關(guān)于電梯小學(xué)作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的電梯小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電梯小學(xué)作文 篇1
有那么一件事，我永遠不會(huì )忘記。有那么一個(gè)人，我永遠向他致謝。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，讀幼兒園的我和奶奶一起去喝喜酒。媽媽特意幫我把我那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)拉直，披到肩后邊。
當我和奶奶上電梯時(shí)，天性好動(dòng)的我不小心摔倒在電梯上。披在肩上的頭發(fā)撒落在了電梯夾縫處。奶奶趕緊想把我扶起來(lái)，不料自己也跌倒了。在我的頭發(fā)離滾動(dòng)電梯夾縫還剩一段距離時(shí)，一團黑影從我眼前閃過(guò)。他用極快的速度把我抱了起來(lái)，另一只手托住了奶奶的'身子，扶起了她。
我隱約記得那位好心人是一位青年男子，驚魂未定的奶奶嘴里一直大口大口地喘著(zhù)粗氣，一邊用布滿(mǎn)老繭的手拍著(zhù)胸脯。一邊吐出幾個(gè)含糊不清的字眼：“太太……可怕了……嚇……死我……了！”一旁年幼無(wú)知的我只是靜靜地站在一旁，用手拍著(zhù)衣服上的灰塵。
奶奶平息了后，用顫抖的聲音說(shuō)道：“剛剛這一幕真地太驚險了，幸虧是你救了我們一老一小�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶緊緊地握住了那位好心人的手，“謝謝你，太感謝了！”她的眼中多了幾粒晶瑩的淚珠。好心人有急事，匆匆地走了，奶奶像一座雕塑一樣望著(zhù)那位好心人的背影，嘴里好像在念叨著(zhù)什么。
那時(shí)，我只知道在電梯上摔了一跤，弄臟了衣服，并不知道頭發(fā)卷進(jìn)電梯有多么可怕。雖然這位好心人已消失在這茫茫的人海�？墒�，我相信這種美好的品質(zhì)一定會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
也許，那位好心人已經(jīng)忘了這件事。但是，在電梯上的那一刻，將變成迷人的風(fēng)景，深深地刻在了我的心中。
電梯小學(xué)作文 篇2
電梯，在各大商場(chǎng)和醫院都隨處可見(jiàn)，它，已經(jīng)成了人們生活中不可分割的一部分。人們過(guò)度地依賴(lài)電梯，就連一層樓都不愿意動(dòng)腿走一走，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)的就是電梯�？晌蚁胝f(shuō)的是物極必反，哪怕是高科技的電梯也一樣。 這天，我就因為依賴(lài)電梯的方便快捷而差點(diǎn)出事呢。事情是這樣的。
周六的下午，媽媽帶著(zhù)我去縣人民醫院給住院的外公送飯。外公住的'是呼吸內科，在六樓。我呢，本是好好地呆在病房里談笑風(fēng)生 ，突然，媽媽一通電話(huà)打了過(guò)來(lái)，說(shuō)是叫我在五樓去幫外公取一個(gè)檢查報告。沒(méi)辦法，母命難違，我掛了電話(huà)，立刻走出病房。
一看，圍在電梯那里等的人還真是不少。不論是身強力壯的中年人還是低著(zhù)頭玩手機的年輕小伙，都無(wú)一例外地擠挨在一起，摩肩接踵。而很多的老年人就更是完全被擠在了一邊。我想了想，立刻轉身向另一邊的樓道走去。很快，我就越過(guò)重重阻礙，一路大搖大擺來(lái)到了五樓，順利取到了報告，這時(shí)，我晃眼往五樓的電梯口瞧了一下，哈哈，沒(méi)人!這下可好了，反正我天生就懶，上樓梯就更是惱火，所以，何不好好休息一下。
于是，我放棄了走樓梯的笨法子，一轉身就毫不猶豫跑到了電梯門(mén)前等待著(zhù)。很快，電梯就從一樓上來(lái)了，那道大門(mén)緩緩打開(kāi)。里面只有一個(gè)人，是一位慈眉善目的老奶奶。我走進(jìn)電梯，斜著(zhù)身子靠在里面。
