有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

樹(shù)葉小學(xué)作文300字 篇1
深秋時(shí)節,落葉像蝴蝶在空中飛舞,我和小伙伴來(lái)到東湖公園采樹(shù)葉,準備做粘貼畫(huà)。
公園里的樹(shù)葉真多:火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,碧綠的非洲茉莉……我看看這片樹(shù)葉覺(jué)得好看,再看看那片樹(shù)葉覺(jué)得很美。最終,我撿拾了好多葉子回到教室。
我首先將大小差不多的綠葉子對著(zhù)放在一起,做少女的頭發(fā),將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的裙子,將一片紅色葉子剪成圓形,做成天空中紅艷艷的.太陽(yáng)。最后我將小姑娘的臉、眼睛、手臂用鉛筆畫(huà)上去,少女貼畫(huà)粘好后,我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,便在小姑娘的左上方用樹(shù)葉添加了一棵樹(shù),樹(shù)上畫(huà)滿(mǎn)了紅果子,呀,差點(diǎn)忘了給這個(gè)貼畫(huà)取個(gè)名字,取什么好呢?我和小伙伴們商量了一下,最后決定取名《樹(shù)下的小姑娘》?粗(zhù)我的作品,我想:要是這個(gè)小姑娘能出來(lái)陪我玩該多好!
這次樹(shù)葉粘貼畫(huà),不僅豐富了我的課外生活,而且提高了我的動(dòng)手能力。我喜歡樹(shù)葉粘貼畫(huà)活動(dòng)。
樹(shù)葉小學(xué)作文300字 篇2
這是秋天美好的星期六下午,張老師帶領(lǐng)我們幸運星作文提高班的小朋友們,在東湖公園尋找各種各樣的樹(shù)葉。
哇!地上好多落葉啊,有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹(shù)葉,像一個(gè)大愛(ài)心;梧桐樹(shù)葉,像一只松鼠的尾巴;楓樹(shù)葉,像一個(gè)小雞爪,又像一條小金魚(yú);松樹(shù)葉,像一根小魚(yú)刺。還有很多樹(shù)葉,我都不認識。
快樂(lè )時(shí)光總是很快的,過(guò)了一會(huì )兒,張老師喊:“同學(xué)們,我們回教室做樹(shù)葉粘畫(huà)了!”張老師說(shuō)完,我們就快快排好隊,上樓返回教室了。
回到教室后,我看見(jiàn)張老師放的小松鼠幻燈片,就有了靈感。首先,我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上,然后用鉛筆在紙上畫(huà)出一個(gè)小松鼠的'模樣,接著(zhù)把樹(shù)葉周?chē)霉腆w膠涂上一層,放在紙上面按了一下,然后在樹(shù)葉周?chē)痴逞a補,不久,畫(huà)就完成了。我把樹(shù)葉畫(huà)放在手上看,哇!一只活靈活現的小松鼠在我手上跳躍,真好看。
這堂樹(shù)葉粘畫(huà)課,既增強了我們的動(dòng)手能力,又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!
樹(shù)葉小學(xué)作文300字 篇3
走在秋天的校園里,樹(shù)葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹(shù),彎下腰去撿起了一片楓葉,仔細地觀(guān)察起來(lái)……
它的顏色不是像雪一樣純潔的白,不是像青山一樣蔥翠的綠,也不是像泥土一樣渾濁的'棕色,而是驕陽(yáng)般充滿(mǎn)激情的紅。秋風(fēng)吹過(guò),撫摸著(zhù)楓葉那可愛(ài)的臉龐,遠遠望去,仿佛是一片大火在跳躍著(zhù),舞動(dòng)著(zhù),又好像是秋姑娘派來(lái)的紅色小精靈,從四面八方朝我飛來(lái)……
楓樹(shù)不僅顏色奇特,形狀也與眾不同。瞧!它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開(kāi)去,你說(shuō)像不像一個(gè)個(gè)小手?只不過(guò),它的“手指”數量跟我們不同。不知道為什么,我突然冒出了一個(gè)奇特的想法:秋天是不是楓樹(shù)用小手扇涼的呢?我把楓葉拿起來(lái),透過(guò)陽(yáng)光,一根根葉脈清晰可見(jiàn)。密密麻麻的葉脈如同畫(huà)上去的蜘蛛網(wǎng)一樣,大自然可真是個(gè)繪畫(huà)高手呀!
我又把鼻子湊到楓葉前,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸,十分粗糙,像農民伯伯那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過(guò)很多活呢?
秋天,是落葉的季節,它們像小精靈般,告訴人們:“秋天來(lái)啦!”
