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小學(xué)期末考試作文

時(shí)間:2025-11-10 06:52:33 小學(xué)生作文

小學(xué)期末考試作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)期末考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)期末考試作文

小學(xué)期末考試作文1

  隨著(zhù)緊張的期末考試結束后,這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。都說(shuō)期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結,針對這一次考試,我對自己做出了反思。

  說(shuō)起語(yǔ)文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內,可轉眼到了第二大題,我頓時(shí)愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?唉,總不能空著(zhù)吧!看著(zhù)表還沒(méi)過(guò)一刻鐘,我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。

  再說(shuō)那數學(xué)考試,就是我小學(xué)的.一大難項,可謂是生無(wú)可戀!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過(guò)?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來(lái),都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。

  道德與法治考試對于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他,他那感激的眼神,我實(shí)在是受不了。我轉回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著(zhù)我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

  通過(guò)這次考試,我認識到了一個(gè)學(xué)習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個(gè)學(xué)期,也應該更加努力。

小學(xué)期末考試作文2

  第一門(mén)考了個(gè)語(yǔ)文,加分題老師只讓寫(xiě)25個(gè),差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣死。還想考高呢!考不好有留一大堆作業(yè),現在老師都這個(gè)樣!

  最后作文是寫(xiě)一封信,還要寫(xiě)信封,老師早不提醒,害得我們錯了一大堆,拿透明膠帶撕,兩三下把考試卷撕了個(gè)四不像。氣死我了,卷面分5分呢!最后卷子上的格子不夠了,管老師要紙給了一張白紙,沒(méi)格子。差點(diǎn)又把我氣死。就剩最后的'署名了,找位置也找不好只有在卷子上用尺子量好,在再白紙上畫(huà)格子,麻煩死我了。

  該考英語(yǔ)了,喝!題還挺簡(jiǎn)單的,三下五除二兒就答完了。檢查了半天沒(méi)什么問(wèn)題啊。心里可偏偏叫我一再檢查,也是考不好那就被老師“烤”吧!悲哀。在最后一堂英語(yǔ)課上我們張老師說(shuō)了,考不好作業(yè)留一堆,讓你一個(gè)寒假都過(guò)不好(包括新年)!一聽(tīng)這話(huà)我倒吸一口氣。

  中午1點(diǎn)走的,等了一會(huì )兒車(chē)來(lái)了,一看表1:05,夠早了,我想應該去了能完兒一會(huì )兒,我們王老師比我來(lái)的還早,在教室里嘮叨,我一看又暈了。要我們羅老師不來(lái)她指不定什么時(shí)候下課呢!

  下午考的是數學(xué),上課鈴想了,監考老師來(lái)了,發(fā)了卷子開(kāi)始答題,第一題密密麻麻的,勉強地答過(guò)去了;剡^(guò)頭一看簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單!答完了,我是檢查又檢查。檢查完了趴了一會(huì )兒。我是是盼星星盼月亮,終于受卷了。

  打掃完衛生可以回家了把?老師又嘮叨開(kāi)來(lái)!今天氣死我了!

小學(xué)期末考試作文3

  今天,是一個(gè)緊張的日子,因為今天要期末考試,早上起來(lái)我麻利的穿上了衣服,坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校,我進(jìn)了學(xué)校大門(mén)每走一步都很緊張,我到了教室門(mén)口看到了同學(xué)們坐在座位上讀書(shū),我走了進(jìn)去,坐到了座位上,和同學(xué)們一起讀書(shū)。

  早讀結束之后,我們去了飯堂,吃了早飯,早飯吃的是粽子,我吃了以后肚子十分的不舒服,可是我沒(méi)有給我們的班主任宋老師說(shuō)我肚子疼,就這樣吃完回到了教室。然后,有兩個(gè)陌生的老師進(jìn)來(lái)了,他們想自我介紹一下,原來(lái)他們就是這次?嫉谋O考老師呀!一個(gè)老師姓張,另外一個(gè)老師姓米。然后,我們班的廣播響了,廣播說(shuō):“同學(xué)們,請準備好你們的'文具,我們馬上開(kāi)始考試了,通知完畢!蔽覀凂R上就收拾好了文具和書(shū)包,就開(kāi)始了考試。

