【精選】足球小學(xué)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的足球小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
足球小學(xué)作文 篇1
校運動(dòng)會(huì )的足球比賽馬上就要開(kāi)始了，本屆進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊伍分別來(lái)自高年級的六（1）班和六（6）班。
雙方隊員進(jìn)場(chǎng)了，只見(jiàn)六（1）班的隊員身穿紅色的運動(dòng)服，個(gè)個(gè)生龍活虎；六（6）班的隊員身穿藍色運動(dòng)服，人人也都身強力壯。雙方隊員都摩拳擦掌，火藥味很濃。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。剛一開(kāi)戰，雙方就展開(kāi)了激烈地拼搶。兩邊隊員有的倒地鏟球，有的飛身沖搶?zhuān)�有的躍起頭球……足球就這樣在中場(chǎng)傳來(lái)傳去，都無(wú)法迫近對方的球門(mén)。場(chǎng)外的拉拉隊員大聲吶喊著(zhù)，有的在為自己班級加油助威，有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進(jìn)行到一大半的時(shí)候，僵局終于被六（6）班的3號隊員打破，他在隊友的幫助下帶球來(lái)到六（1）班的.球門(mén)前，凌空飛起一腳，六（1）班的守門(mén)員撲救不及，足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩�！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”六（6）班的隊員們興奮極了，他們緊緊擁抱在一起，觀(guān)眾們也都激動(dòng)地站起來(lái)為他們鼓掌喝彩。
比賽繼續進(jìn)行，六（1）班為了扳回比分展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，但在六（6）班的頑強防守下都無(wú)功而返。比賽結束的哨音響起，最終六（6）班以1分險勝對手。
啊，這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽��！
足球小學(xué)作文 篇2
我非常喜歡踢足球。前天上體育課，我和同學(xué)們一起踢足球。
一開(kāi)始。我們先分了組。方超，劉偉豪，我一組，席少杰，周本梵，孫耀一組。
比賽一開(kāi)始，我，方超前鋒。方超帶著(zhù)球向著(zhù)敵人的“龍門(mén)“發(fā)起進(jìn)功�？烧谶@時(shí)，半路殺出個(gè)周本梵，方超正在這千均一發(fā)的時(shí)候，方超一個(gè)“大腳“不前不后不左不右，正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門(mén)員越來(lái)越進(jìn)，我想：我一個(gè)堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進(jìn)肯定會(huì )被別人笑話(huà)的．就在這時(shí)我已經(jīng)到了對方守門(mén)員面前，我喊了一個(gè)＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對方球門(mén)死角。
比賽繼續．我們找到了竅門(mén)．方超帶著(zhù)球一會(huì )向左，一會(huì )向右．把對方耍的.昏頭轉向的，然后加快速度，一個(gè)掃射，球進(jìn)了！二比零我沒(méi)們干凈利落的戰勝了對手。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們懂得了，＂團結就是力量＂在今后的學(xué)習中，我們要繼續發(fā)揚這種團結合作的精神。
足球小學(xué)作文 篇3
這塊小草地上正在舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽。
大家把書(shū)包堆起來(lái)，形成了一個(gè)小球門(mén)，守門(mén)員站在球門(mén)前。
那個(gè)金發(fā)男孩是守門(mén)員，他戴著(zhù)黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上看，他聚精會(huì )神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專(zhuān)注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門(mén)員身后也是一名足球隊員，這位穿著(zhù)紅衣服的紅方替補背著(zhù)手，神情專(zhuān)注地看著(zhù)場(chǎng)上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊加油。
