【精品】夸夸小學(xué)作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我們班成績(jì)最好的是小周。以前，曹操稱(chēng)贊孫權時(shí)說(shuō)：“生子當如孫仲謀”�，F在，稱(chēng)贊我們班第一大“才子”小周時(shí)說(shuō)：“生子當如小周”。
小周特別愛(ài)看書(shū)，一日不看書(shū)便渾身難受。有一次，下課鈴一響，我們就涌出教室，興奮得手舞足蹈，我和幾位同學(xué)正準備玩游戲時(shí)，我突然想起有誰(shuí)沒(méi)來(lái)，嗯，是小周！我馬上就意識到是他。我飛快的跑進(jìn)教室，只見(jiàn)小周在看書(shū)。小周看書(shū)的樣子簡(jiǎn)直就是“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴------聚精會(huì )神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧，他還在看得津津有味，我不相信他能看得這樣入迷，會(huì )不會(huì )是假裝在看書(shū)呢？我走到他面前叫道：“小周，我們去玩吧！”小周沒(méi)有應答。我又連叫了兩遍，他任然沒(méi)有回答。我有些不耐煩地大聲一叫：“小周”。他嚇了一跳，瞪大眼睛望著(zhù)我“啊，��？你這么大聲想嚇死人呀！”。我說(shuō)：“和我們一起去玩游戲吧！”小周一本正經(jīng)的.說(shuō)：“書(shū)里的故事特別精彩，正看得如癡如醉，你去玩吧”。他這種愛(ài)看書(shū)的精神，真讓我佩服。
小周不但愛(ài)看書(shū)，而且上課也很認真�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來(lái)講課，像五十九株花兒在靜悄悄地等待著(zhù)辛勤園丁的澆灌。老師還沒(méi)來(lái)，大家按照慣例開(kāi)始朗讀課文，朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符飛滿(mǎn)天。其中小周讀得最好。老師走進(jìn)教室后，我們頓時(shí)停住了讀書(shū)聲。上課后，老師出了一道題，題目剛一出來(lái)，我就想：老師又出這種枯燥乏味的題。想到這，我開(kāi)始凝神苦想起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)小周把手舉得端端正正的。老師讓小周起來(lái)回答，他答得非常正確。一波未平一波又起，隨后，老師又讓我們站起來(lái)，自己在文中找一個(gè)詞，如果別人解釋了自己的詞語(yǔ)，就坐下來(lái)。我想：解釋什么詞語(yǔ)呢？這時(shí)我找到了“濫竽充數”這個(gè)成語(yǔ)，但我也不知道它是什么意思。此時(shí)此刻我像熱窩上的螞蟻，急得團團轉，不知道小周能不能答上來(lái)。沒(méi)想到他很快的解釋了“濫竽充數”這個(gè)成語(yǔ)的意思，我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來(lái)。下課后，我對小周說(shuō)：“原來(lái)你學(xué)習好是因為上課認真聽(tīng)講��！”小周笑了笑說(shuō)：“是的”。
這就是愛(ài)看書(shū)，學(xué)習好的小周，如果你想認識他，請到中山小學(xué)401班來(lái)找他吧！
夸夸小學(xué)作文 篇2
他，一個(gè)樂(lè )于助人的人。他，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人。他也是我的好同學(xué)、好兄弟。
他的不高也不矮，皮膚黑黑的，他有一雙炯炯有神的.大眼睛。他見(jiàn)到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。
在前不久學(xué)校組織的“藝術(shù)節”上，我跟李向東參加了集體舞表演�？斓轿覀兊臅r(shí)候，我的鞋帶突然開(kāi)了，因為帶子太短，我系了半天也沒(méi)有系上。李向東看見(jiàn)了，他就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我系好，一直到跳舞完后，鞋帶也沒(méi)有松開(kāi)。
還有一次，上完薩克斯課，我的背帶突然斷了，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)回去給我修。第二天，我發(fā)現媽媽忘了給我修，正當我發(fā)愁的時(shí)候，李向東走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“別擔心，我幫你，前幾天我的也壞了，我知道怎么修�！彼炀毜匕盐覊牧说牡胤饺×讼聛�(lái)，又拿出一個(gè)其它的脖帶，把好的部分換到了壞的上面。不一會(huì )，我的脖帶就被他修好了。
李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著(zhù)我，我為交這么一個(gè)好兄弟感到高興。
夸夸小學(xué)作文 篇3
我——沈一格，當然也是其中的一位啦！這學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，孫老師打電話(huà)來(lái)，叫我去學(xué)校幫孫老師做開(kāi)學(xué)準備。我聽(tīng)了一蹦三尺高。下午，我早早地吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，一到學(xué)校我就見(jiàn)到了我們班的李恬和沈均也來(lái)了。不一會(huì )兒，我們三人便挽起袖子又是抹地、擦桌子，又是發(fā)書(shū)班干得可起勁了。干完之后，看著(zhù)被我們打掃得干干凈凈的教室，還有那擺得整整齊齊的課桌椅，就像一列列整齊的`列兵衛隊在聽(tīng)候著(zhù)我們的發(fā)號施令。做好衛生，我們心里甜滋滋的。勞動(dòng)真快樂(lè )呀！
我的同桌姚潔也是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了，她就很主動(dòng)地把自己的美術(shù)工具借給了我。
