小學(xué)作文400字集錦九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文400字 篇1

　　當我五歲生日時(shí)，媽媽突然拿出一臺電腦說(shuō)要送我，令我驚喜萬(wàn)分，她對我說(shuō)：“當別的小孩還在玩電動(dòng)時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始探索網(wǎng)絡(luò )世界，這就是你未來(lái)贏(yíng)的本錢(qián)！”，但當時(shí)的我，早已被電腦給迷住了，根本沒(méi)注意聽(tīng)媽媽在說(shuō)什么，我心想“天哪！原來(lái)這個(gè)世界上有這么神奇的東西�！�

　　一開(kāi)始，媽媽先教我最基本的上網(wǎng)技巧，網(wǎng)絡(luò )世界五花八門(mén)，有精彩的網(wǎng)頁(yè)、吸引人的廣告、豐富的圖片及文字等，都看得我眼花撩亂、頭昏腦漲，后來(lái)一個(gè)一個(gè)點(diǎn) 過(guò)后，才知道網(wǎng)絡(luò )資訊的多樣化，令我感觸極深。慢慢的，我也學(xué)會(huì )了如何打字和電腦的使用方法，那種成就感，不是用語(yǔ)言可以形容的。

　　剛開(kāi)始，電腦內也有一些小游戲，如踩地雷、新接龍等游戲，已令我愛(ài)不釋手，但后來(lái)發(fā)現，網(wǎng)絡(luò )上有更多的漫畫(huà)下載、線(xiàn)上游戲，都令我大開(kāi)眼界，玩起來(lái)更是有趣極了！那些小游戲跟這些比起來(lái)，根本就是微不足道，這些先進(jìn)的科技，已對當時(shí)年幼的我，造成極大的震撼，我只感覺(jué)到：“原來(lái)世界這么大�！�

　　碰到不會(huì )的'問(wèn)題時(shí)，只要手指輕輕一點(diǎn)，電腦就會(huì )像魔法師一樣，幫我變出成千上萬(wàn)的解答，不管多難的題目它都會(huì )，就有如博學(xué)多聞的小博士，任何題目他都會(huì )回答，電腦真是神奇。電腦也好像是萬(wàn)能的”哆啦A夢(mèng)”一樣，不管你要什么，他就有什么，無(wú)聊時(shí)他可以陪伴你玩耍，遇到問(wèn)題也可以問(wèn)他，電腦真是我們的好伙伴呢！

小學(xué)作文400字 篇2

　　08年5月12日 2點(diǎn)28分，我們永遠記住這一時(shí)刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無(wú)數，牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人民的心弦，歷史不會(huì )忘記，人民不會(huì )忘記。

　　一場(chǎng)劇烈的地動(dòng)山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時(shí)有一個(gè)雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營(yíng)救她的叔叔說(shuō)：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧�！倍嗪玫暮⒆友�！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當地震來(lái)時(shí)她第一時(shí)間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險，可誰(shuí)知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書(shū)，不幸的是她沒(méi)能挽回女兒的生命，她含著(zhù)淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發(fā)現她時(shí)，在她弓曲的.身下發(fā)現了一個(gè)正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：“孩子，如果你活著(zhù)，請記住我永遠愛(ài)你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續孩子的生命，這就是母愛(ài)的力量，這就是生命的價(jià)值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來(lái)，重獲新生。

　　一方有難，八方支援，全國人民向災區人民伸出援助之手，眾志成城，萬(wàn)眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結友愛(ài)最終戰勝一切困難險阻，重建后的災區足以證明這一切！

小學(xué)作文400字 篇3

　　秋姑娘傷心的走了，冬姑娘高興地來(lái)了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺(jué)冬姑娘“下手”有點(diǎn)早了。

　　就在今天早上升國旗的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，涼風(fēng)迎面刮來(lái)，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著(zhù)很多，于是我就用手捂在臉上，臉是不冷了，風(fēng)刮在手上，手都凍紅了，我又把手放在口袋里，臉又冷了，我也沒(méi)有辦法了，誰(shuí)讓我今天忘了帶手套呢！只好暖著(zhù)手凍著(zhù)臉了。我的同學(xué)看見(jiàn)我臉紅了就告訴我了，這時(shí)候才知道是風(fēng)姐姐使得壞。

　　我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了壞事，我們也經(jīng)常出現這種情況所以我們不可以怪她，誰(shuí)都做不不到十全十美！

　　我們升旗時(shí)，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞臺上的人冒著(zhù)這么冷的天氣為我們表演完，表演好，而且他們都站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的小樹(shù)，我在舞臺下面都可以看見(jiàn)他們的臉和耳朵被凍得像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，通紅通紅的`，他們既沒(méi)有帶帽子也沒(méi)有穿外套，一定很冷，我覺(jué)得他們就是非常偉大的人！

　　冬天的早晨雖然冷，可我們依然喜歡冬天，哎，“冷幸�！眮�(lái)的太突然了，一時(shí)半會(huì )兒還接受不了�。�！

小學(xué)作文400字 篇4

　　來(lái)得早不如來(lái)得巧，這真是一句好話(huà)，今天晚上我買(mǎi)了一本好書(shū)，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。

