【熱門(mén)】我的發(fā)明小學(xué)作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的發(fā)明小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
自行車(chē)在路上行駛的`時(shí)候，由于沒(méi)有后視鏡，身后的情況不清楚，而且又很危險。
我想發(fā)明一個(gè)自行車(chē)后視鏡。先把一個(gè)鏡片粘在一塊木板上，再把木板粘在一個(gè)鐵棒上，然后，把木板和鐵棒固定在車(chē)板上，這樣，自行車(chē)后視鏡就做好了，只要一看鏡片就可以知道后面的情況，再也不用回頭看了。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機器人，既小巧又方便。
這種家庭萬(wàn)能機器人高1米，長(cháng)2米，寬50CM。重10公斤。材料是堅硬環(huán)保的塑料制成。
因為媽媽早出晚歸，回家除了輔導我的功課外，還要做一堆家務(wù)活。非常的辛苦，所以我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機器人，到時(shí)就可以減輕媽媽的負擔。
這種家用萬(wàn)能機器結構跟其它的'機器人結構并不多相同，但是功能卻大不一樣，可以搬家時(shí)當主人把東西放在上面，然后自動(dòng)鎖定地點(diǎn)，送到新家，還可以當清潔工具，設定上時(shí)間自行工作。還可以自行買(mǎi)菜，購物，再也不用主人行動(dòng)。
除了上面的，還有其他的功能，在小朋友學(xué)習時(shí)，它會(huì )當小朋友們的書(shū)童，幫助小朋友從書(shū)包里拿出書(shū)；當小朋友遇到難題不會(huì )做怎么辦，只要你對著(zhù)機器人說(shuō)出你的題目，然后按下一個(gè)確認鍵，它就會(huì )在屏幕上方顯示出解題的完整思路。還有動(dòng)漫演示。非常形象生動(dòng)，就像有一個(gè)老師親臨現場(chǎng)。
還有如果到了冬天，天非常寒冷。它不會(huì )變成取暖器，幫大家取暖，但是跟空調不一樣，它不是用電能工作還是靠光能工作。還有吸收二氧化碳的功能，這樣節能又環(huán)保。
有些汽車(chē)很容易發(fā)生交通事情故，奇特的家用機器人可變大變小，但家庭萬(wàn)能機器人
代替汽車(chē)使用無(wú)人駕駛，具有很強的感觀(guān)系統，靈敏活極高，可以避免人為因素的影響。安全性能NO。1。
我一定要努力學(xué)習，將來(lái)爭取發(fā)明我心中理想的家庭萬(wàn)能機器人。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
XX年03月13日 星期日
我參觀(guān)過(guò)陸地上的“海底世界”，卻從未真正地見(jiàn)過(guò)大海里奇妙的世界，所以這游覽海底世界就成了我一個(gè)永遠的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要努力，夢(mèng)想才會(huì )成為現實(shí)。我放學(xué)回家后，就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗室”專(zhuān)心致志地研究起來(lái)。
“我成功了，我成功了，萬(wàn)歲！”我高興地歡呼著(zhù)，似乎想讓全世界的人都聽(tīng)到，讓他們都來(lái)分享我成功的喜悅和樂(lè )趣。第二天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀(guān)大海里奇妙的世界。我首先打開(kāi)“多功能海船”里的電腦，接著(zhù)按“出發(fā)”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀(guān)大鯊魚(yú)的`住處，因為這一直是我夢(mèng)寐以求的地方�！暗搅�，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來(lái)。
“吼！吼！吼！”“大鯊魚(yú)出來(lái)了……”我的助手小白尖叫著(zhù)。你們聽(tīng)到這聲音，也一定心驚膽戰吧！不要怕，因為我在這“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發(fā)明哦！無(wú)論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀(guān)察外面的動(dòng)靜，小白伸出大拇指連連稱(chēng)贊：高手，高手。參觀(guān)完大鯊魚(yú)之后，我去參加了動(dòng)物演唱會(huì )�！鞍パ�！它們說(shuō)什么呀？我聽(tīng)不懂，怎么辦？”我著(zhù)急地叫著(zhù)�！皠e急，你不是安裝了這個(gè)么！”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽(tīng)器，它能幫助我聽(tīng)懂海里動(dòng)物的語(yǔ)言，是我的一個(gè)好幫手！
使用方法也十分簡(jiǎn)單，把它帶在耳邊之后，按“開(kāi)關(guān)”就ok了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動(dòng)物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍四個(gè)按鈕，作用分別是：空調、音樂(lè )、電話(huà)和變化海船的外觀(guān)，厲害吧！嘟！嘟……環(huán)保監測系統發(fā)出了警報。我們驚訝地發(fā)現前面出現了一堆垃圾�，F在，人們不注意保護海洋環(huán)境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場(chǎng)”。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
今天，我在家里閑著(zhù)，很無(wú)聊，我便開(kāi)動(dòng)腦筋，搞起小發(fā)明，我還真發(fā)明了一件小東西。
我發(fā)明的這種小物品可以測量?jì)煞N物體誰(shuí)更重一些。所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做嗎？
