【實(shí)用】仙人掌小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的仙人掌小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
20xx年5月9日 星期日 陰
去年10月媽媽從鄉下的爺爺家采來(lái)一顆仙人掌，種在陽(yáng)臺的花盆中。每天早晚我都要給它澆水，仙人掌長(cháng)得很好，綠綠的，還常常吐出嫩芽。
過(guò)了一些時(shí)日，我發(fā)現仙人掌不行了，整個(gè)都快枯死了，我們全家都沒(méi)再理它。
今年的`春天剛過(guò)，我突然驚訝地發(fā)現仙人掌又復活了，比去年長(cháng)得更壯，還吐出了新的嫩芽。整個(gè)花盆都綠綠的一片。
我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“春天來(lái)了，萬(wàn)物都會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)，這就是春的力量�！�
仙人掌小學(xué)作文 篇2
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著(zhù)變化，就像我的這盆“為人奉獻卻不要回報”的仙人掌。
在我9歲生日的那天，爸爸拿回來(lái)一個(gè)黑袋子，我美滋滋地想：這肯定是送給我的生日禮物。這時(shí)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“給，你的生日禮物！”果真是送給我的生日禮物，我神秘地打開(kāi)袋子，發(fā)現里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細地觀(guān)察著(zhù)這盆仙人掌：綠油油的一個(gè)小球，表面上還有一層尖銳的刺�？粗�(zhù)這盆仙人掌，我唉聲嘆氣地對它說(shuō)：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高貴，也不像茉莉那么端莊，你的長(cháng)相如此難看��！”接著(zhù)，我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個(gè)角落里，天天都不管它，我想：這要過(guò)不了幾天，它肯定死了吧！直到有一天，我的'腮幫子疼得厲害，爸爸在網(wǎng)上查到說(shuō)切一小片仙人掌貼在臉上，就會(huì )好的。
我想：哎呀！我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎？于是我去花園把那一盆仙人掌拿來(lái)，卻發(fā)現它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上，頓時(shí)，我的臉上涼涼的，感覺(jué)舒服多了�？吹较扇苏粕砩夏且活w顆小水珠，我想：那大概是它疼痛的淚水吧！
從今以后，這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細心地照料它，不久，仙人掌上就開(kāi)出了一朵朵小花。
仙人掌，你雖不高貴，也不端莊，但你頑強的生命力值得我們每一個(gè)人佩服！
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我家有一株小小的仙人掌，它渾身都是尖利的刺，活像一個(gè)“小刺猬”。
仙人掌及其耐旱，有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，回來(lái)后，一直忘了給它澆水。有一天，我猛然想起它!沮喪地想：“哎，看起來(lái)它真是必死無(wú)疑了!因為：吊蘭幾天不澆水，葉子都已經(jīng)枯黃了，何況這還是一個(gè)月啊!”
我走到了陽(yáng)臺，想看看它的“遺體”。卻驚奇的發(fā)現：仙人掌并沒(méi)有枯死!反而顯得生機勃勃了!
爸爸媽媽還告訴過(guò)我：“仙人掌有多方面的作用，不像一些植物那樣‘華而不實(shí)’。它肉質(zhì)鮮美，可以去刺后，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的加工后食用。它還可以當做藥物使用，把它去刺后搗爛抹在傷口上，就可以止痛。據說(shuō)，仙人掌還有清熱解肺、鎮咳、治燙傷、燒傷等作用呢!”
大家也別以為仙人掌就是一種“土老帽”植物，比不過(guò)玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色豐富多彩，大多開(kāi)白色的.大型花朵，有的直徑可達五六十厘米!被人們喻為“曇花一現”的曇花，就是仙人掌類(lèi)植物呢!
仙人掌就像祖國的建設者，他們都有著(zhù)不畏艱難、遇事堅強、不向困難低頭的優(yōu)良精神，正因為有了他們，我們的生活才會(huì )一天比一天美好!
讓我們每個(gè)人都學(xué)習仙人掌不畏艱難、遇事堅強、不向困難低頭的精神吧!
