小學(xué)生啟示類(lèi)作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生啟示類(lèi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生啟示類(lèi)作文1
今天是農歷十二月廿一，氣溫0---3攝氏度，居然在我的房里發(fā)現了一只蚊子。我非常好奇，告訴媽媽?zhuān)@么冷的天還有蚊子。媽媽也覺(jué)得很奇怪，她也說(shuō)這幾天經(jīng)�？吹接形米釉陲w。
根據我們以前的經(jīng)驗，夏天蚊子較多，從來(lái)沒(méi)有在冬天看到過(guò)蚊子，難道這蚊子也像我們人類(lèi)一樣，有了高科技，不甘落后�？赡苁俏覀冇辛丝照{、被子，它們也一同享受，沒(méi)被凍死；可能是它們也學(xué)起了松鼠，準備了過(guò)冬的食物所以沒(méi)被餓死；可能是它們有了防御功能，所以沒(méi)有被殺害……
我想可能是因為人類(lèi)沒(méi)有保護好環(huán)境，氣溫不斷地上升，蚊子有生存的條件；我們沒(méi)有保護好環(huán)境，到處都
是垃圾，這些垃圾就是產(chǎn)生蚊子的根源。再說(shuō)我們家里冬天比室外溫暖多了，舒服多了，所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進(jìn)來(lái)。
從蚊子的身上我得到了不少啟示：
啟示一：
冬天有蚊子，這不是蚊子的錯，是我們沒(méi)有保護好我們自己生存的環(huán)境。我們大家都應該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水，讓她感到炎熱，地球是我們生長(cháng)的地方，是我們的搖籃，如果我們一再傷害她，不止是她受傷害，我們也一樣，保護地球，就等于保護了我們自己，一舉兩得，我們何樂(lè )而不為呢？
啟示二：
冬天有蚊子，這不是蚊子的`錯，是蚊子有一種很強的生存能力，只要我們人類(lèi)給它一點(diǎn)生存的條件，它是無(wú)孔不入。我們人類(lèi)如果能學(xué)習一下它的這種精神，難道還有辦不成的事嗎？瞧我們的生活條件和學(xué)習條件多優(yōu)越，如果我們能充分地利用這些條件，我們每個(gè)人都將是社會(huì )有用之材。
雖然蚊子是可恨的，但我們也要反醒，我們從它的身上得到啟示，更好地去保護好我們的環(huán)境。
小學(xué)生啟示類(lèi)作文2
有一天，我在家門(mén)口玩，發(fā)現有一條黑黑的線(xiàn)在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是螞蟻，它們在搬食物，我突然想到有人說(shuō)螞蟻很團結，俗話(huà)說(shuō)得好：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。我決定做個(gè)小小的試驗，我拿了點(diǎn)面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。那只螞蟻似乎發(fā)現了，朝面包屑爬去。對于我們來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的，而對于這只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，一只螞蟻是絕對搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣，它過(guò)去試了試，搬不動(dòng)，便猛烈的擺動(dòng)觸角，很快招來(lái)了一群螞蟻。它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。
團結就是力量！
青蛙是人類(lèi)的好朋友，它一天能吃許多只害蟲(chóng)，為人類(lèi)做出了宏大的奉獻。
暑假的一天，我正在和表妹看電視，表弟杰杰突然捧著(zhù)一只籃子跑過(guò)來(lái)，放在我倆眼前，說(shuō)：“姐姐，我們去玩青蛙吧�！北砻寐�(tīng)了，興高采烈地說(shuō)：“好，我和你一起去�！闭f(shuō)完他們就走了。不一會(huì )兒，他們空手而歸，我奇怪地問(wèn)：“青蛙呢？”他們吞吞吐吐地說(shuō)：“玩……玩死了�！蔽殷@訝得馬上就要岔氣了似的.。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他們就已經(jīng)逃之夭夭了。
青蛙會(huì )捉害蟲(chóng)，我們應該好好對待青蛙，表弟捉青蛙來(lái)玩，這是損人不利己的事呀！
他們這樣的行為是可恥的，我們不能像他們那樣捉青蛙、玩青蛙，不然青蛙少了或滅絕了，那害蟲(chóng)就逞兇了！它們會(huì )把莊稼全毀壞，使農民伯伯得不到好的收成。
關(guān)愛(ài)青蛙，從我做起！
小學(xué)生啟示類(lèi)作文3