突然，好好的電梯抖動(dòng)了一下。我整個(gè)身子立刻像觸電似的一個(gè)激靈。半晌，我誠惶誠恐地看看四周，又費力地想把目光轉向電梯外面，可是失敗了。我的大腦一下子嗡嗡作響，一顆平靜的心頓時(shí)被拎在了半空中飄忽不定。
可是，災難卻還沒(méi)有過(guò)去。一會(huì )兒功夫，電梯內部又像發(fā)瘋似的左右晃動(dòng)了幾下。我和那位老奶奶都被甩在了地上。
“怎么回事啊?”我害怕不安的聲音里帶了哭腔�！皼](méi)事兒，別怕，孩子，應該是電梯故障了。千萬(wàn)別慌，把重心往身體下面移�！甭�(tīng)著(zhù)老奶奶鎮定的話(huà)，我不再那么慌亂，小心翼翼蹲在地上，抱緊了雙腿，嘴唇顫抖著(zhù)，心里默默祈禱這一場(chǎng)災難趕快過(guò)去，祈求上帝不要跟我開(kāi)玩笑。
好在，我們是幸運的。幾十秒的功夫，原本一直有著(zhù)機器生咔咔作響的電梯里恢復了平靜。電梯門(mén)也終于打開(kāi)了。我扶著(zhù)老奶奶一起走出來(lái)，呼吸到久違的新鮮空氣，我激動(dòng)地哭了。
這次電梯驚魂，讓我明白了：安全才是第一，不要撿了芝麻丟了西瓜。
電梯小學(xué)作文 篇3
每次一看到電視新聞、報刊雜志中報道有關(guān)電梯故障的事件時(shí)，我總會(huì )想起去年暑假發(fā)生的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我買(mǎi)完早餐正要乘坐電梯回家，剛走進(jìn)電梯，一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩也跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，電梯門(mén)關(guān)閉后，我開(kāi)始如往常般盯著(zhù)電梯顯示器上變動(dòng)的樓層數，“2樓、3樓、4樓……”電梯緩緩上升著(zhù)，就在電梯升到5樓時(shí)，電梯突然劇烈地晃動(dòng)了一下，我嚇得丟掉了手里的早餐，雙手緊緊抓住電梯的扶欄，站在我旁邊的小女孩一個(gè)趔趄，摔坐到地上，她哇哇地大哭了起來(lái)，這時(shí)電梯里的燈光閃了幾下之后，就熄滅了，我害怕得渾身直發(fā)抖，但聽(tīng)到小女孩的哭聲之后，我顧不上害怕，趕忙來(lái)到小女孩的身邊，伸出手抱住了小女孩，并安慰她說(shuō)：“別哭，有姐姐在這兒陪你，不用害怕�！薄拔乙覌寢尅弁邸液ε隆毙∨⒖薜酶舐暳�，“別擔心，姐姐會(huì )想辦法救你出去的�！蔽覐娧b鎮定地對她說(shuō)道�！罢娴膯�？你真的辦法救我出去！”小女孩停止了哭泣，抓著(zhù)我的手，對我說(shuō)道�！班�，一定可以的。相信我！”也不知道我當時(shí)哪來(lái)那么大的勇氣，竟說(shuō)出了，連自己都不敢相信的話(huà)來(lái)。
小女孩聽(tīng)到我的話(huà)后，開(kāi)始催促我趕緊想辦法從電梯里出去，我頭腦一片空白，手心直冒冷汗，始終想不出什么好辦法來(lái)，這時(shí)，我突然想起之前在電視上看到過(guò)的一個(gè)節目，里面有具體介紹被困電梯后，該如何自救，我努力回憶著(zhù)，每一個(gè)步驟，第一步是先按下每個(gè)樓層的按鈕，借著(zhù)從縫隙里透進(jìn)來(lái)的一點(diǎn)亮光，我按下了所有的樓層，沒(méi)有反應，第二步，按響急救按鈕，我用力按下了急救按鈕，可卻沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，我連接著(zhù)按了好幾下急救按鈕，才聽(tīng)到從對講器里傳來(lái)聲音，工作人員詳細了解了我們被困的樓層，具體地點(diǎn)之后，他安慰我們不用擔心，很快就派來(lái)解救我們。一聽(tīng)這話(huà)，我的心一下子鎮定了不少，回到小女孩身旁繼續安撫小女孩的情緒，過(guò)了好一會(huì )兒，我聽(tīng)到電梯門(mén)外，有響聲，忙大聲呼救，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)叔叔的.