精選小學(xué)作文600字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
親愛(ài)的伽利略：
你好！你求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，執著(zhù)的追求毅力，以及無(wú)謂的犧牲精神，像璀璨的明星一樣閃耀在我的心靈天空，指引著(zhù)我前進(jìn)與成長(cháng)，一次又一次地給予我鼓勵與力量。
思想家因思想而被迫害，是思想家的苦，更是人類(lèi)的苦；但換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這也是他們的快樂(lè )，因為他們觸動(dòng)了專(zhuān)制者的利益，并完成了他們心中最偉大的事業(yè)——推動(dòng)地球的旋轉
百年難忘，羅馬廣場(chǎng)你以罪人的身份屹立在廣場(chǎng)中央
眾人指著(zhù)你的脊梁，可你的從容依舊如常。
你面無(wú)血色，可你那憤然的雙眸卻點(diǎn)燃了火光。
你遍體鱗傷，可你那緊握的雙拳卻振動(dòng)了天罡。
你拿出“懺悔書(shū)”：那個(gè)教皇用來(lái)禁錮他人思想的產(chǎn)物。
你讀著(zhù)你的“恥辱”，又有誰(shuí)會(huì )理解你的苦。
人山中，多少不明白真理的人會(huì )鄙視你，“背叛”真理；人海中，多少不明白是非的人會(huì )辱罵你“搬弄”是非。
既然那些進(jìn)步人士也相信哥白尼，那他們對你又相煎何太急？
��！原來(lái)是因為你沒(méi)有學(xué)布魯諾——那個(gè)只熱衷于殺身成仁的匹夫！
既然你認了"罪"，為什么那些“地心說(shuō)”分子還要對你橫加迫害？
��！原來(lái)是你在那不準說(shuō)真話(huà)的社會(huì )里說(shuō)了太多的真話(huà)，原來(lái)你心中一直將“日心說(shuō)”當做最偉大的事業(yè)！
可，沒(méi)有人沒(méi)有人沒(méi)有人理解你。
只有那似水流年沖刷著(zhù)你的'恥辱；只有那似火光明考驗著(zhù)你的信念。
終于在那天，你的學(xué)生在眾人面前做了歷史上最偉大的實(shí)驗！
可若是你的知識早就和你一起長(cháng)眠地下，哪會(huì )有托里拆利的實(shí)驗？哪會(huì )有牛頓的經(jīng)典物理？
后人皆悲傷地稱(chēng)之為聽(tīng)者亦淚的千古冤情。我卻要驕傲地稱(chēng)之為心裝天下的石破天驚。
你能為你的事業(yè)拋棄引無(wú)數英雄競折腰的名譽(yù)！——因為你只愿真理的凱旋！你是最偉大的物理家，你是世界的驕傲！
【教師點(diǎn)評】：文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，排比氣勢增強是本文最大亮點(diǎn)。小作者贊揚伽利略面對殘酷的時(shí)代敢于說(shuō)真話(huà)，情真意切，有感而發(fā)寫(xiě)出來(lái)！
小學(xué)作文600字 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃成長(cháng)為一個(gè)乖巧懂事的大女孩了，一直以來(lái)我總渴望能偎依在你的身邊說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，可又不知道該從何說(shuō)起，今天，我以這種方式跟你說(shuō)說(shuō)埋在我心里已久的話(huà)。
媽媽?zhuān)兄x你給了我生命，把我帶到了這美好的世間，更感謝你在我的成長(cháng)過(guò)程當中給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，小的時(shí)候，我一直認為你對我的好是理所當然的，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到媽媽給我的愛(ài)是那么的無(wú)私!媽媽?zhuān)埬阍徫夷暧谉o(wú)知!
媽媽?zhuān)氵�記得嗎?那是一個(gè)特別寒冷的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，你不管三七二十一，穿上衣服，不顧一切的.把我送到醫院，到了醫院，你跑前跑后，帶著(zhù)我做各項檢查，我怕疼哭鼻子，你就一直在鼓勵著(zhù)我，我開(kāi)始掛水了，你又時(shí)不時(shí)的問(wèn)我是否要喝水，噓寒問(wèn)暖，漸漸的，在媽媽溫暖的懷里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，當我醒來(lái)看著(zhù)你布滿(mǎn)紅血絲的眼睛是那么的疲憊，卻還欣慰的摸著(zhù)我的額頭說(shuō)：“嗯，好，退燒了!”我心里有股說(shuō)不出的滋味。
在學(xué)習上，你也是給予我最大的鼓勵，每當我遇到難題是，你總會(huì )不厭其煩的給我講解，直至我完全弄明白為止，而當我考試考的不理想的時(shí)候，你不會(huì )一味的責怪我，而是會(huì )和我一起找原因，分析錯題，堅定的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“加油，媽媽相信你!”
