小松鼠小學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小松鼠小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
是我家可愛(ài)的小松鼠，它們愛(ài)吃堅果一類(lèi)的.食物。它尾巴毛茸茸的可以做降落傘也可以做睡覺(jué)的被子。它的眼睛像燈一樣明亮，它的嘴巴跟兔子一樣都是三瓣嘴。三瓣嘴便于露出門(mén)牙啃食堅硬的食物。媽媽說(shuō)它們跟老鼠一樣都是嚙齒類(lèi)，嚙齒類(lèi)需要不停地磨牙，就是咬木頭或其它東西，否則它的牙齒就會(huì )長(cháng)得很長(cháng)，沒(méi)辦法吃東西。
小松鼠小學(xué)作文 篇2
冬天快要到了，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。小松鼠一家忙著(zhù)采集核桃。倉庫里堆滿(mǎn)了小松鼠喜歡的核桃。小松鼠高興地說(shuō)：“哈哈，今年過(guò)冬咱們不用愁了！”
一天早上，小松鼠到倉庫里去想嘗嘗新鮮核桃的滋味，沒(méi)想到，倉庫里的核桃一個(gè)也不見(jiàn)了。它連滾帶爬的喊著(zhù)：“不好了！不好了倉庫里的核桃全被偷走了！”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)小松鼠的喊聲就跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)小松鼠怎么回事？小松鼠說(shuō)：“看！我們的'核桃一個(gè)也不見(jiàn)了！是誰(shuí)偷了我們的核桃？”
松鼠匆匆忙忙的跑到警察局，叫警察叔叔和小松鼠一起去抓偷核桃的小偷，警察叔叔聽(tīng)到小松鼠們要他一起去抓小偷，就立刻和小松鼠門(mén)跑到市場(chǎng)上去找那個(gè)賣(mài)核桃的說(shuō)：“你為什么偷我們的核桃？”賣(mài)核桃的說(shuō)：“你有什么證據證明這些核桃是你們的呢？”小松鼠說(shuō)：“如果你能說(shuō)出這里面的核桃是全部有果實(shí)，還是有一些沒(méi)有果實(shí)，如果你答對了，這核桃就歸你了，賣(mài)核桃的說(shuō)：“這里面有幾個(gè)沒(méi)有果實(shí)的�！彼墒笳f(shuō)：“答錯了，這里面全部都有果實(shí)，不信，你剝開(kāi)看看，果然是這樣，人類(lèi)認輸了，警察把他抓了起來(lái)，松鼠也把新鮮的核桃帶回了家。
小松鼠又說(shuō)：“哈哈，今年過(guò)冬不用愁了！”
小松鼠小學(xué)作文 篇3
前年夏天，我和爸爸媽媽到哈爾濱的松鼠島去玩，那里有很多松鼠。
我從口袋里掏出一把瓜子，小松鼠慢慢地靠近我，它小心翼翼拿起一顆，飛快地嗑著(zhù)。它的牙齒和前爪配合著(zhù)，比我們人類(lèi)嗑瓜子可快多了。不過(guò)它的膽子很小，我的手只要稍微一動(dòng)，它就“刷”的.一下竄到樹(shù)上去了。
離開(kāi)松鼠島的時(shí)候，我依依不舍地跟可愛(ài)的小松鼠再見(jiàn)，希望下次還有機會(huì )找它們玩。
小松鼠小學(xué)作文 篇4
在動(dòng)物天堂里，住著(zhù)一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì )，露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái)，才發(fā)現自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著(zhù)自己渺小的身體，不由的著(zhù)急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我變得這么小，一定會(huì )很著(zhù)急，而且還會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的。我一定要想出辦法來(lái)。過(guò)了一會(huì )，露露跑到自己房間里，爬到書(shū)桌上，書(shū)桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫(xiě)：
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我們學(xué)校舉行郊外生存訓練，一個(gè)星期后，我會(huì )回來(lái)的。你們不用擔心我。
你們的女兒：露露
寫(xiě)完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門(mén)了。
