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秋小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-28 18:58:30 小學(xué)生作文

秋小學(xué)作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的秋小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋小學(xué)作文精選15篇

秋小學(xué)作文1

  秋風(fēng)送爽,我們這的景象是有發(fā)生改變的,而且是變得更加美了。

  我經(jīng)常去的那條揚之河換上的新裝,一天比一天深,一天比一天濃。河里原有的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草,經(jīng)過(guò)了春天的萌發(fā),夏天的繁育,如今已是一簇簇,一叢叢的了。碧綠的河水上還飄動(dòng)著(zhù)一些嫩綠色的浮萍。深綠的'水草和嫩綠的浮萍間還飄著(zhù)青青的葉兒。遠遠望去,小河好像是一個(gè)用綠草編織成的大床墊,還不是從哪兒來(lái)的白鵝停在水上,給大床墊繡上了幾朵白花。我真想在這床墊上躺躺、坐坐、再打幾個(gè)球兒。

  河邊又高又直的大樹(shù),把粗大的枝丫斜著(zhù)伸出手來(lái),一直伸到河心,宛如一把大傘撐在河面上。那些細嫩的枝條從樹(shù)上的丫枝上倒垂下來(lái),點(diǎn)著(zhù)水面,漾起一圈圈的綠色波紋,枝條上結著(zhù)一個(gè)個(gè)的小疙瘩,在陽(yáng)光的照射下閃閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)褐色的光。太陽(yáng)照在大樹(shù)上,斑駁的樹(shù)影倒映在河面上,時(shí)而清晰明朗,時(shí)而朦朦朧朧,時(shí)而清新淡雅,時(shí)而潑墨如畫(huà)。大樹(shù)上的葉兒被秋風(fēng)染得變了色,有變成淡黃的,有變成深黃的,有變成半綠半黃的,真是五彩濱紛的景象,美不勝收。

  風(fēng)兒輕輕地吹,葉兒沙沙地響,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一邊跳一邊歡快地唱著(zhù)歌。你再看看天空吧,顯得格外爽朗了。

秋小學(xué)作文2

  秋姐姐有一根神奇的魔法棒。她用力一揮,大地便發(fā)生了巨大的變化。

  秋姐姐唱著(zhù)歌來(lái)到果園,重重地把魔法棒一揮,果子成熟了。成熟的水果們在高高的枝頭你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢!可惜,綠色的果子藏在濃密里并不顯眼。秋姐姐不忍心看著(zhù)人們不摘果樹(shù)辛辛苦苦長(cháng)出來(lái)的果子。于是,她又揮了一下魔法棒。果園里頓時(shí)變得五彩繽紛:梨黃黃的,蘋(píng)果紅紅的.,柿子橙橙的……人們看見(jiàn)彩色的水果,紛紛來(lái)到果園摘果子?吹竭@一切,秋姐姐開(kāi)心地笑了。

  秋姐姐來(lái)到花園里,把魔法棒慢慢地一揮,小草枯了,花兒凋謝了。秋姐姐看到后,不禁傷心地哭了,那一滴滴眼淚便是我們說(shuō)的秋雨。秋姐姐又把魔法棒一揮,奇跡出現了:菊花開(kāi)了。菊花的顏色數也數不清,有紅的、粉的、黃的、白的……菊花可稱(chēng)的上“形態(tài)各異”;有的像神奇的千手觀(guān)音;有的像媽媽漂亮的卷發(fā);有的像貓咪玩的絨球……

  秋姐姐帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )和豐收的喜悅。

秋小學(xué)作文3

  也許你喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,他驕陽(yáng)似火的夏天,她銀裝素裹的冬天,然而這五谷豐登的秋天卻是我的最?lèi)?ài)。

