小學(xué)生兒童節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生兒童節作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生兒童節作文1
今天是兒童節，我期望能開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)節日。
今天早上很好哦，我六點(diǎn)就起了床，不是由于要看演出才起得那樣早，而是我參加了這次兒童節節目的演出。我非�？焖⒘搜�，洗了臉，就急沖沖地去上學(xué)。
我來(lái)到教室，看到了金培根，他化妝了，我忍不住笑了起來(lái)：“老師說(shuō)你妝化得太淡了，要助你加濃點(diǎn)�！辈灰粫�(huì )兒，老師就來(lái)了，幫他加了妝，并給我也化妝了，有些同學(xué)看到我，說(shuō)我像大熊貓，并哈哈大笑起來(lái)。
八點(diǎn)鐘節目開(kāi)始了，先是從小學(xué)一年級開(kāi)始表演，依次類(lèi)推到小學(xué)五年級。上面節目?jì)热葚S富多彩，有唱歌，有朗誦，有小品，有舞蹈，有相聲。下面人聲鼎沸，熱鬧極了。大家表演節目的人在后臺等著(zhù)，突然聽(tīng)到叫三班的同學(xué)表演朗誦《聽(tīng)》及《饒口令》，大家排好隊，就走到舞臺上，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，看到下面那樣多人看著(zhù)大家，音樂(lè )聲起，大家伴著(zhù)音樂(lè )朗誦起來(lái)，我心里日漸平靜起來(lái)，認真表演了。突然旁邊的同學(xué)把話(huà)筒傳給我，我一下緊張起來(lái)，這里不應該把話(huà)筒傳給我呀，而應該把話(huà)筒放在地上。我接過(guò)來(lái)立刻把話(huà)筒放地上了，可是一下子沒(méi)跟上音樂(lè )，我非常不錯調整好了步伐跟上音樂(lè )，一塊表演，終于表演完了，我才發(fā)現我身上衣服都汗濕了。然后大家就坐到臺下看臺上其它同學(xué)表演了，每表演完一個(gè)節目，大家都給他們以熱烈的.掌聲。尤其是五班的舞蹈和大家班的波浪舞，掌聲特別強烈，好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子，主持人就宣布節目到此結束，祝大家節日快樂(lè )。然后大家就陸續把板凳搬回教室，就回家了。
吃過(guò)午飯，母親對我說(shuō)，有一個(gè)特別的禮物送給我，不過(guò)要到父親公司去取。我攜帶好奇心，母親騎電動(dòng)車(chē)帶我到父親公司。我走近父親身邊，父親拿出吉他對我說(shuō)：“節日快樂(lè )”我拿著(zhù)吉他，開(kāi)心地對父母說(shuō)：“謝謝父母”，然后拿著(zhù)吉他愛(ài)不釋手，注意觀(guān)察起來(lái)，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指隨便彈了彈，叮叮咚咚響起來(lái)，聲音真好聽(tīng)啊。我真是太喜歡吉他了，這可是我好幾年的愿望啊，今天終于達成了，我太開(kāi)心了！
今天這個(gè)六一我過(guò)得真是太高興了！
小學(xué)生兒童節作文2
大家幾個(gè)好朋友在一塊商量，決心要使這個(gè)節日成為大家小學(xué)生活最好看的好的回憶�？墒巧塘縼�(lái)商量去，總感覺(jué)節目形式比較老套，不可以令所有些人認可。最后，還是輔導員陳老師給大家出了個(gè)主意：“你們?yōu)楹尾粐L試著(zhù)自己動(dòng)手制作，搞一臺‘服飾秀’呢？又活潑又新穎�！睂ρ�，到底是老師，到底棋高中一年級著(zhù)！
為了自己上臺的服飾，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就好了。重要是款式，既要符合大家小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)髦感，就不是那樣容易了。我在紙上畫(huà)呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦！由于藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著(zhù)我童年藍色的夢(mèng)；綠色代表期望，象征著(zhù)我的將來(lái)充滿(mǎn)期望。我還寫(xiě)了一句講解詞：“今天，我告別了童年藍色的夢(mèng)；明天，我滿(mǎn)懷信心地走向綠色的期望！”
下面就是制作了。為了穿脫既省事又降低損毀，我計劃用裹、粘貼的方法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看起來(lái)看上去特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著(zhù)，連母親看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧？”母親笑著(zhù)說(shuō)：“是，是！可以成為時(shí)裝設計大師啦！”
再看同學(xué)們設計的服飾，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的大家，個(gè)個(gè)美不勝收，連大家自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的'燈光下，大家穿著(zhù)自己親手制作的“服飾”，隨著(zhù)著(zhù)步伐明快的樂(lè )曲，在精心設計的講解詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷漠，或撫媚……不知曉大家的演出有沒(méi)成功，但響在大家面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
小學(xué)生兒童節作文3
一年一度的“六一”六一又到了！學(xué)校照例又放假一天。這對大家這部分星期6、星期日連續補課的小學(xué)四年級學(xué)生來(lái)講，真是一個(gè)難得輕松的好機會(huì )。終于可以快快樂(lè )樂(lè )地歡度大家我們的節日了。
早上，我毫無(wú)顧慮地睡了個(gè)大懶覺(jué)。七點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)公公的手從窗口探進(jìn)去，輕輕地愛(ài)撫著(zhù)我的臉，感覺(jué)暖暖的。我欣欣然睜開(kāi)了眼睛，伸展四肢，痛痛快快、心認可足地伸了個(gè)懶腰。母親聽(tīng)到了我的動(dòng)靜，非但沒(méi)指責我是個(gè)“小懶蟲(chóng)”，反而給了我一聲甜美的祝福：“節日快樂(lè )！”��！真舒坦！
吃過(guò)早飯，母親帶我去逛商場(chǎng)。到底是節日，步步高超市仿佛成了小孩們的歡樂(lè )城堡。好多小朋友都跟著(zhù)大人四處逛。有些在試穿好看的兒童服裝，有些在挑選有趣的玩具，有些在采購美味的零食，一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝，臉上洋溢著(zhù)神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí)，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，總沒(méi)空帶她出去玩，她都快有“一個(gè)世紀”沒(méi)去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我還算是幸運的！
購物后，大家來(lái)到姥姥家。一進(jìn)家門(mén)，我便迫不及待地打開(kāi)了電視機。中央電視臺正在播放少兒節目《動(dòng)畫(huà)樂(lè )翻天》，精彩的.動(dòng)畫(huà)一個(gè)接一個(gè)，真讓我大飽了眼福。自從元月1日爺爺報停了家的有線(xiàn)電視，我就幾乎同電視“絕緣”了。今天，由于是我的節日嘛，所以母親也放任了我一回，不再?lài)Z叨我“保護雙眼”。��！真痛快！
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃東西了！”姥爺把一大堆美食搬上了茶幾。哇！好豐盛呀！甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……姥爺笑呵呵地說(shuō)：“今天是你的節日，加上這次學(xué)校的語(yǔ)數聯(lián)賽，你又獲得了好成績(jì)，這部分東西，都是為你籌備的，吃吧！”于是，我又大飽了一頓口福。��！真爽！
舅舅摸了摸我圓滾滾的小肚子，一臉壞笑地說(shuō)：“HOW DO YOU DO！”我知曉他在取笑我“好肚、油肚”呢！大伙都哈哈哈地笑了……
這個(gè)時(shí)候，電視里有個(gè)小朋友在唱：“……好想每天，每天都是六一……”真是“英雄所見(jiàn)略同”啊，說(shuō)到了我的心坎上了，真的好期望每天都是開(kāi)心的“六一”六一！
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