聲音，他安慰我們說(shuō)：“耐心地再等一下，很快就能把你們解救出來(lái)了，不要著(zhù)急！”有了叔叔的安慰，我們的心一下子鎮定了不少，終于一個(gè)小時(shí)后，電梯門(mén)打開(kāi)了，小女孩的媽媽就站在電梯門(mén)口，小女孩一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱里，我走出電梯后，也許是緊張心情得到了放松，感覺(jué)全身的力氣都用光，我一下就癱坐到地上，媽媽扶起了我，我靠在媽媽的身上，眼淚止不住地往下掉。小女孩的媽媽不停地向我和媽媽道謝。
這次的電梯遇險，讓我深刻體會(huì )到，生活中，我們總會(huì )遇到許多意想不到的危險，在遇到危險時(shí)，一定要沉著(zhù)冷靜，勇敢地嘗試各種方法，以達到自救的目的。
電梯小學(xué)作文 篇4
去年夏天的一個(gè)下午，天空突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我和爸爸決定去給媽媽送雨傘。剛出門(mén)，巨大的狂風(fēng)夾著(zhù)雨點(diǎn)，把我和爸爸打得無(wú)法騎車(chē)，甚至走路都困難。這時(shí)，媽媽來(lái)電話(huà)說(shuō)她晚一會(huì )兒走，讓我和爸爸回家，等雨停了再說(shuō)。
我們回到了樓里，進(jìn)了電梯。電梯剛剛向上走了一會(huì )兒，突然停下不動(dòng)了，里面所有的燈光全部熄滅，周?chē)黄岷�，唯一的光亮就是爸爸的手機屏幕發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)微光。我心里既著(zhù)急又害怕，擔心回不了家了，就死死地拉住了爸爸的手，問(wèn)爸爸怎么辦。爸爸很鎮靜，對我說(shuō)：“別擔心，我們一會(huì )兒就能出去，這是臨時(shí)停電，會(huì )有人來(lái)救我們的�！甭�(tīng)了爸爸這么 說(shuō)，我還是放心不下，都快哭了。
爸爸按下電梯上的通話(huà)按鈕，聯(lián)系電梯工來(lái)救我們，電梯工答應說(shuō)馬上過(guò)來(lái)。爸爸為了讓我安心，讓我玩手機游戲，可是，我一點(diǎn)兒心思也沒(méi)有，就那么死死地拉著(zhù)爸爸的手，一直等著(zhù)。
又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的.聲音，就使勁喊：“媽媽?zhuān)覀冊谶@里！我們在這里！”這時(shí)，電梯微微動(dòng)了一下，我們又趕緊喊：“電梯動(dòng)啦！”電梯在我們喊聲中一直上升。電梯工打開(kāi)了電梯門(mén)，我們終于出了電梯，媽媽和電梯工就在那兒等著(zhù)我們�？吹搅藡寢�?zhuān)姨吲d了，一下子撲到了媽媽的懷里。
通過(guò)這次被關(guān)在電梯里的經(jīng)歷，我明白了：遇事要鎮靜，必須像爸爸一樣，想辦法解決問(wèn)題，光害怕和哭是沒(méi)有用的。
電梯小學(xué)作文 篇5
電梯上下行
——五好小公民
樓房多，電梯也多，我在電梯上闖了一個(gè)禍！
這是怎么一會(huì )兒事呢？讓我慢慢道來(lái)。
這是一天，我的屋里來(lái)了許許多多的人，全都是十一二歲的小朋友，把家里搞的烏煙瘴氣，這個(gè)看電視，那個(gè)玩兒電腦……，大家都很高興，我們在高興之余決定玩兒藏貓貓，臥室，廚房，廁所，門(mén)后面，柜子后，柜子里面……都藏盡了！這次我有藏哪呢？
我走進(jìn)了電梯把它一直控制在十三樓，只聽(tīng)見(jiàn)外面我的伙伴大聲叫到：“甘宇欣快出來(lái)把！我們不來(lái)了！你出來(lái)吧！……”我高興極了，看了看手表已經(jīng)過(guò)了5分鐘了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能動(dòng)了。電梯就開(kāi)動(dòng)了起來(lái)……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”