  秋像是一個(gè)魔術(shù)師,

  揮揮魔術(shù)棒,將果園裝飾得

  碩果累累、芳香撲鼻。

  秋像是一臺電風(fēng)扇,

  一陣陣清風(fēng),將人們的煩惱與炎熱

  全都帶走,留下清新與涼爽。

  秋天,

  沒(méi)有春花的艷麗襯托,

  沒(méi)有夏荷的亭亭玉立,

  沒(méi)有冬梅的頑強傲立,

  但卻,

  有著(zhù)秋霜的白紗衣襯托,

  有著(zhù)桂花的濃郁芳香,

  有著(zhù)菊花的高雅姿態(tài),

  有著(zhù)楓葉那火紅熱情的唇。

  秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞,緩緩流過(guò)。秋天很麥,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的'樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),輕輕地拍打著(zhù)大地媽媽那細嫩的皮膚。

  秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì )深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

秋小學(xué)作文4

  秋姑娘是一個(gè)溫柔的女孩。它帶著(zhù)清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地、趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧!它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞,漂亮極了!它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄來(lái)飄去,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野,瞧,田野里的'稻谷就像一片金黃色的海洋。它把橙紅色給了果樹(shù)上的果實(shí),橘子、柿子你擠我碰,爭著(zhù)引人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、金粉的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,迷人極了!

  秋姑娘帶給銀杏樹(shù)的是一首快活的歌,帶給楓樹(shù)的是一首優(yōu)美的歌,帶給田野的是一首歡樂(lè )的歌,帶給果樹(shù)的是一首歡快的歌,帶給菊花仙子是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

  秋姑娘,既給了大地一曲豐收的歌,又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們惹人喜愛(ài)的秋姑娘。

秋小學(xué)作文5

  不知道從多久起,仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,斜坡上有如水一般的清明在散開(kāi),四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳。露水回來(lái)了,在清晨和傍晚濕潤了田埂,悄悄地掛上田間。陽(yáng)光雖然依舊明亮,卻不再痛炎人的脊梁,變得寬懷,清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就跟田野和解了似的,這一切都在告訴我:秋天來(lái)了!

  秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞,就像穿著(zhù)金色衣裙的`仙女在空中翩翩飛舞。跳累了,就坐在地上休息,下一批仙女跳得更加有勁兒,樹(shù)葉一批一批的往下落,地上像鋪了一層厚厚的毯子,我們在上面歡快地跳著(zhù)集體舞。

  人們常說(shuō):“月到中秋分外明”,這句話(huà)很有道理。瞧!青黑色天空中的月亮,大如金盆,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足。那輕柔的金環(huán)伴著(zhù)縷縷云柳綴繞,月亮越升越高,已經(jīng)爬上了大樓間。它俯視著(zhù)大地,把光輝揮灑。我瞇起雙眼,確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模模糊糊的景物。是樹(shù)?是山?是云霧?是風(fēng)沙?是我的身影?真是想什么就像什么。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只見(jiàn)月亮在云層中穿行閃光。它擠呀,使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧,月亮重新露出了她秀麗的笑臉,像小姑娘撩去了額頭上的烏發(fā),向人們露出笑臉。我覺(jué)得那穿行云層的月亮似乎更蓬勃又富有詩(shī)意。

  秋天來(lái)了,秋天的一切景物都非常美,我愛(ài)秋天,我愛(ài)這美麗的秋天。

秋小學(xué)作文6

  常聽(tīng)大人們說(shuō)秋天來(lái)了,我到處尋找秋都沒(méi)有找到。其實(shí)只要你細心地觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現秋在我們的身旁,比如小區里。

  從小區的大門(mén)進(jìn)入,一陣 涼 風(fēng) 吹來(lái),讓人感到非常的涼爽。兩旁的無(wú)名樹(shù)木許多都變黃了,只有一些常青樹(shù)木星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在黃色之中。

  沿著(zhù)一條小路前進(jìn),許多銀杏樹(shù)像一座座金色的寶塔聳立在路的'兩邊,還不時(shí)地落下一片片的樹(shù)葉,為大地鋪上了一層金色的地毯。再向前走,橫空殺出一片楓樹(shù),只見(jiàn)它的每一片葉子都像一朵小火苗在風(fēng)中不停地跳著(zhù);又像一瓶紅酒在風(fēng)中慢慢醞釀著(zhù)。

