精選小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我家有一只小白兔，它全身雪白，一對小眼睛十分像紅寶石，總是閃爍著(zhù)好奇的光芒。最可愛(ài)的是它的三角嘴，這只小嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，像是在吃著(zhù)什么。
小白兔的`性格十分古怪。它總是在我走過(guò)時(shí)用前爪撲著(zhù)鐵門(mén)，仿佛在說(shuō)：“主人，快讓我出來(lái)陪你玩玩吧！”這時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)籠門(mén)，去撓它的耳根，它也不逃走，而是會(huì )安靜地躺著(zhù)，好像這是天底下最舒服的事了。
可是它又是那么頑皮。當我把它放出來(lái)時(shí)，它就會(huì )馬上跑到墻角用爪子抓墻紙，用長(cháng)長(cháng)的牙齒啃咬凳子。甚至它會(huì )滿(mǎn)世界亂跑，仿佛想為自己短暫的自由大大的慶祝一番。
別看它頑皮時(shí)，膽子那么大，它也有膽小怕事的時(shí)候。如果有陌生人來(lái)，它就會(huì )拼命往籠子的深處鉆。有一次，我帶它來(lái)到樓梯邊，它竟然看都不看樓梯口，嚇得整個(gè)身子都在發(fā)抖，使勁往回跑。真是個(gè)膽小鬼！
它就是我親愛(ài)的小白兔，它膽小起來(lái)像老鼠；溫柔起來(lái)像小羊；頑皮起來(lái)像猴子。我愛(ài)我的小白兔。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因為這一段寫(xiě)的好。
師：怎么好？
生１：寫(xiě)出了灰雀的顏色。
生２：還寫(xiě)出了灰雀的叫聲。
�。ㄒ话銇�(lái)說(shuō)，作文由不會(huì )寫(xiě)到會(huì )寫(xiě)，由寫(xiě)不好到能夠寫(xiě)好，都要經(jīng)過(guò)由仿寫(xiě)到創(chuàng )作的過(guò)程。特別是三年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從學(xué)生熟悉的.課文著(zhù)手，減少習作的坡度。以課文內容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎上開(kāi)始對材料的積累。）
師：同學(xué)們讀書(shū)很認真，收獲也很大。老師這兒有兩段話(huà)，請同學(xué)們比較一下，同樣是寫(xiě)灰雀，哪一段話(huà)寫(xiě)得好？
�。�、公園里有一棵白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽(tīng)，非常惹人喜愛(ài)。
�。�、公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。
生１：第二段話(huà)寫(xiě)得好，它寫(xiě)出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹(shù)”寫(xiě)出了白樺樹(shù)的高大，這樣寫(xiě)很完整。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我家養了一頭母豬。長(cháng)長(cháng)的身子圓滾滾的，足足有兩米長(cháng)，眼睛的外面有一個(gè)圓圓的黑圈，好像是戴著(zhù)一副眼鏡，鼻子的前面有兩個(gè)大大的鼻孔，嘴巴很長(cháng)，尾巴短短的，卷成一個(gè)6字形。
這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起來(lái)，直到把食物吃得一干二凈，才用舌頭舔了舔鼻子，回窩安心地睡覺(jué)去了。它一睡就是幾個(gè)小時(shí)，很少活動(dòng)。特別是冬天，它睡的時(shí)間就更多了。那個(gè)時(shí)候，它只知道睡醒了就吃，吃飽了再睡。如果媽媽喂得不及時(shí)，這豬就會(huì )感到很餓了，一旦餓了就在窩里“咕嚕咕�！眮y叫。豬食一舀下豬盆中，那豬并狼吞虎咽似的'貪吃起來(lái)。
這豬雖然貪吃好睡，但也相當盡職。
當母豬產(chǎn)下一窩小豬時(shí)，十多只渾身紅潤的小豬依偎在母豬的身旁，它們有的在打磕睡，有的卻精神飽滿(mǎn)地玩耍，有的甚至爬上母豬身上玩滑滑梯。這一舉一動(dòng)讓人看了就生愛(ài)慕之心。這時(shí)，有幾只小豬叫了叫，似乎在說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兊亩亲羽I了�！蓖蝗�，母豬一翻身，露出了紅嫩的奶頭。小豬慢條斯理地走過(guò)去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶頭，津津有味地吮吸著(zhù)甜美的乳汁。它們的嘴巴還不時(shí)地動(dòng)了動(dòng)，奶水從嘴角流出來(lái)了，貪婪的小豬連忙用舌頭舔了舔。吃飽了的小豬就躺在地上睡。母豬咕嚕咕嚕地哼著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)《搖籃曲》呢。多像一個(gè)盡職的母親。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
