關(guān)于夸夸小學(xué)作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸小學(xué)作文400字 篇1
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長(cháng)，像兩根細“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰(shuí)了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，在每節音樂(lè )課上都要被老師表?yè)P到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真希望她能闖過(guò)校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫(xiě)完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說(shuō)也寫(xiě)得很好吧！
她的語(yǔ)文成績(jì)也比我好，公布答案（成績(jì)）的時(shí)候，我早就心里有數�？墒敲看挝业某煽�(jì)都比她低，我遺憾的說(shuō)：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責任心，她的`教學(xué)日志幾乎都要被大隊部表?yè)P。一次楊紫彤說(shuō)：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表?yè)P，就說(shuō)：“我不去了”。而且她每天都認認真真的管理好班級的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習，我要超過(guò)她。
夸夸小學(xué)作文400字 篇2
高挑的身材，烏黑的長(cháng)發(fā)，白皙的臉龐，眼睛里流露出慈愛(ài)的神情。她就是我最?lèi)?ài)的老師——周美蓮老師。
她是我們知識上的`啟蒙者，每一堂課上總是認真引導我們思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游。我們最喜歡聽(tīng)她講課，因為她的課總是那樣趣味橫生。記得一年級識字課上，學(xué)“碧”字時(shí)，老師為了便于我們很快地記住它的字形就說(shuō)：“小朋友們請看，王大爺和白大爺一屁股坐在石頭上�！蔽覀兌脊笮�，當然這個(gè)字從此就印入我們的腦海。我們遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，老師也會(huì )細心地給我們講解。周老師非比尋常的教學(xué)方法使我們的成績(jì)芝麻開(kāi)花——節節高。
周老師像一部永不生銹的播種機，又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
有一次，在語(yǔ)文課上，周老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我在心里默念著(zhù)：
不要叫到我，不要叫到我。頓時(shí)間，老師關(guān)切地叫到：“陳淑慧�！蔽衣卣玖似饋�(lái)。老師用她的那雙慧眼微笑地望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“相信你能行的！”這微笑頓時(shí)間讓我多了一份自信心，最終，我還是將這個(gè)題目解了出來(lái)。
周老師，您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識，讓我們一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走向成功的道路。是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望？是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長(cháng)？又是誰(shuí)像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚(yú)們張開(kāi)自己知識的胸懷？—是您，我敬愛(ài)的老師！
夸夸小學(xué)作文400字 篇3
我們小組有一個(gè)智多星，他足智多謀，成績(jì)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎？且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的，靈感一下子就來(lái)了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數學(xué)課時(shí)，當我遇到什么不會(huì )的題，他都會(huì )耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí)，他也會(huì )給我們設計好戰略戰術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正當我無(wú)計可施的'時(shí)候，是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，我們一起看。
他還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡閱讀名著(zhù)。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著(zhù)都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是不愛(ài)回答問(wèn)題，偶爾才回答一次，這一點(diǎn)如果能改正的話(huà)，我們倆就能為我們組贏(yíng)得更多的小紅旗。我們小組就會(huì )名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
夸夸小學(xué)作文400字 篇4
常言說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！苯裉煳乙伯敾亍巴跗拧笨淇湮易约�。大家可不要嘲笑我呀。
我有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一張向上翹起的嘴巴，一幅帥哥的模樣。不過(guò)，我的一對“招風(fēng)耳”多少有點(diǎn)影響我的自信心。
我是一個(gè)性格乖巧、脾氣溫和的人。有次下課時(shí)，一位同學(xué)端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水小心翼翼地走著(zhù)。后面的同學(xué)撞了他一下，水頓時(shí)打濕了我的書(shū)。他一下子慌得手忙腳亂，不停地對我說(shuō)：“對不起，對不起……”看著(zhù)他眼里的歉意，我只是微笑著(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦俏煌瑢W(xué)也開(kāi)心的笑了。
