有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我無(wú)聊的在家里“巡邏”著(zhù)，這時(shí)我走到了媽媽房間的門(mén)口聽(tīng)到了再熟悉不過(guò)的句子：“心如你來(lái)幫媽媽選選項鏈吧�！蔽易吡诉M(jìn)去，看到媽媽又在那鏡子前自我陶醉�！鞍�，大人真麻煩，要帶什么項鏈、戒指還有耳環(huán)。不像我們小朋友清清爽爽的，多好呀。真不懂大人在干什么�！蔽也挥勺灾鞯剜止局�(zhù)。我開(kāi)始從媽媽的飾品盒里找項鏈。
媽媽今天穿的是黑衣服那就應該戴一條顏色比較鮮艷的吧。于是我在飾品盒里搜出來(lái)一條銀白色的項鏈，遞給媽媽。媽媽戴上之后我吐了吐舌頭，媽媽也不高興的.皺著(zhù)眉頭�！斑@條項鏈太秀氣，所以顯得你的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……粗�！蔽倚⌒囊硪淼恼f(shuō)，聲音也愈來(lái)愈小。為了不刺激媽媽那幼小的不能再幼小的心靈，我就不得已的把口水給了這個(gè)“點(diǎn)”字。媽媽好像是被我都笑了，揚起了嘴角。幸好我沒(méi)聽(tīng)到稱(chēng)體重時(shí)猶如世界末日來(lái)臨的“女高音”，我不由得松了一口氣。但好景不長(cháng)，這聲嘆息聲被媽媽那雙敏銳的耳朵捕捉到了。她仿佛看透了我的想法又有些得意的眼神讓我有些想舉手投降，又讓我明白了一個(gè)道理：心有靈犀未必是好事。
媽媽堅持不懈的把飾品盒里的的所有項鏈都試戴了一遍，邊試戴還邊“呈現”最甜美的笑容。結果也都是興奮的戴上失望的取下來(lái)。我真想代替媽媽對項鏈說(shuō)句話(huà)：請被再浪費我的寶貴笑容了。最后媽媽實(shí)在無(wú)奈，就清清爽爽的走了，但她始終沒(méi)忘記用那名牌的香水噴噴自己。
這就是我心目中的最“美”媽媽?zhuān)簿褪亲畛裘�、最美麗的媽媽。不過(guò)我還是很佩服媽媽能在鏡子前進(jìn)入超越自我的第二空間。你是否也有同感呢？這可能是全天下女人共有也是獨有的本能吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這也許已成為回憶，成為夢(mèng)田。夢(mèng)中快樂(lè )的童年，已隨著(zhù)夢(mèng)的余韻，裊裊的去了。只留下，只留下這棵風(fēng)采依舊，飽經(jīng)風(fēng)霜的楊柳，歲月的消磨，風(fēng)雨的考驗，只是在它的周?chē)嗔藥状匕撞荨?/p>
讓我們乘著(zhù)回憶的木船，時(shí)間的船槳，共同來(lái)到那一年的秋天。
自從我搬進(jìn)新家后，這里的一些都顯得那么陌生、孤獨，但正當我寂寞時(shí)，無(wú)意間發(fā)現在我家后面的荒地上種著(zhù)一株楊柳，旁邊有幾棵楊樹(shù)襯托著(zhù)，煞是美麗，又在幾座老房子的陪襯下，更顯得和諧、優(yōu)雅和恬靜。日子久了，它便成為了我們家最獨特的一道“風(fēng)景線(xiàn)”。
這是一個(gè)深秋的傍晚，天邊的彩霞早已布滿(mǎn)了天際。美麗，美麗嗎？我看并非如此，晚霞雖美，但也不一定是美中之極，晚霞雖紅，但也何嘗不帶一點(diǎn)血腥！是啊，隨著(zhù)深秋的晚霞，也意味著(zhù)所有的樹(shù)葉都要告別它昔日的風(fēng)采漸漸衰老而離開(kāi)母樹(shù)，成為滋養下一代的犧牲品。我家這道“風(fēng)景區”也不例外，枯黃的落葉滿(mǎn)地都是，包括那株楊柳，柳條光禿禿的，有些慘淡，“隔壁鄰居”也更是如此。漸漸的，夕陽(yáng)下去了，只有你放目遠眺才能看得見(jiàn)一絲絲金黃，這時(shí)古老的建筑更顯得古老，風(fēng)吹得更是吃力……但是，這也并非一味的悲涼，只是在淡淡的霞光下，淡淡的.涼風(fēng)里，顯得有些凄涼而已。如果您再次傾心入目的品味，也何嘗不是一件樂(lè )事呢？
正是那天夜里，天下起了大雨，我在夢(mèng)中也能隱約聞聲，那雨很大，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在咆哮，呼聲震蕩著(zhù)整個(gè)小鎮，我不忍心去看那片荒地，緊閉雙眼，勉強入睡。
第二天，天剛拉開(kāi)帷幕，我就醒了，于是我起來(lái)拉開(kāi)窗簾，我驚呆了……許久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那一株株楊樹(shù)被昨夜的狂風(fēng)暴雨無(wú)情的折斷了樹(shù)枝，粗大的樹(shù)干光了個(gè)腦袋，只有幾支樹(shù)枝搭在母干上茍延殘喘，可能它已經(jīng)失去了生命。在悲傷的同時(shí)，我也驚奇地發(fā)現，那棵柳樹(shù)卻神采依舊得挺立著(zhù)，這使我似乎摸索到了什么，沉默……
