精選我們小學(xué)作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個(gè)幼小的生命？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來(lái)，雷鋒永遠活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見(jiàn)義勇為的活雷鋒！
在我家樓下，一個(gè)大約十平方米的儲藏間里住著(zhù)一些農民工�？粗�(zhù)這些農民工穿著(zhù)縫著(zhù)五花八門(mén)的補丁的衣服，頭發(fā)蓬亂亂的，顯然與這個(gè)城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛生，亂丟垃圾，不遵守交通規則，騎車(chē)在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！
經(jīng)過(guò)了那件事，我改變了對農民工的'看法。
那天，我正在小區里騎自行車(chē)。突然，一塊大石頭跟我作對似的，“啪”的一聲，害我連人帶車(chē)地摔了下來(lái)，鮮血順著(zhù)膝蓋流了下來(lái)�！鞍�！疼死我了。怎么辦呀？這里一個(gè)人也沒(méi)有，我要一直躺在這嗎？”我的淚水在眼眶里打轉�！安荒芸�，我是小小男子漢�！蔽覐娙讨�(zhù)控制住自己的淚水。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影向我跑來(lái)，抱起了我，我定睛一看，原來(lái)是自己一直瞧不起的農民工！只見(jiàn)他把我抱到他的儲藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼�？粗�(zhù)他忙碌的身影，關(guān)切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對他們的敵視真是太不應該了�？此麄冸m然外表樸素，卻有著(zhù)一顆火熱而質(zhì)樸的心。我覺(jué)得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因為有一顆高高的心。
雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但在我們的周?chē)�，處處有這樣見(jiàn)義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著(zhù)。
我們小學(xué)作文 篇2
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名中學(xué)教師，他為人誠實(shí)守信。有一次，一位老師請他幫忙看自習。那天正好下大雨，我對爸爸說(shuō)：“下這么大的雨，你就別去了吧�！薄安�！”爸爸堅決地說(shuō)，“答應別人的事一定要做到�！闭f(shuō)完，爸爸就冒雨上班去了。認識爸爸的人都說(shuō)，他是一個(gè) 守信用的.人。
媽媽也是一名教師，她勤勞能干。每天早上，我和爸爸還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始做早點(diǎn)了。吃完早點(diǎn)，她又忙著(zhù)洗碗刷鍋、打掃屋子。在媽媽的辛勞下，我們每天都能吃上可口的飯菜，穿上干凈的衣服。媽媽每天除了做家務(wù)，還要幫我輔導功課，鄰居們都夸媽媽能干。
我是一名三年級的小學(xué)生，是一個(gè)懂事的孩子。我知道爸爸媽媽上班佷辛苦，他們回家，我就給他們倒水、拿拖鞋。爸爸媽媽工資不高，我也不纏著(zhù)他們買(mǎi)這買(mǎi)。，爸爸媽媽們都說(shuō)我懂事。
瞧！我們這家人還不錯吧！
我們小學(xué)作文 篇3
書(shū)呆子王嘉輝，肚子鼓鼓的，走起路來(lái)像個(gè)小企鵝，特別可愛(ài)；眼睛小小的，但卻炯炯有神，我想那是閱讀賦予他眼神中智慧的光芒；不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可是講起故事來(lái)卻能滔滔不絕。
我們大家都叫他書(shū)呆子，因為他愛(ài)看書(shū)到了癡迷、忘我的狀態(tài)了。
有一次，我去他家找他玩兒，“我的天��！”他的房間里擺滿(mǎn)了書(shū)，床上的.、書(shū)架上的、鏡子旁邊的、書(shū)桌上的……，我再看看他，靠在床頭目不轉睛的看著(zhù)書(shū)，我想他壓根就不知道我來(lái)了，于是我用手在他眼睛前搖了搖，可是他還是無(wú)動(dòng)于衷，沉浸在書(shū)里。我大喊一聲：“王嘉輝！”這才把他驚醒，他還很驚訝的問(wèn)我：“你幾時(shí)來(lái)的？”“天哪，我都來(lái)半天了！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。
瞧，這就是書(shū)呆子王嘉輝，雖然總是呆呆的，但是朋友們都喜歡他，都視他為學(xué)習的榜樣，因為在他身上我們看到了堅持的力量，感受到在閱讀的成長(cháng)。
我們小學(xué)作文 篇4
我們是90后，我們像早晨初升的太陽(yáng)像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈，生命之筆記錄著(zhù)我們珍貴的成長(cháng)寶典，逝去的日子有歡樂(lè )的淚水，也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著(zhù)一顆感恩的心！