不知什么時(shí)候，我的家里來(lái)了兩只麻雀。
它們時(shí)常在我家的院子里飛來(lái)飛去。一會(huì )兒落到樹(shù)枝上，一會(huì )兒落到屋檐下，一會(huì )兒又落到地下，到處啄著(zhù)什么東西。我一靠近它們，它們就展翅飛向遠處，好久不來(lái)院子里。
這兩只麻雀夜晚就宿在我家大門(mén)口底下的一個(gè)小窟窿里。
一到傍晚，這兩只麻雀就在院子里的鐵絲上“喳喳”的.叫著(zhù)，叫一會(huì )兒，就慢慢靠近那個(gè)小窟窿，向四周望望，馬上又飛回了院子。爺爺告訴我：“麻雀很機靈，它是怕人們發(fā)現它睡覺(jué)的地方，把它捉住�！币恢钡教旎旧虾诹�，它們兩個(gè)才一下子鉆到窩里，不出來(lái)了。
清早，這兩只麻雀就在院子里叫了起來(lái)，好像是催我快快起床呢。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
在我們小區里，我經(jīng)�？吹皆S多小動(dòng)物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動(dòng)物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂(lè )樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個(gè)白色的球團，非�？蓯�(ài)！它每次見(jiàn)到我就“汪、汪、汪”的叫個(gè)不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應。就這樣，一來(lái)二去，我和它成了好朋友。只要我一放學(xué)，它看見(jiàn)了我，就會(huì )搖頭晃腦地跟著(zhù)我到我家里來(lái)，媽媽說(shuō)它是我的“跟屁蟲(chóng)”。
一個(gè)星期六的上午，我正在看書(shū)，樂(lè )樂(lè )慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著(zhù)我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無(wú)聊，你來(lái)陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書(shū)，把一塊玩具骨頭拿了出來(lái)，樂(lè )樂(lè )一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來(lái)，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點(diǎn)高度的位置，它一見(jiàn)，忙縱身跳起來(lái)，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著(zhù)我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說(shuō)“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著(zhù)它的頭，對它說(shuō)“我是逗你玩的��！”它好像理解了我的.話(huà)，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個(gè)聰明的樂(lè )樂(lè )！
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——可愛(ài)、聰明的樂(lè )樂(lè )！小朋友們，如果你見(jiàn)到了樂(lè )樂(lè )，我想你一定也會(huì )喜歡上它的！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物有很多，比如：小貓、小狗、小鳥(niǎo)......不過(guò)，我最喜愛(ài)的小動(dòng)物還非小兔子莫屬。
小兔子的毛色有很多種，有白的、有灰的、還有黑白相間的......各種各樣，都惹人喜歡。小兔子的體形也小巧玲瓏，它長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的小耳朵，一身柔軟光滑的絨毛，一個(gè)短短的小尾巴，它的.四肢是前腿短，后腿長(cháng)。
同樣，小兔子的動(dòng)作也很敏捷。只要它的兩只長(cháng)耳朵聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就會(huì )四只小腿一蹬，就像箭一樣跳走了，它跳起來(lái)，但一轉眼又跳了回來(lái)。
小兔子真可愛(ài)，它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我愛(ài)小兔子！
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