昨天，也可能是今年秋天的最后一天了，因為今天的路上已結了一層薄薄的霜，望著(zhù)窗外，依舊是那塊地，那棵楊柳，那古老的房子，只是在柳樹(shù)下多了幾簇白草……
從那以后，我似乎懂得了什么，仰望天空，依舊是那片天，那一棵棵閃爍的星星……
強者不是永存的，只要經(jīng)歷一場(chǎng)惡夢(mèng)，他就可能會(huì )被淘汰，相反，能站在惡魔之上，幸存的希望總把握在那些默默的在不斷努力的人們手中。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我不知道是怎么的，現在越來(lái)越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會(huì )讓我傷心落淚，總是傷我的自尊心。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，我下午要去上新概念。中午剛吃過(guò)飯，我就對媽媽說(shuō)，我下午自己去上課吧！你把坐車(chē)的路線(xiàn)給我寫(xiě)下來(lái)，從哪上車(chē)再從哪轉車(chē)就OK了，省得爸爸又要開(kāi)車(chē)回來(lái)接我，太麻煩了。再說(shuō)，這段路我也跟著(zhù)媽媽走好幾趟了，也有點(diǎn)印象。媽媽對我的決定拿不定主意，說(shuō)等爸爸打電話(huà)回來(lái)再定。結果爸爸打電話(huà)回來(lái)問(wèn)我幾點(diǎn)上課，媽媽就把我的'想法告訴了他。爸爸一口拒絕了，還說(shuō)這么熱的天在外跑，要中暑了怎么辦、迷路了呢？反正就不讓我自己出門(mén)，在家呆著(zhù)等他回來(lái)接我。一聽(tīng)這話(huà)，我就委屈的不行，眼淚嘩嘩地流下來(lái)，我沖著(zhù)媽媽大叫：“讓你別告訴爸爸，你偏要說(shuō)，我又不是不識字，再說(shuō)我帶著(zhù)手機，不認得路我不會(huì )問(wèn)��！”媽媽也為自己辯解，怕我自己出門(mén)出事了，不好交差。唉，可憐天下父母心��！我知道爸爸媽媽是為我好，可我已經(jīng)長(cháng)大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就會(huì )永遠也長(cháng)不大的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
弘揚中華美德田航 從古至今中華文化流傳了幾千年，中華文化博大精深，它以獨特的魅力影響著(zhù)海內外的人士，中華文化是中國各族人民在改造自然，改造社會(huì )的過(guò)程中共同創(chuàng )造的。它歷史悠久，博大精深是世界文化寶庫的瑰寶，是人類(lèi)文明的重要組成部分。
中華文化歷史悠久源遠流長(cháng)，古代的孔子‘‘仁’’的主張學(xué)說(shuō)，一直影響了幾千年激勵著(zhù)人們，成為人們的佳話(huà)，孔子思想一直得到人們的好感，從國內到國外無(wú)處不在地宣傳孔子思想。
雷鋒都是大家都知道的，他之所以被人們稱(chēng)為‘‘人民的`好戰士’’是因為他身上具有中華文化的美德，他堅韌不屈為國為民尊老愛(ài)幼的素質(zhì)，一直都是人民心中的好榜樣。他是我們中華民族的驕傲，是中華傳統美德的塑造者。 中華文化博大精深，中國有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有其獨特的傳統文化，認識一個(gè)民族需要了解這個(gè)民族的文化。只有文化上認同，才會(huì )有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強民族團結和促進(jìn)社會(huì )安定。
京劇是中華國粹，是集歌唱舞，音樂(lè )，美術(shù)，文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式在中華的舞臺上獲得了經(jīng)典性地位，書(shū)法是全世界文字可以成為審美藝術(shù)書(shū)法藝術(shù)在中國優(yōu)秀傳統美德文化中術(shù)法占有很重要的地位它見(jiàn)證者中國人審能力的法展和審美風(fēng)尚的演變武術(shù)是中國人民長(cháng)期積累起來(lái)的寶貴的文化遺產(chǎn)。內與外，形與神識相互聯(lián)系的整體。
在經(jīng)濟全球化的背景下，中華文化沖向世界，世界文化進(jìn)入中國，這里一種不可逆轉的趨勢，中華文化在與世界的交流中，將會(huì )成為具有全球意意的文化資源，為世界文化的豐富和發(fā)展做出新貢獻。中華文化所凝聚的身經(jīng)驗，智慧審美的魅力和情趣等，都為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻。
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