有關(guān)小學(xué)的作文400字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
二十年后，我學(xué)業(yè)有成，回到故鄉打算開(kāi)辦一個(gè)土豆加工廠(chǎng)。
一進(jìn)村子，眼前一片明亮，��！家鄉真美！變化真大！
我的家鄉再也不是以前的模樣，他搖身一變從一個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的老人一下子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。
車(chē)子行駛在在村子寬闊平整的柏油馬路上，微風(fēng)拂面，深深地吸了一口帶有花草香的空氣，多么的舒服！只見(jiàn)路邊每隔一段距離，就放著(zhù)一個(gè)智能分類(lèi)垃圾箱。還栽著(zhù)一棵棵垂柳，摔著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條，像是歡迎我回來(lái)回報家鄉。樹(shù)蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑，有的`在下棋，有的在唱小曲兒，還有的在喝著(zhù)小酒兒……
最想不到的是以前污濁的澇池被綠化成了游樂(lè )園。最美的是修建了兒童水上游樂(lè )園，里面傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。池水清澈見(jiàn)底哦！那邊還有一片荷花呢！各種小魚(yú)還在水里快活的游玩。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一片片土豆地，機器工人正在收獲土豆。土豆豐收了，鄉親們臉上洋溢著(zhù)喜悅，可這么多的土豆要運往外地也難倒了鄉親們，我把自己的想法告訴鄉親們，他們都拍手贊成，看來(lái)我的夢(mèng)即將要實(shí)現了。
“老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪”，他們向我噓寒問(wèn)暖，我的心頭激蕩著(zhù)溫暖，我下定決心一定要報效家鄉，報效鄉親，把家鄉建設得更美！
小學(xué)的作文400字 篇2
我喜歡伴著(zhù)春風(fēng)在江邊散步，青的草，綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來(lái)，像趕集似的聚攏來(lái)。柳樹(shù)也抖了抖身子，從樹(shù)枝到樹(shù)葉都煥然一新，形成了光彩奪目又美麗的春天。
我喜歡夏天的熾熱，喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美麗的浪花翻騰著(zhù)。慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)落山，飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿(mǎn)的稻穗壓得稻稈直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養育之恩。
我喜歡冬天的白雪，在寧靜的夜晚靜靜飄落，我喜歡那份寧靜淡遠，也喜歡那驅走寒冷的溫暖的火爐。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂，百年一見(jiàn)的鐵樹(shù)花，象征愛(ài)情的紅玫瑰，寓意親情的康乃馨。
我也喜歡笑，喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的`創(chuàng )傷，用大笑來(lái)表達我的愉悅之情，還喜歡用微笑對別人進(jìn)行鼓勵和贊賞。
我還喜歡看書(shū)，喜歡《漫畫(huà)王》《阿衰》《追風(fēng)箏的人》《平凡的世界》…….無(wú)論什么書(shū)，我總能在其中找到無(wú)窮的樂(lè )趣。
我喜歡生活，而且深深地喜歡在我心中充滿(mǎn)著(zhù)這樣多的喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇3
周末來(lái)了。
這一天，我心情很好。于是，我帶著(zhù)好心情和一個(gè)漂亮的風(fēng)箏高高興興的到了公園。
我就是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，哈哈，可不是吹牛，你看我多厲害，無(wú)論是大的小的，寬的窄的，我都能讓他們飛上天，真是爽歪歪��！
我正玩得高興時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她滿(mǎn)頭大汗，吃力的放著(zhù)風(fēng)箏。我覺(jué)得那個(gè)風(fēng)箏很奇怪，上面有很多大大小小亂七八糟的東西，好像是一些字，又像是一幅畫(huà)，整個(gè)風(fēng)箏顯得特別臟。、
就在這時(shí)，小女孩突然跌倒了，風(fēng)箏也飛跑了，我跑過(guò)去，一下子就把線(xiàn)捉住了，這時(shí)小女孩卻嚎啕大哭起來(lái)。我當時(shí)想：不好，她肯定是認為我要搶走她的風(fēng)箏。我立刻向她解釋?zhuān)耗悴灰`會(huì )，我沒(méi)有要拿你風(fēng)箏的意思，你別……別哭。因為太緊張，我說(shuō)話(huà)也變得吞吞吐吐的。不怪你，我哭……哭是因為我的煩惱風(fēng)箏掉下來(lái)了，那個(gè)小女孩說(shuō)。什么什么，煩惱風(fēng)箏我愣住了。那是風(fēng)箏上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的煩惱和痛苦，我把那些話(huà)寫(xiě)在上面就是為了放飛煩惱。
我沒(méi)有想到他就有如此奇妙的想法，于是決定幫她，我一步一步地教她放風(fēng)箏，我幫她把風(fēng)箏放的'很高很高。最后，她把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了，臉上洋溢著(zhù)笑容看著(zhù)天空中那個(gè)越飛越高的風(fēng)箏。
