【推薦】小學(xué)作文600字合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
現在是3579年，地球的科技發(fā)達的很。比如說(shuō)傳送門(mén)、噴水式無(wú)限能量飛行器、超級吸收空氣版導彈、自動(dòng)按摩版吸盤(pán)等等，真是無(wú)奇不有，想有什么就有什么。我也是一名發(fā)明家，我的得意之作就是它——設計空間式城堡。
想要知道它的`功能嗎？那我就帶你去參觀(guān)一下。
看到吧，它非常非常大，就像個(gè)巨人一樣�？墒撬墓δ芫椭挥羞@樣嗎？不，應該說(shuō)只是外表。別著(zhù)急，我會(huì )慢慢地跟你說(shuō)的。讓我們進(jìn)去吧�，F在是它的內部，感覺(jué)怎么樣？去摸一下吧。但是你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪，因為那個(gè)墻怎么摸不到。告訴你吧，這個(gè)城堡的內部實(shí)際上是虛擬的，是一個(gè)虛擬空間。怎么樣，驚訝吧。還有一個(gè)就是你一定會(huì )覺(jué)得這里跟外面沒(méi)什么不同。
。我的回答是：no no no。你大錯特錯了。想知道為什么嗎？那就往下看。輪到實(shí)現你的愿望的時(shí)刻了，說(shuō)吧。你想要在這個(gè)虛擬空間里面弄什么？我可以幫你回答。你肯定會(huì )不屑地說(shuō)：“切，不就是個(gè)虛擬空間嗎，叫了什么東西又不會(huì )成真。說(shuō)了也全都白費口水，全都是廢話(huà)�！蔽視�(huì )說(shuō)：Oh，my god，你說(shuō)的真是太離譜了。我給你展示一下吧�！靶」�、小貓、小鳥(niǎo)、德國荷爾斯泰因馬、大王椰、三葉草、魯賓花、含羞草、蘋(píng)果樹(shù)�！爆F在，讓我們走出去吧。怎么樣，驚訝吧。你現在看到的是小狗在追逐小貓，壯高的大王椰和蘋(píng)果樹(shù)，小路上灑滿(mǎn)了三葉草和魯賓花還有含羞草的種子，還有一匹德國荷爾斯泰因馬在奔跑，你迫不及待的騎上它……我望著(zhù)這美麗的風(fēng)景，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。
想要買(mǎi)這種城堡嗎？那就來(lái)3579年找我吧。我等著(zhù)你！
小學(xué)作文600字 篇2
家長(cháng)會(huì )，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次期中考試之后，學(xué)校都會(huì )舉辦這樣一個(gè)和家長(cháng)交流的會(huì )議，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(cháng)”和“會(huì )”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(cháng)”，讓我們腦海中頓時(shí)浮現出自己父母和藹慈悲的形象，“會(huì )”在我的印象中應該是一個(gè)莊重、嚴肅的名詞�？墒沁@樣兩個(gè)褒義詞怎么會(huì )組成這樣一個(gè)令人恐懼的詞？這是一個(gè)我到現在也想不明白的問(wèn)題，既然想不通，那么，不想也罷。
又一次期中考試結束了，不過(guò)與昔日不同的是，本次是初二的第一次考試，初二，是老師家長(cháng)口中關(guān)鍵的一年，又是我們學(xué)生心中神圣而又懼怕的一年，看見(jiàn)大人們焦急嚴肅的面孔，我們也意識到了它的'重要性。
和平時(shí)一樣，又要舉行一次家長(cháng)會(huì )了。我的心忐忑不安，是沒(méi)考好罷，非也；是緊張罷，也不是，自己也不知究竟是怎么了，只是莫名的恐懼�？粗�(zhù)大批的家長(cháng)涌進(jìn)學(xué)校，同學(xué)冷冷的說(shuō)：“看吧！現在的家長(cháng)已經(jīng)泛濫成災了！考試成績(jì)就像學(xué)業(yè)的遺像，拍好了，就算了；拍不好，死了也受罪�！蔽倚π�，不可置否。
