小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
記得暑假期間，我和爸爸、媽媽、弟弟還有隔壁的麻瑞、麻雪一起在我家后面的山上野炊。
我們爬了很久，爬到我們所需要的'位置。到了那兒，爸爸拿鐮刀挖了一個(gè)炕，然后，拿出兩塊瓦片，燒火，接著(zhù)把豆子放在瓦片上炒。爸爸說(shuō)：“剛才我看到這兒有很多蚱蜢，不如把它們捉住燒著(zhù)吃吧！”“能吃嗎？”我驚奇地問(wèn)�！霸趺床荒�，”爸爸自信地回答道。
我們開(kāi)始行動(dòng)了。我們幾個(gè)孩子跟著(zhù)蚱蜢一蹦一跳地，不一會(huì )兒，我抓住了一只小蚱蜢，我急著(zhù)對麻瑞說(shuō)：“快！快拿個(gè)塑料袋來(lái)把蚱蜢放進(jìn)去！”麻瑞急忙拿來(lái)一個(gè)塑料袋，把蚱蜢放在里面。緊跟著(zhù)，又來(lái)幾只蚱蜢，有大的，有小的，我們四個(gè)一人追一只，弟弟高聲喊：“快過(guò)來(lái)看呢，我捉到了一只大的！”正當要把它放進(jìn)袋子里時(shí)，“嗖”的一聲，蚱蜢跑了，大家都感到很憒憾。
但不久，大家同時(shí)又發(fā)現一只大蚱蜢，都往一個(gè)地兒撲，糟了，蚱蜢沒(méi)捉到，反而一人撞了一頭皰。最后，我們捉到了很多蚱蜢，并燒得香香的，個(gè)個(gè)吃的有滋有味。
這件事真令人難忘��！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物有很多，比如：小貓、小狗、小鳥(niǎo)......不過(guò)，我最喜愛(ài)的小動(dòng)物還非小兔子莫屬。
小兔子的毛色有很多種，有白的、有灰的、還有黑白相間的......各種各樣，都惹人喜歡。小兔子的體形也小巧玲瓏，它長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的'小耳朵，一身柔軟光滑的絨毛，一個(gè)短短的小尾巴，它的四肢是前腿短，后腿長(cháng)。
同樣，小兔子的動(dòng)作也很敏捷。只要它的兩只長(cháng)耳朵聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就會(huì )四只小腿一蹬，就像箭一樣跳走了，它跳起來(lái)，但一轉眼又跳了回來(lái)。
小兔子真可愛(ài)，它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我愛(ài)小兔子！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
看了這個(gè)標題，你可能覺(jué)得很奇怪，這“叮當”是何方神圣呢？看下去，你就知道了。
一對亮閃閃的黑眼睛，小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴，它一咧開(kāi)嘴，就露出一口潔白的牙，而且它很愛(ài)吃魚(yú)。哈哈！想必聰明的你已經(jīng)猜出來(lái)了吧！“叮當”其實(shí)是一只可愛(ài)的小貓。
它的性格有些古怪，有時(shí)蹭著(zhù)你的'腿，溫和地叫著(zhù)；有時(shí)抓你的手，還發(fā)出兇猛的叫聲；有時(shí)在地上跑來(lái)跑去，發(fā)出悲哀的叫聲，讓你心生憐憫。
小貓“叮當”可調皮了！有時(shí)它無(wú)聊時(shí)，一根草，一團毛絨，都能給它玩上大半天；它有時(shí)在主人畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作時(shí)，在花盆里弄點(diǎn)兒土到腳上，先爬到桌子上，朝你溫柔地叫幾聲，再在你的桌上、椅上，還有畫(huà)紙上印上幾朵小梅花，還轉過(guò)頭來(lái)，咧著(zhù)嘴，調皮著(zhù)，像是在做鬼臉，又似乎在等待著(zhù)主人的夸獎。
小貓的動(dòng)作很敏捷，當有陌生人來(lái)到家里時(shí)，“叮當”會(huì )趕緊躲到書(shū)桌后、飯桌下，時(shí)不時(shí)會(huì )忽然跑出來(lái)大叫幾聲；你想給它洗個(gè)澡，那可就比登天都難了，你不發(fā)動(dòng)全家人來(lái)捉它，你肯定會(huì )被它耍得團團轉�？傊�，調皮的“叮當”無(wú)處不在，一會(huì )，你會(huì )在冰箱上看到它，又過(guò)一會(huì )，你會(huì )在桌椅下看到它，再過(guò)一會(huì )，指不定又跑到陽(yáng)臺上。唉！這只貓真是讓人頭疼。
它活潑好動(dòng)，天真可愛(ài)！你愛(ài)上它了嗎？
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