  不一會(huì )兒,你就來(lái)到小區廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)的最高點(diǎn)向四周眺望,只見(jiàn)四周好似一條十分美麗的彩虹,有紅有黃還有綠。

  繼續向縱深前進(jìn),你會(huì )來(lái)到一條小路上。兩旁種滿(mǎn)了銀杏為小路鑲上了一層金邊。走過(guò)這條小路向右一拐,你還會(huì )發(fā)現另一片美景。有紅色的楓樹(shù)、黃色的銀杏、棕色的梧桐、深綠的桂樹(shù)、淺綠的竹子……他們交錯在一起組成一幅無(wú)比美妙的圖畫(huà)。

  秋天好像一位技藝高超的畫(huà)家,把我們的小區打扮成了一幅美不勝收的山水畫(huà)。我愛(ài)我住的小區!

秋小學(xué)作文7

  秋天的腳步近了,近了,秋天送走了夏姑娘的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽,一切都是那么的美好~~~~

  秋天果園里的果實(shí)成熟了,奶奶后山的野梨子也熟了,一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的,可愛(ài)的很,下半身鼓鼓的。雖然顏色是深黃色,不太好看,皮又很厚,不過(guò)呢,吃起來(lái)可是酸中帶甜,咬一口,酸滑的汁液馬上融入口中,美味至極。

  田野里的稻子也長(cháng)熟了,一大片一大片金黃中有微微帶點(diǎn)綠色風(fēng)兒柔柔的吹過(guò)來(lái)。喲!稻浪一堆接著(zhù)一堆倒撲下去,弱不禁風(fēng),想在跳搖擺舞,搖晃搖晃,點(diǎn)頭哈腰。又像在轉圈,甩著(zhù)頭發(fā)~~~

  大馬路旁的桂花樹(shù)笑盈盈的盛開(kāi)了,淡白色的,淺黃色的,土黃色的,金黃色的,有的竟像檸檬黃呢!全城都鋪滿(mǎn)了桂花的香味,那桂花香,細細聞來(lái),就是蛋奶香;▋阂话阌兴钠ü侨,真是不愧桂花香氣傳十里,別具一格的美嗬。就算是花期過(guò)了,枯萎而有帶著(zhù)清香的桂花飄落到地上,鋪上一層桂花毯,恩,好夢(mèng)幻!

  那高大的烏桕樹(shù)的葉子也在不經(jīng)意間變黃了,風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子紛紛揚揚,旋轉著(zhù)旋轉著(zhù),天女下凡的落下來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō)呀,如果你能幸運的接住從你頭頂上方飄落的烏桕葉,再對著(zhù)這棵烏桕樹(shù)許上一個(gè)真誠的`愿望,再把這個(gè)帶有愿望的樹(shù)葉埋到土里,你的愿望就能實(shí)現~~~

  我想,秋天是美好的,是令人向往的,是我無(wú)法用我淡淡的筆墨所描繪出來(lái)的,秋天啊,你是多么令人神往,是人們寂寞的陪伴,你是大自然所創(chuàng )于你最美好的事物,愿你能把每個(gè)人的心中都裝點(diǎn)著(zhù)一個(gè)他們秋天吧!

秋小學(xué)作文8

  九月,秋風(fēng)習習,秋葉飄飄。秋,是收獲的季節;秋,是回報的季節;秋,是讓人歌頌的季節。讓我們去尋找秋的信息吧!

  秋,是收獲成果的季節。這個(gè)季節,是農民收獲水稻的時(shí)候,而這個(gè)季節是我們收獲“知識碩果”的時(shí)候。這知識的碩果是經(jīng)過(guò)我們地努力奮斗和老師的給予,耐心的教導,才能收獲這樣碩大的“果實(shí)”。在收獲前,您帶著(zhù)我們在知識的海洋中航行,去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿(mǎn)的未來(lái)。

  秋,是回報的季節。這個(gè)時(shí)候,這回報是向給予我們知識的.老師。在教師節,讓我們向老師說(shuō)聲:老師,您辛苦了!老師,我們都知道,我們這群調皮鬼讓您心煩,頭疼,讓您總是不知到該怎么辦好。老師,您就歇息一下吧!