早上，當同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室時(shí)，我們總能看到一個(gè)既干凈又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來(lái)到學(xué)校，在我們還沒(méi)到校時(shí)，他就自覺(jué)地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮，然后再把同學(xué)們的桌椅擺放整齊。
像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多，你想知道的話(huà)就來(lái)我們班看一看吧！
夸夸小學(xué)作文 篇4
夸夸我的同學(xué)你們看到題目，一定會(huì )問(wèn)我，你夸誰(shuí)？告訴你們吧，就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。
她的美術(shù)非常好，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)自己的'家，她把自己的家畫(huà)的非常的漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕�？淇湮业耐瑢W(xué)
她不僅畫(huà)畫(huà)好，而且還樂(lè )于助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來(lái)�？淇湮业耐瑢W(xué)
瞧！這就是我那樂(lè )于助人的同學(xué)，以后，我要向她學(xué)習。
夸夸小學(xué)作文 篇5
高老師是我們班的數學(xué)老師。她教我們班數學(xué)已經(jīng)一年多了，并帶領(lǐng)我們在年級中取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)我的數學(xué)成績(jì)也得到了很大的`提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過(guò)我的老師中，個(gè)子最高的；鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡；飄逸的長(cháng)卷發(fā)，襯得她是那么美麗。
我覺(jué)得高老師是一個(gè)教學(xué)能力特別強的人。以前的老師說(shuō)的概念，這學(xué)期還沒(méi)過(guò)完就忘了；但高老師說(shuō)的概念，就像刻在我心里一樣，永遠不會(huì )忘記，就是因為她利用這些概念的特點(diǎn)，編成一些順口溜。比如說(shuō)她教我們分數除法時(shí)，她不枯燥地讓我們背公式，而是利用“見(jiàn)除號，改乘號，除數倒一倒”這個(gè)順口溜，使我們班分數除法這一個(gè)內容學(xué)得特別好。
每一次上課時(shí)，我和旁邊的同學(xué)不時(shí)要說(shuō)一些小話(huà)，但高老師看見(jiàn)了，絕對不點(diǎn)我的名字，有時(shí)點(diǎn)我旁邊同學(xué)的名，然后再看我一眼。這一眼，就像一聲警鐘，敲醒了我，我就不說(shuō)話(huà)了。我知道這其中可能會(huì )有一點(diǎn)偏袒我的意思。
高老師是教過(guò)我的數學(xué)老師中最好的。在小學(xué)生涯中，我覺(jué)得跟著(zhù)高老師學(xué)習一定會(huì )有很多收獲的。高老師教我的學(xué)習方法必將一生受用，我長(cháng)大以后也希望能像高老師那樣做一個(gè)數學(xué)教師。
夸夸小學(xué)作文 篇6
媽媽?zhuān)悛q如寒冷冬日灑去的一抹陽(yáng)光，給人以溫暖；你猶如炎熱夏日送上的一汪清泉，給人以涼爽；你猶如孤獨無(wú)助黑夜里的一絲光明，給人以心靈的慰藉。
你是個(gè)熱心腸
前不久，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，你忙活了好一陣子。那是社區要組織去給老人送溫暖，你積極地報名后，就馬上去商場(chǎng)精心挑選了許多五顏六色的絨線(xiàn)，回家給那些老人們織圍巾和帽子。一開(kāi)始，你不會(huì )織這些東西，還特地請教了社區的一位阿姨，向他學(xué)習了很久，漸漸地會(huì )織了許多有趣的東西。有大紅色的帽子，黑色的圍巾，有小巧的'杯墊，防燙手的杯套，還有厚厚襪子，手套等等，真得是心靈手巧��！獻溫暖時(shí)，你織的圍巾和帽子最出眾，那些空巢老人都開(kāi)心的不得了！連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，真是好閨女！”你嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但從你的笑容里知道，你心里早就樂(lè )開(kāi)了花。不停辛苦地織，手上都起了厚厚的繭，但看到老人們的笑容，你一定認為那都算不了什么。每年重陽(yáng)節，你都會(huì )和社區的工作人員一起去敬老院給老人們包餃子。
你是個(gè)志愿者
你不只是對老人們關(guān)懷備至，對小朋友也呵護有佳。我們小區有很多外地孩子，父母要出去打工，只留下孩子一個(gè)人在家。社區把這些小朋友集中到圖書(shū)館，讓他們在圖書(shū)館靜靜地讀書(shū)，為保證他們的安全，還選一些志愿者幫助他們，你就是其中一個(gè)。
你是一個(gè)賢妻良母。
在我家中，你每天早上你起得最早，為我們做豐盛的早餐，合理搭配，營(yíng)養均衡。晚上你睡得最晚，每次等我們睡下了，你才安心地上鋪睡覺(jué)。你對爺爺奶奶也非常有孝心，他們都�？淠闶莻�(gè)難得的好兒媳
盡管有時(shí)候你對我有點(diǎn)兇，但我知道，你對我的愛(ài)是最真最無(wú)私的，你永遠是我心中最美最善良的好媽媽。
夸夸小學(xué)作文 篇7
我的文具盒是我九歲生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的。當時(shí)我非常高興。
我的文具盒高3厘米，長(cháng)24厘米，寬8厘米。是泡沫塑料制成的。
