小學(xué)生大自然啟示作文（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生大自然啟示作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生大自然啟示作文1
大自然中的一切是多么神奇，它們之間有著(zhù)密不可分的關(guān)系，大自然的啟示。大自然中，也有著(zhù)一些危害人類(lèi)的現象，如臺風(fēng)。從“格美”到“碧利斯”，再到現在的“桑美”，這是大自然對我們的侵略？還是它在報復我們？
“桑美”是中國40年來(lái)遇到的最強烈的臺風(fēng)，中心風(fēng)力達到17級，它首先侵襲了浙江溫州的蒼南縣。接到警報。政府轉移了七十萬(wàn)群眾，然而，“桑美”似乎對人類(lèi)的團結無(wú)動(dòng)于衷，它肆虐著(zhù)。房屋被它吹倒，大樹(shù)攔腰截斷，海浪咆哮，大雨傾盆。
“桑美”已造成81人死亡，11人失蹤，200人受傷。全縣46%交通旁阻，96%居民停電。直接經(jīng)濟損失112億元。而這只是一個(gè)小小的警示。
關(guān)于“桑美”下面有個(gè)事例：2006年8月，臺風(fēng)“桑美”來(lái)臨前，蒼南縣某村干部及時(shí)組織人員對居住在老平房或舊平房的村民進(jìn)行轉移60多戶(hù)人家，200多余人。當村干部來(lái)到東頭華老漢家，動(dòng)員他跟他失明的老母親時(shí)，他的母親堅決不離開(kāi)木質(zhì)構成的老平房。無(wú)奈中，華老漢只能陪她。當村干部于下午4：40分再次趕到華老漢家，他的腿部受傷，華老漢的母親不幸被砸下的.房梁壓死了。
由于臺風(fēng)破壞性強，造成山體滑坡、船只沉沒(méi)、房屋倒塌、家毀人亡等情況，因此我們應聽(tīng)從政府安排，及時(shí)轉移安置點(diǎn)，不要有僥幸心理。
如果臺風(fēng)來(lái)了，不要慌張，應做到以下幾點(diǎn)：
1.準備好蠟燭、手電筒、應急燈、收音機等，以備待電時(shí)使用。
2.關(guān)好門(mén)窗，檢查門(mén)窗是否堅固，要防止滲水。
3.將養在室外的植物移至室內。
4.檢查煤氣、電路、留心火源。
另外要備好藥品，如：止血藥、創(chuàng )合貼等，病人一定要隨身攜帶藥品。
臺風(fēng)“桑美”的威力實(shí)在是太大了，它讓我看到大自然令人生畏的一面，我們應學(xué)會(huì )與自然和平相處，才會(huì )減少災難的發(fā)生。
小學(xué)生大自然啟示作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚——微風(fēng)習習的下午，我獨自去郊外的田野里玩。
我走在羊腸小道上，偶而會(huì )看見(jiàn)一片黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落到小溪里，激起一圈圈細細的波紋。忽然，我聽(tīng)到了兩聲清脆的鳥(niǎo)叫，抬頭望去，原來(lái)是兩只灰色的麻雀在筑巢。我立刻來(lái)了興趣，悄悄地蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察。
它們先分頭飛去，不一會(huì )兒，便飛了回來(lái)，一只麻雀嘴里叼著(zhù)一根樹(shù)枝，把它固定在樹(shù)叉上；另一只銜來(lái)一些干草，墊在上面。就這樣，它們忙忙碌碌，來(lái)來(lái)去去，眼看就要筑成了，可是無(wú)情的大風(fēng)將巢吹散了。我在心里暗暗為它們嘆息�？伤鼈儾⒉环艞�，繼續筑巢。它們的目的就是一定要把巢筑好！
我看著(zhù)其中一只麻雀飛到比巢稍高一點(diǎn)的樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)，顯然它是有點(diǎn)累了。過(guò)了一會(huì )兒，它拍拍翅膀又奮力飛了起來(lái)，接著(zhù)又去“工作”了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地不斷努力，終于筑成一個(gè)既漂亮又堅固的`鳥(niǎo)巢。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白了：只有不斷努力，不放棄，就會(huì )獲得巨大的成功！我要學(xué)習小鳥(niǎo)的這種精神，發(fā)奮讀書(shū)，讓成績(jì)天天向上！這也是大自然給我的啟示呀！
小學(xué)生大自然啟示作文3
我快要過(guò)生日了，爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興。烏龜的背上長(cháng)著(zhù)一塊堅硬的`龜殼，走起路來(lái)慢吞吞的，十分可愛(ài)。
