精選小學(xué)生兒童節作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生兒童節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生兒童節作文 篇1
伴隨著(zhù)夏姑娘熱情的步伐，我們迎來(lái)了一年一度的“六一國際兒童節”，在這個(gè)節日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。
一大早，我們穿著(zhù)鮮艷的節日盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門(mén)口，兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開(kāi)，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺上，一塊彩色的大幕布，上面寫(xiě)著(zhù)：“在陽(yáng)光下成長(cháng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿(mǎn)了穿著(zhù)演出服的演員和穿著(zhù)鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。
慶�；顒�(dòng)在美妙的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，接二連三的精彩節目紛紛登臺亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節目中，我最喜歡我們四年級表演的`健美操——快樂(lè )寶貝，當歡快活潑而又激情似火的音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們就邁著(zhù)輕快的步子跑向場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作協(xié)調一致，覺(jué)得非常整齊有力，同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍，時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳，時(shí)而伸展有力的雙手前臺踏步，時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉身，時(shí)而驟�！e手投足間，逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著(zhù)汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹(shù)，正酣暢淋漓的成長(cháng)，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍色的天空……同學(xué)們用力伸開(kāi)雙臂，音樂(lè )戛然而止，臺下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶�；顒�(dòng)結束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現，心里久久不能平靜，我真希望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。
小學(xué)生兒童節作文 篇2
轉瞬間，我們從孩提到垂髫，過(guò)了這個(gè)六一，我們就進(jìn)入了豆蔻年華了，再也不會(huì )有兒童節，小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節，一定要精彩萬(wàn)分，轟轟烈烈！
這次六一同學(xué)們都大展身手，每人親自做了一兩道菜帶到學(xué)校，整齊地擺在拼好的桌子上。在品嘗之前，首先是我們的才藝表演，吉他、薩克斯、相聲、小品……一個(gè)個(gè)節目精彩絕倫，大家坐在教室兩側，專(zhuān)注地觀(guān)看著(zhù)。
最使我印象深刻的莫過(guò)于宋思瑾和劉夢(mèng)佳的那首《別害怕》。
“每條路總會(huì )有不同的交錯口……”一陣舒緩的音樂(lè )過(guò)后，想起了宋思瑾的歌聲，舒緩、輕柔，如同一縷清泉，緩緩流進(jìn)人的心窩，她穿著(zhù)黑色的背帶裙，如同一個(gè)暗夜派來(lái)的天使。她的`身旁站著(zhù)一個(gè)害羞的女生——劉夢(mèng)佳，她自從上臺就沒(méi)有正視過(guò)攝像機，不如說(shuō)就沒(méi)有抬過(guò)頭，一直在扭過(guò)頭看著(zhù)墻角，我可以清晰地看到她緊鎖的眉頭，突然間，我的腦海里浮現出一幕，兩天前，思瑾狠狠拉著(zhù)劉夢(mèng)佳的胳膊，苦苦哀求：“你就陪我唱吧！”劉夢(mèng)佳把宋思瑾的手從胳膊上拽下來(lái)，說(shuō)道：“我不行，我不行！”可以想象，今天她能站在講臺上，需要多大的勇氣。
別緊張，沒(méi)有人會(huì )笑你，我在心中默默的為她鼓勁，從幼兒園到現在，我們相識了九年，眼下即將分別，讓我祝福你今后更勇敢些吧！
后面的節目還有很多，王子月和王一卜的《奔跑》，王浩菘與韓沂霖的《離開(kāi)地球表面》，曹毅與王一卜的《奮斗》……
小學(xué)生兒童節作文 篇3
5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。
到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了許多班級的隊伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺上的'體育老師在安排著(zhù)每個(gè)班的位置。
過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái)，坐在上面。我也不例外。我們觀(guān)看了蒙古舞和管樂(lè )團的表演。不過(guò)，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái)，交換著(zhù)位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著(zhù)，教練員喊起了表演口號，我看見(jiàn)其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我還觀(guān)看了一年級、三年級的表演，都很精彩。
我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè )!
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