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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-28 19:48:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】我的理想小學(xué)作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的理想小學(xué)作文匯編9篇

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想是人們的目標,也是人們生活的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己美好的愿望,有的想當一名醫生,去挽救人們的生命;有的想當一名科學(xué)家,去探索大千世界的奧秘;有的想當一名音樂(lè )家,去演奏著(zhù)美妙旋律……而我的理想卻是很樸實(shí)的,那就是每天站在講臺上為同學(xué)講課的老師。

  平日,老師總會(huì )站在講臺上給同學(xué)們傳授知識,下課時(shí),會(huì )為同學(xué)們不辭辛勞的批改作業(yè)!肮Ψ虿回撚行娜!痹诶蠋煹木呐嘤,小樹(shù)苗終于長(cháng)成了參天大樹(shù)。一批批學(xué)生都能為人類(lèi)造福。當學(xué)生回來(lái)探望自己的恩師時(shí),老師總是感動(dòng)得熱淚盈眶,每當看到這情景時(shí),我覺(jué)得當老師十分光榮,便暗暗下定決心,我以后要擔一門(mén)人民教師。

  老師可以為學(xué)生們甘愿獻出自己的一切,甚至寶貴的生命。在汶川縣有這樣一件感人的事:一個(gè)中午,全校師生都進(jìn)入夢(mèng)鄉,唯獨吳中紅--一位英語(yǔ)教師正在批改作業(yè),突然他感覺(jué)到了余震,顧不上多想,便沖上學(xué)生宿舍,大聲吶喊。幫師生有順序的逃亡,來(lái)到安全地帶。轉眼間,一場(chǎng)大地震把學(xué)校移為平地,吳中紅也獻身與此……!他是多么的偉大!如果他當時(shí)不考慮學(xué)生們的性命,完全可以保住他自己的性命,可他……您真是為無(wú)私的老師!

  在平凡的崗位上卻能做出不平凡的事。如今的社會(huì )上有許多有成就的人,但他們的輝煌業(yè)績(jì),都離不開(kāi)老師的'細心教導。我們班的李老師,每天都早早的來(lái)學(xué)校為我們上課。有一件事令我特別感動(dòng),至今都銘記于心。那次,老師的孩子在凌晨?jì)牲c(diǎn)時(shí),發(fā)燒了。老師連忙帶著(zhù)孩子去醫院,陪了一整夜。第二天上午我們班有一節語(yǔ)文課,老師卻趕來(lái)為我們上課。事后我們才知曉真相,不禁萬(wàn)分感動(dòng)。您真是位優(yōu)秀的教師!您這種無(wú)私的行為更加堅定了我的決心,感謝您!

  當然我知道要當一名合格的教師并不容易,要知識淵博,要充滿(mǎn)愛(ài)心,我首先必須要努力學(xué)習,成為一個(gè)知識豐富的人,這樣才能受人尊敬。如果要想實(shí)現自己美好的理想,那就讓這理想飛起來(lái)吧!否則它永遠只是個(gè)“夢(mèng)”!當然,我堅信,只要勤奮刻苦,我也會(huì )走向成功的道路,與孩子們快樂(lè )學(xué)習。作文

我的理想小學(xué)作文 篇2

  我想做一位畫(huà)家,因為我可以畫(huà)出以后的世界。

  我3歲時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)到現在,我又學(xué)了陶藝。

  我已經(jīng)學(xué)了這些:色紙畫(huà)、沙皮畫(huà)、色彩畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等。

  我做的`陶藝也很好,比如:連衣裙、褲子等。的一個(gè)作品是:自己創(chuàng )作的山峰,第一次被放進(jìn)了書(shū)吧,第二次又被放進(jìn)了美術(shù)館。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想,誰(shuí)沒(méi)有?沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁,有的人理想是成為明星,也有的人理想是當一名普普通通的教師……我的理想是跟比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。

  為什么會(huì )有這樣的理想呢?那是因為邁入了21世紀,電腦已是我們生活中一種不可缺少的`工具。比爾·蓋茨是世界首富,電腦界的領(lǐng)軍人物,我十分欽佩他,希望自己也能成為跟比爾·蓋茨一樣的電腦天才。

  為了實(shí)現我的天才夢(mèng),爸爸媽媽特地把我送到了電腦培訓班,每周星期天都要訓練。

  我相信我以后肯定會(huì )比比爾·蓋茨做得更好、更出色,一定會(huì )屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí),我將為祖國在電腦領(lǐng)域站穩腳步,我們中國人也將用上自己的電腦處理器,用上自己開(kāi)發(fā)的電腦軟件,而且還是比微軟,比奔騰更好的。

  現在我的技術(shù)雖然還不錯,但離實(shí)現天才夢(mèng)的要求還遠著(zhù)呢!但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙欢〞(huì )用自己的辛勤與汗水去實(shí)現我的理想!