我離開(kāi)時(shí)，看到那個(gè)小女孩正在快樂(lè )地玩耍，我想：她的煩惱一定隨著(zhù)風(fēng)箏方向遠方了吧。
小學(xué)的作文400字 篇4
幸福不表現為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦，而表現為直接促成分郁悶別人的快樂(lè )和幸福。照我看來(lái)，它在這一方面可以最為簡(jiǎn)明地表達為：幸福在于勿惡，寬恕和熱愛(ài)他人。我們在學(xué)校里很幸福。
在我上五年級的時(shí)候，我一直都很煩惱，我一直都不知道怎樣把我的字寫(xiě)好，我經(jīng)過(guò)上四年級之后，我知道我的字很差，不好�？晌疑狭宋迥昙�，那次我寫(xiě)作業(yè)，我都看見(jiàn)我的字很不好，但是，老師就給我鼓勵，給我作業(yè)上打‘優(yōu)’字。寫(xiě)字的時(shí)候，老師告訴我們，讓我們寫(xiě)字的時(shí)候，姿勢要對，告訴我們怎樣拿筆，要看一筆寫(xiě)一筆，寫(xiě)得工工整整，就可以把字練好了，老師還說(shuō)：“要想寫(xiě)字寫(xiě)得好，不能急，不然就不會(huì )寫(xiě)好字，但也不能太慢，要快一點(diǎn)，寫(xiě)得好一點(diǎn)�！蹦谴我院�，我的字漸漸變好了，從中我感到了幸福。
我不僅從老師交個(gè)我的知識中得到幸福，而且還從和同學(xué)玩的時(shí)候體會(huì )到了幸福。有一次活動(dòng)課，我們一聽(tīng)下課鈴響了，就馬不停蹄的.沖出了教室，我們不一會(huì )就玩起了勾人，我們很快分成了兩隊，我們玩得很高興，不久，不好的事情發(fā)生了，有人開(kāi)始爭執了，有一個(gè)人都哭了，同學(xué)們都過(guò)去安慰，我也過(guò)去了，我們又開(kāi)始玩了，我從我的同學(xué)中感到了幸福。
我們不只在學(xué)校里會(huì )感到幸福，我們還可以在母親的懷抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我們身邊�！�
小學(xué)的作文400字 篇5
我有一個(gè)善解人意的姐姐，她是一個(gè)聰明美麗的女孩，她今年上五年級了，姐姐一直是班上的優(yōu)等生，經(jīng)常幫助同學(xué)，考試也名列前茅，幾乎接近完美了！
記得有一次冬天，我因為著(zhù)涼發(fā)高燒，躺在床上休養，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一個(gè)星期天的時(shí)候，姐姐把我背起來(lái)，帶我去外面散步。風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)，姐姐的雙手凍僵了，紅通通的，但是姐姐沒(méi)有喊一聲累，喊一聲苦，繼續頂著(zhù)風(fēng)雪背著(zhù)我走在小路上，我看見(jiàn)四周的雪人，真可愛(ài)！姐姐為了滿(mǎn)足我一個(gè)無(wú)理的要求，讓自己吃苦受累，這讓我特別感動(dòng)！
姐姐的數學(xué)成績(jì)一直是年級中最棒的，數學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P她，數學(xué)老師出應用題時(shí)，有時(shí)就會(huì )叫姐姐回答，姐姐回答的不僅完全正確，而且還另外說(shuō)出了幾種方法，老師驚訝地連連稱(chēng)贊，同學(xué)們也向姐姐投去羨慕的'眼光。姐姐不僅數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、藝體……這些科目成績(jì)也非常優(yōu)秀。
點(diǎn)題結尾
這就是我的姐姐，我喜歡我的姐姐！
小學(xué)的作文400字 篇6
春，悄然而至，悄無(wú)聲息�？扇巳硕寄芨杏X(jué)到她的存在。
大地為了歡迎她，變綠了;花兒為了歡迎她，開(kāi)放了;冰雪為了歡迎她，消融了;太陽(yáng)為了歡迎她，溫暖了;人們?yōu)榱藲g迎她，播種了……她給大地帶來(lái)了無(wú)限生機，無(wú)限活力和無(wú)限快樂(lè )。鳥(niǎo)兒歌唱她，人們歡迎她，動(dòng)物盼望她，昆蟲(chóng)感激她……她給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機，帶來(lái)了播種的時(shí)節，帶來(lái)了農民伯伯能耕耘的喜訊。
她比我們每個(gè)人的“付出”的都多，她比我們每個(gè)人都要“勤勞”。如果沒(méi)有她，冰雪就不會(huì )融化，大地不會(huì )蘇醒，果樹(shù)不會(huì )開(kāi)花結果……
春給我們帶來(lái)了無(wú)限想象，讓我們“回味無(wú)窮”，真的，不信你看：春光充滿(mǎn)著(zhù)生氣，遍地的野草，幽浮在地上，在每每綠色之中，總有少女們那唇瓣似的不知名的小花點(diǎn)點(diǎn)綴著(zhù)，似乎他們的風(fēng)姿與面貌都那么的'特殊。
山腳下，田野里，處處是春天的景致;林子里，小河旁，到處都有春天的腳步……
啊!春天，你是多么嬌嬈美麗，你是多么樸實(shí)素凈，你是多么繁花似錦。我愛(ài)你，你是一支歌，撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你是一首詩(shī)，描繪著(zhù)我們的生活;你是一幅畫(huà)，展示著(zhù)我們的歡樂(lè )……我愛(ài)你，我永遠把你記在心里，春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，雖然你已離我遠去，但在不久的將來(lái)，你還會(huì )再次回來(lái)看望我的!
春天，你多么美好啊，我愛(ài)你——春天!永遠、永遠……
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