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寫(xiě)難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-02 18:30:15 小學(xué)生作文

【精華】寫(xiě)難忘的小學(xué)作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)難忘的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】寫(xiě)難忘的小學(xué)作文四篇

寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天是冬天里的夏天,因為熱得都可以穿短袖了?磥(lái)天公作美,因為我們班要舉行親子運動(dòng)會(huì ),這可是同學(xué)們期盼已久的大事情。

  一到中午,我和爸爸媽媽就急急忙忙地吃了午飯往學(xué)校趕。幾位家長(cháng)和楊老師著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻,忙得團團轉。一眨眼的功夫,只見(jiàn)同學(xué)們牽著(zhù)他們爸爸媽媽的手,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,別提有多高興了!

  我們被分成了四組:紅、黃、藍、綠隊。我是綠隊成員,我和爸爸趕緊換上自己的隊服,和其他隊友集合。隊長(cháng)何夢(mèng)馨趕緊布置了任務(wù),因為我們等一下要喊響自己隊的.口號。我們隊的口號是:友誼第一,比賽第二,團結一致,綠隊最棒。我們一鼓作氣,喊響了第一聲口號,為其他三隊作了榜樣。

  比賽在熱烈的氣氛中拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)士氣高漲,為自己的隊竭盡全力。在人椅這一環(huán)節中,我們隊團結一致,咬緊牙關(guān)堅持到底,標準的坐姿贏(yíng)得了裁判們的好評。風(fēng)火輪這個(gè)項目中,雖然落后,可是我們不放棄,堅持到達終點(diǎn)。兩人三足的比賽十分激烈,我和媽媽一出發(fā)就摔倒了,眼看著(zhù)別的組遙遙領(lǐng)先,可是我們還是不氣餒,重新站立起來(lái)走向終點(diǎn),雖然得了最后一名,可是我們有始有終,堅持完成比賽,我想這也是值得為自己鼓掌的。終于到了拔河這一環(huán)節,因為它將產(chǎn)生最佳團隊。同學(xué)們和家長(cháng)們都全力以赴,使出了九牛二虎之力,誰(shuí)都不甘落后,操場(chǎng)上一片沸騰。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,紅隊勝出,最終奪得最佳團隊的榮譽(yù)稱(chēng)號。瞧,他們可神氣了。

  我們隊雖然得了第二名,但是我們玩得非常開(kāi)心。我體會(huì )到了團結合作的力量,也感受到了和爸爸媽媽親密無(wú)間的愛(ài),只要肯努力,一定會(huì )取得好成績(jì)。

寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇2

  母親的眸子很清澈,眸子里總是承載了她的喜怒哀樂(lè )。我的母親是一個(gè)極普通平凡的的人,但他的眸子里總是折射出不普通的眼神,自我記憶以來(lái),那眼睛總是黯淡無(wú)光,眼神里也滿(mǎn)是憂(yōu)傷。