  秋,是讓人歌頌的季節。這個(gè)時(shí)候,是讓我們歌頌老師偉大的精神。詩(shī)詞頌到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。名句也贊道:師恩深似海。老師教會(huì )我們一生受用的知識,讓我們用這些知識創(chuàng )造幸福美滿(mǎn)的未來(lái),開(kāi)辟出美好的路途,讓我們終身受益。

  老師,謝謝您!我永遠不會(huì )忘記您!

秋小學(xué)作文9

  秋天是個(gè)美麗的季節。

  她是個(gè)愛(ài)打扮自己的姑娘。他的頭發(fā)上佩帶了蘋(píng)果的芳香,鴨梨的金黃,她在用黃葉強盛的衣服上染了一些楓葉的火紅,又偷偷撿一個(gè)還長(cháng)了幾片楓葉的樹(shù)枝插在胸前,去向小燕子炫耀,可是小燕子呢?早飛到南方度假去了! 她是個(gè)技術(shù)精湛的畫(huà)家,刷刷幾筆,就把草兒變黃了;又畫(huà)了幾下,柿子樹(shù)便掛出滿(mǎn)樹(shù)誘人的'“小燈籠”來(lái)迎接她。這畫(huà)家可真高興,又隨便描了幾筆,呀,葉子都從樹(shù)媽媽?xiě)阎秀@出來(lái):“媽媽?zhuān)乙ネ胬!”秋?tīng)了,便用她的畫(huà)筆——秋風(fēng)為葉子們當快車(chē),帶它們到處游山玩水,最后,又把它們帶回了家。 她是個(gè)頑皮的孩子,趁夏哥哥休假的功夫,她把世界變了個(gè)樣兒。夏哥哥喜愛(ài)的荷花,被她趕走了;夏哥哥為樹(shù)木的頭發(fā)染的色也讓她搞的亂七八糟,有的是黃,有的是紅,大部分都脫了發(fā),只有青松伯伯她沒(méi)搗亂,青松伯伯很厲害,她不敢!斑、呱”青蛙叫了起來(lái),她馬上捏了它一下,青蛙便躲了起來(lái)。她卻笑了。

  秋天走呀走,聽(tīng)到有個(gè)孩子在說(shuō):“我喜歡秋天,秋天是豐收的季節!

  “我也是,秋天的樹(shù)葉都變色了,真好玩!绷硪粋(gè)孩子插嘴道。

  不知是誰(shuí),說(shuō)了一句:“秋天真美!”

  秋天聽(tīng)了,悄悄笑了,撒了一片菊花在那里,輕輕說(shuō)了聲:“謝謝!”

秋小學(xué)作文10

  秋天的郊區是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹(shù),火紅的楓葉就像是被染紅的'。

  平靜的山林,偶爾從深處傳來(lái)一聲一聲的鳥(niǎo)叫。坐在樹(shù)下,只見(jiàn)一片樹(shù)葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花! 這場(chǎng)景。走在楓林里,看見(jiàn)紅紅的風(fēng)雨飄落,頓時(shí)被那場(chǎng)景迷住,坐下來(lái)想想那不高興的事,心里也就高興多了。楓葉從樹(shù)上掉落下來(lái)的一瞬間,時(shí)間仿佛停住了,我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見(jiàn)出現了老家農村秋天,金燦燦的大地,滿(mǎn)天飄落著(zhù)自由自在的樹(shù)葉,它們離開(kāi)了大樹(shù),將要自己出去闖蕩。樹(shù)葉就和我們一樣,雖然現在有父母的愛(ài)護,有學(xué)校的保護,但是總有一天我們也會(huì )像樹(shù)葉一樣離開(kāi)大樹(shù),自己出去闖蕩。也許沒(méi)了父母的“嬌身慣養”我們有時(shí)會(huì )想到小時(shí)的歡樂(lè ),也會(huì )有著(zhù)幼稚而天真的想法?墒俏覀円矔(huì )學(xué)會(huì )許多東西……