樹(shù)葉小學(xué)作文300字 篇4
早上,我們來(lái)到蒼梧綠園北門(mén)集合,不久,我們便開(kāi)始寫(xiě)景。
進(jìn)入一片林間小道,四周全是挺拔的樹(shù)木。不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng),令人心曠神怡。我們繼續向前進(jìn)發(fā),突然,一棵棵紅楓樹(shù)映入我的眼簾,這些楓葉近看像一根根手指,遠看又像一團團熊熊燃燒的火焰,看著(zhù)眼前的景象,我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!。
過(guò)了紅楓林,是一片空曠的`草地,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽(yáng)光的照映下,金色的草地多么像一片金色的的海洋!之后,我們看到了一棵棵烏桕樹(shù),烏桕枝盤(pán)繞在樹(shù)干,它那白白的籽兒在藍天的映照下顯得格外美麗,有的籽兒還裹上了綠色的衣服,大概這就是大自然的鬼斧神工吧!
走出這片烏桕林,我們看到了連云港的“市樹(shù)”銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉雖然顏色一樣,但大小不一,站在樹(shù)下,不時(shí)飄落的銀杏葉造就了一場(chǎng)“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上,令人心曠神怡,瞬間感到所有的煩惱都消失了。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,是它們裝飾著(zhù)秋天,裝飾著(zhù)秋天的大自然。
樹(shù)葉小學(xué)作文300字 篇5
我漫步在小區內,忽然,一片樹(shù)葉飄飄然然的落下來(lái)。我盯著(zhù)樹(shù)葉,忽然大悟,原來(lái)秋姑娘來(lái)了。這時(shí)我又想起前幾天學(xué)校組織去田野的情景,記得蘋(píng)果紅了;石榴裂開(kāi)了嘴;高粱笑紅了臉;稻子穿上了禮服……
當我回過(guò)神來(lái)時(shí)仔細觀(guān)察腳下的樹(shù)葉,這是一片楓葉,它上半身為黃青色,下半身為火紅色,翻過(guò)葉子發(fā)現上面布滿(mǎn)了密密麻麻的“血管”。放眼望去,一排排楓樹(shù)上正燃燒著(zhù)一團團“火焰”,在“火焰”中略?shī)A雜著(zhù)幾只黃綠色的“蝴蝶”,秋風(fēng)吹來(lái),楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來(lái);鸺t的楓葉又像太陽(yáng)一樣,散發(fā)出陣陣光芒,照在身上暖洋洋的。
突然,一種金黃色的`樹(shù)葉闖入我的眼簾,把我從紅色境界中拉進(jìn)黃色世界。我定眼一看,原來(lái)是銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;從遠處望去,銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。
我又將目光轉向冬青樹(shù),小小的葉子像箭頭指引著(zhù)人們不畏艱險、勇往前進(jìn),冬青葉又像小刺猬身上的尖刺,不小心就會(huì )扎到身上令人難以忍受的疼痛。
我愛(ài)楓葉,因為詩(shī)人所說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;我愛(ài)銀杏葉,因為它像扇子,還像星星,還是治療腦血栓的良藥;我愛(ài)冬青,因為它不畏冬天的嚴寒,綻放著(zhù)自己的美麗。
樹(shù)葉小學(xué)作文300字 篇6
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉都落了下來(lái),看到這些飄落的樹(shù)葉,郭老師準備讓我們做一次樹(shù)葉貼畫(huà),提高我們的手工能力。
第二節課,老師帶我們到小山坡上撿樹(shù)葉。我看到樹(shù)葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的樹(shù)葉,然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動(dòng)物畫(huà)出來(lái),最后用合適的樹(shù)葉粘上去。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了,郭老師一聲令下:“開(kāi)始”,同學(xué)們便忙了起來(lái),有的打草稿,有的再用樹(shù)葉拼一拼,還有的竟然已經(jīng)開(kāi)始剪樹(shù)葉了。我先構思了一會(huì )兒,然后輕輕的咬著(zhù)嘴唇,右手使勁地握著(zhù)鉛筆,終于畫(huà)了一只公雞,我用火紅的楓葉代替它的雞冠,再用一片梧桐樹(shù)葉剪成圓形的葉子做公雞的.肚子,然后用楓葉剪成雞嘴,用松針拼成雞的爪子,這樣一只栩栩如生的公雞就展現在我的眼前。它好像在說(shuō):“謝謝你小主人,我以后要做你的伙伴!
這次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)不僅讓我收獲了手工的樂(lè )趣,也培養了我的審美情趣。
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