　　我特別喜歡這本書(shū)，花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書(shū)，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線(xiàn)加油站的站長(cháng)，還有小天才培訓班的站長(cháng)。

　　大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書(shū)講的是怎么培養小孩子的。 這本書(shū)講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進(jìn)了很多人，他們都是為了去起跑線(xiàn)加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂(lè )加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習好，但不幸遭遇受騙，家長(cháng)們不但不覺(jué)悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些所謂的騙局。

　　讀完這本書(shū)，我的感受是每個(gè)家長(cháng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，這也不錯，但是不能急功近利，就像有句話(huà)說(shuō)：“果子不能成熟的太早，太早就會(huì )壞掉，要讓它自然的`成長(cháng)”。我希望家長(cháng)不要為了孩子們的學(xué)習而喪失理智。 學(xué)習還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長(cháng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。

小學(xué)作文400字 篇5

　　在我的家中，媽媽的愛(ài)是深沉的，爺爺的愛(ài)是濃濃的，但爸爸的愛(ài)是偉岸的，爸爸帶給我一種可以依靠的感覺(jué)。

　　以前，爸爸總給我修玩具，不論是什么玩具。有一回，我整個(gè)學(xué)期都努力學(xué)習，我爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè )高玩具，那個(gè)是我一直想要的，我當時(shí)特別開(kāi)心，感覺(jué)中了一百萬(wàn)一樣開(kāi)心�？墒�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，在放暑假的.前一天，我爸爸在蒙苫布的時(shí)候，不小心從車(chē)廂上掉下來(lái)了，導致腿腳后跟骨折。媽媽當時(shí)沒(méi)告訴我，我知道了之后，不得不穿越到醫院去。爸爸還是那樣堅強，雖然爸爸骨折了，但還是給我一種依靠感。在做手術(shù)那天，我和我媽在外邊焦急地等著(zhù)，有爸爸出來(lái)的瞬間，我的眼眶被淚水打濕了，我那個(gè)時(shí)候想爸爸對我的好，我就總是想哭。

　　到樓上，我看著(zhù)爸爸的樣子，我的心里總是難受。我出去在門(mén)外哭了一會(huì )兒。我姥姥他們也來(lái)安慰我，我的心好了很多�，F在，我爸恢復得非�？�，已經(jīng)拆完藥線(xiàn)了，醫生說(shuō)再恢復幾個(gè)月就可以下地了。

　　我現在只希望爸爸的病早點(diǎn)好，但爸爸的愛(ài)只上不下。

小學(xué)作文400字 篇6

　　七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運動(dòng)，給我報名了李秋平籃球夏令營(yíng)，很有名呢。

　　開(kāi)營(yíng)第一天，我就被發(fā)到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營(yíng)，而且是專(zhuān)業(yè)的體育夏令營(yíng)！

　　開(kāi)營(yíng)那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說(shuō)起來(lái)麻煩，做起來(lái)很簡(jiǎn)單呢，沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì )了。還有變向過(guò)人，分解是手帶球過(guò)人，但有三種過(guò)法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。

　　每天訓練的.最后半小時(shí)，開(kāi)始打比賽了！教練把我們分成兩隊，綠隊和黃隊。我在黃隊，我們的戰術(shù)是混亂戰，也就是七七八八的戰術(shù)全合起來(lái)的戰術(shù)。比賽開(kāi)始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊進(jìn)了一球。后來(lái)比賽越打越激烈，我也進(jìn)了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進(jìn)了一球，我們贏(yíng)了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，三周的夏令營(yíng)一晃就結束啦，這是一段炎熱中的快樂(lè )時(shí)光！再見(jiàn)啦，我的球場(chǎng)、教練和伙伴，下次我還要來(lái)參加！

小學(xué)作文400字 篇7

　　每個(gè)人都有一個(gè)心愿，而我的心愿是當一名發(fā)明家。

　　我非常喜歡當發(fā)明家，我覺(jué)的發(fā)明家非常偉大，他能發(fā)明出來(lái)各種各樣的機器，他還能研究火箭，我很想當一名發(fā)明家，但是，我不知道心愿能不能成功？

　　如果我能當上一名發(fā)明家，我會(huì )讓人們解決一切困難。我發(fā)明一些機器，能讓人們快樂(lè )起來(lái)，我還能發(fā)明許許多多的工具，讓工人們快快樂(lè )樂(lè )的'上班，我還能發(fā)明一些好玩的玩具，讓小朋友高高興興玩起來(lái)，我還能發(fā)明一些高級機器，讓苦頭苦惱的農民快樂(lè )的種地，還能讓農民脫貧致富，幸福的過(guò)上好日子。我能讓大家高高興興快樂(lè )起來(lái)，我想讓生病的人早日康復、遠離病痛、快快樂(lè )樂(lè )。要我真是一名偉大的發(fā)明家，我會(huì )非常高興、非�？鞓�(lè )。我會(huì )創(chuàng )造出許多高科技，讓工人解脫工作壓力，讓學(xué)生更好的學(xué)習，讓城市變得更美好，讓農村變得更富有。我不知道我會(huì )不會(huì )成功？但是，不管成功與否，我都會(huì )朝著(zhù)發(fā)明家這條路不斷前進(jìn)、不懈努力。我要讓祖國繁榮富強、永遠昌盛！