“哇塞——”當電梯一下子開(kāi)了的時(shí)候，讓我嚇了我一大跳！只看見(jiàn)電梯門(mén)外一大群人，有老的有少的.有年幼的……個(gè)個(gè)滿(mǎn)眼憤怒的盯著(zhù)我，個(gè)個(gè)背上汗流浹背。最后有一個(gè)抱著(zhù)小孩的中年婦女終于忍不住了，大吼到：“你這個(gè)孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢？現在可是7、8月哦你這樣做你讓我們怎么上樓呢？那些樓層矮的還可以走上去，但是你讓我們這些住的高的人怎么辦？走上去？你這孩子呀！哎怎么說(shuō)你呢……”過(guò)了一會(huì )有一個(gè)大娘說(shuō)了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉，她說(shuō)道：“你這娃兒怎么這么沒(méi)家教呢！”我走出了電梯，讓他們進(jìn)了電梯，過(guò)了一會(huì )兒我也上了電梯，目標：13樓！出發(fā)！
回到家，小伙伴們急忙問(wèn)我：“你藏到哪去了？害得我們找都找不到！”這時(shí)我已經(jīng)為有心思跟他們說(shuō)話(huà)了。所以自己走進(jìn)臥室去了……
送走了小伙伴們，過(guò)了一會(huì )兒只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲“嘭嘭嘭”。這時(shí)正好媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，在門(mén)看見(jiàn)了許多人，我見(jiàn)形式不妙便趴在門(mén)上偷聽(tīng)。我清楚的聽(tīng)到他們說(shuō)：“你的娃兒可能要管教以下哦，在電梯上控制了20多分鐘！”我媽媽是一個(gè)大學(xué)生，也是一個(gè)知書(shū)答禮的人，聽(tīng)到這句話(huà)媽媽一下字臉色蒼白，急忙說(shuō)：“一定教育！一定教育！”媽媽送走了他們，開(kāi)了門(mén)然后嘭的一聲關(guān)了門(mén)。抽出自己的黃荊棍�！八选钡囊宦曉诎肟談澾^(guò)了一條弧線(xiàn)，一下子打在我手上！好疼……
這一頓打一直疼在我心里，讓我深深記住這一次教訓，讓我在也不干犯這樣的錯！
電梯小學(xué)作文 篇6
今年五一，格外熱鬧。瞧瞧，這商場(chǎng)里人山人海，擠著(zhù)走。像我這種弱小者就經(jīng)常會(huì )被擠倒。
好不容易才在爸爸媽媽的“保護”下擠到了電梯口。我的天！沒(méi)戲，等下一次吧。
爸爸踮起腳，向前傾著(zhù)身子。隨時(shí)叫我和媽媽朝里沖。
“沖！”說(shuō)完，爸爸便護住我，拉著(zhù)媽媽沖了進(jìn)去。
人們瘋狂地朝電梯擁去，電梯里的人則瘋狂地朝外擠，人們亂成一團，不時(shí)傳來(lái)一兩聲喊叫。
電梯里還有一位叔叔沒(méi)有出去，也許他是想等人進(jìn)完了再出去吧。他有一個(gè)特點(diǎn)：他的手非常大。
這時(shí)，走來(lái)了一位婦女，后面還拉著(zhù)一個(gè)小男孩。
婦女剛進(jìn)來(lái)，電梯門(mén)就開(kāi)始關(guān)閉了，可小男孩還沒(méi)進(jìn)來(lái)。眼看就要夾著(zhù)他了。那個(gè)叔叔伸出他的大手，迅速按下了“開(kāi)”鍵，很快門(mén)又退了回去，小男孩沒(méi)被夾著(zhù)！
那個(gè)叔叔走了，看著(zhù)他的大手、看著(zhù)他的'背影。他用自己的大手保護過(guò)一個(gè)小男孩。那雙大手，我會(huì )一輩子記得。
難忘那雙大手……
電梯小學(xué)作文 篇7
電梯遇險記湖北省武漢市育才小學(xué)三年級7班但鈺我們家住在高樓里，外公、外婆家在20樓，爸爸、媽媽和我的家在16樓。每天上學(xué)、放學(xué)、進(jìn)進(jìn)出出都要乘坐電梯，電梯給我們的`生活帶來(lái)了方便。