露露來(lái)到一棵樹(shù)下，看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著(zhù)什么。露露看著(zhù)它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著(zhù)腦袋，有的.走來(lái)走去，有的手里拿著(zhù)煙，皺著(zhù)眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問(wèn)：“你們怎么了？怎么各各無(wú)精打采的？有什么地方需要我幫忙嗎？”螞蟻回答說(shuō)：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥(niǎo)媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪�！�
“你們可以坐在鳥(niǎo)媽媽的身上過(guò)去�！甭堵墩f(shuō)。
“這個(gè)方法剛才我們試過(guò)了，不行。我們一爬到鳥(niǎo)媽媽身上，它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。
“對了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹(shù)葉上渡過(guò)小溪。把樹(shù)葉當作小船，把樹(shù)枝當作船槳�！甭堵杜d奮的說(shuō)。
螞蟻們想了一會(huì )，個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹(shù)葉和找了幾根合適的樹(shù)枝。把樹(shù)葉放到水里，然后爬到樹(shù)葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥(niǎo)媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運到樹(shù)葉上，再劃回來(lái)。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開(kāi)了。露露走著(zhù)走著(zhù)碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見(jiàn)了爸爸、媽媽?zhuān)堵栋颜嫦喔嬖V了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
小松鼠小學(xué)作文 篇5
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了兩只小松鼠，它們成了我生活中的好伙伴。
小松鼠的腦袋毛茸茸的，睡覺(jué)的時(shí)候，它們還會(huì )把頭埋在尾巴里。耳朵很小，只有一�；ㄉ蕛耗敲创�。它們身上的`毛一道黑，一道棕，又短又密。它們前腿短，后腿長(cháng)，四條腿都著(zhù)地的時(shí)候，身體向前俯沖，好像隨時(shí)準備起跑。尾巴上的毛摸起來(lái)像棉花一樣。它們待在原地不動(dòng)的時(shí)候，尾巴經(jīng)常一上一下?lián)u擺，像在空中飛舞的氣球。
小松鼠喜歡吃玉米、花生、胡蘿卜……當它餓的時(shí)候，如果看見(jiàn)旁邊有吃的，就會(huì )跑過(guò)去，用兩只前爪起吃的，用尾巴和兩條后腿支撐著(zhù)身體，直起身子坐在籠子里，再低下頭去，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃，樣子可愛(ài)極了。吃完了，它又走到水盆旁邊，喝上幾口水。因為它愛(ài)吃硬的東西，有一次把塑料飯盒的邊啃掉一大塊，害得我只好給它們換一個(gè)新飯盒。
這兩只小松鼠經(jīng)常在一起玩游戲，上竄下跳，有時(shí)都能“倒立”起來(lái)。有一次，一只小松鼠趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我們以為它生病了。仔細一看，原來(lái)它的眼睛被眼屎糊住了，睜不開(kāi)。我用棉棒沾上水，幫它滋潤，它的眼睛才慢慢睜開(kāi)，又活蹦亂跳地玩去了。
小松鼠們帶給我無(wú)限樂(lè )趣，我愛(ài)我的小松鼠。
小松鼠小學(xué)作文 篇6
早上，我一起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就急著(zhù)到廚房間拿了一個(gè)蘋(píng)果，準備切成碎片喂松鼠。
看看松鼠們還在睡覺(jué)，我就在旁邊等了一會(huì )兒。它們終于醒了。我趕緊拿了切好的蘋(píng)果，開(kāi)始喂那兩只餓極了的小松鼠，我拿了一小塊蘋(píng)果慢慢伸進(jìn)了籠子里，它倆爭先恐后伸出爪子來(lái)?yè)�。我看它們這么狼吞虎咽，我就又丟進(jìn)去了好幾塊蘋(píng)果，看它們吃得津津有味，我開(kāi)心極了!吃完之后，松鼠們還不停地舔著(zhù)那紅紅的小嘴。
它們活蹦亂跳地在籠子里鬧著(zhù)玩，理都不理我。我是多么想知道它們在玩什么啊!要是把它們能放到更開(kāi)闊的`地方就好了，這樣就能使它們更快樂(lè )些。過(guò)了好久，我看它們好像又有點(diǎn)餓了，我就又給它們吃那甜甜的蘋(píng)果。
后來(lái)，一只小松鼠受了傷，真可憐啊，就連甜美的蘋(píng)果都吃不了了。這都是讓那調皮的小妹妹干的壞事。但我相信我小松鼠能好起來(lái)的，因為我是那么喜歡它們!
