小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。
歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀(guān)看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負擔,便讓我們去看表演。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了報告廳,在里面觀(guān)看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:
只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著(zhù)一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿(mǎn)園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的.小女孩,踏著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著(zhù)一朵茉莉花細看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話(huà)自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。
等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。
接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(cháng)笛”彈“古箏”;跳舞……
歲月如歌,歌唱著(zhù)那記憶中的歌;歲月如舞,踩著(zhù)那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著(zhù)那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(cháng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機,鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……
小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇2
今天,我們盼望已久的六一兒童節來(lái)到了,大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚,我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節是怎么度過(guò)的吧。
在今年的兒童節,爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛(ài)的褲子,還有兩套書(shū)和一本科學(xué)漫畫(huà)。其中,我最喜歡的'就是媽媽給我的買(mǎi)的朗格彩色童話(huà)集了,從收到那天起,我就每天都在看,舍不得放開(kāi)。今天兒童節,我也是捧著(zhù)淡紫色童話(huà)書(shū),里面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳說(shuō),喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說(shuō),那里講了一個(gè)琳達的小女孩勇敢闖進(jìn)大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見(jiàn)好心的仙女,交了好朋友,并且過(guò)上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書(shū),還做了一篇語(yǔ)文試卷,晚上還吃了大餐。
今天真是一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的六一兒童節啊,我盼望著(zhù)明年六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到!
小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇3
今天是六一國際兒童節,中午,外面烈日炎炎,媽媽帶我去公司,一路上我沒(méi)有感覺(jué)到天氣熱,因為媽媽公司里準備了許多節日禮物。
一到公司,叔叔阿姨們都祝我節日快樂(lè )!還給我送禮物,有位阿姨送了我棒棒糖,吃到嘴里可甜了。我在自選禮品區選了兩本書(shū)(《兒童百問(wèn)百答:沙漠與叢林》《兒童百問(wèn)百答:世界之最》),我還選了一盒中國象棋,我心里好開(kāi)心,書(shū)可以讓我了解許多不知道的知識,我會(huì )努力養成愛(ài)看書(shū)的`好習慣;中國象棋是我最喜歡的,作業(yè)寫(xiě)好了我就可以讓爸爸陪我下棋;所以我選了這兩件禮物,謝謝叔叔阿姨們!
我喜歡六一,因為它是兒童的快樂(lè )節日,它讓我感到十分快樂(lè ),我要對六一說(shuō):“我要和你成為好朋友,我每天在心里想著(zhù)你!”
小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇4
我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過(guò)自己的練習,同學(xué)的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點(diǎn)圓滿(mǎn)結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久,老師鼓動(dòng)那些嗓門(mén)好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應,她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負有心人,我們班的`精彩表演得到了眾多班級和家長(cháng)的好評。
本次表演共計26個(gè)班,節目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門(mén)、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容:妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......
天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。
小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇5
今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,場(chǎng)上人山人海。
校長(cháng)宣布開(kāi)始,一年級開(kāi)始表演了,他們跳著(zhù)騎馬舞,在臺上戴著(zhù)墨鏡,他們伴著(zhù)樂(lè )曲,有序地跳著(zhù)。下面老師在給他們指揮,不一會(huì )兒,一排小女生拿著(zhù)旗子,和男生一起跳舞。最后來(lái)了一個(gè)完美的造型。
其他的學(xué)生都不約而同地站起來(lái)鼓掌,老師的話(huà)都不靈了,還是在鼓掌。一會(huì )兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“讓我打分,我得打超滿(mǎn)分。因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了!惫澞拷Y束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。
回家的路上,我一想起一年級跳的'“江南style”,我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇6
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的。今年的活動(dòng)和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時(shí)花沒(méi)傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過(guò)還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進(jìn)行著(zhù),大家說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)……加上教室里掛著(zhù)五顏六色的氣球,此時(shí)此刻到處洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛。
這就是快樂(lè )的'六一,屬于我們的節日。
小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇7
這個(gè)六一兒童節,我的印象最深了……
在這個(gè)六一兒童節,全天下的小朋友收到的最大的'禮物就是這場(chǎng)大雨。由于這場(chǎng)大雨,有多少的孩子沒(méi)有出去玩,在六一兒童節沒(méi)有出去玩是多么可惜的一件事啊。
這次的六一兒童節只能躲在家里默默的看著(zhù)外面下著(zhù)傾盆大雨,而不能出去快樂(lè )的玩耍,想想就不舒服。
期待著(zhù)下一次的六一兒童節。
小學(xué)生快樂(lè )的兒童節作文 篇8
六一兒童節期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車(chē),往南雁蕩山開(kāi)去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見(jiàn)底的小溪,小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去,美麗極了!
我先跳入水中游泳起來(lái)。你看,無(wú)數只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái),游過(guò)去,說(shuō)不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……
我們順著(zhù)吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊,坐吊車(chē)真是又驚險又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥(niǎo)在飛翔……
過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著(zhù)頭張望,帶著(zhù)泥土的芳香,綠綠的.連成一片,像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼,帶著(zhù)新奇的目光,迎著(zhù)游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠,山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現,漂浮變幻,使人感覺(jué)自己就在仙境。
南雁蕩山,我愛(ài)你!我不僅愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣!
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