突然，球飛了過(guò)來(lái)！紅方守門(mén)員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央，一場(chǎng)危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場(chǎng)外的那根木頭上坐著(zhù)8個(gè)觀(guān)眾，他們都在認真地觀(guān)看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著(zhù)禮帽，右手拿著(zhù)小旗，是這場(chǎng)的.邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專(zhuān)注地看著(zhù)比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動(dòng)地都站了起來(lái)……
比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的先鋒趁著(zhù)混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著(zhù)藍方球門(mén)飛了過(guò)去！藍方守門(mén)員沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！人們歡呼起來(lái)！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！
足球小學(xué)作文 篇4
在一塊草地上，有一場(chǎng)激烈的足球比賽。
放學(xué)了，同學(xué)們都簇擁到了這一塊草地上，這是為什么呢？原來(lái)，他們是為了看一場(chǎng)足球比賽。瞧，那守門(mén)員的姿勢多標準，和正規守門(mén)員姿勢一模一樣�？�，他后面正站著(zhù)一位穿紅色衣服的小男孩，要我說(shuō)，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的`自己！或許，他是特殊人員。
忽然，來(lái)了一群人，他們是來(lái)看比賽的�？茨莻�(gè)戴帽子的小女孩，她側著(zhù)身子在觀(guān)看，似乎這個(gè)比賽對她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴里還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來(lái)，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來(lái)了一個(gè)大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟著(zhù)小妹妹，誰(shuí)也不知什么時(shí)候來(lái)了一只狗，狗懶洋洋地把頭轉來(lái)轉去，好像整個(gè)比賽和它沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。之后，來(lái)了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會(huì )神的看著(zhù)這一場(chǎng)比賽。
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一位大個(gè)子叔叔，他一手按著(zhù)腿，另一只手拿一本書(shū)。他可能剛從書(shū)店出來(lái)，十有八九是教練員或是裁判�？�，他一臉的笑容，一定是想起了童年的趣事。
足球小學(xué)作文 篇5
今天下午三時(shí)半，我準時(shí)打開(kāi)了電視，津津有味的觀(guān)看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰山東魯能隊。等了好長(cháng)時(shí)間終于聽(tīng)到裁判一聲哨響，比賽拉開(kāi)了戰幕，雙方隊員都十分謹慎。
全場(chǎng)球迷都大聲喊“加油，加油……”叫個(gè)不停。
武漢隊前鋒5號在比賽進(jìn)行到6分鐘時(shí)受了小傷，下場(chǎng)休息了兩分鐘，當時(shí)我想你一定要堅持繼續參加比賽，做一名堅強的.球員。
20分種過(guò)去了，山東魯能隊把比分拉成了1：0，他們隊贏(yíng)了一球，在這時(shí)我們的隊員心理壓力更大了，可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個(gè)球。
時(shí)間一分分過(guò)去了，上半場(chǎng)比分還是1：0，武漢天龍黃鶴樓隊暫時(shí)落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油，不要緊還有下半場(chǎng)呢，我們一定還有機會(huì )的。
下半場(chǎng)一開(kāi)始武漢隊5號前鋒把球傳給8號，8號一個(gè)頭球讓球“沖”進(jìn)了球門(mén)，這是武漢隊本場(chǎng)比賽的第一個(gè)進(jìn)球，我們把比分扳平。
足球小學(xué)作文 篇6
今天下午的體育課，我們都十分高興，因為今天我們可以在操場(chǎng)上踢足球。
大家興高采烈的走到了足球場(chǎng)，進(jìn)入了選人環(huán)節，隊伍很快便分好了，對手是韓承男，張益鉉，陳永逸，和穆可為。雖說(shuō)我們這里有十幾個(gè)人，但真正會(huì )踢的沒(méi)幾個(gè)，而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英，這使我有些害怕。
