【精品】回憶小學(xué)作文十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
這一天，我在整理書(shū)桌和書(shū)柜時(shí)，發(fā)現了一些泛黃的照片和課本，這些照片和課本勾起我這六年來(lái)的往事……。
記得剛上一年級時(shí)，什么都不懂還有一點(diǎn)傻唿唿的，常常把老師錯叫成媽媽?zhuān)F在想起來(lái)還有點(diǎn)兒好笑呢！記得有一次沒(méi)搭到安親班的車(chē)子，害的媽媽緊張的要命，好險媽媽最后找到了我。二年級有一次月考，國語(yǔ)和自然都考了八十幾分，回家不但被爸爸臭罵了一頓，還被罰跪了半個(gè)小時(shí)呢！
四年級時(shí)愛(ài)搞笑，就在一次偶然的機會(huì )下因為不知道模仿誰(shuí)唱歌而被老師選去參加校內閩南語(yǔ)歌唱比賽，那是我第一次參加比賽，沒(méi)想到竟然得到了第叁名，這真是出乎我的意料之外呢！四年級忘年會(huì )的戲劇演出，我的褲子太鬆了，差點(diǎn)就掉下來(lái)了呢！五年級太愛(ài)打籃球了，有一次打球跌倒，使得右手的骨頭裂了開(kāi)來(lái)，害得我欠了老師叁天的作業(yè)，不過(guò)還是要感謝這叁天同學(xué)們的幫忙。
想起這些往事，又想到再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了，使得我的`心不禁有了些感嘆唉，我真想在竹北國小待久一點(diǎn)，不過(guò)「畢業(yè)」也是學(xué)習生涯的必經(jīng)之路，我相信在未來(lái)的路途將會(huì )使我們更加的成長(cháng)、茁壯，不過(guò)我要感謝這六年來(lái)，在我們的身邊陪伴、關(guān)心與教導的老師們，我一定不會(huì )忘記這六年來(lái)為我們的付出與貢獻！現在我要向老師們說(shuō)聲「謝謝」！
回憶小學(xué)作文 篇2
這幾天，鄭州一直在下雨，望著(zhù)窗外的濛濛細雨，我回想起了小時(shí)候的有趣事……
小時(shí)候，每當下雨的時(shí)候我就和鄰居李柯欣一起在院子里水泥路邊放紙或塑料做的小船，然后撥動(dòng)水花，讓它慢慢的漂去遠方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個(gè)小坑，再挖幾個(gè)彎彎曲曲的.小小的水道，慢慢地把水引到那里，我們就會(huì )變得非常開(kāi)心。
還記得那次下雨的時(shí)候，我獨自一個(gè)人坐公交車(chē)去姥姥家，那天也下著(zhù)濛濛的細雨，由于那是我第一次坐公交車(chē)，所以我顯得特別興奮，盡管下車(chē)的時(shí)候依然下著(zhù)濛濛細雨，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到沮喪，快步跑到姥姥家。
下雨的時(shí)候，我們男孩子們還愛(ài)在水塘里打水仗，盡管經(jīng)常是弄的滿(mǎn)身濕溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂(lè )，我們依然玩的不亦樂(lè )乎。水仗之后，我們最后氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看著(zhù)一片片槐樹(shù)葉子漂到水中，逐漸飄向遠方，而相視一笑。
關(guān)于雨的趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開(kāi)心和快樂(lè )。
啊，雨啊，你讓我回想起了童年的無(wú)憂(yōu)時(shí)光、趣事和童真。
雨啊，雨，你記載了我美麗的童年時(shí)光，讓我感到無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè )!
