【推薦】實(shí)驗小學(xué)的作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的實(shí)驗小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗小學(xué)的作文 篇1
在一次科學(xué)課上我做了一個(gè)小試驗�，F在我就給大家講講做的過(guò)程吧。
在科學(xué)課上，我拿了一節9V的電池，然后我拿來(lái)電線(xiàn)和小燈泡，我把電線(xiàn)和燈泡連在一起。接著(zhù)，我把連好的`燈泡放在電池的正極上，把電線(xiàn)放在電池的負極上。都連好了，燈泡卻沒(méi)有亮。我仔細檢查了一下，沒(méi)有發(fā)現有什么問(wèn)題。我又仔仔細細地看了一遍、有一遍，還是沒(méi)有什么發(fā)現。我又檢查燈泡，發(fā)現是燈泡壞了，我就換了一個(gè)燈泡。然后又照剛才的辦法連在電池上，這次燈泡終于亮起來(lái)了。
我高興地歡呼起來(lái)：“成功了，成功了，我的實(shí)驗成功了�！�
實(shí)驗小學(xué)的作文 篇2
今天我和媽媽做了個(gè)實(shí)驗，媽媽準備好了胡椒粉，鹽和塑料小勺，我先把鹽和胡椒粉攪拌在了一起，然后拿小勺在我的衣服上快速的摩擦，再把小勺放到鹽和胡椒粉的上面，第一下可能離得太近了，鹽和胡椒粉都一起吸了上來(lái)，第二回再試。
媽媽讓我慢慢地把小勺湊近食鹽和胡椒粉，先是胡椒粉吸上來(lái)，然后距離再近些，鹽也被吸了上來(lái)。媽媽告訴我這是因為靜電的'原理。這個(gè)實(shí)驗真有趣！
實(shí)驗小學(xué)的作文 篇3
我在一所熱鬧、快樂(lè )的小學(xué)里學(xué)習、玩耍，它叫實(shí)驗小學(xué)。
春天的時(shí)候，校園里萬(wàn)物復蘇。小草從地里探出頭，樹(shù)木長(cháng)出了新枝芽，小花長(cháng)出了花瓣。同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣，迎來(lái)了新學(xué)期。
夏天的時(shí)候，校園里十分炎熱，可是樹(shù)木長(cháng)的很茂盛。同學(xué)們在茂盛的樹(shù)木下乘涼�！岸�，叮，�！扁徛曧懥�，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)木……
秋天的時(shí)候，校園里變的十分涼爽，秋高氣爽。操場(chǎng)上也變的十分熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們在參加運動(dòng)會(huì )。樹(shù)木上結出了果子，花兒變的`五顏六色的，草地上開(kāi)滿(mǎn)了菊花。
冬天的時(shí)候，校園里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們穿上了厚厚的棉衣，松柏也穿上了“棉衣”，樹(shù)木枯萎了�？墒且坏襟w育課的時(shí)候，也是同學(xué)們最快樂(lè )的事了，因為可以堆雪人、打雪仗可有趣了。
這就是我們的實(shí)驗小學(xué)，一所熱鬧的實(shí)驗小學(xué)。
實(shí)驗小學(xué)的作文 篇4
上個(gè)星期，我在家里做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗——“自動(dòng)充氣球”。
首先我把實(shí)驗的材料準備好：空礦泉水瓶、氣球、蘇打粉、白醋。一切準備就緒，開(kāi)始實(shí)驗了，我把白醋倒進(jìn)空礦泉水瓶，可我發(fā)現倒不進(jìn)去，只好讓媽媽替我做，我看了一下，白醋只要倒一瓶的五分之一。我又讓媽媽把氣球口子拉大一點(diǎn)，好讓我把手里的蘇打粉裝到氣球里面。很快就到達最后一步了，我把氣球的口子套在了瓶子上，但是還不能讓蘇打粉掉下去，要套緊才能把蘇打粉放在瓶子里�？粗�(zhù)氣球在慢慢變大了，我有點(diǎn)兒害怕，怕它突然爆炸，可是氣球的形狀卻變成了葫蘆形的。這時(shí)我猛地想起來(lái)，氣球的一角沒(méi)有蓋緊，可是已經(jīng)晚了，氣球已經(jīng)“發(fā)射”出來(lái)了，直奔天花板，這讓我想到火箭在發(fā)射時(shí)的情景。顯而易見(jiàn)，第一次實(shí)驗以失敗告終。