我每天都細心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)……我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì )戀戀不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì )把它和它的窩抱上床，看著(zhù)它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長(cháng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無(wú)聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍�？墒俏野l(fā)現，小烏龜都養了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢？我十分著(zhù)急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì )不會(huì )長(cháng)得大一些呢？說(shuō)到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(cháng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(cháng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(cháng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(cháng)都有它的規律，如果我們急于求成，反而會(huì )適得其反，好心辦壞事。
小學(xué)生大自然啟示作文4
每當我看見(jiàn)一片黃葉落下，就知道秋天來(lái)了！每當我看見(jiàn)花朵開(kāi)放，就知道春天來(lái)了！每當我看見(jiàn)雪花滿(mǎn)天飛，就知道冬天來(lái)了！每當我看見(jiàn)人們的衣服減少好多，就知道夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊……這么多啟示，數都數不過(guò)來(lái)。那么我今天要寫(xiě)的關(guān)于季節的啟示。
一花迎春至，一葉知秋來(lái)。炎熱的.夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天要來(lái)了。秋葉漸漸落下，秋姑娘回來(lái)了，她往下撒著(zhù)金色的葉子。
花兒開(kāi)放了，鳥(niǎo)兒出來(lái)了。它們都為好看美麗的春姑娘拍手。春姑娘帶著(zhù)她那畫(huà)板為小草畫(huà)上綠色，為小花畫(huà)上彩色，為小朋友畫(huà)上開(kāi)心的笑臉……
冬天來(lái)了，雪花落下來(lái)，小朋友在外面玩雪，聽(tīng)著(zhù)那快樂(lè )的笑聲。大樹(shù)身上有了白白的“被子”。冬姑娘在這兒到處撒雪，這兒變得一片白茫茫。
夏天一步步地走了過(guò)來(lái)，讓這兒變得非常非常熱。人人都減少了很多很多衣服，但向日葵并沒(méi)有感動(dòng)熱，而是對著(zhù)太陽(yáng)哈哈大笑。
從這里我知道它們，也就是大自然給我們的啟示。提示我們它們要來(lái)了。
小學(xué)生大自然啟示作文5
大自然的啟示真多呀，人們從動(dòng)物植物身上得到了無(wú)數啟示，有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。比如，人們從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達；從蜻蜓翅膀末端的厚斑點(diǎn)得到啟示，解決了飛機機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的問(wèn)題；從鯨魚(yú)的身上得到啟示，改良了船體，提高了船的航行速度……，我還知道更多這方面的故事呢！
以前，有些飛機因為沒(méi)有尾翼而常常失去控制，不是掉進(jìn)大海里，就是掉到地上爆炸，造成機毀人亡的悲慘事故。過(guò)了許多年，科學(xué)家們才終于找到了解決問(wèn)題的辦法。其實(shí)，小鳥(niǎo)們一直有這樣的優(yōu)點(diǎn)：每只鳥(niǎo)兒都有尾巴，在飛行過(guò)程中，尾巴會(huì )稍微翹起來(lái)一點(diǎn)，拐彎時(shí)，尾巴會(huì )順著(zhù)拐彎的方向傾斜。早知道這一點(diǎn)的話(huà)，科學(xué)家們就會(huì )節省多少精力呀！現在，科學(xué)家和飛機設計師們都在注意各種會(huì )飛的動(dòng)物的'器官，根據這些原理，發(fā)明了各種各樣的飛機。
還有一個(gè)故事，在古代，有一位舉世聞名的工匠——魯班。一次，他奉命建造一個(gè)大宮殿，工程規模非常大，工期又非常短。等建到一半的時(shí)候，木材不夠了，魯班就和工人們一起上山伐木，他們每天不停地砍樹(shù)，可還是不夠工程的需要。直到有一次，在他爬山的時(shí)候，不小心腳底一滑，他趕緊一把就抓住了路邊的小草。突然，他感覺(jué)到手心一陣劇痛，仔細一看，原來(lái)是小草把他的手劃破了。魯班認真仔細地觀(guān)察了小草，才發(fā)現小草邊緣是鋸齒狀的。于是他想，如果按照小草邊緣的鋸齒形狀做出一個(gè)工具來(lái)，一定會(huì )比斧頭更鋒利，也更能輕松地獲得很多的木材。于是，他發(fā)明了鋸子。
你看，大自然的啟示真是不可思議，人們只有好好觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，才能發(fā)現大自然帶給我們的神奇啟示！
【小學(xué)生大自然啟示作文】相關(guān)文章：
大自然的啟示小學(xué)生作文12-12
大自然的啟示小學(xué)生作文05-12
小學(xué)生大自然的啟示作文10-19
大自然的啟示小學(xué)生作文15篇12-12
大自然的啟示作文 - 體裁啟示作文01-27
★大自然的啟示作文10-05
大自然的啟示作文10-11
大自然的啟示的作文09-04
大自然啟示的作文10-19