回憶小學(xué)作文 篇3
一個(gè)清冷的雨夜，路燈在綿綿的春雨中發(fā)出微弱暗淡的光，照在坑坑洼洼的泥濘道上。
我們居民區的一棟紅色的小房子內，一個(gè)可愛(ài)的小女孩躺在床上，她的媽媽坐在床邊不斷地嘆氣。原來(lái)，這個(gè)小女孩叫菲菲，她因為患有嚴重的肺炎，所以不能像正常的小朋友一樣玩耍。最近又發(fā)了燒，現在，已經(jīng)高到了39度，這可把菲菲的媽媽——李阿姨急壞了。外面下著(zhù)雨，菲菲的爸爸又出差了�？粗�(zhù)女兒痛苦的躺在床上，李阿姨決定背著(zhù)女兒去醫院。
路上由于下雨，天又黑了，所以一個(gè)人都沒(méi)有。李阿姨背著(zhù)菲菲走在寂靜的路上。這時(shí)卻突然刮起了大風(fēng)，電閃雷鳴，小雨轉成了大雨。李阿姨背著(zhù)菲菲在大風(fēng)中艱難地挪動(dòng)著(zhù)步子，怕把菲菲淋著(zhù)，便把自己的'大衣脫下來(lái)給她披上。到了醫院，李阿姨全身都濕透了。她把菲菲送到急診室去，在門(mén)外不安的等著(zhù)。很快菲菲被送到了病房?jì)�，李阿姨看�?zhù)熟睡的菲菲微笑著(zhù)合上了眼睛，在病床邊睡著(zhù)了。
半夜，菲菲醒來(lái)時(shí)，看到頭發(fā)凌亂衣服濕透的李阿姨在床邊睡著(zhù)了，便小聲地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您，祝您做個(gè)好夢(mèng)�！�
窗外，清冷的雨依然不停地下著(zhù)，菲菲心里卻蕩漾著(zhù)春意。
回憶小學(xué)作文 篇4
春日細雨灑下，好一幅春景圖占入眼簾。站在窗前堪這生機如斯的景色，心情也不禁舒暢萬(wàn)分。
春天的柳樹(shù)極為柔順，剛剛掏出嫩芽來(lái)看著(zhù)萬(wàn)物復蘇的世界。偶爾柳枝也會(huì )隨著(zhù)春風(fēng)的輕拂而搖曳著(zhù)腰肢，似是給春景增添意境。人們都說(shuō)柳為春天的標志，可不妨，瞧，小溪邊一顆隔著(zhù)一個(gè)的柳樹(shù)發(fā)的芽的時(shí)間正正好好的迎上了晚來(lái)的春天之際。
有成語(yǔ)說(shuō)春暖花開(kāi)，這花也正指向了迎春花這名頭，家門(mén)前花盆中的迎春花的花骨朵兒早已經(jīng)快撐不住里面的花瓣要出來(lái)觀(guān)賞這世間萬(wàn)物的架勢，也是隨時(shí)含苞欲放，花與柳相搭，星零紅綠，給本就色彩十足的春天點(diǎn)綴的更加美艷。
細細的觀(guān)看這春天，其實(shí)里面涵著(zhù)的，并不僅僅是我們口頭上說(shuō)的什么春暖花開(kāi)，春回大地萬(wàn)物復蘇，一年之計在于春等等的贊語(yǔ)，對于我來(lái)說(shuō)，春天，還有著(zhù)我童年的影像。
自小我便愛(ài)美，喜歡穿裙子，大概也因為這原因，就養成了打心底的`天天盼望著(zhù)什么時(shí)候春天到來(lái)，可以穿上想念已久的裙子。當然，并不只有這么一個(gè)原因，我生活在鄉下，經(jīng)受著(zhù)田野的熏陶，春日春風(fēng)時(shí)，便會(huì )和小伙伴們牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，奔跑于田野中，笑聲嬉鬧聲，都連著(zhù)春天囊裝入我童年的回憶。
鄉間的水稻是在春天插的秧苗，水稻是我們南方的糧食，冬去春來(lái)，經(jīng)常會(huì )隨著(zhù)老輩的老人們一起去田間看著(zhù)他們的身影穿梭在大片的秧苗中，我便會(huì )坐在田邊，看已經(jīng)被春天的雨水滋潤過(guò)的野草鮮花汲取著(zhù)土地的營(yíng)養，偶爾頭頂也會(huì )傳來(lái)南飛歸來(lái)的燕群叫聲，這時(shí)便會(huì )抬頭仰望，露出潔白的牙齒看著(zhù)這一幅幅純美的畫(huà)面。
對于春天的情感不只于贊美，還有那兒時(shí)對于春天美好的記憶，對春天自小就養成的守望期待，還有鄉間女孩懂得珍惜那春天帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，或說(shuō)，春天的回憶……
回憶小學(xué)作文 篇5
在我的童年里，有一件事讓我難以忘記。
小區里有一片小樹(shù)林。我們都不能確定哪里出，哪里進(jìn)。小樹(shù)林的里邊陰森森的。雖然樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，但是地上還是布滿(mǎn)落葉。一些陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，形成了一些跳舞的`光斑。
