【精選】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我敬佩的人很多,姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)有方,桃李滿(mǎn)天下。她深受學(xué)生的敬愛(ài),雖已退休十六年了,但每逢教師節,賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著(zhù)小朋友登門(mén)看望奶奶呢!
奶奶的`愛(ài),就像陽(yáng)光一般,無(wú)私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥,行動(dòng)極不方便。三年來(lái),奶奶無(wú)微不至地照顧爺爺,每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無(wú)怨言。
記得有一次,我把面條送到醫院去給爺爺吃。奶奶打開(kāi)保溫瓶一看,面條還很燙,就立刻打開(kāi)電風(fēng)扇,扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn),奶奶先扶起爺爺,讓爺爺半躺在病床上,再拿起筷子夾了一團面條,繞在筷子上,然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見(jiàn)爺爺眉頭一皺,哦,還燙!奶奶忙縮回手,“呼——呼——”把面條吹了吹,又伸出舌頭試了試,這下好了,不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃?粗(zhù)爺爺津津有味地吃著(zhù)面條,奶奶笑了。一口、兩口……不好,面渣粘在爺爺的嘴角旁了。奶奶見(jiàn)了,馬上抽出一張面巾紙,輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣?粗(zhù)奶奶那么細心地照顧爺爺,我眼眶濕潤了。
其實(shí)奶奶自身身體也并不好,她的血壓很高,時(shí)常頭暈。但為了更好地護理爺爺,她在爺爺面前總是顯得精神豐滿(mǎn)。她不但細致入微地照顧爺爺的身體,而且還常鼓勵爺爺與病魔作斗爭。爺爺的右半身麻木疼痛,手腳無(wú)法自如運動(dòng),他十分失望,常說(shuō):“我的病是不能醫好了!蹦棠搪(tīng)了,總會(huì )找一些病情好轉的體征鼓勵爺爺;攙扶爺爺練走路時(shí),總聽(tīng)到奶奶對爺爺說(shuō):“看,今天又走遠了,動(dòng)作也協(xié)調多了。相信不久,我們又可以手拉手,一起去散步了!痹谀棠痰鼐淖o理下,爺爺病情逐漸好轉——能下地走路了。周?chē)娜硕颊f(shuō):“奶奶的愛(ài)感動(dòng)了上蒼,發(fā)明了奇跡!”
我最敬佩的人——奶奶當之無(wú)愧!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當宇航員,有人想當大老板,有人想當科學(xué)家。而我卻想當一名默默無(wú)聞的老師。
上幼兒園時(shí),我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽(tīng)到老師親切的話(huà)語(yǔ),聽(tīng)到老師精彩的講課,把知識源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認識這個(gè)奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂(lè )。每當這時(shí),我就不由地對老師肅然起敬。長(cháng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著(zhù)下巴,坐在陽(yáng)臺上幻想著(zhù)我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師,我不會(huì )板著(zhù)面孔嚴厲的和學(xué)生們說(shuō)話(huà),我也不會(huì )過(guò)度和藹可親,讓他們無(wú)法無(wú)天。對他們要象嚴父般嚴厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師,課堂上,面對講臺下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會(huì )用有趣、幽默的語(yǔ)言,形象生動(dòng)地講解知識。我要讓孩子們覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣,而不是任務(wù),讓大家都愛(ài)上學(xué)習。課后,我不會(huì )布置太多的作業(yè),最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書(shū),剩下的'時(shí)間就自由支配。
如果我是老師,我會(huì )讓他們不只是學(xué)習書(shū)上的知識,還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們增加社會(huì )知識、生活知識,帶他們參加多種社會(huì )活動(dòng),讓他們開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識。
千里之行,始于足下。再遠大的理想,不努力付出,就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現在我要努力學(xué)習,為這個(gè)理想去奮斗,將來(lái)我一定會(huì )實(shí)現我的老師夢(mèng)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
這是20xx年的最后一場(chǎng)雪,下完雪也就要過(guò)年啦,俗話(huà)說(shuō)的好“瑞雪兆豐年! 這場(chǎng)冬雪預示著(zhù)來(lái)年是豐收之年,我在這里也祝大家新的一年里學(xué)習大豐收。
昨天下午一點(diǎn)多鐘,我吃完飯,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻 變的`銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!
