(集合)夸夸小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸小學(xué)作文 篇1
夸夸我的同學(xué)你們看到題目，一定會(huì )問(wèn)我，你夸誰(shuí)？告訴你們吧，就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。
她的美術(shù)非常好，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)自己的家，她把自己的家畫(huà)的.非常的漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕�？淇湮业耐瑢W(xué)
她不僅畫(huà)畫(huà)好，而且還樂(lè )于助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來(lái)�？淇湮业耐瑢W(xué)
瞧！這就是我那樂(lè )于助人的同學(xué)，以后，我要向她學(xué)習。
夸夸小學(xué)作文 篇2
對于很多高中生來(lái)說(shuō)，選擇文科和理科其實(shí)并不是很難的事情，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多選文科的同學(xué)，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆プx文科呢？是因為文科比較好，比較喜歡文科，又或者是因為物理不好才去讀的文科呢？我問(wèn)過(guò)的所有人的回答都是：物理太難太麻煩了，沒(méi)有辦法。
由此觀(guān)之，看來(lái)很多學(xué)生都是被物理折翼的天使啊，畢竟物理是理科的核心，相較其他兩門(mén)生物和化學(xué)，物理多少會(huì )顯得枯燥一些，難學(xué)一些。但是說(shuō)真的，我其實(shí)還是挺喜歡物理的，剛開(kāi)始的時(shí)候我和大部分人的感覺(jué)一樣，覺(jué)著(zhù)有些理論化和機械化，后來(lái)才慢慢喜歡上了物理。
我第一次上蔡老師的課是在高一，那時(shí)候因為老師請假了，因此蔡老師來(lái)代課，早就聽(tīng)說(shuō)隔壁班的物理老師上課與眾不同，激情澎湃。果不其然，第一堂課，我就覺(jué)得這個(gè)老師講的很棒，聽(tīng)她的課我覺(jué)得很有趣也很好玩，而且第一次我覺(jué)得她上課特別搞笑，可能她自己不覺(jué)得，但我們都覺(jué)得特別有意思。后來(lái)她來(lái)帶了我們班半個(gè)學(xué)期，蔡老師教書(shū)教的真是沒(méi)的說(shuō)的，聽(tīng)她講課會(huì )讓你有一種豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，上完課之后練習一下，看看書(shū)，就能較為熟悉的掌握知識要點(diǎn)了，我的物理就是在那個(gè)時(shí)候慢慢好起來(lái)了。
雖然蔡老師的`教學(xué)方式和其他老師不同，但她教學(xué)的水平真的是很高的，她很好學(xué)，就算當了老師，她還是很好學(xué)，而且當她看到我們中的某些同學(xué)不認真上課的時(shí)候會(huì )很生氣，因為她覺(jué)得，人生只有一次，青春也只有一次，現在好好學(xué)習就不會(huì )讓自己后悔，她告訴我們，生活中的物理是很多的，學(xué)物理其實(shí)是一件很有意思的事情，后來(lái)跟著(zhù)蔡老師學(xué)，我不知道其他同學(xué)是什么感受，反正我對物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職，她愿意花出自己的時(shí)間和精力，只為給我們多講一些東西，我們都明白，她這樣辛苦教學(xué)，被其他比不上她那樣努力的老師說(shuō)，她都能堅強地忍下來(lái)，在我眼里，蔡老師真的是一個(gè)很好很好的老師，只有在不上蔡老師的課的時(shí)候，你才會(huì )想起蔡老師教的有多好。
蔡老師是一位好老師，希望她身體可以好一些，這樣工作起來(lái)也不會(huì )太累，這是我最想夸一夸的老師，也是我最敬佩的老師
夸夸小學(xué)作文 篇3
衛老師，您從一年級把我們教到五年級。曾記得，三年級時(shí)，您要我們做分層課課練，我們當時(shí)不肯做，晚做，拖做，可卻不知道您是在“踩著(zhù)地雷”讓我們做，還遭到校長(cháng)的責備，但您這一切都是為我們好。三年級，那時(shí)有很多次公開(kāi)課，但是有一節被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興：好幾次漂亮的市級公開(kāi)課，讓我們班獲得“學(xué)習習慣模范班”的榮譽(yù)。在四年級，我媽媽生了重病，需要住院開(kāi)刀。我放學(xué)了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放學(xué)都到您家，給您添了許多麻煩，在您家，您還管了其他一些小朋友，管我們學(xué)習、吃飯，那段回憶我永遠忘不了，然而，就在媽媽生病的這個(gè)階段，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，衛老師，這可都是您的`功勞！您是一個(gè)多么有愛(ài)心和責任心的老師��！朱老師，記得在三年級，您剛剛開(kāi)始教我們班時(shí)，上課，我經(jīng)常開(kāi)小差，您總是耐心地和我講道理，我有不懂的題目，您總是耐心地給我講解。中午，您放棄您自己的休息時(shí)間，來(lái)管我們吃飯，一次，我走路不小心，一腳踩進(jìn)了湯鍋，我的褲子都濕透了，同學(xué)們都罵我，害得他們都不能喝湯，您卻沒(méi)有責備我，而是叫我以后小心點(diǎn)，拿布來(lái)擦擦我的褲子，謝謝您，朱老師！還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)母校了，我非常舍不得這年來(lái)和我相處過(guò)的老師和同學(xué)，再此，我要感謝所有教過(guò)我的老師們！