二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒，青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級的'大地震。當同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因為，5.12大地震我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天，班主任老師告訴我們：玉樹(shù)比較貧窮，大地震給藏族同胞們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。更難的是，那里還在下雪。寒冷的夜里，人們無(wú)家可歸。512大地震時(shí)，全國人民都對我們四川伸出了援助之手，幫助我們從陰霾中走了出來(lái)。我們應該懂得感恩哪！老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼眶濕潤了，我們也悄悄地擦著(zhù)那眼中的淚水……下課后，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說(shuō)有笑了，你看看我，我看看你，什么也沒(méi)有說(shuō)。
第二天，同學(xué)們都不約而同地帶著(zhù)自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校，老師知道了，欣慰地笑了。她說(shuō)，做得好，我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲！我們在第一節課時(shí)舉行了獻愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款，十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少，但卻都代表著(zhù)我們對災區人民的牽掛。大家都希望玉樹(shù)災區的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢(qián)——十元，雖然錢(qián)不多，可卻是我的一份濃濃的愛(ài)心。我相信，在全國人民的關(guān)心和幫助下，玉樹(shù)的孩子會(huì )很快復課的。
誰(shuí)說(shuō)我們90后只會(huì )索��？我們都有一顆感恩的心。感動(dòng)父母，賦予我們生命，并給予我們多年來(lái)的精心呵護。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛(ài)，無(wú)論暗風(fēng)陰雨，還是晴天烈日，只要有我們渴求的眼睛，就有老師的身影閃現；只要有迷途的心靈，就有老師的聲音在回響……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心度過(guò)生命中的每一天！
我們小學(xué)作文 篇5
有些道理，我們都懂。有些事情，我們都不會(huì )去做。明知道大家說(shuō)的都對，但是卻沒(méi)法面對現實(shí)，也沒(méi)法說(shuō)服自己。大概，有好多人都是這樣的，又或者，只有我自己一個(gè)人是這樣的。
身體不舒服，別人都勸說(shuō)，去看看吧。沒(méi)什么事也就放心了。如果有什么事，也是一開(kāi)始的時(shí)候好看�；ㄥX(qián)少人還少受罪。要不，扛到后面，人又受罪，又花錢(qián)。就像小洞不補，大洞吃苦的道理是一樣的。
這樣的道理我也懂�？墒�，面對現實(shí)，想想，沒(méi)事吧，應該沒(méi)事吧。檢查得花錢(qián)。如果沒(méi)什么事，就是白花錢(qián)，如果有什么事，就是花大錢(qián)。對一個(gè)窮人而言，談錢(qián)是傷感情的。所以，哪怕知道自己說(shuō)的是謬論，也可以假裝什么都沒(méi)發(fā)生的過(guò)一天又一天。
最討厭別人家長(cháng)里短的說(shuō)閑話(huà)，可是，跟大家走到一起，也會(huì )家長(cháng)里短的說(shuō)閑話(huà)。好像成了一種習慣。每次回過(guò)頭來(lái)想，這樣的自己真的很討厭�？墒�，下一次，自己又是那個(gè)討厭的人。平常，各種為人處事的道理，懂得都很多�？墒�，做起來(lái)，又是像個(gè)無(wú)知者一樣的無(wú)畏而重復。
勸慰他人的話(huà)語(yǔ)，很多。想開(kāi)，看開(kāi)，放下就好了�？墒�，誰(shuí)知道自己心中牽掛了多少。有多少心傷是提都不敢提的。有多少無(wú)奈是想都不能想的'。有很多的事，自己想不開(kāi)，也看不開(kāi)。放不下，更忘不掉。
道理，我們都懂。大的，小的，對的，錯的�？勺龅�，好像我們都不夠。曾經(jīng)說(shuō)好的言行一致，到很多時(shí)候都是言不由衷。
太多的道理聊會(huì )了我們太多應該做的事�？墒�，現實(shí)也讓我做了很多言行不一的事。大概，這就是人的本性吧。
我們小學(xué)作文 篇6
我就讀的實(shí)驗小學(xué)，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，第一眼見(jiàn)到的就是一個(gè)龐大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開(kāi)始我以為是真正的草坪，可后來(lái)發(fā)現，全都是用塑料做成的.。一到下課，同學(xué)們就愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。有時(shí)累了，坐在跑道邊休息一會(huì )，好舒服呀！操場(chǎng)永遠是同學(xué)們最快樂(lè )的地方！