大家在樂(lè )園里玩了一會(huì )兒就沒(méi)了精神。小偷似的藏進(jìn)小樹(shù)林。牛牛拿著(zhù)一個(gè)手電筒，讓我們看得更清楚一點(diǎn)。我們在樹(shù)林里搞起惡作�。河袝r(shí)，我陰陽(yáng)怪氣地壞笑道：“小小毛孩們，我要喝你們的血！”“啊呀！”他們叫道；有時(shí)貝貝嚇我：“郁頭，有只小蟲(chóng)在你身上！”我害怕地拼命踩樹(shù)葉，把它們踏得嘩嘩作響。她用力叫：“��！你腳下還有蛇呢！”；有時(shí)，牛牛突然關(guān)閉燈光，嚇得我們嗷嗷亂叫。
這就是童年，童年的小樹(shù)林。
回憶小學(xué)作文 篇6
孩子們最?lèi)?ài)的節日一定是“六一”兒童節了，我也不例外。20xx年兒童節就是我永遠的童年回憶。
這是一個(gè)特別的6月1日，校園里多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫(huà)糖畫(huà)的，畫(huà)得生動(dòng)活潑；有刻木畫(huà)的，刻得栩栩如生；有做風(fēng)箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那么幾下，剪得仿佛是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術(shù)家們的表演讓我目不暇接，不過(guò)，讓我最留戀的還是糖畫(huà)了。這是一位上了年紀的白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一只箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺的手十分粗糙，灰色的眼睛看著(zhù)我，含糊地問(wèn)我：“小朋友，要什么？”“一條龍�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。粗糙的手接過(guò)我手中的.錢(qián)，終于開(kāi)始畫(huà)糖畫(huà)了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子里翻出一口鍋，開(kāi)火，熱鍋，放糖塊，他做得那么嫻熟。很快，一鍋金燦燦的好似巖漿一樣的糖水就出現在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子，我巴不得全身長(cháng)滿(mǎn)鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點(diǎn)糖漿，塞到嘴里嘗嘗。這時(shí)，老爺爺變戲法似的拿出一個(gè)大勺子，舀了一點(diǎn)糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來(lái)。老爺爺見(jiàn)我很開(kāi)心，他自己也很開(kāi)心。他拿著(zhù)勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫(huà)來(lái)，像跳舞似的，在上面畫(huà)出一道道美麗的弧線(xiàn)。龍的身子出現了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接著(zhù)是片片龍鱗。開(kāi)始畫(huà)龍頭了，龍角，龍嘴，龍須，龍牙……最后老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學(xué)們羨慕的叫聲里，在老爺爺溫暖的目光中，我接過(guò)那條金光閃閃的龍……這就是我永遠的回憶——20xx年6月1日的回憶！
回憶小學(xué)作文 篇7
六年的時(shí)光匆匆流去，轉眼間我踏入了初中的大門(mén)，這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我和小學(xué)老師告別了。要去另一個(gè)知識的海洋去探索。這時(shí)我時(shí)不時(shí)會(huì )思念我的小學(xué)老師們，是他們給了我關(guān)愛(ài)和鼓勵，讓我懂得了珍惜。