  一聲?shū)B(niǎo)叫把我拉回了現實(shí),雖然這一段時(shí)間不是太久,但是我從中唔出許多道理。樹(shù)葉依然在自由自在的飄著(zhù)……

秋小學(xué)作文11

  清晨,我欲登南山。剛踏上那條小路,似乎還隱約夾雜著(zhù)微微的泥土芬芳的秋風(fēng),就立即與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。于是,我的精神為之一振。

  早晨,好是清爽呀!我仿佛也化作了一縷不散的秋風(fēng),帶著(zhù)一絲絲涼意與那大自然的清香,還有那滿(mǎn)懷的好心情,向山上飄然而去。

  從山腳到山頂,路雖然是蜿蜒而曲折的,但還算平坦。我一路小跑,還一邊吹著(zhù)歡樂(lè )的口哨。瓦藍瓦藍的天空中,不時(shí)有小鳥(niǎo)兒飛過(guò),還唱著(zhù)歌曲呢!這是大自然的音律,就似是靈泉一般,潺潺流出,悠揚婉轉動(dòng)聽(tīng)。

  秋天剛來(lái)不久,暑氣已經(jīng)消退,只剩少許。秋風(fēng)瑟瑟,在天地之間,滿(mǎn)是清新涼爽的氣息。此時(shí)的'南山,攜著(zhù)秋色與秋聲,是如詩(shī)般的。而它的青紗上,已經(jīng)多了幾點(diǎn)暗黃,似乎是疲憊了。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!贝嗽(huà)確實(shí)不錯。秋日的天空,似乎永遠都是湛藍的!斑h岸秋沙白 連山晚照紅!卑淼那,突然會(huì )讓人覺(jué)得那么凄美!扒镲L(fēng)萬(wàn)里動(dòng),日暮黃云高!鼻镲L(fēng) 吹拂著(zhù)天地之間,太陽(yáng)的余輝照耀著(zhù)燦爛的云!袄蠘(shù)呈秋色,空池浸月華!别嵉脑鹿廨p輝灑,秋意仿佛更濃了。

  秋風(fēng)又一次徐徐吹來(lái),剎那間,我與大自然融為一體了。

秋小學(xué)作文12

  在不同人的眼里,秋天這一個(gè)美麗的季節,也變得與眾不同。讓我們一起來(lái)看一看吧。

  我眼中的秋天

  在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話(huà)嗎?你瞧:秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無(wú)味,所以她把魔棒一指,銀杏樹(shù)的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹(shù)的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的',為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂,俯視下面的樹(shù)木,你會(huì )看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會(huì )使你眼花繚亂,反而還會(huì )覺(jué)得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。

  在我的眼里,秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法師!

  畫(huà)家眼中的秋天

  在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫(huà)板,因為它的到來(lái),使樹(shù)木美輪美奐;因為它的到來(lái),使小動(dòng)物們天天開(kāi)心;也因為它的到來(lái),使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。

  秋天,因為它,整個(gè)世界充滿(mǎn)色彩,時(shí)光,請停留住,讓我用我多彩的畫(huà)筆,畫(huà)下這多彩瞬間;秋天,因為它,所有動(dòng)物整天忙碌,準備過(guò)冬的食物。時(shí)光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫(huà)筆,畫(huà)下這忙碌瞬間;秋天因為它,讓菊花桂花競相開(kāi)放,芬芳千里,時(shí)光,請停下,讓我用我多彩的畫(huà)筆,畫(huà)下這黃金時(shí)刻……

  在我的眼中,秋天是一個(gè)美麗的時(shí)間,正因為它,我才會(huì )有活力!