操場(chǎng)的前面是花壇，花壇里有許多種花草，每到花季，花壇里的花兒爭相開(kāi)放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來(lái)許多可愛(ài)的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會(huì )成群結隊來(lái)采蜜�；▔�，總會(huì )有許多小草從地下探出頭來(lái)，它們好像在觀(guān)看這世界是否美麗。
花壇的右邊全是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室里明亮而干凈，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室后面是展示臺和讀書(shū)角，讀書(shū)角的書(shū)架上有許多書(shū)籍可借閱，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶(hù)，我們就在這兒上課、學(xué)習。
我們的校園真美麗呀！
我們小學(xué)作文 篇7
陽(yáng)光穿過(guò)機場(chǎng)那層厚厚的隔音玻璃，洋洋灑灑地為菲勾畫(huà)出一個(gè)漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭，那個(gè)有紳士有淑女的國度。
菲是我女友中最灑脫的一個(gè)，她大我一歲，心里卻還埋藏著(zhù)小女孩般的純真。她常對我說(shuō)，千萬(wàn)別把事情想得太壞，在不快樂(lè )的氣氛中尋找快樂(lè )是最美的。
所以菲說(shuō)她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的＂海內存知己，天涯若比鄰＂。所以那天，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的'日子，菲很漂亮的笑著(zhù)，我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑著(zhù)說(shuō)，如果她是林微因，一定會(huì )在綺麗的康河邊，古老的劍橋里，找到她的徐志摩。我們都說(shuō)她妄想，菲和我們又開(kāi)始爭執，當然是笑著(zhù)爭執。
候機室里不可避免地響起：＂飛往倫敦的ＸＸ航班即將起飛。＂我們的笑聲凝固了。菲還是那樣，甩甩馬尾，提起行李箱，往登機處走去。我們中不知誰(shuí)嘟噥了一句：＂硬心腸，連Bye—Bye也不說(shuō)。＂菲聽(tīng)到了，依舊笑著(zhù)說(shuō)：＂我的心再硬也沒(méi)你們的臉硬呀�。⑿β曉僖淮蝹鏖_(kāi)。我看著(zhù)菲，笑聲中依然有那份天真自然。
飛機起飛了，帶著(zhù)那個(gè)不知愁的菲飛向美麗的英倫三島�，F在的菲，應該是早在吃早餐吧？或者正想像著(zhù)相逢？
菲說(shuō)過(guò)，離別有許多種，常常是悲傷的，但還有像我們這樣的。惜別在于心，笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)也很美。
我們小學(xué)作文 篇8
是否還記得運動(dòng)會(huì )上的振臂高呼是否還記得感動(dòng)的爽郎笑聲是否還記得感動(dòng)時(shí)的潸然淚下這些都是我們這幫人，一起走過(guò)的回憶。
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一些爭先恐后地報名，為班級爭光;而另一些人，則是甘愿為他們做拉拉隊。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們奮力地跑著(zhù)，他們把嗓子都喊啞了，也絲毫沒(méi)有休息的意思，只是喝了一口水，或是無(wú)視嗓子繼續喊，只是為了能讓運動(dòng)員們有動(dòng)力。終于，在他們的完美配合下，這屆運動(dòng)會(huì )以我們班的優(yōu)異成績(jì)而勝利閉幕。
是否還記得那次班會(huì )，老林拿著(zhù)洗臉盆和一根破木棍，帶我們到樓下玩擊鼓傳花游戲開(kāi)始，氣氛逐漸火爆起來(lái)，一個(gè)個(gè)運氣不好的人被扔到擂臺中間，被逼著(zhù)給大家表演節目，扭扭捏捏的，一副小女生的嬌羞相。但漸漸的，大家都放開(kāi)了，因為都是一幫的人，有什么害羞的呢巧枝姐在一旁用相機偷偷地記下了這美好的時(shí)刻。
我想我們永遠也不能忘記3月29日那天的下午，站在4。2米的團隊墻下，我們都恐懼過(guò)，都擔心過(guò)，但我們互相鼓勵著(zhù)，安慰著(zhù)，我們堅信我們這幫人是最棒的'，我們，一定能成功!“開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲令下，幾個(gè)男生首當其沖，身強力壯的他們毫不猶豫地跑在地上，另外的幾個(gè)人踩著(zhù)他們的肩膀，率先爬上了墻頭，他們并沒(méi)有爭著(zhù)下來(lái)，而是把手伸向下面，讓下面的人上，女生們身材小，她們擠不到前面，于是抬起雙手，努力地保護著(zhù)我們的兄弟姐妹，防止他們掉下摔傷。一個(gè)個(gè)上去的人眼睛都哭兔子，可是他們無(wú)能為力，她們沒(méi)有男生的身強力壯，但她們也決不放棄，她們一遍一遍喊著(zhù)“13班加油!”“13班最棒!”，一遍一遍，那聲音響徹云霄，振徹山谷。終于，66個(gè)人，被他們用稚嫩的肩膀和咬牙的堅持成功地送到墻上。就是這樣，當我們最后把他送向墻頂時(shí)，我們早已泣不成聲。
朋友，也許有一天我們會(huì )各奔東西，但請你不要忘了，有這么一幫人，他們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏，一起進(jìn)步，他們不拋棄，不放棄，他們團結、進(jìn)取。這就是我們，我們這一幫人!
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