第二次實(shí)驗因為我吸取了前面一次的教訓，套得很牢、很強�？粗�(zhù)瓶口上的.氣球變得越來(lái)越大，我高興極了！心里想著(zhù)氣球為什么會(huì )自動(dòng)充氣呢？然后查找了很多百科全書(shū)，終于明白了，原來(lái)是醋和蘇打粉會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，那么氣球也緊緊地包著(zhù)瓶口，二氧化碳自然跑到氣球里面去嘍！二氧化碳都到氣球里去了，能不變大嗎？
通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗，讓我懂得了在現實(shí)生活中，有許多日常用品都蘊含著(zhù)一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
實(shí)驗小學(xué)的作文 篇5
化冰為水
星期天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗，名字叫做冰化成水。主要材料就是冰、大口杯、水。
我開(kāi)始做實(shí)驗了，我先拿了一個(gè)大口杯，里面盛滿(mǎn)了水，在從冰箱里拿出一塊冰，放進(jìn)大口杯里，這時(shí)冰浮在水面上。我想：過(guò)了幾分鐘后，這冰化成水了，一定會(huì )溢出來(lái)的。過(guò)了一會(huì )兒，冰化成水了，可它并沒(méi)有溢出來(lái)。我就奇怪了，這冰化成回后和別的水混在一起，那就會(huì )增加一些水，而這個(gè)杯子里的`水是滿(mǎn)的，增加后就會(huì )溢出來(lái)，而這里卻沒(méi)有，這是怎么回事呢？我去問(wèn)了一下爸爸媽媽?zhuān)伤麄兌疾恢�，沒(méi)辦法只好上網(wǎng)查資料了。
查資料后，我知道了當水結冰時(shí)，它的體積增大白分之九，因此冰就比水輕，就會(huì )浮在水面上。當冰化成水時(shí)，它失去的只是原來(lái)所增加的那部分體積，所以水不會(huì )溢出來(lái)。其實(shí)呢，冰塊在水面以下的那部分體積，也就是整個(gè)冰塊化正水的體積。
解開(kāi)了這個(gè)迷，我高興極了，連忙把答案告訴爸爸媽媽。他們夸我做的對，還勉勵我多動(dòng)手做一做，去探索自然科學(xué)的奧秘。
實(shí)驗小學(xué)的作文 篇6
有孔紙能托住水？這一句話(huà)再一次躍入我的腦海。那還不漏么？為了滿(mǎn)足心中強烈的好奇，我決定親手實(shí)驗一下。
準備好實(shí)驗材料：大頭針、白紙和一滿(mǎn)杯水，便開(kāi)始了我的“實(shí)驗之行”。
我先用大頭針把白紙弄了個(gè)“千瘡百孔”，然后用杯子盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，實(shí)驗真正開(kāi)始了。
我用上面有無(wú)數個(gè)孔的白紙蒙在了那紙杯上，一只手壓著(zhù)紙，另一只手壓著(zhù)杯子，急切地把杯子翻過(guò)來(lái)。由于沒(méi)經(jīng)驗再加上迫不及待的心是我只壓了幾秒便松了手�！芭�！”杯子里的`水都潑了下來(lái)，很“杯具”地濺了我一身。
這次實(shí)驗以失敗狼狽告終。
俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，我可不是那么容易就放棄的。
又到了那最為關(guān)鍵的當然也系這成敗的時(shí)候了。我依舊是先用白紙把杯口捂實(shí)，再以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻過(guò)來(lái)。接下去我可沒(méi)有上次那么莽撞，而是捂在上面“N”分鐘，然后小心翼翼地慢悠悠地把手挪開(kāi)。
結果很出我意料，紙就像用膠水粘在上面一樣，而小孔中也絲毫沒(méi)有流出水來(lái)。
我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號翻開(kāi)那本書(shū)，原來(lái)是因為產(chǎn)生了向上的托力。
真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”��！
【實(shí)驗小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
實(shí)驗小學(xué)作文12-11
實(shí)驗小學(xué)的作文(經(jīng)典)10-27
小學(xué)實(shí)驗作文11-04
實(shí)驗小學(xué)的作文06-24
有趣的實(shí)驗小學(xué)作文10-30
做實(shí)驗小學(xué)作文12-19
有趣的實(shí)驗小學(xué)作文12-16