我第一次進(jìn)入了小學(xué)教室，很膽小，怕見(jiàn)到陌生的人，心里忐忑不安。上課鈴響了，老師臉上掛著(zhù)燦爛的微笑帶著(zhù)課本來(lái)到了教室，我的心突突地跳起來(lái)，深怕老師看到我。這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名，讓我起來(lái)讀一段課文，所有人的目光集中看著(zhù)我，我大氣都不敢喘一聲，像個(gè)木頭人一樣呆呆地站在那里。我低著(zhù)頭，默默不語(yǔ)，老師溫柔地看著(zhù)我，說(shuō)：“別怕，我先讀一句，你在后面讀一句，好不好？”我沒(méi)回答，像個(gè)機器人呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，老師用洪亮甜美的.聲音讀著(zhù)，可輪到我的時(shí)候，我的聲音連我自己都聽(tīng)不清在說(shuō)什么。
終于讀完，我還呆呆站在那兒，老師走過(guò)來(lái)，依然是那微笑，我永遠忘不了。讓我吃驚的是，老師將一顆閃閃發(fā)光的紅星給了我，說(shuō)：“加油！抬起頭來(lái)�！蔽宜坪醣灰还赡Яξ�，我頭抬起來(lái)，看到那微笑
現在我離開(kāi)了我的小學(xué)老師，但我永遠不會(huì )忘記他們，是他們傳授給我基礎知識，是他們給我教誨，他們的音容笑貌將深深地烙印在我的腦海里。在這里，我對我的小學(xué)老師說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
回憶小學(xué)作文 篇8
“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著(zhù)，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。
一年級，我是一個(gè)不懂事調皮的.小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評，但我還是我行我素。二年級，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì )不會(huì )被爸爸媽媽罵，只知道玩，因為我的腦子里只有“玩”這個(gè)字。三年級，我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習，因為我已慢慢長(cháng)大，腦子里的“玩”字已被我驅趕開(kāi)了，但我卻不喜歡做功課。四年級，我開(kāi)始認真做功課了，因為不做功課，回到學(xué)校不僅要補功課，而且還得罰。五年級，我漸漸喜歡上了學(xué)習，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jì)慢慢向上升，學(xué)習也變的主動(dòng)了�，F在，我緊張的復習著(zhù)以前的知識，卻發(fā)現我竟忘了一大堆，還有一些二年級的不會(huì )，原來(lái)是我以前沒(méi)認真聽(tīng)課，所以我要決定今后我不會(huì )在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，要認真的聽(tīng)課。
在這六年里，我學(xué)到了很多知識，懂得了很多名句，知道了怎樣看書(shū)，怎樣背書(shū)，認識了很多好詞好句……以后我還要認真學(xué)習，認識更多的知識。
回憶小學(xué)作文 篇9
晚上6點(diǎn)半，媽媽還沒(méi)回來(lái)。她已連續七天加班了，她說(shuō)加一次班可以多拿10元錢(qián)，一想到這些，我心里就感到特別難受。媽媽?zhuān)活櫳畹钠D辛，工作的壓力，掙錢(qián)供我上學(xué)，還讓我學(xué)鋼琴，把自己的希望全寄托在我的身上。
我通過(guò)寫(xiě)這篇文章，讓媽媽感覺(jué)到，兒子長(cháng)大了，能幫媽媽分解憂(yōu)愁，會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后，來(lái)報答生我養我的媽媽。
永遠的回憶——愛(ài)
父母給了我們太多太多的愛(ài)，我們的父母從來(lái)不圖回報，可我們也應該報答他們了。是的，我就做過(guò)。
一天晚上，我回到家后，趕緊寫(xiě)完了作業(yè)，正在看書(shū)。這時(shí)，辛苦了一天的媽媽拖著(zhù)疲憊的身子回到了家。
我剛擺好鞋子，發(fā)現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。我坐在媽媽面前，詢(xún)問(wèn)起來(lái)：“媽媽?zhuān)趺蠢�？”媽媽低頭不吭聲，我又問(wèn)了一遍：“媽?zhuān)遣皇怯龅绞裁床豁樞牡氖聠�？”“沒(méi)什么，你去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽還是愁眉苦臉地說(shuō)。