  每個(gè)人眼中的秋天大不相同,那么,請問(wèn)你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。

秋小學(xué)作文13

  雖然放假在家,每天睡到自然醒,有電視看,有美食吃,但還是會(huì )在閑暇的時(shí)候想很多,想多了的結果就是嘴里起了一個(gè)大泡,鼻子上也要起痘痘, 。

  媽媽問(wèn)我在想些什么,說(shuō)出來(lái),還可以跟我分享,給我出出主意。

  我說(shuō),快要開(kāi)學(xué)了,我最愁的就是去學(xué)校了,在學(xué)校的日子里并不開(kāi)心,不像在家里,是所有人的小公主,即使在學(xué)校跟什么人有了矛盾也不能撕破臉,畢竟還要在一個(gè)寢室生活 。

  都說(shuō)學(xué)校是一片凈地,把學(xué)習學(xué)好了就行,其實(shí)根本不是這樣,說(shuō)這話(huà)的人一定是沒(méi)上過(guò)學(xué),或者說(shuō)沒(méi)遇到過(guò)那些奇葩的人,學(xué)生雖然年齡小,沒(méi)有經(jīng)歷太多,但是也都有自己的想法,都是獨立的個(gè)體,都有屬于自己的煩惱,課余時(shí)間,寢室生活都是學(xué)校的生活組成部分,遇到的事情并不少。

  還有就是開(kāi)學(xué)要考試,帶回來(lái)的書(shū)沒(méi)看多少,不知道開(kāi)學(xué)之后會(huì )考的怎么樣,這個(gè)寒假在家胖了快十斤,減肥操,跳繩,跑步,我都試過(guò)了,體重還是只增不減,我也沒(méi)有了辦法。

  有時(shí)覺(jué)著(zhù)性格和林黛玉很像,總是會(huì )去想還沒(méi)有發(fā)生的`事,即使是發(fā)生過(guò)的事情也會(huì )耿耿于懷,想著(zhù)那些不高興的事情,一股火涌上心頭,有時(shí)很不喜歡這種多愁善感的性格,但是又改變不了,遇到不開(kāi)心的事情,不由自主的就會(huì )想很多,想很久,希望能改變這種性格。

秋小學(xué)作文14

  碩果累累的果園,果實(shí)豐滿(mǎn)的稻田,爭相開(kāi)放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來(lái)的。

  天氣漸漸轉涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(cháng)袖。調皮的'秋風(fēng)跑過(guò),行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

  其它季節,走在路上,偶爾看到幾棵桂樹(shù),還都沒(méi)開(kāi)花?汕锾炀筒煌,桂樹(shù)搖一搖枝頭,桂花相競而開(kāi),芬芳的氣息撲面而來(lái),真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù),也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

  果園的豐收,是秋天里一大壯觀(guān)的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿(mǎn)的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭,有些裂開(kāi)了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著(zhù)呢!農民享受著(zhù)豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農陶醉在開(kāi)滿(mǎn)果子的果園里,秋天到處一片美景。

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻給我們的果實(shí)。她款款走來(lái),踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

秋小學(xué)作文15

  秋的田野,田野中散發(fā)著(zhù)清清的香味,不仔細聞是聞不到的。小朋友的好奇心常常被那香味鉤住,當然我也是一樣的。

  哇!

  這就是秋的田野,田野里有五顏六色的小草和莊稼。在我和奶奶、妹妹刨土豆的時(shí)候我驚奇的`發(fā)現,刨出來(lái)的土豆真是太小太小了,和往年的土豆比較小的怕人。我奇怪的問(wèn)奶奶,奶奶唉聲嘆氣地說(shuō):“天氣干旱,有的人家就連這也收不上,真可憐,我們能收多少算多少!笨次覀円黄鹋χ(zhù),這大大小小的土豆都要和我們一起回家了。雖然有的土豆很小,但是有土豆就算不錯了,我們不可以挑三練四的,因為這是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

  通過(guò)今天刨土豆讓我明白了很多。我知道了今年土豆為什么這么小,還讓我明白了種植糧食的辛苦。糧食是種出來(lái)的,不是飛來(lái)的。所以我們應該珍惜每一顆糧食。今天我真開(kāi)心,因為我不僅在實(shí)地刨土豆,我還當了一名小小的訪(fǎng)問(wèn)員,還讓我解開(kāi)了很多謎團。

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