我的理想小學(xué)作文 篇4

  有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟,那么,毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì )迷航,不會(huì )氣乃,堅定果斷地向前走去,最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直到成功的彼岸!

  我的'理想是當一名教師,一名光榮的人民教師。老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代、一月月、一年年……無(wú)私奉獻,耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播了下去,把文明也將傳播了下去,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,才使社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。

  雖然你們認為我這個(gè)理想很奢侈,很遙遠,但是,為了這個(gè)理想,我要更加努力、更加奮斗!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  it包括硬件、軟件和應用三部分,而我的理想,便是成為一名it工程師。

  在三年級開(kāi)始使用電腦時(shí),我便十分震驚,一個(gè)屏幕,一個(gè)還沒(méi)有一袋大米大的機箱,再加上一個(gè)鼠標,便可以將五湖四海連在一起,還具有搜資料、玩游戲等功能。這令我非常好奇,我便努力了解它。我發(fā)現電腦型號不同,也有不同的配置,但它們都有硬件和軟件。硬件包括機箱、顯示器、鼠標和鍵盤(pán)等,它們可以把從互聯(lián)網(wǎng)上傳來(lái)的數字轉化成電腦屏幕上的形式,也有其它用途。而軟件則靠我們自己下載,電腦上也會(huì )配置一些軟件,這是不需要我們下載的,而軟件與應用統稱(chēng)it。

  了解了關(guān)于電腦的知識,我確定了自己的理想——做一名it工程師。如果我成為一名it工程師,我要研發(fā)許多性?xún)r(jià)比高的軟件。我要研發(fā)一款u盤(pán),它是專(zhuān)門(mén)供敬老院的爺爺奶奶們使用的。將這款u盤(pán)配以專(zhuān)用的系統,系統就會(huì )檢查爺爺奶奶的身體狀況。在吃飯時(shí)可以根據爺爺奶奶們不同的.身體狀況提醒他們應該多吃什么,少吃什么;閑暇時(shí)找出適合爺爺奶奶們的鍛煉方式;睡覺(jué)時(shí)還可以發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波,促進(jìn)爺爺奶奶們的睡眠。這套系統造價(jià)不高,卻非常實(shí)用。我還會(huì )根據人們的需求努力創(chuàng )作,多研發(fā)一些這種“一物多用”的it物品,為大家帶來(lái)便利。

  光說(shuō)說(shuō)是無(wú)法成為一名工程師的,我必須有所付出。想成為一名工程師首先需要數學(xué)學(xué)的好,我在數學(xué)方面有一個(gè)最大的缺點(diǎn)一馬虎,它使我總是無(wú)法發(fā)揮出最佳的水平。我要改掉這個(gè)缺點(diǎn),但同時(shí)我也會(huì )不停地補充有關(guān)it的知識,使自己的大腦更加充實(shí),不至被out。

  我一定會(huì )為了成為一名it工程師,過(guò)上it生活而努力的!

我的理想小學(xué)作文 篇6

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。我有一個(gè)很普通的理想——當一名優(yōu)秀的主持人。那是因為:我看見(jiàn)電視上的主持人,在主持節目時(shí),沒(méi)有一點(diǎn)兒的'慌張,動(dòng)作和表情都很自然,并且他們還會(huì )和嘉賓互動(dòng)。我真羨慕他們,想當主持人的念頭油然而生。

  既然有了理想,就必須為它去努力、拼搏,去實(shí)現這個(gè)理想。所以,我要為了理想多看書(shū)、多學(xué)習。為了當上主持人,我每天都會(huì )閱讀一些書(shū)籍,還會(huì )參加一些活動(dòng)。一次升旗儀式,由我擔任主持人。開(kāi)始的時(shí)候我可是信心十足,可是,一上臺,我就變得十分緊張,說(shuō)話(huà)聲音特別小,吐字也不清晰的使得臺下的同學(xué)們一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。剛下臺,老師就對我說(shuō):“楊子雨,以后上臺說(shuō)話(huà)時(shí),聲音要大!贝藭r(shí),我才發(fā)覺(jué)到:原來(lái),只有在臺下努力練習,到臺上才能發(fā)揮出好水平,這不正應了那句老話(huà)了嗎:臺上一分鐘,臺下十年功。

  所以,不論干什么,都要付出百分之百的努力。不是嗎?于是,以后的每一個(gè)活動(dòng),不論大小,我都會(huì )做好充分的準備,爭取在活動(dòng)上出色發(fā)揮。實(shí)現理想的道路上也許布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有許多艱辛,讓我們流下淚與汗,但我們要執著(zhù)地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會(huì )更加豐富多彩,我們的理想才會(huì )實(shí)現。在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )繼續朝著(zhù)我的理想前進(jìn),點(diǎn)亮我前進(jìn)路上的明燈。

我的理想小學(xué)作文 篇7

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!