夸夸小學(xué)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。你也許會(huì )說(shuō)，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人活在這個(gè)世上，不可能沒(méi)有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點(diǎn)是跑得快，在學(xué)校里是一流的短跑冠軍，有著(zhù)“飛毛腿”之稱(chēng)。在體育課上，我與四年級的同學(xué)進(jìn)行一次百米比賽，獲得過(guò)第一名的好成績(jì)。這令我非常激動(dòng)。的速度在一次足球比賽中時(shí)發(fā)揮過(guò)很大作用。球隊分好后，我想：憑我的速度，應該讓我擔當傳球帶球的'任務(wù)，但老師讓我當了守門(mén)員，說(shuō)真的，我有點(diǎn)不樂(lè )意。正在我發(fā)呆的時(shí)候，耳邊傳來(lái)球落地是聲音，一看，足球正飛快地從一側向球門(mén)滾來(lái)。我立刻跑上前去，迅速攔住了它。好險呀！記得還有一次下樓，我直沖而下，正好有一人上樓，一下把他撞倒了，幸好他抓住了欄桿，才沒(méi)摔著(zhù)。我連忙說(shuō)對不起。他邊拍身上的泥邊說(shuō)：“你是支小火箭呀？”你喜歡如此的我嗎？
夸夸小學(xué)作文 篇5
杜澤峰是一個(gè)調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著(zhù)三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的'，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉來(lái)這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過(guò)來(lái)欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺(jué)得他就是一個(gè)“黑社*”。
但是后來(lái)，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我地橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個(gè)講文明地好學(xué)生，我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿，也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí)，他問(wèn)我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他說(shuō)了，我地天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前，老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺(jué)得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我地橡皮擦撿起來(lái)還給了我，我連忙說(shuō)聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)地熱情，所以他在我心中地形象便漸漸地好了起來(lái)。直到現在，我還想對他說(shuō)聲：“謝謝你，杜澤峰�！�
夸夸小學(xué)作文 篇6
上課教給我們做人的道理和知識，課后是我們能溝通的朋友，如果遇到不會(huì )的問(wèn)題她還會(huì )耐心的教導我們。沒(méi)錯，她就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師平時(shí)對我們學(xué)生和藹可親，在上課的時(shí)候，她就十分嚴格，上課認真，一絲不茍，是位負責人的老師。
此外，還是一位很特別的老師。記得有一次，六月的天娃娃的臉，我們上著(zhù)上著(zhù)課，忽然來(lái)了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都很興奮，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，有的同學(xué)在樓上賞雨，有的同學(xué)興高采烈的`下樓玩雨，賞雨的賞雨，玩雨的玩雨，35分鐘過(guò)去了，上課鈴又“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來(lái)，我們都趕緊的往上跑，可是老師已經(jīng)站在了講臺上，我們進(jìn)屋打了“報告”看見(jiàn)老師的眼睛像冒了火星一樣，我們進(jìn)教室后工工整整的坐好，老師看著(zhù)我們下去玩雨的學(xué)生，向同學(xué)打了招呼后，又讓后來(lái)進(jìn)教室同學(xué)站起來(lái)，當時(shí)我的心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰的跳著(zhù)，我以為老師會(huì )說(shuō)我們，教訓我們，可出乎意料的是語(yǔ)文老師表?yè)P了我們，獎勵我們。以前的老師只會(huì )對我們大吼大叫，把我們嚇得一驚一乍，抬起頭，坐正身子，就怕叫家長(cháng)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師竟然會(huì )表?yè)P我們，并讓我們玩一節課，每位同學(xué)都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學(xué)，讓我們進(jìn)入了知識了海洋，您精心備課，讓我們好好學(xué)習天天向上，走入了無(wú)限寬廣的知識世界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻麤](méi)有您的教導，我們就不會(huì )成才，如果沒(méi)有您的教誨，我們就不會(huì )成人，我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人，
老師，謝謝您。
老師，我愛(ài)您。
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