關(guān)于小松鼠小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小松鼠小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
我非常喜歡小松鼠，只要看到大街上有賣(mài)小松鼠的，我總是跑過(guò)去看個(gè)夠，任憑你怎么叫我，也叫不動(dòng)。我盼望著(zhù)自己也可以擁有一只小松鼠。放暑假的時(shí)候，媽媽終于給我買(mǎi)了一只。
這只小松鼠非�？蓯�(ài)，全身的毛是金黃色的，像緞子面似的那么光滑。小小的`頭上長(cháng)著(zhù)一對小小的耳朵，它被茸毛覆蓋著(zhù)，如果你不仔細看，還真看不出來(lái)呢。圓圓的像小黑豆似的眼睛總是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴長(cháng)長(cháng)的可愛(ài)極了，我們都稱(chēng)它為“金金”
有一次，我正在吃黃瓜，小松鼠好像聞到了黃瓜的香味，快步跑到籠子邊上，瞪著(zhù)眼睛盯著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，快給我來(lái)點(diǎn)吧，我也想吃�！笨粗�(zhù)它那垂涎欲滴的樣子，我真有些心軟，于是我就把黃瓜切成片塞進(jìn)了籠子里，小松鼠急忙用雙手抱起黃瓜就吃了起來(lái)�？茨莿�(dòng)作，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”邊吃，嘴里發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，如果這時(shí)你走到籠子邊，它會(huì )立刻停下嘴里吃的東西，注視著(zhù)你，側耳傾聽(tīng)，好像在提防你跟它搶東西似的，見(jiàn)你沒(méi)有動(dòng)靜，它又吃了起來(lái)。它吃東西的速度也真夠快的，一轉眼，幾塊黃瓜，就都變成黃瓜皮了。
黃瓜吃完了，我就提著(zhù)籠子帶它去看看外面的世界，我剛想和它說(shuō)話(huà)，它就像嬰兒一般躺在籠子里睡著(zhù)了，看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子，真不忍心叫醒它，就這樣它一直睡了下去……
最后我衷心地祝愿小松鼠：健康、快樂(lè )，每一天！
小松鼠小學(xué)作文 篇2
秋天要過(guò)去了，大樹(shù)上只有稀稀拉拉的幾片樹(shù)葉，太陽(yáng)沒(méi)有往常那么熾熱了。樹(shù)林里有四只可愛(ài)的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準備去樹(shù)林里尋找過(guò)冬的食物。
走著(zhù)走著(zhù)，小松鼠們面前出現了一棵栗子樹(shù)，它們心想:太好了，我們有過(guò)冬的食物了。這時(shí)，小雪說(shuō)：“快看！這里有好多的栗子呢！我們一起來(lái)采摘吧！小東說(shuō)：”可是，我們這樣一個(gè)一個(gè)地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法�！丙慃惢卮�。它們四個(gè)圍成一個(gè)圓圈，開(kāi)始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線(xiàn)操作，他上樹(shù)摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著(zhù)網(wǎng)子接住落下來(lái)的栗子，最后，小明用推車(chē)把栗子推到栗子樹(shù)旁邊。
于是，小松鼠們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，小東和麗麗爬上樹(shù)，小雪和蘭蘭準備好推車(chē)和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說(shuō)邊拋下栗子：“小心點(diǎn)兒！小雪�！薄胺判陌��！毙⊙┱f(shuō)著(zhù)接住了掉下來(lái)的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿(mǎn)了，就讓小雪把網(wǎng)子里的`栗子都倒到了推車(chē)里，然后推著(zhù)推車(chē)把栗子放在了旁邊。
經(jīng)過(guò)一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過(guò)冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個(gè)故事告訴我們：要想解決問(wèn)題必須動(dòng)腦筋想出合理的辦法，才能達到目的。
小松鼠小學(xué)作文 篇3
在叢林里，生活著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小松鼠：芳芳和麗麗。
今天是芳芳和麗麗第一天上小學(xué)，它們可高興了。芳芳和麗麗一蹦一跳地來(lái)到了“動(dòng)物小學(xué)”。它們的老師分別是語(yǔ)文老師花豹老師莎莎和數學(xué)老師貓老師壯壯。
放學(xué)后，它們高興地走回家。路上的鮮花可美了，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)五顏六色的少女坐在草地上。芳芳和麗麗想：這些花那么美麗，我摘回去送給莎莎老師，她一定會(huì )很開(kāi)心的。忽然，一個(gè)陌生的兔阿姨向它們走來(lái)，她帶來(lái)了一籃子的蘑菇。阿姨給了麗麗一個(gè)白色的蘑菇，麗麗正要吃，芳芳卻緊緊地盯著(zhù)麗麗，好像要告訴她什么信息似的。麗麗明白了芳芳的意思，說(shuō)：“阿姨，你怎么不吃��？”狡猾的`阿姨輕輕地咬了一口假裝吃了，說(shuō)：“沒(méi)事的，你們也吃吧！”于是麗麗便叫著(zhù)芳芳一起過(guò)來(lái)吃�？甥慃悇偝粤艘豢诒銜灥沽�，芳芳趁機逃跑了。狡猾的兔阿姨說(shuō)：“又抓到了一只小松鼠，以后絕對可以賣(mài)很多錢(qián)�！狈挤寂艿搅思�，把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)不說(shuō)立刻和它們來(lái)到了兔阿姨家，松鼠媽媽負責引開(kāi)它的注意，芳芳趁機救出了麗麗，然后趕快跑回家去了。
經(jīng)過(guò)這件事，麗麗和芳芳明白了，路上的壞人多，以后再也不會(huì )在路上逗留了。
小松鼠小學(xué)作文 篇4
大家好!我是一只活潑的小松鼠。雖然許多人都知道我的大名，但了解我的人少之又少。今天，我就來(lái)與你們一同分享一下我的故事吧!
