自卑的小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的自卑的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自卑的小學(xué)作文 篇1
也許你想成為一個(gè)太陽(yáng)，但你只是一顆星星；
也許你想成為一棵大樹(shù)，但你只是一株小草；
也許你想成為一條大河，但你只是一泓山溪。
于是，你很自卑。
由于自卑，你總認為是命運在捉弄自己。其實(shí)你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好，審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。有時(shí)——
也許你覺(jué)得我也可以，只是還沒(méi)有去做。
也許你說(shuō)過(guò)我也能行，果然就能行。
也許你認為我也很棒，可是還沒(méi)有成功。
但無(wú)論如何，只要你能夠堅持自己的理想，讓你的想法和志向成為你的信念，隨著(zhù)時(shí)間的推移悄然沉入我們心底的時(shí)候，你就知道，你也是有理由自信起來(lái)的。
你和其他人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有同樣的陽(yáng)光，同樣的空氣，同樣的寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一株小草，甚至有別人從未聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴
做不了一個(gè)太陽(yáng)，就做一顆星星，在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱；
做不了一棵大樹(shù)，就做一株小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；
做不了一條大河，就做一泓山溪，用自己的'熱血來(lái)服務(wù)于大眾；
同樣的，做不了偉人，就做一個(gè)實(shí)在的自我，平凡但并不可悲，關(guān)鍵在于要做一個(gè)最好最棒的自己。
相信自己吧，不必總是去欣賞別人。你會(huì )發(fā)現，你的天空和別人一樣的高，一樣的遠，一樣的藍；你的大地和別人一樣的寬，一樣的廣，一樣的綠。自己仍然可以有一個(gè)不一樣的活法。
自卑的小學(xué)作文 篇2
“卑”“信”，兩個(gè)字的字義很遠，加上一個(gè)“自”字，它們的字義似乎更加遙遠。別看字義遙遠，實(shí)際生活中，它們之間的距離拉近了，近得只剩一條線(xiàn)。
生活中，各式各樣的自卑都有：天生就很丑，我自卑；堂堂班長(cháng)，成績(jì)卻不好，我自卑；媽媽給自己生了一個(gè)殘胳膊殘腿的小女孩，我自卑；被飛來(lái)橫禍的車(chē)禍撞傷，我自卑�？傊�，自卑的理由很多很多，在給自己自卑的同時(shí)，也不斷地給自己施加壓力，壓得自己喘不過(guò)氣，黑暗的陰影即將一直籠罩在你的身邊，使你孤獨，寂寞。
相反，如果你越過(guò)自卑的那條深溝，發(fā)現在你自卑的.旁邊就有著(zhù)一片光明，自信。在生活中，自信的理由更多了：心靈美麗就行，我自信；考試雖然不好，只要努力就行，我自信；天生的，怎么抱怨都沒(méi)用，要用知識去走上社會(huì )，我自信；車(chē)禍是上天注定，現實(shí)點(diǎn)，我自信。自信的理由比自卑的理由更多更多，在給予自己自信的同時(shí)，也在給予著(zhù)自己的快樂(lè )�？鞓�(lè )勝過(guò)活神仙。有自信的地方就有光明，自信會(huì )使你開(kāi)朗、活潑、上進(jìn)。
本來(lái)這個(gè)世界上沒(méi)有自卑，自卑是自己給的。我覺(jué)的，自卑的理由完完全全是個(gè)借口，是個(gè)不想面對現實(shí)的借口。其實(shí)，自卑與自信僅僅只有一條線(xiàn)之隔。把自卑的理由，自卑的借口換一種方式去想，換一種方式去考慮。你就會(huì )越過(guò)了那一條黑色的線(xiàn)，直奔向有太陽(yáng)，有光明的地方！
自卑的小學(xué)作文 篇3
“自卑”兩個(gè)字對于很多人來(lái)說(shuō)，都是壞字眼，是呀，有多少人愿意說(shuō)自己自卑呢？
自卑，每個(gè)人身上多多少少都會(huì )有，自然我也不例外。
小時(shí)候由于身體圓得跟個(gè)球似的，便被人順手牽羊牽出一個(gè)“小胖妞”的名號來(lái)，隨后這個(gè)名號便被同學(xué)們當作順口溜一樣的叫喚，我是多么地不情愿呀！那時(shí)候雖然小，但我也想瘦條條的，穿著(zhù)漂亮的公主裙，編著(zhù)一頭漂亮的辮子，可恨的是現實(shí)是殘酷的，童話(huà)是美好的.。幼小的心靈蒙上了一層陰影，“自卑”漸漸地在我心底萌發(fā)。