比賽開(kāi)始，只見(jiàn)穆可為，立即把球傳給了陳永逸，陳永逸單槍匹馬，一個(gè)人過(guò)了我們十幾個(gè)人，再向上一踢，雷經(jīng)典發(fā)現后面以迅雷不及掩耳之速，向球撲去，但為時(shí)已晚，球進(jìn)入球門(mén)，這使我們十分失落。
開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)球，由我和梁一可來(lái)，只見(jiàn)他立馬傳給了我，我便立馬轉身傳給劉？Z澄，不知為什么他踢了一個(gè)垂直向上的高球，當球落下來(lái)時(shí)，梁一可敏捷的向前奔跑，一人進(jìn)入了禁區，只見(jiàn)張益鉉想上來(lái)阻攔，卻被梁一可躲的`過(guò)去，然后他便做了一個(gè)假動(dòng)作，讓韓承男以為他要從左邊踢，便撲了過(guò)去，梁一可便趁機把球踢進(jìn)球門(mén)。
一場(chǎng)比賽在和諧的平局中結束，踢足球十分有趣，既能使我們強身健體，還能增進(jìn)我們之間的友誼。
足球小學(xué)作文 篇7
在我三年級的時(shí)候，西湖區組織了一屆足球比賽。當時(shí)在校隊的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽，之前的一屆我還只是一個(gè)替補，這次終于可以直接上場(chǎng)了。我的心情興奮而激動(dòng)，恨不得馬上上場(chǎng)，為自己的學(xué)校爭光。
比賽在黃龍體育中心舉行，我們開(kāi)局十分順利。大家都配合默契，有攻有守，我雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是作為中鋒的我在前場(chǎng)起到了支點(diǎn)的作用，好幾次助攻隊友直接得分。在大家的努力下，我們以小組第一的好成績(jì)進(jìn)入了淘汰賽。
在淘汰賽中，我們一路過(guò)關(guān)斬將殺入了決賽。我們滿(mǎn)心歡喜，準備在決賽中干掉對手，取得最終的勝利。和我們爭奪冠軍的'是在小組賽中被我們以三比二打敗過(guò)的學(xué)軍小學(xué)。比賽如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，我們如混凝土般堅固的防線(xiàn)，卻被對方的前場(chǎng)沖擊的潰不成軍。接連被對方氣進(jìn)了好幾個(gè)球，而我們的前鋒組織了好幾次進(jìn)攻，都被對方的防守隊員一一化解。我們越踢越浮躁，連連丟失了好幾次機會(huì )。最終我們以13比2的成績(jì)慘敗。
這場(chǎng)比賽告訴我們“人外有人，天外有天”，不能當井底之蛙，更不能驕傲自滿(mǎn)，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
足球小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)伙伴，他很獨特，他雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能陪我一起在綠茵場(chǎng)上奔跑、歡笑，和我一起度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光。
他，就是足球。
我和足球結緣有一個(gè)美好的故事。一年級那個(gè)暑假，我和拓博足球俱樂(lè )部隊員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)沙灘足球比賽。
比賽開(kāi)始后，沙灘很快成了我的舞臺。我一會(huì )兒帶球連過(guò)數人，一會(huì )兒起腳射門(mén)，從未踢過(guò)球的我，那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊進(jìn)了好幾個(gè)球。最后，我們隊贏(yíng)了。俱樂(lè )部老板吉教練眼前一亮，連連夸贊我速度快、球感好，是個(gè)好苗子，不踢足球浪費了。于是，我加入了俱樂(lè )部，開(kāi)始了與足球“親密接觸”。
足球帶給我無(wú)窮快樂(lè )。每到周末，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)在頭頂上照耀，綠茵場(chǎng)被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場(chǎng)上踢足球，我們在球場(chǎng)上奔跑，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，吹落發(fā)梢的汗水。過(guò)人、帶球、起腳射門(mén)……大家全身心投入，每進(jìn)一個(gè)球，我們都擊掌慶賀！尤其是最終比賽勝利的'那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激動(dòng)無(wú)以言表！
足球帶給我友誼。因為踢足球，我結識了很多球友。我們一次次并肩作戰，在球場(chǎng)上一次次配合，一次次進(jìn)球。比賽不僅提高了球技，更加固了我們之間的戰友情誼。
足球令我成長(cháng)。它使我更加懂得了團隊合作，為集體榮譽(yù)而戰；足球磨煉了我的意志，讓我懂得了拼搏進(jìn)��；一次次的勝利，讓我更加自信、陽(yáng)光。
足球，有你真好！
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