如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )之前是恐懼的，家長(cháng)會(huì )后是憂(yōu)傷的，那么，家長(cháng)會(huì )途中就是痛苦的。在家里坐也不是，站也不是，呆著(zhù)也不是，出去又不好，好象一個(gè)勞改犯。瞅了一下表，5：30，心想家長(cháng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)了罷？不知遭老師批評了沒(méi)？我考得如何？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我最終決定出去散散步。不想路上見(jiàn)遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，他們開(kāi)家長(cháng)會(huì )比我們早幾天，便說(shuō)起了家長(cháng)會(huì )，一路上他說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，記憶中最深刻的是他沒(méi)考好，被罵了一頓，我的心又升起了一陣無(wú)名的恐懼，更亂了。
到了家已是6：50分，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我越等越緊張，不停地看著(zhù)表：6：51、6：53、6：55、6：57、7：00……終于，那熟悉的“咔嚓”聲響起，媽媽回來(lái)了，“我考的怎么樣？”我試探道�！斑�不錯�！眿寢尰卮�。
我釋然了，看來(lái)這次還是我贏(yíng)了��！
小學(xué)作文600字 篇3
我、媽媽和幾個(gè)朋友一起坐車(chē)來(lái)到了山腳下。往上看，高的都到九霄云外去了。但這個(gè)山?jīng)]有樓梯，更沒(méi)有纜車(chē)，而全是由很陡的土坡組成。如果你不那登山杖根本不可能爬上去。
我們那好登山杖，就開(kāi)始奮力向上爬。我剛上去，就看到一個(gè)很大的湖，上面節了一層厚厚的冰，厚的都有大人和小孩再上面溜冰呢！我接著(zhù)向上走，走著(zhù)走著(zhù)，突然腳底一滑，差一點(diǎn)就摔下去，辛虧我用登山杖撐住，不然摔下去肯定骨折。我在想，到底什么東西那么滑呢？我往腳底下一看，原來(lái)是小石子。接著(zhù)在往遠出一看，滿(mǎn)山的小石子�，F在走起路來(lái)可要小心了，否則，一定會(huì )摔個(gè)大跟頭。我現在可不能再踩小石子了，必須要踩著(zhù)大石頭和樹(shù)根前進(jìn)。
終于爬上了山頂。極目遠眺，多么美麗的城市啊，多么美麗的海岸線(xiàn)啊。接著(zhù)往山腰上一看，才知道為什么許多人在大山里迷路。原來(lái)大山就像一個(gè)低級的迷宮，每個(gè)１００米就會(huì )有一到兩個(gè)岔路口，有百分之五的`路進(jìn)去后就出不來(lái)了。所以要走許多人走過(guò)的路。
開(kāi)始下山了。好奇的我不知道是什么樣的，所以我就快速的走去。很多人說(shuō)下山比上山難，我也不知道是為什么。我邊想邊走，手里的登山杖拿的更松了。突然腳底一滑，我想用登山杖擋，可我撐不住。如果我不撐，就會(huì )摔倒，我就使勁往前跑�？晌以脚茉交�，直到快要滑倒了，辛好我叔叔擋住了我。叔叔對我說(shuō)：以后下山不能跑，不然會(huì )摔倒的。如果實(shí)在撐不住，就用手扶住旁邊的樹(shù)，然后用登山杖撐住。我終于知道，下山比上山難。
小學(xué)作文600字 篇4
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學(xué)校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當裁判員的體育老師把籃球拋向天空時(shí)，兩班的隊員們都緊盯著(zhù)它，生怕被別隊的隊員搶走。當籃球落下來(lái)時(shí)，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著(zhù)球，邊向對方場(chǎng)地的球框跑。