我的個(gè)頭很小，長(cháng)得也小巧玲瓏，一雙小黑豆似的眼睛炯炯有神。要說(shuō)起我來(lái)，大家先想到的一定是我那條蓬松的大尾巴了。它像一床厚實(shí)的被子，能把我的.身體裹個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，在我冬眠時(shí)，幫我趕走嚴冬的侵襲;它也是一個(gè)軟軟的抱枕，當我靠在硬邦邦的樹(shù)干上時(shí)，它總能給我一個(gè)舒適的靠背。對我來(lái)說(shuō)，它可是樣必備的“神器”呢!
別看我個(gè)頭嬌小，但我對食物基本“來(lái)者不拒”。我平日里消滅得最多的幾樣美味就是杏仁、榛子、櫸實(shí)與橡栗。只在肚子發(fā)出極度抗議時(shí)才會(huì )抓些鳥(niǎo)雀，但我并不喜歡吃肉哦。我在進(jìn)餐時(shí)常常坐在樹(shù)杈上捧著(zhù)食物慢慢地品嘗，一邊享受美食還能看到林中美景，何樂(lè )而不為呢!
說(shuō)起我的住處，那當之無(wú)愧便是樹(shù)林了。我怕陽(yáng)光，是個(gè)標準的“夜貓子”，只有樹(shù)林里高大的樹(shù)木和密集的樹(shù)葉能幫我遮陽(yáng)。我喜歡在高高的樹(shù)杈上用木片與苔蘚搭窩，你可別以為我的技術(shù)不好，我可是個(gè)“建造專(zhuān)家”呢!我建造的房子外表像只大葫蘆，還有個(gè)活蓋房頂，如果下起了雨，它能把雨水全部遮擋在外。有了這么好的房子，我也不舍得把它弄臟一絲一毫：我每天必做的事就是梳理全身的毛發(fā)，不讓一丁點(diǎn)泥灰與草屑闖進(jìn)我的家門(mén)。
說(shuō)了這么多，你一定也對我了如指掌了吧，希望你們能愛(ài)護我們，與我們融洽相處!
小松鼠小學(xué)作文 篇5
我的圖畫(huà)書(shū)上印著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠，我最喜歡它了！小松鼠頭上長(cháng)著(zhù)一對三角形的.耳朵，有時(shí)它喜歡擺一擺可愛(ài)的小耳朵。小松鼠的頭并不大，像一個(gè)圓滾滾的小皮球。小松鼠的小爪子是用來(lái)抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和腳并用可以爬上很高的樹(shù)。小松鼠的大尾巴像一團棉花，小松鼠的尾巴又像一把傘和一張被子。小松鼠冬天睡覺(jué)時(shí)就把它那軟綿綿、厚敦敦的尾巴蓋在身上，像被子一樣舒服。小松鼠真可愛(ài)！
這就是我喜歡的小松鼠，你喜歡它嗎？
小松鼠小學(xué)作文 篇6
我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機。
我有好多特點(diǎn)：嗅覺(jué)靈敏、性格活潑、舉動(dòng)敏捷、通人情——我還有個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹(shù)，我一定會(huì )逃到樹(shù)的最頂端最脆弱的樹(shù)枝上，或逃到另一棵樹(shù)上，這可是我們祖祖輩輩的防身絕招呢！
哎呀，有人來(lái)捕捉我了，我得準備好了。這個(gè)人真笨，就憑他的'爬樹(shù)技術(shù)還想抓我，想都別想了。我得跑到樹(shù)頂上來(lái)了，以他的體重，要是和我一起爬上去的話(huà)，肯定會(huì )壓斷樹(shù)枝，和我同歸于盡，他肯定不會(huì )這么做的，再過(guò)一會(huì )兒，他肯定會(huì )走的。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動(dòng)物，什么都可以吃，不過(guò)，我們也是嚙齒類(lèi)動(dòng)物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅果、松子、栗子之類(lèi)的堅硬食物。
我的警戒性是很有必要的，人類(lèi)比較好預防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長(cháng)發(fā)育呢！
這就是我——可愛(ài)的小松鼠。
小松鼠小學(xué)作文 篇7
前年夏天，我和爸爸媽媽到哈爾濱的松鼠島去玩，那里有很多松鼠。
我從口袋里掏出一把瓜子，小松鼠慢慢地靠近我，它小心翼翼拿起一顆，飛快地嗑著(zhù)。它的牙齒和前爪配合著(zhù)，比我們人類(lèi)嗑瓜子可快多了。不過(guò)它的`膽子很小，我的手只要稍微一動(dòng)，它就“刷”的一下竄到樹(shù)上去了。
離開(kāi)松鼠島的時(shí)候，我依依不舍地跟可愛(ài)的小松鼠再見(jiàn)，希望下次還有機會(huì )找它們玩。
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