早上，我先那著(zhù)小鋤頭把土挖開(kāi)，捉些蚯蚓當餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚(yú)竿和小小的魚(yú)桶，來(lái)到一個(gè)石山邊的深潭釣魚(yú)．一到潭邊，只見(jiàn)釣魚(yú)的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，釣到的魚(yú)有大有小，五花八門(mén)，活蹦亂跳．這時(shí)，我先把已將準備的香誘餌撒下水里，然后將精制的`釣魚(yú)竿甩下去，常常的絲線(xiàn)隨著(zhù)魚(yú)餌和彩色的浮標一同沉入水下，專(zhuān)心致致的釣魚(yú)．我耐心的等了１５分鐘，可是浮標一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有；２０分鐘過(guò)去了……２０分鐘過(guò)去了……最后，我等不住了，扔下魚(yú)竿說(shuō)：＂不釣了，不釣了�。⒆谂赃叺陌职挚匆�(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：＂兒子，釣魚(yú)最重要的不用說(shuō)就是要耐心了，但是還有一個(gè)最重要的，那就是要有堅持不懈的決心！沒(méi)有這倆個(gè)重要的條件，是釣不到魚(yú)的，其他的事也是做不好的�。� 我聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，又趕緊專(zhuān)心致致的釣魚(yú)了，很用心的看著(zhù)魚(yú)竿的一舉一動(dòng)！突然，浮標動(dòng)了動(dòng)，魚(yú)竿搖了搖，有魚(yú)兒上鉤了．我閃電般把魚(yú)竿一拉，呵！魚(yú)上鉤了，而且是一條很大的草魚(yú)，足足有半斤，這下可把我樂(lè )壞了！
同時(shí)，河邊也傳來(lái)了陸續的歡笑聲！過(guò)了一會(huì )兒，我再次把魚(yú)竿扔下水中．幾分鐘過(guò)去了，浮標突然沉下去，爸爸看見(jiàn)了，急忙叫我拉魚(yú)竿，我一拉，又是一條草魚(yú)！就這樣，一拉一甩．到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚(yú)，比爸爸多釣了１０多條魚(yú)． 我高興極了，笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：爸爸，我知道釣魚(yú)的方法了，以后我還會(huì )釣大草魚(yú)．大鯉魚(yú)……
離開(kāi)深潭時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都和釣魚(yú)一樣，要有耐心和堅持不懈的決心方能成功，沉思中，那釣魚(yú)的情景還在我眼前浮現，釣魚(yú)人的歡笑聲還在我耳邊飄蕩……
小學(xué)生啟示類(lèi)作文4
生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來(lái)，還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰(shuí)知道一控制不住，就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。
有幾只小東西在掙扎著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)是被我澆花的水淹著(zhù)的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來(lái)，如果我把手指放到水里面，只怕水會(huì )動(dòng)的更厲害，淹死的會(huì )更快，只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書(shū)那么大，它們遲早都會(huì )淹死在水里面。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節目開(kāi)
播的時(shí)候，我才沒(méi)有看它們走路。節目播放過(guò)程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦！
節目停止，開(kāi)始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠，但它們還在一步一步爬著(zhù)，它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng)，仿佛在說(shuō)“加油！努力！我們一定要從水里爬出去�！�
當我懷著(zhù)緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒(méi)有水的地方好遠。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望，我們會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )流淚、會(huì )歡笑的人類(lèi)求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強，正是它們的`命運；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅持”，等待它的永遠不是存活在這個(gè)世界里。
小學(xué)生啟示類(lèi)作文5
前一段時(shí)間我們家買(mǎi)了一輛車(chē)。于是，我一直坐車(chē)上學(xué)，也沒(méi)覺(jué)得什么不好。一次，爸爸送我上學(xué)，早晨起來(lái)一看表，��！要遲到了！我手忙腳亂地忙著(zhù)，一切都打理好，我上了車(chē)，接著(zhù)爸爸也上了車(chē)，突然，我發(fā)現爸爸只穿了件薄薄的衣服，我自己穿著(zhù)大棉襖都覺(jué)得冷呢！可是爸爸只關(guān)注著(zhù)我，不在意自己。有一段路地面打滑，我著(zhù)急地催促著(zhù)，大聲說(shuō)：“爸爸，要遲到了！”爸爸也焦急地撫慰我說(shuō)：“寶貝，快到了，別著(zhù)急！”他駕著(zhù)車(chē)穩穩地行駛在路面上，不一會(huì )兒便到了學(xué)校，下車(chē)時(shí)，我突然鼻子一酸，第一次說(shuō)了一聲：“謝謝爸爸�！薄翱爝M(jìn)教室吧�！卑职诌厯]手邊大聲說(shuō)。