我最大的愛(ài)好是手工制作。那是因為小時(shí)候姥姥給我買(mǎi)了本折紙書(shū)，我非常喜歡。我的手工做的非常好，經(jīng)常和同學(xué)們比賽。有一次，我和同學(xué)們一起折紙。同學(xué)們有的折小船，有的'折小鳥(niǎo)，還有的折起了千紙鶴，而我折的是一只青蛙。我做好的青蛙栩栩如生，最大的特點(diǎn)是它還會(huì )跳起來(lái)。同學(xué)們看過(guò)后異口同聲說(shuō)我的作品最好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛、愛(ài)交朋友的我。你們愿意和我相識嗎？我等著(zhù)你們喲！
夸夸小學(xué)作文400字 篇5
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！
旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書(shū)帆，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛入學(xué)時(shí)，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的`事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著(zhù)我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢？
夸夸小學(xué)作文400字 篇6
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的`愛(ài)助人為樂(lè )的人。他留著(zhù)小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛(ài)發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì )給我們驚喜，他就是——吳?端。
吳?端特別樂(lè )于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來(lái)是一個(gè)四年級的大哥哥正在欺負五個(gè)一年級的小弟弟，吳?看見(jiàn)了，馬上對大哥哥說(shuō)道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應該要愛(ài)護小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉身問(wèn)小朋友：“你們沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō)：“對不起，我錯了�！闭f(shuō)完，他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書(shū)，他看書(shū)看得特別認真，每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè )于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸夸小學(xué)作文400字 篇7
我有一個(gè)朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�(zhù)聲音望去，��！原來(lái)是朱永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的'中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯�！�
朱永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸小學(xué)作文400字 篇8
你可能會(huì )問(wèn)：為什么要夸你的表哥？我會(huì )告訴你：我的表哥非常聰明、打桌球非常厲害！你不知道吧！讓我來(lái)告訴你吧！
這天，我和表哥在打桌球。表哥開(kāi)球，只見(jiàn)表哥用力一打，就把球打散了，到我了，我拿起球桿對準6號球，用力一打，6號球就滾進(jìn)洞中，表哥瞄準11號球打了過(guò)去，也進(jìn)了。我不服氣，又對準5號球打過(guò)去，可惜沒(méi)進(jìn)。又輪到表哥了，我心想：不知道表哥會(huì )不會(huì )打進(jìn)？表哥瞄準12號球打過(guò)去，因為太遠，所以沒(méi)打進(jìn)，又到我了，我瞄準1號球打過(guò)去，進(jìn)了！表哥不服輸，對準14號球打了過(guò)去，不僅沒(méi)進(jìn)還把我的球打進(jìn)了，我幸災樂(lè )禍地笑道：“哈哈！”
打了一會(huì )兒，桌球臺上只剩下三個(gè)球了，我對準4號球打了過(guò)去，進(jìn)了，表哥用他那聰明的`大腦思考了一下，說(shuō)：“你中招了！”說(shuō)完，表哥瞄準8號球打過(guò)去，8號球撞了一下2號球，8號球改變了方向，朝洞口滾了進(jìn)去，表哥高興地喊：“進(jìn)了！我贏(yíng)了！”我不服氣，說(shuō)：“贏(yíng)了又怎樣？下次再比過(guò)！”表哥驕傲地說(shuō)：“好��！”
如果你也覺(jué)得我的表哥非常聰明、打桌球非常厲害，就夸夸我的表哥吧！
夸夸小學(xué)作文400字 篇9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫(huà)，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個(gè)高手。今天就來(lái)夸夸我自己吧！
我的棋藝高超，連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)激戰。開(kāi)始是我先走的。我二話(huà)不說(shuō)地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來(lái)個(gè)“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上�！皩ⅠR”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海里閃出了一個(gè)念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的'后邊一方。姐姐見(jiàn)這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車(chē)”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動(dòng)，把姐姐的棋吃得只剩一個(gè)光桿司令。后用三面將軍告終。最后我贏(yíng)了。
我的下象棋技術(shù)是不是很厲害��？雖然今天我夸了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會(huì )驕傲的。因為只有正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)，也要善于發(fā)現自己的缺點(diǎn)，我才能天天進(jìn)步。
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