上了一個(gè)星期班的你理應在雙休日好好休息休息，但是你卻陪著(zhù)我上各種補習班，無(wú)論刮風(fēng)下雨，為了能讓我開(kāi)闊視野，學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的東西，你不惜自己省吃?xún)�用，讓我有幸跟著(zhù)少年宮民樂(lè )團的同學(xué)一起去奧地利演出，這將是我終身難忘的一次經(jīng)歷，感謝媽媽給我了這樣的機會(huì )，這次的出行讓我學(xué)會(huì )了很多很多……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，我只想告訴你，女兒已經(jīng)長(cháng)大了，請不要再為我操太多的心了，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后報答你的養育之恩!
小學(xué)作文600字 篇3
這周，是我們16導服值周。每個(gè)班級都希望在一個(gè)天氣明媚的環(huán)境里值周，我們亦是如此。本來(lái)還為“躲過(guò)”了臺風(fēng)天氣而暗暗自喜的我們，在周三早上看到流動(dòng)的彩色傘海時(shí)不由嘆了一口氣——下雨了。
累了一天，到了第二節晚自習的時(shí)候，就該我們“女子小分隊”出場(chǎng)了，即使祈禱了一天“晚上不要下雨”。但天公不作美，雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)。六個(gè)人，四把傘，帶上我們的“戰斗裝備”——垃圾袋，就這么晃晃蕩蕩地出了教室。
因為下雨的緣故，地面和垃圾桶都比較濕滑、邋遢，雨水浸濕了手套，手上都是滑膩的'感覺(jué)。在這種潮濕的環(huán)境下，出現了一種生物，估計都不陌生，俗名叫做“鼻涕蟲(chóng)”。鬼知道我們一群女生在看到它們附著(zhù)在垃圾桶上時(shí)，內心有多奔潰。但沒(méi)有法子，只能在心里默念：離我遠點(diǎn)，離我遠點(diǎn)……
除了要小心鼻涕蟲(chóng)對我們的“攻擊”，等待我們的還有黑暗和恐懼。偌大的校園，沒(méi)了白天的生機，路上一個(gè)人都沒(méi)有，再加上想象力太豐富。說(shuō)不害怕那是假的，一行人只能用聊天和低聲吟歌來(lái)減輕心頭的不安。
對了，要說(shuō)這次“夜游”最大的困難，就是實(shí)訓樓前經(jīng)常被忽略的垃圾桶了，一行人走到那里看到那一番景象時(shí)吃了一驚：垃圾桶滿(mǎn)到溢出來(lái)，旁邊堆放了一堆紙箱子。工程量太大了，只得回去找了兩個(gè)男生幫忙，好一會(huì )兒才以一群人的“濕身”為代價(jià)完成了今晚的任務(wù)。
時(shí)光匆匆，這周是我們班最后一次值周，充滿(mǎn)了歡笑和感動(dòng)。不過(guò)要是問(wèn)我最印象深刻的是什么，大概還會(huì )是周三的晚上吧！大家在不安中相互鼓勵、幫助，即使狼狽、抱怨天氣但內心卻是滿(mǎn)載著(zhù)完成任務(wù)后的自豪感和榮譽(yù)感。
咱們，累并快樂(lè )著(zhù)！
小學(xué)作文600字 篇4
父愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，第一口是苦的，第二口則是甜的；父愛(ài)是可口的夾心餅干，外硬，內酥。但倘若用一個(gè)字形容我的老爸，那個(gè)字非“懶”字莫屬。
作為一家之主，堂堂七尺男兒，他可不是我想象中的英雄形象，而簡(jiǎn)直是個(gè)“懦夫”，就連拿眼鏡、倒水、扔垃圾這些易如反掌的小事，他都要叫別人幫他或替他做，自己卻也沒(méi)“閑”著(zhù)，蹺起二郎腿，拿起手機，往那沙發(fā)上一躺，就開(kāi)始玩起自己的手機。因此，每每他叫我幫他做事時(shí)，我總會(huì )背地里拋他一個(gè)白眼，直到那一天，我改變自己對老爸一直以來(lái)的態(tài)度——