馬騰靈巧地躲著(zhù)來(lái)?yè)屒虻膶κ�，我們拉拉隊員們也拼命的叫喊著(zhù)：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過(guò)猛，球從球框上方又跳了出來(lái)，卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見(jiàn)諶曦熟練地拍著(zhù)籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來(lái)一個(gè)急轉彎，把對方甩在了背后，同時(shí)又借助身子高的優(yōu)勢做了一個(gè)漂亮的投籃�！把�，好，投進(jìn)了！”拉拉隊們興奮地喊了起來(lái)，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進(jìn)去的一樣。中場(chǎng)休息后，在下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過(guò)程中，神不知鬼不覺(jué)地把球“搶”了過(guò)來(lái)，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著(zhù)粗氣一邊跑著(zhù)拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個(gè)都上了場(chǎng)，比賽的'結果可想而知——準贏(yíng)！鄭浩楓把球投向對方藍框，而球卻飛了出來(lái)，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿(mǎn)懷信心的把球投向藍框，但仍然沒(méi)有投進(jìn)。在一旁觀(guān)戰的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來(lái)，沒(méi)瞧清是我班哪個(gè)同學(xué)搶住了落下的球，再一次投向了藍框。球進(jìn)了！球進(jìn)了��！我們全班同學(xué)旋即像過(guò)節似的，狂跳起來(lái)。最后，我們班以13比1的分數戰勝了五（5）班，五（5）班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們五（1）班卻個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)……“同學(xué)們，快出來(lái)做操�！崩蠋煹脑�(huà)打斷了我的回憶。不過(guò)，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽永遠印在了我的心中。
小學(xué)作文600字 篇5
在馬路旁，一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己。
“看！我是奔馳�？墒敲苾��！薄氨捡Y先生”自豪地說(shuō)。另外一輛車(chē)不屑地說(shuō)：“奔馳又怎樣？有我值錢(qián)嗎？”那“奔馳先生”一聽(tīng)，很生氣地說(shuō)“：誰(shuí)在說(shuō)話(huà)��！”回頭一看是“法拉利”，立刻耷拉下了腦袋，發(fā)動(dòng)機那“轟隆隆”的聲音一下子就沒(méi)了。其它汽車(chē)也心有不甘，開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地爭論起來(lái)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正當它們爭論得不可開(kāi)交的時(shí)候，一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊，“愚蠢的家伙們！你們比得上跑車(chē)么？”隨后傲慢地停了進(jìn)去，坐在它里面的主人低聲說(shuō)：“沒(méi)想到你這家伙，雖然有噪音，油耗大，價(jià)錢(qián)貴，但在充面子的時(shí)候還不錯嘛！回去‘請’你喝汽油�！边@時(shí)，幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，連聲夸到：“哇！好帥的跑車(chē)！”跑車(chē)聽(tīng)了，更是飄飄欲仙，找不著(zhù)東南西北了。
