【推薦】成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有煩惱，而且我們的煩惱可不止一個(gè)呦。年少的我當然也不例外，今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧！
一次快要吃午飯的時(shí)候，我正在津津有味地看著(zhù)《三國演義》時(shí)，媽媽突然罵了一句：“你是不是在看書(shū)？你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)吃飯！”唉，我聽(tīng)了只好依依不舍地去吃飯了。
在吃飯的時(shí)候，我一直心不在焉地聽(tīng)吃著(zhù)�？尚睦锵氲娜慷际莿偛趴吹摹度龂萘x》里的情節。正當我準備吃完飯再去看一會(huì )兒書(shū)的時(shí)候，媽媽的一句話(huà)讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思：“你吃完飯之后把我給你打印的習題給我在兩個(gè)小時(shí)內全部做掉，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的“重任”了。
“啊，終于寫(xiě)完了！“我說(shuō)著(zhù)并伸了一個(gè)懶腰�！边@下我可以去看我的《三國演義》了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊迫不及待地走向房間繼續津津有味地看書(shū)。
不知何時(shí)，媽媽出現在我的'身后，我轉頭一看，嚇了一大跳。正準備把書(shū)收起來(lái)，媽媽就罵道：“都什么時(shí)候了，你還在看這些書(shū)，你倒底想不想考上好的初中了……”邊說(shuō)邊找了個(gè)大箱了，把我的書(shū)全裝進(jìn)了里面。然后用一個(gè)鎖把箱子給鎖起來(lái)了。我傷心極了。
媽媽?zhuān)憧芍�，一本好�?shū)可以開(kāi)拓我們的視野，豐富地想象。一本好書(shū)，如同一餐豐富的精神食糧，能讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了堅強；從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中，我學(xué)會(huì )了寬容……總之，書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
在書(shū)中，散文讓感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養我對如何對人生、對事物思考的能力。
所以，我的煩惱就是媽媽不準讓我看課外書(shū)。
書(shū)，伴我成長(cháng)，它給了我知識和力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。讀書(shū)伴我成長(cháng)，它為我指明了正確的航向，讓我走得更好，更遠，因此，我真的愛(ài)讀書(shū)。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇2
每次，大人們都說(shuō)當小孩子真好，不用像大人們操心一些事情，他們沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有痛苦，但事實(shí)并不是這樣的，我們也有自己煩惱的事情。比如我，我的煩惱就是個(gè)子矮。
我今年13歲，上六年級，個(gè)子卻停留在四五年級的模樣。每一次上操的.時(shí)候，我永遠都排在隊伍的前列，年年如此，至今，我依然排在隊伍的前面。雖然我們班里有人比我還矮，比如，周晨晨，朱亞飛等等，可只有三四個(gè)人，我還是排在前面。為此，媽媽為我擔心，爸爸為我著(zhù)急，我自己也愁眉不展，郁悶不能讓自己脫離矮個(gè)子的苦海。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)許多增高的食品和飲料，讓我天天堅持吃，可吃了一段時(shí)間，還是無(wú)濟于事。
個(gè)子矮也為我帶來(lái)了許多的煩惱。第一，個(gè)子矮讓我很沒(méi)面子。一次，乒乓球老師要選一個(gè)人代表五年級參加學(xué)校的比賽，很幸運，我和一位男生被選中。老師讓我們倆站在一起，一看，就對那個(gè)男生說(shuō)道：“差不多呀，就你了�！倍赃叺娜硕枷蛭彝秮�(lái)譏諷的笑臉，頓時(shí)，我的臉紅得像蘋(píng)果似的。第二，我的體育成績(jì)總是比不上別人。比如跳高，我本身個(gè)子不高，怎么能跳得高呢？跳遠吧，我的腿又不長(cháng)，怎么能跳得遠呢？這些疑問(wèn)都讓我焦頭爛額。第三，這長(cháng)不高的個(gè)子，永遠會(huì )陪伴在我的身邊，長(cháng)大了就不能當空姐了。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇3
”最近比較煩，比較煩，比較煩……“這首歌你聽(tīng)過(guò)嗎?用這首歌來(lái)形容六年級的學(xué)習生活是最適合不過(guò)的了，還有”小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……“每當聽(tīng)到這首歌，我就想變成那個(gè)”小小少年“，但那是不可能的，這些只是幻想罷了。聽(tīng)到許多歌，心里就酸溜溜的'，而我現在最重視的有兩個(gè)煩惱：
第一個(gè)煩惱是學(xué)習方面的問(wèn)題，眼看快要畢業(yè)了，學(xué)習不抓緊可不行，但不知為什么學(xué)習的時(shí)候總定不下心來(lái)。每次考試對我來(lái)說(shuō)都是一次”折磨“，考試考好點(diǎn)吧，又被家人或其他人懷疑有”水分“�？級狞c(diǎn)吧，又要被家人罵個(gè)半死，不是半死也就”全身癱瘓“，左右為難，不如一頭算了。不過(guò)仔細想想，生命多寶貴，況且被人懷疑有”水分“總比”全身癱瘓“好多了吧!
