關(guān)于孔雀的小學(xué)作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的孔雀的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孔雀的小學(xué)作文400字 篇1
一棵黑色的珊瑚樹(shù)，分出許多小枝杈，密密麻麻交錯成網(wǎng)狀，幾個(gè)鮮艷的寶石鑲嵌在其中，非常美麗！在珊瑚旁邊繞著(zhù)幾棵水草，水草下面有兩個(gè)大大的海螺，這就是孔雀魚(yú)美麗的家，快樂(lè )的孔雀魚(yú)。
我家一共有六條孔雀魚(yú)，它們非常小巧可愛(ài)，一只不足兩厘米長(cháng)。他們都長(cháng)著(zhù)一條橘紅色扇子型的尾巴，上面還點(diǎn)綴著(zhù)許多蘭色的斑點(diǎn)，很像孔雀開(kāi)屏。游起來(lái)尾巴一搖一擺的，保持著(zhù)身體的平衡。最有趣的是他頭上的兩根細細的，銀色的'魚(yú)鰭，像兩只小翅膀一樣飛快的擺動(dòng)，非�？蓯�(ài)！給人的感覺(jué)好象不是在水里游，而是在天空飛。
它們是一群快樂(lè )的小魚(yú)，有時(shí)它們在珊瑚的樹(shù)杈之間穿來(lái)穿去，有時(shí)又突然從水草里鉆出來(lái)。有一次我突然發(fā)現魚(yú)缸里只剩兩條孔雀魚(yú)了，原來(lái)它們鉆到海螺里休息了，我想：“海螺是不是它們的宮殿呢？”我碰了幾下魚(yú)缸它們便一只只快活的游了出來(lái)。我給它們喂了一些魚(yú)食，它們仿佛聞到了食物的芳香，或是一只聞到了然后再通知大家一起來(lái)分享！大家都爭先恐后的浮出水面，快樂(lè )地吃食，然后又開(kāi)始快活地玩耍了。
小魚(yú)總是那么快樂(lè )，每當我看到它們時(shí)，我的煩惱也沒(méi)了，我也想變成一條小魚(yú)，住住他們的貝殼宮殿，去感受一下它們快樂(lè )的生活！
孔雀的小學(xué)作文400字 篇2
從前，森林里住著(zhù)小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來(lái)了一位仙女，問(wèn)它們，你們中間誰(shuí)覺(jué)的自己最美？烏鴉先說(shuō)：“我最美，我身上的羽毛烏黑發(fā)亮，還會(huì )唱歌呢！”接著(zhù)烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來(lái)。
小豬說(shuō)：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶�！边�神氣的搖著(zhù)自己的尾巴。
猩猩不服氣的說(shuō)：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”
它們剛說(shuō)完，仙女看見(jiàn)孔雀在一邊一聲不吭，就問(wèn)道：“孔雀姑娘，你怎么不說(shuō)話(huà)呢？”孔雀說(shuō)道：“我的尾巴上只有又短又細的毛，我不如它們美�！� 仙女聽(tīng)了，不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，笑著(zhù)說(shuō)：“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物�！闭f(shuō)完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的.花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。
真漂亮��！烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的動(dòng)物。最后，仙女說(shuō)：“你們只看見(jiàn)了自己長(cháng)處，而沒(méi)有看見(jiàn)自己的短處�！闭f(shuō)完，仙女就飄走了。
從此以后，孔雀就有了美麗的尾巴。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們不能只找出我們的長(cháng)處，而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(cháng)補短的好孩子。
孔雀的小學(xué)作文400字 篇3
一棵黑色的珊瑚樹(shù)，分出許多小枝杈，密密麻麻交錯成網(wǎng)狀，幾個(gè)鮮艷的寶石鑲嵌在其中，非常美麗！在珊瑚旁邊繞著(zhù)幾棵水草，水草下面有兩個(gè)大大的海螺，這就是孔雀魚(yú)美麗的家，小學(xué)四年級作文,快樂(lè )的孔雀魚(yú)。
我家一共有六條孔雀魚(yú)，它們非常小巧可愛(ài)，一只不足兩厘米長(cháng)，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,快樂(lè )的孔雀魚(yú)》。他們都長(cháng)著(zhù)一條橘紅色扇子型的'尾巴，上面還點(diǎn)綴著(zhù)許多蘭色的斑點(diǎn)，很像孔雀開(kāi)屏。游起來(lái)尾巴一搖一擺的，保持著(zhù)身體的平衡。最有趣的是他頭上的兩根細細的，銀色的魚(yú)鰭，像兩只小翅膀一樣飛快的擺動(dòng)，非�？蓯�(ài)！給人的感覺(jué)好象不是在水里游，而是在天空飛。
它們是一群快樂(lè )的小魚(yú)，有時(shí)它們在珊瑚的樹(shù)杈之間穿來(lái)穿去，有時(shí)又突然從水草里鉆出來(lái)。有一次我突然發(fā)現魚(yú)缸里只剩兩條孔雀魚(yú)了，原來(lái)它們鉆到海螺里休息了，我想：“海螺是不是它們的宮殿呢？”我碰了幾下魚(yú)缸它們便一只只快活的游了出來(lái)。我給它們喂了一些魚(yú)食，它們仿佛聞到了食物的芳香，或是一只聞到了然后再通知大家一起來(lái)分享！大家都爭先恐后的浮出水面，快樂(lè )地吃食，然后又開(kāi)始快活地玩耍了。
小魚(yú)總是那么快樂(lè )，每當我看到它們時(shí)，我的煩惱也沒(méi)了，我也想變成一條小魚(yú)，住住他們的貝殼宮殿，去感受一下它們快樂(lè )的生活！
孔雀的小學(xué)作文400字 篇4
一天，松鼠在森林里散步，看見(jiàn)一只孔雀在草坪上梳理自己的尾巴，松鼠走過(guò)去對孔雀說(shuō)：“別在那兒臭美啦！尾巴像只青蛙！”孔雀不滿(mǎn)意地說(shuō)：“你不要以為自己的尾巴就美麗，我看你的尾巴只不過(guò)也是條‘毛毛蟲(chóng)’罷了！”
“你小子敢說(shuō)我！你是不是不想活了！你的尾巴丑陋無(wú)比！”松鼠憤憤地說(shuō)。
小孔雀也不甘示弱地說(shuō)：“哼！不知道誰(shuí)的尾巴像一把掃垃圾的掃帚。真不要臉！”
“你的尾巴像小鳥(niǎo)臟兮兮的羽毛，招人嘲笑！”小孔雀不再理會(huì )松鼠，氣沖沖地回家去了。
過(guò)了幾天，小孔雀又遇到了松鼠，轉身就走，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳了松鼠的嘲笑聲：“手下敗將！真是可惜呀可惜……”
“你，你……”小孔雀氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
于是，兩個(gè)人就你一言我一句地吵起來(lái)，正在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，突然從遠處傳來(lái)重重的腳步聲，他倆回頭一看，呀，是大象伯伯！他倆異口同聲地向大象伯伯問(wèn)好：“大象伯伯，您好！”“你們好��！你們倆在干嘛呢？”大象伯伯笑著(zhù)問(wèn)。
“我們倆在比誰(shuí)的尾巴漂亮！”他倆爭先恐后地說(shuō)。
大象伯伯聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你們的.尾巴都很漂亮，光滑、柔軟；也都很有用，可以支撐身體的平衡！”
聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)，松鼠和孔雀不好意思地笑了，他們手牽著(zhù)手，唱著(zhù)歌走向山坡上的草坪，成了一對好朋友！
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