  考試過(guò)程中,我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫,可是我一直在忍著(zhù)做著(zhù)考試卷子,雖然我很想集中精力的做題,可是,我的肚子就是不能停下來(lái)一秒鐘,最后,我忍著(zhù)難受終于答完了卷子,老師把卷子收了上去,我就跑去衛生間了。

  回到家后,我把今天的考試經(jīng)歷給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,身體重要,我們這次好好把身體的免疫力加強,下次區考爭取考個(gè)好成績(jì)!蔽覒M愧的低下了頭說(shuō):“謝謝媽媽對我的鼓勵,我下次一定好好考!

小學(xué)期末考試作文4

  自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,這次期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劥疱e的。所以,我以后要多看新聞,多關(guān)心社會(huì )上的大事!

  這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分,我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了,但我還是做錯了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽(tīng)老師話(huà),多背課文。

  科學(xué)試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤!那就是我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學(xué)只得了91分,我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)!

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己的'優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”朋友!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!

小學(xué)期末考試作文5

  轉眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,我們也進(jìn)行了期末考試。本來(lái)這次考試中想沖刺400分的,為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績(jì)下來(lái)后我還是沒(méi)有沖進(jìn)去,可見(jiàn),我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績(jì)比其中的成績(jì)好了一點(diǎn)兒,可是還是沒(méi)有達到我想要的分數。小四門(mén)的成績(jì)我平均在27左右。我知道小四門(mén)是需要認真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有。抓住機會(huì )好好去背它,導致我后面的進(jìn)度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗吧,讓我深刻的明白了小四門(mén)的重要性和如何學(xué)習小四門(mén)提高小四門(mén)成績(jì)的方法。

  語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課我的平均分在75左右可是滿(mǎn)分是120分的題,差距有點(diǎn)兒大了。我覺(jué)得這三門(mén)平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點(diǎn)兒困難。

  數學(xué)刷的題型太少了,多刷一點(diǎn)兒題型,自然而然他也就會(huì )了。在這個(gè)假期我也會(huì )多補一下我的'數學(xué)成績(jì)。英語(yǔ)也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的也太少了,我在這個(gè)假期也會(huì )多去積累,如更多的一些單詞語(yǔ)文就要去多讀一些名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)。來(lái)提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學(xué)期有明顯的變化,繼續提高我的分數,在假期的時(shí)間里我也會(huì )去提前預習下學(xué)期的內容,畢竟笨鳥(niǎo)先飛,想要提高自己的成績(jì),只能靠自己的努力來(lái)?yè)Q得,我會(huì )好好抓住這些時(shí)光,不去浪費它。

小學(xué)期末考試作文6

  一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò),經(jīng)過(guò)了緊張的復習與考試,我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jì)與期中相比,還是略有進(jìn)步,不過(guò)數學(xué)語(yǔ)文拉分較大。

  數學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習中很重要的兩門(mén)課,所以,更要學(xué)好。最基礎的題不能做錯,尤其是數學(xué)計算,如果在計算問(wèn)題上出現了什么不應該出的差錯,那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補的遺憾!