其實(shí)，做“小天平”很簡(jiǎn)單，首先，準備材料，要用到尺子，膠布，可以固定的'圓柱體的東西（如：眼鏡盒），可以滾動(dòng)的橡皮（圓柱體）。然后，用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上（不能固定得死死的），最后，把要測量的兩種物體放在尺子的兩端，把橡皮放在中間，橡皮滾在哪邊，哪邊就重。
怎么樣，簡(jiǎn)單吧！我以后會(huì )發(fā)明更好的東西。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機器人，我給它取個(gè)名字叫“火眼金睛”。
有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，橡皮掉到地上就不好找；有時(shí)媽媽在家釘扣子，針掉到地上也不好找；還有時(shí)姥爺想看報紙，花鏡找不到了，很著(zhù)急。這時(shí)，“火眼金睛”出現了。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)正方形的頭、一個(gè)長(cháng)方形的'身子、兩只靈活的胳膊、一雙粗粗的腿，最突出的是它擁有一雙大大的、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西，而且具有透視的功能，掉在沙發(fā)底下、床縫里的東西，它也能輕松地找到。完成任務(wù)后，它立刻就唱一首優(yōu)美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聰明！
我要從現在開(kāi)始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來(lái)方便。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
在一天早上，我出門(mén)上學(xué)，突然發(fā)現，家門(mén)口的墻上有一只壁虎，它的手腳都非常地緊地吸在了墻壁上，可以很容易地往墻上爬，還不會(huì )摔下來(lái)，我就想，我可以設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋就叫“壁虎鞋”吧。
這種鞋可方便了，在工人刷墻，裝修的時(shí)候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的“壁虎鞋”就可以開(kāi)工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強，怎么也掉不下去，同時(shí)可以降低你的重心，讓你保持平穩，而使你倒著(zhù)刷、斜著(zhù)刷，也不會(huì )掉下來(lái)，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動(dòng)，再按一下紅色按鈕，就可以下來(lái)了。等我長(cháng)大后發(fā)明了這種鞋子，我一定會(huì )送給工人師傅們！
大自然無(wú)限的'風(fēng)光，給了我們無(wú)限的靈感，我們要多多觀(guān)察大自然中的風(fēng)光，生出無(wú)數的奇思妙想造福人類(lèi)！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)小人玩具，他沒(méi)有腦袋，兩只手緊貼身邊，好像提著(zhù)什么東西。肚子上有一個(gè)按鈕，你一按，脖子里就射出光來(lái)，好玩極了。
今天，我想把他拆開(kāi)看看為什么會(huì )發(fā)光。拆開(kāi)后，看到里面有一些鐵絲和兩節電池。媽媽說(shuō)：“電池這邊是正極，那邊是負極，用這兩根鐵絲連起來(lái)能使燈泡發(fā)光�！薄澳菫槭裁礋襞輹�(huì )發(fā)光？”我刨根問(wèn)底�！半娏鲿�(huì )產(chǎn)生熱量，電流到了燈泡里，自然會(huì )發(fā)光�！�
知道了原理，我突然想起家里的水晶球，我想：如果把燈泡和零件安裝在水晶球里，水晶球就會(huì )變成亮光水晶球吧？說(shuō)干就干，我把燈泡插進(jìn)里面，用鐵絲連接起電子，好！OK！水晶球亮了！紅彤彤、亮閃閃的，像寶石一樣，美麗極了！
今天我的.小發(fā)明成功了！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8
媽媽常常出門(mén)買(mǎi)菜�？墒�，菜提到家門(mén)口，每次都是先把菜放在地上，再從包里掏鑰匙開(kāi)門(mén)。這一連串的動(dòng)作不知媽媽這輩子要重復多少遍。
最?lèi)廊说氖牵貉b菜的塑料袋放在地上，總是要粘上很多灰塵帶回家，一點(diǎn)也不衛生。有什么辦法呢？要是有一個(gè)“認主電子自動(dòng)門(mén)”，媽媽拎著(zhù)大包小包的的東西回家時(shí)，就不會(huì )那樣費勁了。
這天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不覺(jué)中，我完成了“認主電子自動(dòng)門(mén)”的.設計。在一個(gè)普通的門(mén)上裝一個(gè)電子記錄器。這個(gè)電子記錄器可在主人準備出門(mén)的瞬間，把主人的全部信息記錄下來(lái)。等主人返回的時(shí)候，錄入電子記錄器里的數據和剛才主人出去時(shí)的數據吻合，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。
想著(zhù)我設計的“認主電子自動(dòng)門(mén)”，可以減少媽媽買(mǎi)菜回家時(shí)的煩惱，并能為大家帶來(lái)很多方便，我的整個(gè)身心都被快樂(lè )包圍了！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇9
自從上次我發(fā)明了切片面包架后，就在想如果做餅干也有個(gè)模具，那做出來(lái)的大小尺寸、厚薄都一樣那該多好啊。我知道烘焙店里都有買(mǎi)整套的'餅干模具，但是我看了一下，主要都是用來(lái)滿(mǎn)足孩子的好奇心，都是些造型模具，對于我們成人來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要，只要簡(jiǎn)單的造型就ok了。所以今天我又發(fā)明了二個(gè)餅干模具，一起分享一下哦。
三角模型，利用硬紙板折疊成可做正方形和三角形的模具，很簡(jiǎn)單，先折一個(gè)小邊，然后分四等折一下就ok了。把做好的餅干胚子用保鮮膜包好，然后用這個(gè)模具固定后放入冰箱冷藏一小時(shí)后，取出切片就完成了。
圓形模具就比較簡(jiǎn)單，只要家里有這種塑料材料就行。
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