小學(xué)生期末考試廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生期末考試廣播稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生期末考試廣播稿1
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng)：我是一（1）班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一（3）班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng)：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們如果能做到的話(huà)，相信你會(huì )考出好成績(jì)的，這可不是絕招，但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
王伊青：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去，學(xué)習效率也低。
錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習，那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青：你說(shuō)的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績(jì)，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng)：對，成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信好成績(jì)等著(zhù)你去考！
合：今天的廣播到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，祝大家考出好成績(jì)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)！
大家早上好！還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認真復習，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣；又像沖刺的運動(dòng)員，伴隨著(zhù)槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線(xiàn)；我們更像耕耘者在精心護理和期望著(zhù)豐碩的收獲。對于我們教師來(lái)說(shuō)，要求我們制定出有針對性的復習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學(xué)生復習，特別是對那些平時(shí)學(xué)習存在較多困難、學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復習迎考階段加把油，爭取成績(jì)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的.復習時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。
其次，要從教材出發(fā)，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A知識都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。
第四，應試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭取時(shí)間。
學(xué)習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)！
小學(xué)生期末考試廣播稿2
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
A：不知不覺(jué)中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
B：期末考試展現的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷呢？
A：我認為，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的復習計劃，嚴格執行！
B：老師常說(shuō)“方法決定效果”。所以，只有按照科學(xué)的方法去復習，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。
A：具體來(lái)說(shuō)，要合理地安排利用時(shí)間，對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的有效的復習，掌握牢固所學(xué)知識。
B：最重要的一點(diǎn)，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會(huì )貫通，舉一反三。
A：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現風(fēng)采！
B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jì)！過(guò)一個(gè)好年！這也是送給父母最好的新年禮物！
A：同學(xué)們，期末考試的到來(lái)，也將意味著(zhù)寒假生活的開(kāi)始。那么，假期生活你都有哪些安排呢？
B：我覺(jué)得，除了要認真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實(shí)踐體驗活動(dòng)。具體可從以下幾方面內容做起：
A：（1）制定作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習、娛樂(lè )、體育鍛煉、勞動(dòng)等內容，讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義。
B：（2）參與“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。每日堅持讀書(shū)半小時(shí)，并根據文章摘錄一些好詞佳句，撰寫(xiě)讀后感或自己的閱讀體會(huì )。
A：（3）收看新聞聯(lián)播，觀(guān)看春節聯(lián)歡節目。記錄自己喜歡的節目或關(guān)注的新聞人物與事件。
B：（4）調查中國傳統節日文化——春節。了解春節的傳統習俗，收集春聯(lián)、對聯(lián)。
A：（5）“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長(cháng)輩、老師、好友打電話(huà)或發(fā)短信，表達自己的美好心愿和祝福。
B：（6）“感恩在行動(dòng)”——在寒假里，同學(xué)們要孝敬父母，關(guān)心長(cháng)輩，聽(tīng)從教導，在他們的幫助指導下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗父母持家的'辛苦，增強同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現出來(lái)。
A：（7）“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財計劃”。做到勤儉節約，不亂花壓歲錢(qián)。對壓歲錢(qián)要進(jìn)行合理分配，做一些有價(jià)值、有意義的事。
B：（8）走出家門(mén)，培養能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì )參觀(guān)、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會(huì )邊游玩邊觀(guān)察，用自己喜歡的方式（如寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)等）搜集并記錄下自己家鄉或參觀(guān)地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。
A：（9）注意生活安全，自覺(jué)遵守交通規則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B：陽(yáng)光體育活動(dòng)。同學(xué)們在享受寒假生活的同時(shí)，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí)，才能以飽滿(mǎn)的精神和健康的體魄迎接每一天。
A：最后，衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活！
B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下學(xué)期再見(jiàn)。
小學(xué)生期末考試廣播稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
下午好！
很快我們就要下周二、三將進(jìn)行期末考試，在此，想送給同學(xué)們三句話(huà)：誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每次考試，我們真心地希望我們的學(xué)生親愛(ài)的孩子們：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的.皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以拒絕。
第二句話(huà)是：平和是應對之策。一位專(zhuān)家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否，將會(huì )極大的影響到他的考試成績(jì)。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。
首先，目標定位要適當。如果把目標定位過(guò)高，就會(huì )為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì )影響潛能的發(fā)揮。
其次，對結果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰略上藐視敵人，戰術(shù)上重視敵人。
第三句話(huà)是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì )做，考試出錯，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；對付難題時(shí)，可反復閱讀，仔細推敲；如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì )“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準確、有無(wú)筆誤，計算結果是否精確等。
相信只要同學(xué)們按照以上三句話(huà)去做好迎考的準備，到考試結束后，相信你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校，以及為關(guān)心你們的每一個(gè)人交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后預祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績(jì)！
小學(xué)生期末考試廣播稿4
男：敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四（3）中隊的。
大家好！我是四（3）中隊的。
男：今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女：很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中！今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧！
男：期末考試快到了。復習真苦��！回到家。我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨。別抱怨啦！不過(guò)。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復。而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間？如何提高復習效率？在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)。供同學(xué)們參考、借鑒。
女：
一、制定合理的復習計劃；
二、完整地看一遍教材。理清知識要點(diǎn)。構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男：
三、明確重點(diǎn)。攻克難點(diǎn)。側重疑點(diǎn)。
四、講究方法。適當做題。
復習的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法。同時(shí)應注意不斷地變換自己的`復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時(shí)地改變方法。以不斷提高復習的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽(tīng)聽(tīng)。
�。�1）及時(shí)復習。如果不及時(shí)復習。時(shí)間一長(cháng)就忘記了。許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習。效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿
�。�2）分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習。這樣就不會(huì )疲勞。復習的效果也會(huì )更好。
�。�3）交叉復習。這20分鐘復習語(yǔ)文。休息后換成數學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
�。�4）多種方式復習。比如復習語(yǔ)文�？梢砸岳首x、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)。就可以看書(shū)、記公式、做練習題（計算題、應用題）。而且習題也要注意變化題型。
�。�5）靈活應變。自己復習。不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住。就可以跳過(guò)這一段。復習下面的內容。
男：嗯。說(shuō)得真好！我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們。那就是注意調整好心態(tài)�？记疤撔��？紩r(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)。還有沒(méi)完全掌握的技能方法。這樣才能在復習時(shí)深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們。學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事"。當你深入其中時(shí)。你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間。運用恰當的復習方法。相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男：人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即。你做好準備了嗎？請記住�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)。寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它。駕馭它！
女：同學(xué)們。期末復習。有喜有憂(yōu)。有笑有淚。既需勤奮。又長(cháng)知識。讓你回味無(wú)窮！最后。祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男：本次播音到此結束。本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)！
【小學(xué)生期末考試廣播稿】相關(guān)文章：
冬季小學(xué)生期末考試廣播稿08-22
小學(xué)生冬季期末考試廣播稿12-24
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿03-27
冬季小學(xué)生期末考試廣播稿12-25