  學(xué)習最注重的應該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里,可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習的興趣,還讓自己精神疲憊,成績(jì)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費了,得不償失。當然,好的學(xué)習方法也有很多,在以后的學(xué)習中我會(huì )盡量的避免踩雷?荚囍行绿砹梭w育這門(mén)課,根據成績(jì)來(lái)說(shuō),體育、數學(xué)這兩門(mén)課我的底子都不太扎實(shí),這就是我成績(jì)永遠提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應該更加認真的聽(tīng)講,回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的'體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門(mén)課的成績(jì),填補自己的短板。

  這次的分數不太均勻,有的好有的也不好,正說(shuō)明我比較偏科,這是一個(gè)大忌,作為學(xué)生,我們都應當全面發(fā)展,更不能因為不接受老師而偏科。在下一個(gè)學(xué)期里,對于學(xué)習上的事我會(huì )像學(xué)習成績(jì)更好的同學(xué)去學(xué)習,請教。

  這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果,它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì )好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。

小學(xué)期末考試作文7

  今天,是期末考試的日子。上午,大家都在家復習,到了下午,如約來(lái)到了考場(chǎng)。這次考試,來(lái)到考場(chǎng)之后,同學(xué)們并沒(méi)有對假期感到多么的期待,相反,每個(gè)人臉上有一種哀傷。同學(xué)們都在忙著(zhù)填同學(xué)錄,根本不去想考試,當然,安洛洛同學(xué)錄的第一張是留給夏婷婷的,夏婷婷同學(xué)錄的第一張是留給安洛洛的。

  沒(méi)過(guò)多久,考試的鈴聲響起,監考老師拿著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室。發(fā)完試卷,考試開(kāi)始了,先考的是數學(xué)。班里靜了下來(lái),連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。只有同學(xué)們唰唰的寫(xiě)字聲。這次的`數學(xué)考試很難,就連一向成績(jì)優(yōu)異的夏婷婷都皺緊了眉頭,在演草本上奮筆疾書(shū)呢!終于,夏婷婷守得云開(kāi)見(jiàn)月明,在不懈努力下,破解了一道奧數題,鼓掌!安洛洛正一邊咬筆桿,一邊打算偷瞄夏婷婷的卷子,夏婷婷發(fā)現了安洛洛的小動(dòng)作,悄聲對她說(shuō):“喂,洛洛,你好好想想,不要老注意表面積,想想體積,從A移到B,體積是不變的,這點(diǎn)你要注意!”安洛洛點(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過(guò)夏婷婷的點(diǎn)撥,她已經(jīng)會(huì )做這道題了。

  看看高晴蕊,她正偷偷傳紙條呢,安洛洛想,這算不算作弊呢,當然算,但我也懶得吿老師了。數學(xué)考試結束了,語(yǔ)文考試開(kāi)始了。語(yǔ)文好簡(jiǎn)單啊,安洛洛得意洋洋,不久后,安洛洛和夏婷婷就做完了語(yǔ)文卷子,安洛洛東張西望,夏婷婷在仔細檢察,高晴蕊也做完了,也正在檢查呢。聽(tīng)韓老師說(shuō),明天就要考英語(yǔ)了,大家都匆匆忙忙的回家復習英語(yǔ)去了。

小學(xué)期末考試作文8

  在本次考試中,實(shí)際成績(jì)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步,我分析了原因同時(shí)制定一些方法。

  語(yǔ)文,四次中考試中最好的一次,但是閱讀理解只拿一半分,作文比以往低了4分,對比多看書(shū)多做閱讀題;多多積累好詞好句

  數學(xué),還是沒(méi)有變化,雖然填空題和選擇題全對,只是后面大題扣了分,主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,在下學(xué)期,多注意格式和書(shū)寫(xiě),這樣才不會(huì )丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化,失分在作之與口語(yǔ)思中,因此,英語(yǔ)多讀,才能提高口語(yǔ)分數作文的分數。多讀一些范文,注意細節上的變化。

  生物和地理,這兩門(mén)考試成績(jì)是最差的。是對這兩門(mén)沒(méi)有系統的性的復習,在以往的考試中,都還可以,以為自己沒(méi)什么問(wèn)題,不需要怎么去復習,才導致現在的.結果。

  歷史和道法,這兩門(mén)考的比期中好些,但還是沒(méi)有達到預期目標,還欠缺一些知識的儲備,在以后,更要加強鞏固和復習,

  這次考試中,英語(yǔ)和數學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿,歷史和道法一般,主要是期中生物地理考的還行,歷史和道法太差了,復習時(shí)間基本給到歷史道法,以為生物地理考得好,就沒(méi)怎么管,給耽誤了。

