【實(shí)用】我的暑假生活小學(xué)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的暑假生活小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇1
暑假到了，我即興奮又擔心，令我興奮的是在暑假里能玩個(gè)痛快，讓我擔心的是會(huì )有太多的作業(yè)。不過(guò)老師這次手下留情，作業(yè)還好不是太多。
這些作業(yè)是不能亂寫(xiě)的，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要訂個(gè)暑假計劃表：
一、每天早上鍛煉身體；
二、上午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)《暑假樂(lè )園》，然后玩一會(huì )兒，再看會(huì )兒電視……
三、下午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)作業(yè)，另加練字一張。
四、每天中午睡1個(gè)小時(shí)。
五、按時(shí)上補習班。
六、每天晚上寫(xiě)日記，看課外書(shū)。
這就是我的暑假計劃，我一定會(huì )認真做的'，過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的暑假。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇2
放假了，結束了緊張的學(xué)習，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿(mǎn)心歡喜的答應了。
第二天，我們如約踏上了旅途。經(jīng)過(guò)一上午的汽車(chē)顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對目的地充滿(mǎn)好奇�！敖K于到了！”我開(kāi)心的喊道。我們買(mǎi)好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個(gè)沖到船邊，一個(gè)箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了�！罢鏇隹煅�！”我話(huà)音未落就被襲擊了�！熬让�！”我情不自禁的大叫到，我現在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個(gè)激靈。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)適應，便開(kāi)始吸引他們的火力，以便給我一個(gè)喘息的機會(huì )。我看見(jiàn)有機會(huì )，便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿(mǎn)水，用力向對手潑去，使他不得不重新重視起了我。對手將火力再一次瞄準了我。我見(jiàn)情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開(kāi)始了我的.“狂潑”計劃。一次又一次的盛水，然后向對手用力潑去，每一次都會(huì )讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，戰斗進(jìn)入了白熱化�，F在，我們前后都有了對手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰斗。我急忙對爸爸說(shuō)：“您負責前面，我負責后面！”我們開(kāi)展了有史以來(lái)最激烈的戰斗。我不停的潑，使他們無(wú)從下手。在這時(shí)我趁機拿上最大的盆，盛滿(mǎn)水，拼盡全力向他們潑去。而對手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會(huì )有變成“落水狗”的可能性。沒(méi)門(mén)，我一下便讓他們全軍覆沒(méi)，使他們迫不得已向我“求饒”�；剡^(guò)頭來(lái)看老爸，卻早已在悠閑觀(guān)戰，也不幫忙，好不舒服。這一場(chǎng)戰爭完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了�？刹艅偨Y束戰斗，就有一個(gè)陡峭的坡出現在我面前，從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這種游戲的我好想多體驗幾次。我抓緊把手，一股強烈的激流將我們推下，水一下蓋過(guò)了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。
我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇3
今天，天氣晴朗，我和小伙伴們約好去河邊捉螃蟹。出發(fā)前我就在期待著(zhù)：今天能不能抓到大螃蟹呢？
我們來(lái)到了北塘公園，那里有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹(shù)，還有一片一片的沼澤地，實(shí)在是避暑的好地方��！我望過(guò)去，發(fā)現有的螃蟹在洞里探頭探腦，有的在水杉樹(shù)的樹(shù)根底下聚會(huì )，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小家伙就迅速地逃走了。
開(kāi)始抓螃蟹了，伙伴們一個(gè)個(gè)都很興奮。只聽(tīng)到有人喊道：“快來(lái)呀，這里有一只大螃蟹�！笨上г�(huà)音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進(jìn)了洞里。這時(shí)，我們的小狗秋秋開(kāi)始出馬了，它用它的'兩只前腿不斷地刨，不斷地刨，終于把一個(gè)螃蟹的洞刨開(kāi)了，里面跑出來(lái)一只大螃蟹。正當它要逃跑時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小伙伴拿出一個(gè)夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這只螃蟹。哈哈，這只被抓住的螃蟹就像一個(gè)俘虜，乖乖地呆在了水桶里，伙伴們都開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，好朋友阿布發(fā)現了一只大螃蟹正在水里散步，她伸手就去抓，可誰(shuí)知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終于擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價(jià)。
這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛(ài)，又是那么的可怕。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇4
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著(zhù)暑假好好地放松一下，但現實(shí)讓我大失所望，因為我的暑假=作業(yè)+輔導班！
