【精華】荷花小學(xué)作文錦集六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　暑假里的一天，天氣非常晴朗，火紅的太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地，遠處樹(shù)上的知了不停地叫喚著(zhù)。

　　爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè)，我一聽(tīng)可高興呢，因為奶奶家旁邊有一大片池塘，池塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷花。

　　我背起書(shū)包坐公共汽車(chē)來(lái)到奶奶家，遠遠地就感覺(jué)到一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我快步跑到池塘邊，池塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，整個(gè)池子里一片綠色，就像鋪上了一層綠色的地毯，荷葉中間有幾朵粉紅色的`荷花，就像幾個(gè)池塘里面的水是碧綠的，池中間還有一些成熟了的蓮蓬，我再走了過(guò)去靠近水邊，用手在水里捧了一些水灑在荷葉上，沒(méi)想到那些水不僅沒(méi)有把荷葉打濕，反而變成了一個(gè)個(gè)小水珠，就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小珍珠，在荷葉上滾來(lái)滾去。荷塘下是污泥，荷葉從污泥中長(cháng)出卻生長(cháng)得干干凈凈，讓我明白了大人們所說(shuō)的荷葉出污泥而不染的話(huà)意義。因為是夏天，所以還有許多的青蛙在水中跳來(lái)跳去，我摘下一片大大的荷葉舉在頭上，就像舉著(zhù)一把綠色的小傘。

　　我喜歡去奶奶家，因為在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷葉荷花，還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識。

荷花小學(xué)作文 篇2

　　每當夏風(fēng)吹起夏陽(yáng)高照的時(shí)節，我的老家江西石城就迎來(lái)了她一年中最美的季節。

　　那，是因為有了荷花……

　　記得的暑假，我跟著(zhù)媽媽一路奔波，來(lái)到了老家�？炖叟肯碌奈乙活^倒在外婆的床上，直到外婆喊我吃飯。

　　第二天，我們又風(fēng)塵仆仆來(lái)到外公出生的地方，外公弟弟也就是我的小外公一家人還住在這兒。這是坐落在高山山坳里的小村莊，空氣清新，環(huán)境幽靜。剛踏入家門(mén)，引入眼簾的是一排排擺在門(mén)口的蓮蓬，那綠色映照著(zhù)整個(gè)屋子，使它變得光麗如新。

　　飽飯過(guò)后，大人們說(shuō)去看荷花，我嘛，可不愿意花時(shí)間看那又不能玩的東西，于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

　　我開(kāi)始了我的手工制作：我編了一個(gè)由幾根軟藤條組成的沒(méi)有花的.花環(huán)，小外婆給我兩朵粉色的荷花，插上后，那本來(lái)毫無(wú)色彩的花環(huán)，變得生機勃勃了。帶著(zhù)花環(huán)，我還饒有興致地騎著(zhù)牛轉了幾圈。

　　大人們回來(lái)了，都說(shuō)花很美！我禁不住誘惑，還是決定去看看那荷花。轉過(guò)幾條小路，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了荷花池。一看見(jiàn)那美麗多姿的荷花，我就被迷住了！那成片的荷花，競相開(kāi)放，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)紅，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)高，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)美！傍晚的清風(fēng)拂過(guò)，荷花彎彎腰，露珠從它的花苞里滴到池塘里，傳來(lái)細細的滴答聲，泛起了圈圈波紋。我實(shí)在不想走了！我走上前一步，仔細觀(guān)察起來(lái)。那綠色大圓盤(pán)一般的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)潔白的露珠，荷花探出頭，站在荷葉的上頭，似乎要和荷葉比美。金紅色的蜻蜓似乎也想湊熱鬧，加入了這比美的行列。只見(jiàn)他們成對成對的飛行著(zhù)，這只落在荷花上，那一只也毫不猶豫地緊跟上去；這一只逃到蓮蓬上，那一只也緊追不舍落在荷葉上；瞧那兩只，一只落在那含苞待放的花苞上，另一只也落在了臨近的花苞上，他們仿佛在互相欣賞呢！這情景，讓我想起了那句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！

　　直到舅舅在車(chē)上不斷地催我，我才一步三回頭地離開(kāi)了荷塘！

　　車(chē)子啟動(dòng)了，我低頭一看，我的手里還抓著(zhù)那個(gè)插了荷花的花環(huán)。

荷花小學(xué)作文 篇3

　　今天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵粉紅色的荷花，迎著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。

　　夏天的時(shí)候，荷花開(kāi)得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧靜的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請了金魚(yú)小姐、鯉魚(yú)公子來(lái)參加他們的舞會(huì )。

　　舞會(huì )開(kāi)始了，王子邀請公主來(lái)跳舞……青蛙自然也不會(huì )少啦！它就是樂(lè )手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

　　公主用優(yōu)美的舞姿跳著(zhù)舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對著(zhù)我俏皮地眨眼，對著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起來(lái)跳 我似乎就是他們其中的一員，穿著(zhù)粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我搖曳著(zhù)與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對我說(shuō)你跳的`好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

　　如果眼前的荷花是一幅美麗的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真的是了不起！

　　你是不是覺(jué)得這些荷花很美呢？

荷花小學(xué)作文 篇4

　　我的家鄉在長(cháng)汀，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉的'荷花。

　　夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立著(zhù)許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低，就像是無(wú)數把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái)，它們用手提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠裙，跟隨著(zhù)風(fēng)婆婆的指揮，輕柔地、有節奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜒飛過(guò)，你一定會(huì )想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句�？�，那荷花、荷葉，綠襯著(zhù)紅，紅襯著(zhù)綠，美麗極了！這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊，這一池池的荷花一定會(huì )給你帶來(lái)溫馨、寧靜的感覺(jué)。

　　荷花不僅美，而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶；藕味道鮮美，營(yíng)養價(jià)值極高；蓮子則可以養顏補身，是夏天清涼解暑的美味佳肴。

　　荷花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿，沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊，荷花，我欣賞你，欣賞你亭亭玉立的身姿，更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節！

荷花小學(xué)作文 篇5

　　夏天到了，荷花開(kāi)了。我和媽媽來(lái)到蘇州的“荷塘月色”賞荷。

　　一眼望去，到處是碧綠的荷葉，有的浮在水面上，好像一個(gè)個(gè)翠綠色的玉盤(pán)；有的'立于水面之上，好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的，粉紅的，紫紅的……有的含苞待放，有的羞答答的半開(kāi)著(zhù)，還有的全部盛開(kāi)了，真是一群多姿多彩的荷花仙子��！

　　荷花渾身都是寶。摘一片荷葉，放在頭頂，猶如一把遮陽(yáng)傘。荷花的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養價(jià)值很高的食物。荷花的根——藕，是清熱解暑的良藥。

　　無(wú)私奉獻的荷花，讓我怎能不愛(ài)你！

荷花小學(xué)作文 篇6

　　夏天到了，天氣炎熱。媽媽說(shuō)帶我到公園看荷花，

　　到了邢侗公園，人挺多，我和媽媽就到了湖邊，找了個(gè)石凳子坐下來(lái)。湖里荷葉遮住整個(gè)湖面，荷花從荷葉里鉆出來(lái)，煞是好看：花瓣是粉紅色的，有的.開(kāi)得很大，還有的剛剛鉆出來(lái)，含苞欲放。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣香氣飄過(guò)來(lái)。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“荷葉下面長(cháng)著(zhù)你最?lèi)?ài)吃的香脆的藕�！蔽乙残α�。

　　怪了！剛才還覺(jué)得很熱，可是現在覺(jué)得涼爽極了。荷花真美！

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