這時(shí)，一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái)，眾車(chē)一看，一起說(shuō)起自行車(chē)來(lái)，“你看你，外表這么瘦小，跑得這么慢，主人還受累。哪有我們先進(jìn)？早該淘汰了！”自行車(chē)被說(shuō)得臉上青一陣，紅一陣的，卻不知道怎么反駁。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪呢？你們知道人類(lèi)現在提倡綠色環(huán)保、強身健體嗎？你們成天放出那么多的'煙霧來(lái)熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車(chē)多好��！綠色，環(huán)保，還能健身……”眾車(chē)聽(tīng)后，無(wú)言以對，連那跑車(chē)也無(wú)奈地垂下了高傲的頭。馬路那蒼老的聲音又回響起來(lái)，“不能只爭外表光鮮��！得為人類(lèi)想想，少制造些污染……”眾車(chē)聽(tīng)了，再也無(wú)臉攀比了。
小學(xué)作文600字 篇6
我有一個(gè)小癖好，我喜歡看高速公路上的風(fēng)景。
我喜歡看高速公路上的如箭離弦的車(chē)輛，也喜歡看天空上悠悠而過(guò)的像棉花糖一樣的云朵，還喜歡看路邊挺直的大樹(shù)。
我坐在車(chē)里，眼睛緊緊盯著(zhù)窗外的云朵，它們慢慢悠悠地飄過(guò)去。我和妹妹一起欣賞。一朵大大的云朵，真白，白的想雪一樣。走了一段，又看到了一大塊云朵，隨之而來(lái)的是一片散開(kāi)的孤零零的小片云。就像是一片魚(yú)群，前面的是大鯨魚(yú)，后面是小魚(yú)們。
再走過(guò)一段，連綿的群山之上沒(méi)有了云朵，只是在旁邊的花朵，大樹(shù)上有幾只小麻雀。它們孤零零的，好像幾種不同的斑點(diǎn)小花朵。讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我禁不住拿起手機，咔嚓咔嚓兩聲，將這張如畫(huà)一般的照片定格。
路邊的飛馳而過(guò)的車(chē)輛也是可愛(ài)的，他們一輛輛被我們超過(guò)。我喜歡看大卡車(chē)裝著(zhù)什么東西。
有裝著(zhù)各種材料的，像木頭，鐵，鈉，液態(tài)天然氣。有裝著(zhù)成品的，如汽車(chē)，肉罐頭。還有裝著(zhù)我最喜歡的小動(dòng)物的，如小牛，小豬，小羊。各種各樣的車(chē)有時(shí)接連不斷，有時(shí)又只是一輛一輛的，十分有趣。車(chē)皮的顏色各不相同，我喜歡超車(chē)的顏色沖擊的感覺(jué)。路旁的不起眼的小花是很好看的，有的花很大，像是一顆顆小星星，點(diǎn)綴著(zhù)綠綠的`葉子。有的花卻很小很小，但是幾朵形成一簇，一簇連著(zhù)一條，卻又別有情趣。還有一種可愛(ài)的花，它們纏著(zhù)底下的植物，慢慢往上爬，給人向上的生機與活力，看見(jiàn)它嫩嫩的新綠的葉子，我想起了家里的幾盆花，也是生機盎然，只不過(guò)一直沒(méi)有欣賞它而已。
在生活中，我們需要時(shí)間來(lái)欣賞美，有時(shí)間來(lái)發(fā)現美，靜下來(lái)，賞賞景，就是我的小幸福。
小學(xué)作文600字 篇7
“快起床，快起床了，雨潔�？禳c(diǎn)快點(diǎn)，不然就要遲到了！”還沒(méi)看到人影先聽(tīng)到聲音，每天早上母親都是這么催促我起床的。一陣叫喊之后，便是拉開(kāi)窗簾，緊接著(zhù)是將我的棉被一把掀開(kāi)，“快快快，還沒(méi)醒嗎？起來(lái)起來(lái)了�！蹦赣H邊說(shuō)邊把我從被窩里拎起來(lái)，不由分說(shuō)地把衣服套在我身上。一陣忙碌過(guò)后，我已是完全清醒了，一天的學(xué)習、生活開(kāi)始了。
母親就是這樣的一個(gè)人，做事風(fēng)風(fēng)火火的，總是快人一拍。正因為有這樣的母親，小學(xué)三年來(lái)，我上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。