看，仙人掌的花是不是很漂亮!
仙人掌小學(xué)作文 篇4
大家都應該知道我是誰(shuí)吧�？纯次业臉幼泳椭牢沂窍扇饲�。
我穿著(zhù)一件碧綠色的緊身衣，為了保養身體，不能大吃大喝，所以我的身材凹凸有致，可羨慕死別人了。我還剪了當下最流行的“爆炸頭”，別提多帥氣了！我的全身長(cháng)滿(mǎn)了刺，好像蜷縮成一團的.刺猬。你們可不要惹我，要不然的話(huà)。我就是用我的必殺技“萬(wàn)箭穿心功”。你們應該看不見(jiàn)我的腳吧，我的腳長(cháng)在很深很深的土里呢。因為我的家鄉在一望無(wú)際的大沙漠里，那里幾乎不下雨，沒(méi)有水分，我要我的腳吸取水分來(lái)供養自己。
我還有很多功能呢。比如可以用來(lái)解渴，古代有一個(gè)人在沙漠里走了很多天。他帶的水都喝完了，他渴的實(shí)在受不了了，就突發(fā)奇想，拔出來(lái)一把長(cháng)長(cháng)的匕首，把我切成兩半，喝我身體里的水，就這樣他在沙漠中奇跡般地活了下來(lái)。
我還有抗輻射功能呢，中午，我在電腦桌前呼呼大睡，突然，“叮咚”一聲，把我夢(mèng)中拉回了現實(shí)。原來(lái)是我的女主人來(lái)開(kāi)電腦了。驟然間，輻射大軍源源不斷地從四面八方襲來(lái)。我可不想讓他們來(lái)傷害我女主人的身體。我立馬把他們打得落花流水。我累得也氣喘吁吁的，上氣不接下氣。但是，他們又來(lái)了一次猛烈的攻擊，我也不甘示弱，使出了我的必殺技，“萬(wàn)箭穿心功”。他們終于舉起白旗投降了。這場(chǎng)戰爭終于以我的勝利告終了。
怎么樣，我是不是很厲害呢？
仙人掌小學(xué)作文 篇5
今天，我在金筆作文上課，老師給我們帶來(lái)了兩盆仙人掌。
你別看仙人掌長(cháng)的不好看，渾身還長(cháng)滿(mǎn)了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同，其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的，仙人掌的刺就像它的武器，隨時(shí)都在它的身邊守衛仙人掌。仙人掌凸的地方長(cháng)著(zhù)小毛毛似的小刺，也是淡黃色的。它的莖是碧綠色的，莖還能長(cháng)花，長(cháng)的花也很美麗，白的.潔白如玉，粉的如霞，黃的賽金，我覺(jué)的它的花都比牡丹花還要好看呢?
仙人掌有很多用處呢!仙人掌可以入藥也可以做保健食品。
有人說(shuō)仙人掌不好看，但是我很喜歡仙人掌。因為它不怕渴，不怕餓 ，不怕熱，還不怕冷，它這種精神值得我學(xué)習，所以我很喜歡仙人掌，你喜歡嗎?
仙人掌小學(xué)作文 篇6
我家陽(yáng)臺上有一盆仙人掌，它已經(jīng)和我一起上生活五年了，圓圓的葉子碧綠碧綠的，看上去真可愛(ài)。有一天，我在澆水的時(shí)候不小心碰到了它身上刺，痛得我差點(diǎn)哭了起來(lái)。我想：仙人掌真小氣，為了不讓人家碰它，用刺了保護自己，仙人掌真討厭。從那以后，我把它放到了陽(yáng)臺的`角落里，再也不給它澆水。有一天，我在做作業(yè)，忽然聞到一股花香。我四處張望，終于找到了，原來(lái)是仙人掌開(kāi)出了幾朵黃色的小花。我覺(jué)得很驚訝。我們不給它澆水，它也能開(kāi)出小花，仙人掌的生命力太頑強了，從此我又開(kāi)始喜歡它了。
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