后來(lái)長(cháng)大了，來(lái)到外面讀書(shū)，看著(zhù)那些穿著(zhù)很時(shí)尚的女孩，畫(huà)面太美，我也醉了！再看看自己的隨意裝，一成不變，我又深深地自卑了一回，再加上“小胖妞”的名號想甩都甩不掉，我內心的“自卑”這個(gè)壞蛋迅速膨脹，快得難以置信。
走出偏僻的小山村，才明白：山外有山，天外有天。芳岱學(xué)校素來(lái)就那么幾個(gè)學(xué)生，自然個(gè)個(gè)覺(jué)得自己成績(jì)好得不得了，出來(lái)才知道天高地厚，才知道學(xué)霸學(xué)渣的概念，唉，以前純屬年幼無(wú)知。
幾次試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)卷的紅叉叉，再看看那神圣不可侵犯的學(xué)霸考卷，簡(jiǎn)直是侮辱自己的智商。我的內心猶如幾十層的高樓轟然倒塌。
其實(shí)，我很清楚知道自卑很不好，影響著(zhù)我的過(guò)去，影響著(zhù)自己的現在，還有將來(lái)。我知道我必須跳過(guò)自卑，跳過(guò)這道坎兒，才有更大的空間，否則，一切都是白扯。我也希望所有人都要自信，摒棄自卑，每一個(gè)人都是與眾不同的，每一個(gè)都是獨一無(wú)二的，做好自己，隨他人說(shuō)去吧！
自卑的小學(xué)作文 篇4
從一到三年級，我在作文上的優(yōu)勢是非常明顯的，每次老師改完試卷，都會(huì )笑瞇瞇地找到我，夸我的作文寫(xiě)得好，就連同學(xué)也會(huì )贊嘆不已。我頓時(shí)成了班級里的“大作家”！但很快，我就有了競爭對手。
四年級，開(kāi)學(xué)那一天轉來(lái)一個(gè)叫小蔣的新同學(xué)。她上課和我一樣會(huì )認真聽(tīng)講。下課了，她會(huì )去圖書(shū)館借詩(shī)集，作文提高小能手……不久，她的作文就遙遙領(lǐng)先了。當然，老師也慢慢忘記了我，重視起了新同學(xué)。那時(shí)，我就很羨慕她，難道她就是因為書(shū)看得多就比我好嗎？
漸漸地，我的朋友都和我絕交了，他們和新同學(xué)做了閨蜜。漸漸地，我心中的羨慕變成了惱火，但我又說(shuō)不出口，所以有段時(shí)間，我就成了“啞巴”。即使老師叫我回答問(wèn)題，我也一言不發(fā)，同學(xué)們就會(huì )哄堂大笑。但過(guò)了一段時(shí)間，我也習慣了。有時(shí)候會(huì )忍不住，眼角流下一絲淚花。唉，為什么會(huì )有她的存在呢？害得我在幫里抬不起頭。
新同學(xué)不但搶了我“大作家”的.寶座，還搶了我的朋友。真希望她能轉學(xué)，讓這噩夢(mèng)般的日子早點(diǎn)過(guò)去。
自卑的小學(xué)作文 篇5
讀幼兒園時(shí)，我不敢答問(wèn)，害怕答錯同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。有時(shí)老師請我站起來(lái)發(fā)言，我都會(huì )雙腿發(fā)抖緊張的不得了，遲遲不敢開(kāi)口。要不是老師及時(shí)請我坐下，我都要哭出聲了。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師把我的情況告訴了媽媽。我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候，她卻走上前輕撫我的頭鼓勵我，說(shuō)：“孩子，你不要怕，就一個(gè)小小的問(wèn)題而已。你只需要把心中的想法說(shuō)出來(lái)就行了，說(shuō)錯了同學(xué)們也不會(huì )嘲笑你的`！”我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，下定決心要嘗試一下。
第二天上課時(shí)，老師抽了很多小朋友答問(wèn)，可卻偏偏沒(méi)有抽我，我以為老師是故意不抽我的，怕我不會(huì )�？上乱幻肜蠋熅忘c(diǎn)出了我的名字，我下意識地站了起來(lái)，但我大腦一片空白，根本不敢說(shuō)話(huà)呀！就在我不知所措時(shí)，媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。我想了想說(shuō)出了心中的答案……那一刻我戰勝了自卑。
后來(lái)面對老師的提問(wèn)，我都不再懼怕。
自卑是一種怪物，它會(huì )吞食你的的自信心，讓你什么事都往壞處想，使你成為一個(gè)無(wú)比消極的人，但只要你相信自己可以，那自卑自然會(huì )被你戰勝。
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