  我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著(zhù)。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(cháng)大了,因為我明白了幾年來(lái)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因為它那里有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著(zhù)我去聽(tīng)他們講課;是因為它那里規模宏大的教學(xué)樓誘惑著(zhù)我走進(jìn)去;是因為。一切的一切都是那一句話(huà);“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好!我興奮著(zhù)。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的.我,在面對這么大的目標時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道。其實(shí),還有很多都是現在無(wú)法預測的。這就需要看我自己的表現,要看我對待奮斗目標的表現!未來(lái)的命運是把握在自己手中的!是把握在現在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習和成績(jì)中的!我苦惱著(zhù)。因為我在面對前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

我的理想小學(xué)作文 篇8

  古人云:“不想當將軍的兵不是好兵!彼晕覀円欢ㄒ凶约旱睦硐,沒(méi)有理想,人生就沒(méi)有了奮斗的目標,也便沒(méi)有了意義。我也有理想,那就是——當一名科學(xué)家。有果必有因。我為什么有這個(gè)理想呢?當然是有原因的。這是我看了愛(ài)迪生為了自己的理想奮斗的故事萌發(fā)的理想:

  愛(ài)迪生·托馬斯出生在一個(gè)商人家庭;他的父母希望他接替他們的事業(yè),但愛(ài)迪生卻一心朝著(zhù)科學(xué)事業(yè)發(fā)展。他放棄經(jīng)商,投入到火熱的科學(xué)事業(yè)中。他為了發(fā)明一種白光燈代替弧光燈不足的的一些地方,他首先用碳化纖維做實(shí)驗,失敗后,又用金屬箔做實(shí)驗,還是失敗了。他接著(zhù)又用了兩千多種材料,也都失敗了。這時(shí),他和他的助手已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展:燈絲要在一個(gè)真空的向外凸出的`密封玻璃罩里(即燈泡)。他的實(shí)驗又回到了用炭化纖維做燈絲的實(shí)驗上。有一次,他從芭蕉扇上撕下一根細竹條,碳化后做成燈絲,這次的實(shí)驗卻比任何一次的實(shí)驗都好!這便成了第一盞白光燈——竹絲電燈。他成功了!愛(ài)迪生這種為了實(shí)現自己理想而奮斗的精神打動(dòng)了我?晒鈩(dòng)嘴皮子是沒(méi)有用的,要有實(shí)際行動(dòng)。于是,我決定這樣做:

  上好每一門(mén)學(xué)科的課,因為,不僅要學(xué)好科學(xué),其它學(xué)科也是很重要的;

  在生活中,要處處留意一些微小的的變化,遇到一個(gè)問(wèn)題遇到一個(gè)問(wèn)題要查個(gè)水落石出。多讀一些跟科學(xué)有關(guān)的書(shū),多做一些科學(xué)實(shí)驗,提高自己對科學(xué)實(shí)驗的經(jīng)驗,學(xué)習愛(ài)迪生那為自己理想奮斗的精神。參加一些科學(xué)興趣班的活動(dòng),遇到一些科學(xué)難題呢及時(shí)請教老師。

  以上幾點(diǎn)就是我要為我的理想要做的準備,希望你們還有更好的意見(jiàn)向我提出!謝謝!

  我要記住我這個(gè)理想——當科學(xué)家。為這個(gè)理想而奮斗!也許我的理想是很難實(shí)現的,但我不會(huì )為我所付出的一切而后悔,以為我堅信蘇格拉底的一句話(huà):“人生最快樂(lè )的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!笨晌乙采钚牛簩(lái)的大科學(xué)家可能就是我!

我的理想小學(xué)作文 篇9

  相信每個(gè)人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。我的理想是當一名歌手。

  歌手雖然不是神圣的,但是,歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè )的享受。每當我在電視上看到歌手們在臺上演唱,我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快,爵士樂(lè )讓人感到激烈,清音樂(lè )讓人感到舒適……這些不同種類(lèi)的音樂(lè )都深深地吸引著(zhù)我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的'《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數人灑下熱淚;一聽(tīng)到《High歌》,都會(huì )嗨起來(lái)。這就是音樂(lè )的感染力。

  歌手唱的歌充滿(mǎn)感情,有吸引力,聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上,這就是我想當歌手的原因。

  有了歌手這個(gè)理想,我一定會(huì )去努力地實(shí)現這個(gè)理想。今后,在音樂(lè )課上,我一定會(huì )認真聽(tīng)講,打下一個(gè)牢固的基礎。在生活中的空余時(shí)間里,我會(huì )多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情,還能學(xué)習其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外,我會(huì )去外面培訓一下聲樂(lè ),讓老師指導一下唱歌的方法,可以進(jìn)步得更快。

  希望通過(guò)我自己的努力,能實(shí)現我的理想——當一名歌手,給大家帶來(lái)音樂(lè )的美和享受!

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