我邊往教室走邊想，爸爸這樣關(guān)心我、保護我，我一定要加倍努力學(xué)習，來(lái)報答爸爸，也要提醒爸爸好好照顧自己，如果以后坐爸爸的`車(chē)一定要抱有感恩之情。
你去過(guò)山中嗎？你在山上說(shuō)話(huà)有沒(méi)有聽(tīng)到回聲呢？如果有，你說(shuō)了些什么，又聽(tīng)到些什么呢？
人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，你對著(zhù)對方心靈的大山高呼：我尊重你。那人家的回音也是：我尊重你。你喊：我理解你。對方的回音便是：我理解你。假設是你喊：我恨你。人家的回音同樣是：我恨你。
大自然也是一樣。如果人類(lèi)污染環(huán)境，排放污水。廢氣，大量砍伐樹(shù)木，肆虐捕殺珍稀動(dòng)物，那么自然也會(huì )以同樣的方式回報人類(lèi)。比方，亂伐樹(shù)木會(huì )發(fā)洪水，使許多人家破人亡，失去親人，這就是一個(gè)最好的例子。這就是大自然的回聲。只要和和氣氣地對待對方，對方也會(huì )和和氣氣地對待你。這，就是回聲的啟示。
小學(xué)生啟示類(lèi)作文6
梅花給我的啟示
我們家的后院有半畝。媽媽說(shuō)：“讓它荒著(zhù)怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來(lái)種梅花吧！我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，過(guò)了幾個(gè)月，居然收獲了。
媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)過(guò)一個(gè)收獲節，讓你們爸爸也來(lái)看看我們的成果吧，好不好？”媽媽吩咐我們在后院的茅亭里過(guò)這個(gè)節日。
那天晚上天色不太好�？砂职诌�是來(lái)了，實(shí)在很難得。
爸爸說(shuō)：“你們喜歡梅花嗎？”
“喜歡�！蔽覀兌紶幹�(zhù)回答。
“你們誰(shuí)知道梅花的好處？”
弟弟說(shuō)：“梅花好看�！�
我說(shuō)：“梅花還很香，香得醉人�！�
爸爸說(shuō)：“梅花的`好處很多，但有一樣最可貴：這梅花，是我們偉大的祖國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不同，愈是寒冷，愈是雪壓，花開(kāi)得愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，不論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
說(shuō)完，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“所以，這就是我對你們的要求！可不要辜負我的一片苦心呀！”
我們談到夜深才散，可爸爸說(shuō)的話(huà)卻深深地印在我的心上。
小學(xué)生啟示類(lèi)作文7
夏天終于來(lái)了，這是我喜歡的季節，可以吃上清涼可口的冰棍，可以游泳，可以玩水，可以穿上漂亮的花裙子……好處無(wú)處不在�？墒怯幸粋�(gè)可惡的家伙使我非常煩惱，那就是可惡的蚊子。
聽(tīng)說(shuō)蚊子叮人吸血，擾人睡眠，而且傳播登革熱、乙型腦炎、瘧疾、絲蟲(chóng)病等傳染病，對人類(lèi)健康構成很大的`威脅。因此，我對蚊子的憎恨就更深了。
這不，一天晚上我就被它折騰了一夜。我晚上看完電視，關(guān)了燈剛要睡覺(jué)，迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的聲音，由遠而近，最后好像有幾架小飛機在我的頭上盤(pán)旋。我閉著(zhù)眼在頭上胡亂打了幾下，就睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)，我數了數身上的疙瘩，加上原來(lái)咬的，一共三十二個(gè)，媽媽身上也咬了好幾個(gè)大紅疙瘩，就像蜂子蟄的又痛又癢，媽媽看了也氣的火冒三丈，我們做了三個(gè)計劃，一：噴霧器噴殺，二：蒼蠅拍追殺，三：蚊香熏殺。這三招果然管用，連著(zhù)三天沒(méi)有蚊子出現。
到了第四天我一睡覺(jué)，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的“嗡嗡”聲，我打開(kāi)燈，故意裝睡，過(guò)了十多分鐘，終于有一只小蚊子上當了，它趴在我的大腿上，正要把它的“毒針”插入去，我一個(gè)“降龍十八掌”把它打的碎尸萬(wàn)段。還有一只蚊子在搗亂，我從床上下來(lái)，看見(jiàn)那只蚊子正在床頭上，得意洋洋的呼扇著(zhù)翅膀，好像在朝我威脅，我氣的咬牙切齒，一掌朝它打去，沒(méi)想到它如此狡猾，竟然從我的手指縫間逃走了，我拿起蒼蠅拍，追殺這只蚊子，這只蚊子嚇的上飛下飛，左飛右飛，剛才的威風(fēng)一點(diǎn)也沒(méi)有了，蚊子在我的追殺下，累得落在門(mén)上，我揮起蒼蠅拍，一拍打去，蚊子被打得粉身碎骨。我終于松了一口氣，倒在床上帶著(zhù)勝利的微笑甜甜地睡著(zhù)了。
我多想發(fā)明一種無(wú)毒、高效的滅蚊藥，讓我們的夏天過(guò)得更加快樂(lè )！
【小學(xué)生啟示類(lèi)作文】相關(guān)文章：
母愛(ài)的啟示小學(xué)生作文11-27
小學(xué)生漫畫(huà)的啟示作文11-20
大自然的啟示小學(xué)生作文12-12
大自然的啟示小學(xué)生作文05-12
小學(xué)生大自然啟示作文01-13
大自然的啟示小學(xué)生作文15篇12-12
啟示的作文10-12
大自然的啟示作文 - 體裁啟示作文01-27