  在假期中,我需要制定一份合適的學(xué)習計劃,還可以對八上的知識進(jìn)行一個(gè)預習,對復習時(shí)間要有調控,不把復習時(shí)間偏在一科上,容易導致偏科等。

  在下一學(xué)期,要抱有一個(gè)良好的心態(tài),要面對接下來(lái)的新學(xué)科,物理,不可忽視,所以下學(xué)期更忙了,更需要合理安排時(shí)間。

小學(xué)期末考試作文9

  此次期末考試的成績(jì)并不令我滿(mǎn)意,因為我的成績(jì)還有很大的提升空間。

  這次考試中表現最不足的學(xué)科是數學(xué),這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的,從卷面答題來(lái)看,我的主觀(guān)題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門(mén)考的差完全是因為我平時(shí)對這兩門(mén)課的疏忽。因為現在的小四門(mén)并不是很難,只要平時(shí)好好聽(tīng)講,快考試時(shí)好好復習就可以考的很好,擁有一個(gè)不錯的分數。

  在其他科目中失分最可惜的莫過(guò)于語(yǔ)文,語(yǔ)文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文,我答的過(guò)去的只要基礎題,閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來(lái)的作答不能說(shuō)一模一樣,只能說(shuō)毫不相干。導致不扣那么幾分都過(guò)不去。并且我寫(xiě)作文是非常容易寫(xiě)跑題,洋洋灑灑寫(xiě)完就了事,也不會(huì )檢查語(yǔ)言是否通順,有沒(méi)有錯別字,結果往往導致語(yǔ)文的分數比起別的'學(xué)科要更低,更加慘不忍睹。

  這次考試沒(méi)有加體育分,但是我的分數卻也不高,地理與上次是分數相差無(wú)幾,生物與語(yǔ)文略有提升。作為學(xué)生,我不應該偏科,在自己以后的學(xué)習之路上,我會(huì )去向學(xué)習更好的同學(xué)或老師請教。

  這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的水平,也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學(xué)習上的短板到底在何處,得以及時(shí)查漏補缺。這次的教訓,會(huì )使我的下一次成績(jì)更好。

小學(xué)期末考試作文10

  轉眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未下班,只有堂妹小蕓在家。她一看見(jiàn)我,高興得不得了,又是拿糖又是倒茶,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,十分親熱,可我還在想著(zhù)路上所發(fā)生的事情。我把路上的經(jīng)過(guò)告訴了小蕓。這個(gè)15歲的小姑娘,聽(tīng)完后不但不表示吃驚,反而掩口大笑,說(shuō):“看你大驚小怪的。狼有什么可怕,這間房子里就有狼!

  我心里不由一驚,忙環(huán)顧四周:這是一間寬敞明亮的工作室,各種各樣的儀器儀表,排列在四周。透過(guò)一排長(cháng)窗,可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房,掩映在綠樹(shù)叢中,顯得分外寧靜。

  “這間房子有狼?”我驚異地說(shuō),“你這個(gè)小姑娘倒會(huì )開(kāi)玩笑! 小蕓沒(méi)有正面回答,而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛,伸手按了按墻上的`電鈕,于是絲絨窗簾徐徐閉合,把房間里明亮的光線(xiàn)驅逐了出去,頓時(shí),眼前漆黑一片。小蕓遞給我一副眼鏡,我一戴上,眼前仍舊黑暗?墒遣灰粫(huì )兒,我便看見(jiàn)前面有一片淡淡的白云,接著(zhù)云塊仿佛被撕裂了,露出皎潔的月亮;一條彎彎曲曲的小路,穿過(guò)矮小茂密的灌木,伸向遠方。四周一片沉寂!皣u———”突然傳來(lái)一陣輕微的窸窣聲,接著(zhù)竄出一只餓狼,拖著(zhù)蓬松的大尾巴,一對滾圓、兇惡的大眼睛,像兩點(diǎn)綠瑩瑩的磷火,直愣愣地盯著(zhù)我,它那滿(mǎn)臉的兇相,一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭,嚇得我的心坪抨直跳。