“來(lái)，把書(shū)包背好。路上要注意安全，走路時(shí)不能東張西望，不能在路上玩耍；要走在路邊，別跟汽車(chē)搶路走；在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講；不能跟同學(xué)吵架……”母親邊給我書(shū)包邊叮囑，沒(méi)完沒(méi)了，反反復復，每天都得講個(gè)不停。其實(shí)，母親很年輕，今年才剛滿(mǎn)30歲，可不知為什么，她總是這么的嘮叨。學(xué)校離我家又不遠，走十幾分鐘就到了，可母親老是怕我出意外，天天不厭其煩地一遍遍重復著(zhù)那些話(huà)�！拔抑懒�，您就放心吧！”為了安慰她，我笑著(zhù)答應了。這時(shí)的母親笑了，好像我的這一句承諾便能打消她心中所有的顧慮。
母親就是這樣的一個(gè)人，把我看得太重，她那一句句叮嚀時(shí)�；仨懺谖叶�，讓我感受到她濃濃的愛(ài)和牽掛。
“寫(xiě)字要認真，一筆一畫(huà)，工工整整，就像做人一樣，堂堂正正的。你看你，寫(xiě)字那么急干嘛呢？看看，這個(gè)字歪到哪去了，真難看，擦掉重新寫(xiě)一遍吧！”你瞧瞧，我在做作業(yè)時(shí)，母親監督得可認真了，讓我不敢有絲毫松懈。當我重寫(xiě)端正后，她才舒心地笑了！
母親就是這樣的`一個(gè)人，她在學(xué)習上對我的要求非常嚴格，正因為有她，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。
母親雖然沒(méi)讀多少年的書(shū)，但她勤快、做事認真、待人真誠，她對我的愛(ài)，能讓我受益一生！
小學(xué)作文600字 篇8
每個(gè)第一次，都是我最難忘的經(jīng)歷。第一次燒菜，第一次騎車(chē)，第一次滑冰……給我留下了深刻的印象。而第一次修理圓規，使我終身難忘。
記得那是幾年前，數學(xué)課開(kāi)始使用圓規了。有一天，我發(fā)覺(jué)我的圓規很松，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一個(gè)“劈叉”，每次畫(huà)圖時(shí)都會(huì )出現錯誤，不是大小問(wèn)題就是出現了“畸形”。我的`數學(xué)作業(yè)快成“大花臉”了。我想：這樣下去也不是辦法，我還是靠自己的能力，把它整整好吧!以后再讓爸爸去買(mǎi)一個(gè)!說(shuō)干就干，我立即從爺爺那兒借來(lái)了一把老虎鉗和一把十字開(kāi)刀、一把一次開(kāi)刀。
我看著(zhù)圓規，它一動(dòng)不動(dòng)地“躺”在桌子上，仿佛在說(shuō)：“哈哈，就你還想修理我?不可能!”我挽起衣袖，拿起老虎鉗，一副想要殺人的表情看著(zhù)圓規，“小樣兒，我還不信治不了你!”我咬咬牙狠狠地說(shuō)。
我用左手的老虎鉗一把夾住了它的螺帽，右手又抄起一把十字開(kāi)刀，拼命地轉啊轉。沒(méi)想到，那把十字開(kāi)刀一點(diǎn)用也沒(méi)有，轉了半天還是老樣子，我把它拋到了一邊，拿起一把一字開(kāi)刀�！肮�!這把好!”我邊轉動(dòng)開(kāi)刀邊說(shuō)�！皯摬畈欢嗔�!”我松開(kāi)老虎鉗，拔出了開(kāi)刀，“試一下我的成果!”我沾沾自喜地試著(zhù)掰開(kāi)圓規的兩條“腿”�！拔业奶靺�!不行，太緊了!”我第一次失敗了，只能自認倒霉，又拿起老虎鉗和開(kāi)刀，把開(kāi)刀往反方向使勁轉，但螺絲絲毫不動(dòng)，我不禁喊道：“媽呀!好緊!”我使出了吃奶的勁，終于，轉動(dòng)了一圈�！斑@次應該可以了吧?”我懷著(zhù)試試看的心情，“耶!我成功了!”我開(kāi)心地大叫。雖然手被老虎鉗弄得很痛，但心里還是美滋滋的。最后是千辛萬(wàn)苦的修好了，真不容易。
一個(gè)人并不是生來(lái)就一定會(huì )成功的，只要堅持努力，就一定會(huì )成功，一定會(huì )獲得成就，因為堅持，就是勝利!
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