七月份，每天寫(xiě)完暑假作業(yè)，我媽就帶著(zhù)我去平行線(xiàn)，東方，華翰去“應聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰告捷是東方作文，每周兩次，課后寫(xiě)篇作文，穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導班，同時(shí)分享我的暑假游泳集訓，每周三次，每次1.5小時(shí)，分別四種泳姿。不過(guò)，緊張之余，見(jiàn)縫插針，小棲龍潭大峽谷4天，呵呵！
月中，我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時(shí)打卡，不間斷練習基本樂(lè )譜，考級的三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓，下午練習，一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級告終！竊喜！
鋼琴考級剛過(guò)，奧數風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節外加延時(shí)，上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋(píng)果！挑燈夜戰間，我的生活就像一顆青檸檬，上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力，讓我上的`每節課聽(tīng)的云里霧里的，還好像對老師施了魔法，讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手里掌握著(zhù)我們的命運！
就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導班，轉眼開(kāi)學(xué)了，這就是我痛苦而快樂(lè )的暑假生活！
我的暑假生活小學(xué)作文 篇5
在我的暑假生活里最重要的一件事就是參加跆拳道的集訓班，我每天上午都要上課，我要為參加全國跆拳道比賽和省跆拳道比賽做準備。
這個(gè)星期我的教練安排了藍帶的晉級考試，我也參加了這次考試。
這次晉級考試有十幾個(gè)同學(xué)，在考試過(guò)程中，按照抽簽的順序一一進(jìn)行晉級科目的演示。因為在考試前我在家練習好幾遍，所以我已經(jīng)做好了心理準備。輪到我上場(chǎng)了，雖然我心里有點(diǎn)緊張，但是我還是很順利的把考試的科目全部做完了，最后我的'得分是96分，我順利拿到了藍帶，跆拳道考試升級成功了。
我看著(zhù)教練頒發(fā)給我的藍色道帶，我體會(huì )到了通過(guò)自身的努力獲得成功的這種喜悅和自豪，一剎那間我覺(jué)得我付出的辛苦和汗水都是值得的!
我的暑假生活小學(xué)作文 篇6
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午，我應和著(zhù)陽(yáng)光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著(zhù)眼，正抵擋不住那睡意，想去會(huì )周公時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起，打破了這份寧靜：
“你這孩子，快去你姨媽家送點(diǎn)東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒(méi)了，啊��！“哦……”我不情不愿的從床上下來(lái)，問(wèn)道：“送什么？”“這個(gè)，”媽媽遞給我一個(gè)小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過(guò)袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”我嘴里哼著(zhù)跑調的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的'品種，我可是知道很多的！不過(guò)，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒(méi)等我上前去摸一摸，有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見(jiàn)到大白熊掙扎著(zhù)，嘴一撇，淚珠像不要錢(qián)似的滴了出來(lái)“大狗狗，不要走好不好？樂(lè )樂(lè )喜歡你……”從“樂(lè )樂(lè )“繼繼續續的話(huà)語(yǔ)中，我知道了，原來(lái)他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽(tīng)懂了一樣，舔了舔樂(lè )樂(lè )的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復，動(dòng)物也是有感情的！
我的暑假生活小學(xué)作文 篇7
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了，現在回想起來(lái)，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉下和爺爺一起生活�？墒遣磺�，我們到了鄉下?tīng)敔敿液�，爺爺卻不在家，問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著(zhù)滿(mǎn)池的蓮蓬，我想摘一個(gè)解渴，可當我正要伸手時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是鄉親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說(shuō)完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的.話(huà)羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林，我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著(zhù)那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價(jià)倍增。一會(huì )兒，我們走過(guò)一條小溪，小溪里有幾個(gè)山童在玩水，捉魚(yú)，這條小溪彎彎曲曲流向遠方的田野。
這時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺，爺爺和幾位鄉親正在梨山里摘梨子，見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹(shù)枝都是豐收果，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節，在我們梨鄉，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣(mài)梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī)：“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙，鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩(shī)用在梨鄉六白不也正合適嗎？
這家鄉的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
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