小松鼠小學(xué)作文 篇7
有一天，媽媽正在走突然一個(gè)小小的東西從她的腳邊跑過(guò)，她回過(guò)神來(lái)，看到了一只尾巴很大的東西，于是媽媽便“奮不顧身”的去抓，費了九牛二虎之力才把它抓到手，媽媽仔細的看了看，原來(lái)是一只小松鼠。這只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大，可它的尾巴卻像一條長(cháng)長(cháng)的辮子拖在身后。媽媽把他放到一個(gè)帶子里，就開(kāi)車(chē)走了。媽媽出去辦點(diǎn)事，就把小松鼠放在了車(chē)上，等媽媽一回來(lái)，她驚呆了，小松鼠不見(jiàn)了，媽媽著(zhù)急的把車(chē)子的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都找了一遍，可還是不見(jiàn)小松鼠，媽媽一想：車(chē)子是封閉的，小松鼠不可能逃走。于是媽媽不安心的開(kāi)車(chē)回到了家，回到家后，媽媽把這件事告訴了我，我靈機一動(dòng)便想出了一個(gè)好辦法，能測出小松鼠到底在不在車(chē)上。我從家里拿了一個(gè)梨子，放到媽媽的車(chē)上，明天再來(lái)看小松鼠吃了沒(méi)有。第二天我來(lái)看小松鼠居然吃了，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屵�是愁眉不展，我問(wèn)媽媽為什么不高興，媽媽說(shuō)：“我是怕它把車(chē)里面的電線(xiàn)或其它的'東西咬壞，還有就是怕它在車(chē)里面大小便�！睘榱宋覀兗业能�(chē)，也為了媽媽的安全，我決定把它放掉，于是我便把車(chē)門(mén)打開(kāi)，眼睜睜的讓它逃跑了。
小松鼠小學(xué)作文 篇8
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，即可愛(ài)又乖巧，所以很惹人喜愛(ài)。
今天，我和媽媽來(lái)到府山玩。走在石板路上，抬頭仰望碧藍的天空，呼吸著(zhù)新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡叫，使人感到悠閑�？斓斤w翼樓時(shí)，身旁的枝條突然劇烈的抖動(dòng)了一下。緊接著(zhù)，一個(gè)黑影從我的頭上一躍而過(guò)�！翱炜�！那兒有松鼠�！�
媽媽興奮地對著(zhù)我喊。我立刻把目光轉到了大樹(shù)上：“��！好漂亮的松鼠呀�！�
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴�！耙恢�，兩只……”我和媽媽找到了五只松鼠。它們在枝頭玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕，前面一只被逼到了枝條的末端，卻輕松地躍到了另一棵樹(shù)上。后面一只松鼠好像在說(shuō)：“你別跑�！边�有兩只松鼠在頭頂爭奪地盤(pán)，樹(shù)葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我和媽媽找了個(gè)凳子坐了下來(lái)。真巧，在山的斜坡上離我不遠的.地方有顆大松果，一只小松鼠好像看中了著(zhù)顆松果。它先是離我較遠，見(jiàn)我不去傷害它，就慢慢挨近。我和媽媽都不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了這小家伙。最后，松鼠搶到松果就跑到了樹(shù)上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開(kāi)殼，把肉慢慢地咀嚼，一邊還東張西望。我想走近觀(guān)看，正當我站起來(lái)的時(shí)候，小松鼠跑了。
可愛(ài)的小松鼠給我留下了美好的回憶。
小松鼠小學(xué)作文 篇9
上次，我從太倉回來(lái)帶回一只既美麗又調皮的小松鼠。
這只小松鼠長(cháng)著(zhù)一身淺棕色的絨毛，在它背部的中間有兩條黑白相間的細條紋，背后還有一條既柔軟有蓬松的`大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長(cháng)著(zhù)一雙尖尖的小耳朵；一雙黑葡萄似的大眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，從遠處看仿佛是鉆石呢；它那個(gè)精致的小嘴巴很能叫，一天到晚地叫個(gè)不停。在小嘴巴里還長(cháng)著(zhù)兩顆大門(mén)牙，十分可愛(ài)。
小松鼠很喜歡吃花生，無(wú)論是生的還是熟的，它都要吃。上一次，我把一顆生的花生放在籠子邊，它看見(jiàn)后連忙撲過(guò)去，用兩只前爪牢牢地抱住，生怕會(huì )被別人搶區似的，隨后，它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門(mén)牙去啃叫，等它咬不動(dòng)時(shí)，它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是，我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來(lái)晃去，這時(shí)，它又來(lái)勁兒了，立刻從我手中把花生搶了去，在一旁津津有味地品嘗著(zhù)。吃完后，它又用一種無(wú)助的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)："能再給我一顆嗎"這時(shí)，我又掏出一把花生，它高興極了，連忙又轉身去吃了。
它也很調皮。它一會(huì )兒蹦到這邊，一會(huì )兒蹦到那邊，它一分鐘都停不下來(lái)。它有時(shí)像一個(gè)跳高運動(dòng)員，從籠底跳到上面那根鐵桿上，有時(shí)又像個(gè)正在坐牢的囚犯一樣，拼命地用兩只前爪搖動(dòng)鐵桿。
怎么樣，我的這只小松鼠可愛(ài)嗎 你一定也喜歡上了它吧！
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