第二個(gè)煩惱就是我的長(cháng)頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上多好看，但好看歸好看，每次梳頭、洗頭媽媽就要嘮叨一句：”頭發(fā)剪成學(xué)生頭多好，你這樣子弄得麻不麻煩!“”你覺(jué)得麻煩我自己弄好了，反正我不減!“我堅定地回答道。我總覺(jué)得還是長(cháng)頭發(fā)好看，也可能是我習慣長(cháng)頭發(fā)了吧!真想回到孩提時(shí)代，不用學(xué)習，不用考試，不用擔心這個(gè)擔心那個(gè)。沒(méi)有煩惱該多好啊!
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇4
都說(shuō)家長(cháng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jì)還不錯，可爸爸媽媽總是不滿(mǎn)足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習去！”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì )遭到老師的責問(wèn)：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話(huà)來(lái)說(shuō)我，這句話(huà)就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開(kāi)。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的.冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復習的練習冊。媽媽對我說(shuō)：“快考試了，多做些練習題對你有好處，這樣才能得第一�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì )消失呢？
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇5
回想小時(shí)候，是多么的逍遙自在，與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂(lè )無(wú)比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡著(zhù)了的時(shí)候，我們才被父母拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。
現在長(cháng)大了，過(guò)去的美好回憶只能永遠停在大腦里繼續去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書(shū)的對付那作業(yè)山，聽(tīng)著(zhù)樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能?chē)@氣，有時(shí)我們忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，天天如此，手從原來(lái)的“烏雞爪”變成了“汗青手”。
小時(shí)候的我，就喜歡捧著(zhù)漫畫(huà)書(shū)看個(gè)不停，上廁所也看，睡覺(jué)前也看，家人都說(shuō)：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著(zhù)書(shū)看個(gè)不停，長(cháng)大肯定是一塊讀書(shū)的料�！卑职謰寢屄�(tīng)了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫(huà)書(shū)，光漫畫(huà)就收集了三大紙箱，而里面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級的時(shí)候，爸爸媽媽因為我視力不斷下降，就迫使我有選擇讀書(shū)，把我的三大紙箱漫畫(huà)給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫(huà)書(shū)無(wú)緣了。
小時(shí)候，交個(gè)朋友真是不費吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現在，父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友，會(huì )決定你的一生，什么朋友會(huì )影響學(xué)習啊，品德啊之類(lèi)的話(huà)，所以，現在交友就和去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣，挑來(lái)挑去的，剩下的.就是所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。
小時(shí)候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績(jì)一直名列前茅，長(cháng)大后，競爭力增強，學(xué)習壓力加大，只有快馬加鞭，堅持不懈的學(xué)，才能跑在同學(xué)們的前面，只要你稍放松，你就會(huì )倒退幾步。小時(shí)候的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像陽(yáng)光一樣燦爛，長(cháng)大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，人生中不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )有不可避免的風(fēng)吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過(guò)，再大的困難也能克服，我堅信，彩虹總在風(fēng)雨后。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇6
“唉……唉……”我坐在椅子上，連聲嘆氣，聽(tīng)著(zhù)門(mén)外傳來(lái)的嘮叨聲，太陽(yáng)穴“突突”地跳起來(lái)。
這嘮叨聲無(wú)疑是母親發(fā)出來(lái)的。母親向來(lái)對我管得嚴，不僅是學(xué)習上，平時(shí)周末想和同學(xué)出去看一場(chǎng)電影放松一下，母親都不讓。更別說(shuō)是學(xué)習上的退步了。你聽(tīng)，我媽正在嘮叨呢：
“你看看你，從16名跌到31名，之前比你差的都排在了年級第六……”我媽一聊到成績(jì)，分貝就提高了幾倍，“你還天天吵著(zhù)問(wèn)我要手機玩！”“你之前還說(shuō)人家就是因為天天玩手機才退步，現在又說(shuō)人家懂得控制時(shí)間……”我忍不住反駁了一句。母親卻像打了雞血一樣，越戰越勇�！澳氵�頂嘴！人家懂得合理分配時(shí)間，你就知道一天到晚玩手機！”
這很明顯是區別對待��！如果我玩手機，考好了，叫懂得合理分配時(shí)間；考差了，肯定都是給手機害的。所以說(shuō)，我就不應該玩手機，連稍微碰一下都不行。
之前，網(wǎng)上有一個(gè)段子：在父母眼里，玩一個(gè)小時(shí)會(huì )瞎，但看一個(gè)小時(shí)的`書(shū)卻不會(huì )。這可真是貼切我的生活��！只要玩手機超了一個(gè)小時(shí)，母親就會(huì )把手機奪走，“去看書(shū)！玩了這么久，遲早得近視�！�
看著(zhù)窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒，它們是多么自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！幾個(gè)月后就是家長(cháng)會(huì )了，我要通過(guò)“給家長(cháng)的信”和母親溝通一下。遲早有一天，我要成為藍天下自由飛翔的鳥(niǎo)兒！
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