小學(xué)期末考試作文11

  緊張而又快樂(lè )的半個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)過(guò)去,當檢測我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了,我不敢說(shuō)時(shí)因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會(huì )。

  有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問(wèn)題的人是懦夫,我不得不承認我辜負了老師,同學(xué),爸爸的期望,老師對我的培養,同學(xué)對我的幫助,爸爸對我的鼓勵。而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說(shuō)別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學(xué)們說(shuō):“你考的不錯!彪m然嘴里謙虛地說(shuō),你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來(lái),臺下家長(cháng)注視自己的`爸爸時(shí),我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。

  去年家長(cháng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字,多丟人,同學(xué)們說(shuō),沒(méi)有關(guān)系下次努力,可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去?墒俏蚁肓讼,孔子說(shuō)過(guò),人恒過(guò),然后能改,我既然已經(jīng)體驗過(guò)失敗苦澀的滋味了,我相信我不會(huì )讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機會(huì ),下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

  最后給老師和爸爸說(shuō)聲對不起

小學(xué)期末考試作文12

  光陰似箭,日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試,也意味著(zhù)檢討自己的不足有了著(zhù)落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結與反思:

  數學(xué):這門(mén)理科是讓我最頭疼的'一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實(shí)則沒(méi)有達到我的目標!我曾給自己定了105分的目標!沒(méi)有實(shí)現有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在,答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫(xiě)完了沒(méi)有認真檢查!這是值得唾棄的!

  語(yǔ)文:這門(mén)最不好提分的主科,在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0!語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jì),閱讀理解也導致分提不上來(lái)!英語(yǔ):這門(mén)English,作文問(wèn)題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來(lái)才發(fā)現我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯了!問(wèn)題特別大!不理解這個(gè)單詞是啥意思!小四門(mén),四門(mén)三門(mén)不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲!

  拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時(shí),腳踏實(shí)地,自律清醒上進(jìn)!有志少女先立志后謀生!

小學(xué)期末考試作文13

  期末考試結束了,象征著(zhù)這一學(xué)期的結束,也象征著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,也是自我發(fā)現問(wèn)題,改正問(wèn)題的好機會(huì )。

  在分數上,考的不理想,我分析了一下原因。

  在語(yǔ)文方面,我最差的學(xué)科,連八十分都沒(méi)上,險些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯在了基礎知識產(chǎn)權上,因此,在以后中,我需要這門(mén)科目的基礎知識進(jìn)行好的復習鞏固。

  在數學(xué)方面,我本應在這方面提高分數的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級錯誤,這是十分不應該的,我想了想,這種習慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的`。

  比如說(shuō)學(xué)習上沒(méi)有有主動(dòng)性,經(jīng)常無(wú)所事事,在家里走過(guò)來(lái),走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì )好好學(xué)習,使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學(xué)不好,不過(guò),現在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現象。

  其次,我比較不愛(ài)動(dòng),不愿做家務(wù),也不愿到外運動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動(dòng),也可以算是一種學(xué)習,學(xué)習體育,體育也是考試的項工作目之一呀,F在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對身體好,有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習的條件。

  還有,我不會(huì )使用時(shí)間,不明確目的,在假期期間,我寫(xiě)完當天的學(xué)習作業(yè),就閑下來(lái)了,那時(shí)我最迷茫,不知道要干什么,也不知會(huì )干什么,這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句,這我才有了只目標,為這點(diǎn)我也很苦惱。