　　現在我要好好學(xué)習、天天向上，我一定要當上發(fā)明家，如果我當不上，我必須更加的努力、認真的學(xué)習，我相信我自己能當上一名優(yōu)秀、出色和偉大的發(fā)明家！

小學(xué)作文400字 篇8

　　在我們班里有兩位同學(xué)，其中一位是趙賓賓同學(xué)，她是我們班的衛生班長(cháng)，每天都很辛苦。

　　趙賓賓是一個(gè)瘦小的女生，在平時(shí)的生活中很嬌氣，瘦小。但如果和她說(shuō)值日了，她二話(huà)不說(shuō)馬上干活。到干活的時(shí)候，老師不讓她干活讓她管著(zhù)。但他干的活還是最多，有的時(shí)候他不在班別人值日，沒(méi)有笑臉她會(huì )不高興不但會(huì )說(shuō)你還會(huì )罰你。

　　有一次值日，值日生不愛(ài)干所以左一下右一下一點(diǎn)都掃不干凈，他看了很生氣，說(shuō)：“你們幾個(gè)能不能好好干了，不想要笑臉啦，沒(méi)有你們負責呀？再說(shuō)你們不想要我還想要！”

　　可他們幾個(gè)在一邊小聲說(shuō)：“有什么了不起的呀不就是一個(gè)衛生班長(cháng)么，再說(shuō)又沒(méi)有笑臉跟我們有什么關(guān)系！”

　　她心平氣和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們干一周吧�！闭f(shuō)完開(kāi)始干活，一個(gè)人打掃了好幾組還滿(mǎn)頭大汗的，這幾個(gè)人看了很不好意思。

　　一個(gè)個(gè)小聲的說(shuō)：“還是我們來(lái)干吧！反正也是我們的'工作�！闭f(shuō)完拿起清掃第二天，果然得了笑臉，幾個(gè)同學(xué)和趙賓賓同學(xué)都很開(kāi)心。

　　這就是我們的衛生班長(cháng)趙賓賓，我以后真應該向他好好學(xué)習一下讓自己的責任心變強。

　　工具開(kāi)始干活。

　　她開(kāi)心的說(shuō)：“這就對了嘛！如果得了笑臉也有你們的功勞嗎！”說(shuō)完大家開(kāi)始認真地干活！

小學(xué)作文400字 篇9

　　如果你獨自駕舟環(huán)游世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一本有趣的的故事書(shū)？一個(gè)漂亮的工藝品？一只口琴？還是一個(gè)可愛(ài)的娃娃……

　　這個(gè)似乎很難做出選擇。

　　如果你問(wèn)到我，我會(huì )不假思索的回答：“我一定會(huì )選擇一幅畫(huà)�！�

　　一幅畫(huà)！所有人感嘆了：如果你駕舟環(huán)游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它看上無(wú)數遍，甚至每分每秒，最終你可以把它一模一樣地畫(huà)下來(lái)。

　　是的，我愿意看上無(wú)數遍，我愿意每分每秒都看著(zhù)它，我愿意看到能一模一樣地畫(huà)下來(lái)的程度！這又有什么關(guān)系呢？一幅我喜歡的畫(huà)就像是一位小導游，帶我暢游祖國的大好河山。你不會(huì )因為熟悉這位導游，就再也不喜歡他了吧！所以，你下一次見(jiàn)到時(shí)，還會(huì )說(shuō)：“我以前怎么沒(méi)有注意過(guò)，你穿這身衣服，是多么的優(yōu)雅呀！”

　　我總能從一幅畫(huà)中發(fā)現新的美，不管我已經(jīng)看過(guò)多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的`船里，一遍又一地看這幅畫(huà)。首先，我會(huì )有規律地觀(guān)察這幅畫(huà)，找找里面有哪些“美”。然后我會(huì )想象如果這幅畫(huà)動(dòng)了起來(lái)，會(huì )是個(gè)怎樣的場(chǎng)景，畫(huà)中的事物會(huì )有怎樣的想法。做完這些，我會(huì )把我對這幅畫(huà)的感受寫(xiě)下來(lái)。最后，我會(huì )通過(guò)這幅畫(huà)，想想作者是個(gè)怎樣的人，他為什么要畫(huà)下這幅畫(huà)……這真像與另一個(gè)人同船而行。

　　一幅你喜愛(ài)的畫(huà)就是你的導游，更是一位你的好朋友，某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因為世上沒(méi)有兩個(gè)人用同一種方法欣賞同一幅畫(huà)。

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