那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕 盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會(huì )兒落在屋檐下,一會(huì )落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。
看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下的更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場(chǎng)上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就 算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實(shí)在是太高興、太開(kāi)心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預報著(zhù)冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因為它美麗、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè )。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
一天傍晚,媽媽帶著(zhù)我和哥哥從超市回到了家。正當我和哥哥在客廳里看電視的時(shí)候,從陽(yáng)臺上發(fā)出了一陣奇怪的響聲。
我和哥哥走進(jìn)去看時(shí),發(fā)現放在陽(yáng)臺上的一袋玉米已經(jīng)被吃得所剩無(wú)幾了,我心想是誰(shuí)吃的?媽媽和哥哥都沒(méi)吃過(guò),我也沒(méi)吃過(guò),到底是誰(shuí)吃的?不會(huì )是老鼠吧?我們家住三樓,老鼠不會(huì )飛檐,也不會(huì )走壁,不應該是老鼠呀,我走過(guò)去一看,哦,原來(lái)這家伙是順著(zhù)鐵管爬上來(lái)的。我決定消滅這些老鼠,我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。
于是我把家里剩下的老鼠藥和玉米摻雜在一起,大功告成,就等老鼠來(lái)吃了。
第二天,我起床一看,玉米袋里果然有兩只死老鼠?蓻](méi)想到的是第三天起來(lái)看陽(yáng)臺上的玉米又奇怪地消失了,我心想難道是老鼠沒(méi)消滅完?我決定將老鼠一網(wǎng)打盡,所以我又故伎重演把老鼠藥放在玉米里,不過(guò)這次老鼠吸取了上次血的'教訓,不再上當,我決定換一種方法,計劃是這樣的:我把一塊臘肉放在陽(yáng)臺一個(gè)垃圾簍里,等老鼠進(jìn)去的時(shí)候,趁它不注意,一下把用木板蓋在上面,那老鼠就無(wú)路可逃了,那簡(jiǎn)直就是甕中捉鱉。
到了晚上,我躲在陽(yáng)臺附近,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,老鼠果然來(lái)了,老鼠慢慢地溜向放臘肉的地方聞了一下,我趁它不注意,一下就把木板堵在了它的上面,我想,老鼠絕對會(huì )死,要么在里面餓死,要么吃臘肉被毒死。
于是,我叫媽媽拿幾塊磚頭蓋著(zhù)木板。過(guò)了幾天后,我輕輕打開(kāi)木板看里面的老鼠怎么樣了!里面的老鼠果然已經(jīng)死了,臘肉有被咬過(guò)的痕跡,看來(lái)老鼠終究還是禁不住饑餓的折磨呀!從今以后,再也沒(méi)有老鼠來(lái)偷吃玉米了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
這里承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想,這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè ),這個(gè)是我第二個(gè)美麗的家鄉,我的智慧校園。
校園是我成長(cháng)的驛站,這里記錄了成長(cháng)的痛苦,也可下了歡樂(lè )。我愛(ài)我的校園,我也愛(ài)我的班級,因為這里是我一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,友善快樂(lè )的家,請大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高樓,你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)和正在校門(mén)口的.保安爺爺也非常敬業(yè),還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨,他們總是站在校門(mén)口,每天早上中午都會(huì ),有一排向北的同學(xué)。他們會(huì )向我們說(shuō)啊,早上好和中午好,他們還有禮貌。
走進(jìn)校園,向左拐個(gè)彎的向右看那是我們的,操場(chǎng),走進(jìn)操場(chǎng),你會(huì )看見(jiàn)墻上,會(huì )有踢足球的示范,還有,還有畫(huà)上的圖讓你跟著(zhù)學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華,但我們是紅軍小學(xué),傳揚著(zhù)紅軍精神,也給我們帶來(lái)了紅色知識,還有教室里的班班通,那是老師準備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片視頻來(lái)了解更多的知識。
大家里校園里有花吧,我們校園里也有花我看見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊,顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿(mǎn)智慧的校園,即便我們一天畢業(yè)了,我們也不會(huì )永遠忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
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