那是一天晚上，我做完了學(xué)校的作業(yè)，準備洗手吃飯，可遲遲未見(jiàn)老爸身影。要知道我們家有個(gè)規矩：家中任何一人沒(méi)到就不準開(kāi)飯。于是，我和媽媽開(kāi)車(chē)去店里找他。俺老爸是開(kāi)車(chē)行的，此時(shí)，他正躺在車(chē)底下修車(chē)呢！見(jiàn)我和媽媽來(lái)了，他只應了我們一句：“今天破例一次，你們先回去吃吧，我一會(huì )就回去�！闭f(shuō)罷，便轉過(guò)頭，繼續修車(chē)。他一手拿著(zhù)手電照明，一手拿著(zhù)扳手，對松動(dòng)的螺絲擰緊。確認沒(méi)有松動(dòng)的螺絲后，他又從車(chē)底爬出來(lái)，打開(kāi)發(fā)動(dòng)機檢查設備安全。他渾身塵土，汗水將他的衣服洗了一遍又一遍，褲子被劃開(kāi)好幾道口子，手臂上的皮被擦破了，滲出幾滴血珠。我對老爸的敬意油然而生：平時(shí)連小事都不干的`老爸，為了這個(gè)家竟如此賣(mài)命！我為之前對老爸的態(tài)度感到十分愧疚。
或許是太熱了，那一夜，老爸中暑了，去看醫生。醫生給老爸拿了許多正氣水，老爸二話(huà)不說(shuō)，撕掉包裝，“咕嚕咕�！币宦暼攘讼氯�。我雖沒(méi)有吃藥，但不知怎的，心底涌起一陣苦味，隨后雙眼一花……
父親的愛(ài)是大山，壯闊挺拔；父親的愛(ài)是大海，浩浩蕩蕩。父愛(ài)是父親給予我們的取之不盡，用之不竭的寶藏，我一定會(huì )好好珍惜……
小學(xué)作文600字 篇5
同樣是青春年少，我們在陽(yáng)光下奔跑，她卻躺在蒼白的病床上；同樣是心中充滿(mǎn)夢(mèng)想與理想，我們在努力圓夢(mèng)，她卻只能在雪白的墻上勾勒自己的未來(lái)；同樣是新世紀的主人，我們在學(xué)校里留下自己的歡聲笑語(yǔ)，她卻只能將無(wú)盡的哀怨與淚水灑在醫院。
獻愛(ài)心活動(dòng)上，看著(zhù)播放著(zhù)的片子，看著(zhù)那個(gè)被白色包裹的弱小的身影，看她垂淚涕泣卻又不甘放棄的堅定。我，不禁想起，那個(gè)被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。詩(shī)人被蜜蜂對生命的頑強毅力打動(dòng)，我被白鶴同學(xué)與死神抗爭的.精神打動(dòng)！
試問(wèn)：誰(shuí)愿意在充滿(mǎn)歡笑，飽含激情，正值人生花季之時(shí)離開(kāi)？誰(shuí)愿意在炫麗多彩，詩(shī)情綻放，夢(mèng)幻般的青春之時(shí)離開(kāi)？誰(shuí)愿意才剛剛開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的人生卻因疾病要帶著(zhù)遺憾離開(kāi)？
沒(méi)有人愿意。
沒(méi)有人愿意！
此時(shí)的白鶴就好像寒秋的一朵野菊，在風(fēng)雪中艱難地向上蒼發(fā)出心底的吶喊：“我想活！活在這多彩的世界，主宰我的人生！我要活，我要活！” 其實(shí)，生命是渺小的。人有多大？地球有多大？宇宙又有多大？
然而，生命是偉大的。生命有多豐富？有多精彩？有多頑強？
人生，不過(guò)赤裸裸而來(lái)，又赤裸裸而去。什么也不帶來(lái)，什么也帶不走�？啥嗌偃藚s為之辛苦奮斗一生？只為不枉來(lái)世一遭？只為在滄茫世界里留下自己的一點(diǎn)星輝？又僅僅為活過(guò)？
是啊，既然活著(zhù)，就應讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩！
我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我們可以拓寬我們的生命，讓它璀璨奪目。每個(gè)人都有譜寫(xiě)自己人生的權力。
在此，真心祝福白鶴：“早日康復，讓自己的生命精彩！”
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