可是，電梯有時(shí)候也會(huì )出現故障。一天晚上，媽媽接我放學(xué)回家，另外還有一位鄰居阿姨和我們一同踏進(jìn)電梯，按了電鈕，電梯緩緩啟動(dòng)了，我們在電梯里有說(shuō)有笑。正在這時(shí)，突然電梯“嘎”地一聲停住了，可是電梯門(mén)卻始終沒(méi)打開(kāi)，我一看，電梯上顯示才到19樓，我有些不安了：怎么回事？不會(huì )是出故障了吧？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可電梯依然紋絲不動(dòng)。我們三人急了，扯開(kāi)嗓子大聲呼救，希望有人聽(tīng)到來(lái)救我們，但我們叫了好長(cháng)時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)都緊閉著(zhù)門(mén)，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。正當我們害怕又不知所措的時(shí)候，媽媽拿出了手機給家里人打電話(huà)，可手機信號被周?chē)氰F的電梯屏蔽了，怎么也無(wú)法與外界聯(lián)系，一線(xiàn)希望又破滅了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，難道要在電梯里關(guān)一個(gè)晚上嗎？如果在電梯里時(shí)間呆久了，就會(huì )缺氧，我著(zhù)急地哭了起來(lái)。媽媽在一旁不停地安慰我：“別哭了，我們再想辦法�！庇谑�，媽媽和阿姨一起用足力氣拉門(mén)，我也上前幫忙，電梯門(mén)終于開(kāi)了一條小縫，可是手一松，又關(guān)上了。這時(shí)，阿姨拿出了一個(gè)飯盒說(shuō)：“我們再來(lái)一次，用飯盒把門(mén)卡住�！边@一次終于成功了，門(mén)開(kāi)了一條縫，一股新鮮空氣撲鼻而來(lái)�，F在我們還是不能出電梯，這時(shí)，媽媽又拿出手機對準那條小縫，一遍又一遍地撥著(zhù)家里的電話(huà)，終于電話(huà)接通了。當外公得知我們被關(guān)在電梯里的情況后，趕緊去找電梯維修員，不一會(huì )兒，我們終于得救了。
走出電梯，我不由松了一口氣。這次經(jīng)歷真令人難忘！它鍛煉了我的意志，還使我懂得了：遇事要鎮定，要動(dòng)腦筋、想辦法，切不可慌亂。
電梯小學(xué)作文 篇8
一個(gè)很熱的夏天，我們去鑫都大酒店游泳，剛進(jìn)電梯不久，電梯突然不動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“是不是超重了？”剛說(shuō)完，燈就黑了，我嚇得大哭起來(lái)，爸爸按了幾下“緊急呼救”按鈕，但是沒(méi)反應，這時(shí)，一位叔叔趕緊打電話(huà)給酒店總臺：“你害得我們上上不得，下下不得，出出不得，進(jìn)進(jìn)不得！到底是怎么回事？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，電梯門(mén)開(kāi)了，我們“得救”了，我也長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。
做勇敢的人我們沒(méi)有想到被困電梯這件事會(huì )給孩子帶來(lái)如此大的恐懼心理，導致她特別害怕乘電梯，后來(lái)發(fā)展到無(wú)論去哪里，首先問(wèn)到的就是“要不要坐電梯？”她寧愿一層一層爬上去，也絕不碰電梯一下。我們真實(shí)啼笑皆非！首先要消除她對電梯的恐懼。孩子不懂電梯的工作原理，就耐心地講解給她聽(tīng)，告訴她電梯其實(shí)是最安全的`運輸工具。然后，教給她一些保護自己的措施，遇到事情不要自己先慌了神，要冷靜地思考，勇敢地面對，做個(gè)勇敢的孩子。假期快結束了，孩子對于電梯的恐懼也漸漸消除了，雖然還不敢獨自乘坐，但也不再抗拒了。
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