我的文具盒非�？蓯�(ài)，天藍色的底面上是一個(gè)機器人帶著(zhù)一只小白兔在空中遨游，一個(gè)大星星帶著(zhù)幾個(gè)小星星在空中眨眼睛，反面是一個(gè)機器人和四個(gè)小精靈，在捉迷藏，還有一些正六邊形圖案，上面是一朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像金魚(yú)，還有的像小船。
我的文具盒作用可大啦，當我要寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里，幫我寫(xiě)字從來(lái)不怕累，即使墨水用完了我也會(huì )把墨水吸足了，他繼續幫我寫(xiě)字，我要畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里，幫我畫(huà)出最直的線(xiàn)條，當我寫(xiě)錯字的時(shí)候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的'手里，把一個(gè)個(gè)的錯字全都消滅掉，雖然橡皮被 我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個(gè)慈祥的母親，她教育出來(lái)的“孩子”從不鬧事，而且又聽(tīng)話(huà)，又能干，只要我有困難，它們個(gè)個(gè)都爭先恐后的來(lái)幫我，它們讓我的成績(jì)一天天地提高。
文具盒也是我學(xué)習的好幫手，是我永遠的好伙伴，我愛(ài)你！
夸夸小學(xué)作文 篇8
我的家鄉在螺門(mén)，那里有一個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
一走進(jìn)廣場(chǎng)，就能看見(jiàn)一個(gè)象大傘一樣的八角涼亭。涼亭的屋頂上有八個(gè)角，所有的角都往上翹著(zhù)，屋頂的顏色是土紅的，瓦塊是琉璃瓦，和別的屋頂也不一樣，特別引人注目。涼亭里有兩排長(cháng)方形的石椅。每天傍晚，有很多居民坐在那里聊天。走過(guò)涼亭，就能看見(jiàn)廣場(chǎng)中央有一個(gè)用石頭雕成的大鯉魚(yú)。大鯉魚(yú)鼓著(zhù)一雙大眼睛，張著(zhù)大嘴巴，尾巴向上翹著(zhù)，這讓我想起了一句俗語(yǔ)——“鯉魚(yú)跳龍門(mén)�！痹偻笞�，有一條彎彎的小溪，小溪上面有一座橋，橋是用鵝卵石鋪成的，走在上面滑滑的，溪中會(huì )有許多活潑開(kāi)朗的小蝌蚪游來(lái)游去，小溪兩旁種著(zhù)許多高大的`樹(shù)木，到了炎炎夏日，樹(shù)木茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，人們在樹(shù)陰下乘涼。
兩旁的空地上有很多鍛煉器材，每當早晨、晚上，有很多居民來(lái)鍛煉，真是熱鬧非凡。
這就是我們家的廣場(chǎng)，美麗的廣場(chǎng)，大家有空一定要來(lái)玩一玩��！
夸夸小學(xué)作文 篇9
我們班有位擅長(cháng)做數學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等，體格壯實(shí)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，白皙的皮膚很惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同學(xué)，又是我的好朋友，還是我學(xué)習上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)很多，請聽(tīng)我給大家介紹吧……
他是一個(gè)很有愛(ài)心，很友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數學(xué)，不久就發(fā)來(lái)了試卷，不料，我才考了86分，我非常沮喪，放學(xué)回家的路上，我在想象著(zhù)如何應對要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果然把我狠狠批評了一通，還差一點(diǎn)就要對我動(dòng)手了，她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休，我煩惱死了，但沒(méi)辦法，不敢和平時(shí)那樣去頂她，誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的.紀錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著(zhù)。第二天早上，在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了俊威，我把這件事告訴了他，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，看到邊上的同學(xué)們都在準備著(zhù)早讀課，我卻怎么也打不起精神來(lái)，俊威走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“田嘞，不怕，下次考試時(shí)注意點(diǎn)，不要粗心大意了，爭取考好來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他的話(huà)記在了心間。
他的學(xué)習成績(jì)一向很好，總是在班里名列前茅，是我學(xué)習的好榜樣。他能保持這樣的成績(jì)，這與他平時(shí)認真刻苦、耐心細致有關(guān)，也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習鉆研分不開(kāi)。
他還是個(gè)自尊心很強的小男子漢。他有時(shí)也會(huì )因為考試成績(jì)退步了而偷偷地流淚，但他從不氣餒，事后總能立即振作精神，然后認真查找原因，更加努力學(xué)習。
他的優(yōu)點(diǎn)太多，很難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的很多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習，我們要共同進(jìn)步！
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