我又“纏”了媽媽一陣兒�！皨�?zhuān)瑳](méi)什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛�！薄皨�?zhuān)v給我聽(tīng)聽(tīng)嘛�！薄笆裁词卵�，大驚小怪的�！睉{著(zhù)我的“三寸不爛之舌”，媽媽終于說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)，今天，是單位的發(fā)薪日，單位里有同事沒(méi)來(lái)，讓媽媽代拿，可是，下班走到半路，錢(qián)包丟了，里面有幾千元錢(qián)！
我知道后，也十分為難，可沒(méi)表現出來(lái)。說(shuō)：“媽?zhuān)鷦e難過(guò)了，您不是經(jīng)常教育我嗎？說(shuō)錢(qián)是有價(jià)的，而知識是無(wú)價(jià)的。只要我學(xué)習好，那是錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的'呀！媽?zhuān)瑒e想不開(kāi)了，今天英語(yǔ)我默單詞滿(mǎn)分，全班只有幾個(gè)。我會(huì )珍惜學(xué)習機會(huì )，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您們�！苯�(jīng)過(guò)我的多方勸說(shuō)，媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢(qián)給了媽媽。
父母給了我們太多太多的愛(ài)，我們的父母從來(lái)不圖回報。我相信，我會(huì )把我的“親情計劃”繼續下去的。
回憶小學(xué)作文 篇10
天下沒(méi)有不散的筵席”我的小學(xué)生涯就要結束了，一場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)了六年的筵席也將要散了�；叵肫鹦W(xué)六年來(lái)的生涯，種種回憶都浮現在心頭。
一、二年級時(shí)，我們班總是會(huì )分成男生和女生兩派，搶游樂(lè )設施，不知為何，我和別人卻不一樣，我總是覺(jué)得很幼稚，所以不和他們一起打打鬧鬧的，不過(guò)，就要畢業(yè)了，現在我希望大家能再打打鬧鬧一次，而且我也會(huì )和大家大玩特玩一場(chǎng)。叁、四年級，我的成績(jì)進(jìn)步很多，電腦仍常玩，也沒(méi)復習很多功課，卻總是考前十名真是怪哉了！才剛升上五年級，我就在擔心一件事了，那件事就是│再過(guò)兩年就要畢業(yè)了，當時(shí)感覺(jué)只剩兩年，好希望可以再多幾年，如今，就要畢業(yè)了，我只盼能再多一個(gè)月的時(shí)間，讓大家好好珍惜這美好的時(shí)光。
要我說(shuō)出印象最深刻的事，大概是今年的畢業(yè)旅行吧！旅行前一天，我既是期待又是害怕。期待呢？是因為這是最后一次的校外教學(xué)了，以后就沒(méi)機會(huì )和這些同學(xué)一起出去玩了；害怕呢，則是怕這次畢業(yè)旅行結束，也就代表我們快要畢業(yè)了。因此，畢業(yè)旅行前一天晚上，我被這兩種感覺(jué)搞的一直睡不著(zhù)，想必其他同學(xué)也是吧！旅行當天，平時(shí)膽小的我卻連云霄飛車(chē)和自由落體都玩了呢，玩完之后，我嚇的雙腿發(fā)軟，只好玩旋轉木馬，玩到集合了。這次旅行不但增進(jìn)了彼此的友誼，也讓大家更能體會(huì )什么叫做“朋友”。
由于有老師和同學(xué)的陪伴，我這六年過(guò)的十分快樂(lè )，想起了一年級到六年級的每一位老師，有的老師很兇，把大家盯的很緊，卻因此使我們更負責任；也有老師很溫柔，對大家很友善，使大家學(xué)會(huì )了待人的態(tài)度，不過(guò)，不論是兇的、友善的.、冷酷的、溫柔的老師，都讓我們從他們身上學(xué)到很多事。有句話(huà)說(shuō)“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，要樂(lè )當然要和朋友一起樂(lè )��！所以朋友也為我帶來(lái)很大的幫助，有的朋友在我無(wú)聊時(shí)，陪我談天說(shuō)地；有的朋友則在我玩的太過(guò)火時(shí)，告訴我要收斂些。
不論是老師、朋友或各種事物，都為我的小學(xué)生活平添無(wú)限的樂(lè )趣，雖然也有痛苦的滋味，有傷心的時(shí)候，不過(guò)這些全是為了讓我踏向未來(lái)而有的。有這些美麗的回憶，我可以驕傲的對任何人說(shuō)：“有了這段回憶，我永遠也不會(huì )寂寞的！”
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