  總之,盡我最大的能力,就算實(shí)在是改不了一些毛病,我也會(huì )盡量完善自己;提高自己;升華自己。

小學(xué)期末考試作文14

  看著(zhù)日歷上的日子,立刻就要期末考試了,很期盼又很懼怕這一天翻過(guò)去。

  盡管自己這些天也很盡力的備考,可是有些常識仍是不會(huì ),而且懼怕考試出到自己不會(huì )的題,很懼怕自己考的很差,由于回家沒(méi)辦法向父母告知呀,估量春節也不會(huì )好好的過(guò)。

  可是呢,我又很盼望著(zhù)期末考試,由于早考試早完畢,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的翻天覆地了,就可以做自己想做的工作了,就可以不必早上背書(shū)了,總歸是一個(gè)小小的解放了。

  期末考試前仍是很?chē)乐氐?,周?chē)际菫榭荚嚩M力學(xué)習的同學(xué),看到他們張狂學(xué)習的姿態(tài),自己也就不自覺(jué)的嚴重了起來(lái),也就覺(jué)得是很重要的工作要來(lái)臨了,可是仍是憂(yōu)慮自己能不能考試過(guò)關(guān),能不能獲得好成績(jì),很焦慮。

  盡管期末考試前的日子很難熬,可是卻覺(jué)得過(guò)的很充分,每天早早上床,背書(shū),寫(xiě)字,上自習,沒(méi)有剩余的時(shí)刻去想入非非,覺(jué)得收成了許多,也學(xué)到了許多。

  在期末考試之前我還很對自己絕望。本來(lái)給自己擬定了很具體的復習計劃,要好好學(xué)習,要奮力備考的,可是我卻沒(méi)有堅持下來(lái),總是不能集中精力學(xué)習,看書(shū)時(shí)總是思維拋錨,總是不由得開(kāi)電腦玩游戲,或許玩手機談天?墒敲看瓮孢^(guò)之后,又很懊悔自己沒(méi)有好好學(xué)習,很恨自己,可是都無(wú)法挽救了。

  不管怎么,期末就要臨近了,我能做的便是要調整好心態(tài),用自傲高興的心境去迎候考試!

小學(xué)期末考試作文15

  等了好久今天終于開(kāi)始期末考試了。我相信自己一定能夠考到好的。

  昨天放學(xué)回來(lái),重重就說(shuō):“看似今天我們比他們輕松,不用考試,可是明天他們就放假玩了,我們卻還要在那兒考試,真是不劃算,好不公平呀”,看看看,多上一天的課,心里就那么不平衡那么不爽哦~

  本以為這次復習時(shí)間長(cháng),應該可以準備充足了吧,可是沒(méi)想到這孩子對復習的那個(gè)厭煩哦,想幫著(zhù)他聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě),可人家一百個(gè)不愿意,以為他都會(huì )寫(xiě)了,結果好多又都寫(xiě)不出來(lái),今天記住這個(gè)了明天又忘了那個(gè)了,到處都是錯別字,真替他著(zhù)急,可人家偏偏不急,嚷著(zhù):“考試就那么重要呀,一到考試,老師家長(cháng)就讓我們練這個(gè)練那個(gè)的.,煩都煩死了”,耶,這家伙,我沒(méi)好氣地說(shuō):“那你說(shuō)這滿(mǎn)篇的錯別字怎么辦呀”,爸爸在旁邊和稀泥,“錯就錯了嘛,慢慢來(lái)吧,這事兒急抓也抓不起來(lái)的”,嗬,這倆爺子,都蠻不在乎的樣子,合著(zhù)就我一個(gè)人干著(zhù)急呀,好吧,我也不管了,你愛(ài)考啥樣就啥樣吧。知識是要靠平時(shí)積累的,可這佛腳,臨時(shí)也得抱抱吧,算了,我也學(xué)著(zhù)他們爺倆兒,淡定自在一會(huì )兒~

  今早,重重出門(mén)時(shí),還在惦記著(zhù),上午考完語(yǔ)文,中午老師肯定會(huì )放電視給我們看,呵呵,看吧,他的興奮點(diǎn)都在中午的電視上呢。

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