  在我六歲的時(shí)候,盡管年齡小但卻留著(zhù)一些重要的事情,這些事情似烙印刻在腦海中揮著(zhù)不去。這是我認為母親最痛苦的一年,或許曾經(jīng)更痛苦,我不知道,但在我的記憶中,那是母親最難熬的日子。家里的生活拮據,收入主要依靠父親在外打工和母親在家買(mǎi)豆腐,爺爺和奶奶身體不好,主要每日負責接送我上學(xué)。那是姑姑這在家,他有一個(gè)一歲的'小兒子,因為姑姑的丈夫遭遇車(chē)禍不幸去世,姑姑一直承受不了所以待在奶奶身邊。奶奶的重男輕女封建思想極嚴重,她十分偏愛(ài)姑姑的兒子,我常常身上有擦傷、有事頭上摔個(gè)大包,哭的眼淚鼻涕淅瀝奶奶也不會(huì )管我。母親每日清晨起來(lái)跳豆腐賣(mài),午時(shí)回來(lái)洗衣做飯,下午還要去做工,晚上回來(lái)還要做飯,做豆腐至深夜,每日我始終不見(jiàn)她,或許她在深夜是睡在我身旁但我不知,因為早上醒來(lái)時(shí),只有我一人在這偌大的房間。生活的重擔壓得母親喘不過(guò)氣來(lái),母親日漸消瘦,也經(jīng)常生病。記得爺爺奶奶與母親的關(guān)系非常不好,一日,母親買(mǎi)了豆腐將錢(qián)交于奶奶時(shí),因為錢(qián)太少了,奶奶破口大罵,我躲在母親身后看著(zhù)奶奶指指點(diǎn)點(diǎn),眼淚不住地往下流,母親待奶奶情緒穩定后,抱我回到房間痛哭起來(lái),他小聲的抽噎著(zhù)、眼淚卻豆粒般的滴在了我手上,我望著(zhù)母親,母親眼淚充滿(mǎn)傷心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她,看著(zhù)母親那傷心的眼神,我也不住的流淚。再之后,母親決定在飯店里住下打工,那樣得的工錢(qián)更高。那是一個(gè)午后,母親打包好行衣物正準備出門(mén),我在門(mén)口玩耍,母親給了我兩顆糖告訴我他很快就會(huì )回來(lái),但是我十分不舍便大哭起來(lái),抱住了母親不讓他走,奶奶抱著(zhù)小外孫正坐在一旁曬太陽(yáng),母親看了一眼奶奶,奶奶無(wú)動(dòng)于衷,又看了看我,那眼神里的不舍和傷心叫我至今不能忘。他狠下了心,拿著(zhù)包離我遠去。

  我總是看見(jiàn)母親傷心的眼神,但那絕不是對生活的失望,母親教導過(guò)我,即使生活對自己多么苛刻,也不能放棄對生活的希望。我將母親的話(huà)銘記于心,每每想到母親那傷心的眼神我的心中便又多了一份向前進(jìn)的動(dòng)力,鼓起信心走向未來(lái)。

寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天我早早地就來(lái)到學(xué)校,為什么呢?因為今天是我們期待已久的秋游。

  我們乘坐大巴,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的旅程,就到達了第一個(gè)目的地—周浦花海。一進(jìn)大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)美麗的花的世界:那一朵朵紅的似火,黃的如金,白的.如云,藍的如!械暮,有的垂涎欲滴,有的盛開(kāi)吐蕊……真是好一派美景!跟著(zhù)隊伍,慢慢賞玩,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,同學(xué)們都是心曠神怡。不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間,我們圍坐在草地上,三個(gè)一群五個(gè)一伙,分享著(zhù)各自從家中帶來(lái)的香噴噴的午餐。

  下午,我們又來(lái)到了世博園,參觀(guān)了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同,它從腳下一直延展到頭頂之上,呈半球形曲面,猶如一個(gè)巨大的碗。站在傳送帶上,仿佛站在阿拉丁的飛毯上,周?chē)芸吹降牡胤,都變成了各種栩栩如生的帶有很強立體感的動(dòng)畫(huà)。只看到,身邊一朵朵白云飄過(guò),似乎觸手可及但又摸不到。一會(huì )兒像躍入深淵,只看見(jiàn)湛藍的海水點(diǎn)綴著(zhù)紅珊瑚;一會(huì )兒像在快速升起俯覽城市的美景;一會(huì )兒像飛躍沙漠,眼前都是金黃色沒(méi)有盡頭的沙漠。

  帶著(zhù)依依不舍的心情,我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游!

寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇4

  我踏著(zhù)高興的腳步,來(lái)到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺,走訪(fǎng)秦淮民居,感受詩(shī)意南京”的活動(dòng)。

  剛邁進(jìn)小學(xué)大門(mén),就見(jiàn)一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著(zhù)我的到來(lái)呢!老師把我帶到了朝陽(yáng)隊,我和先來(lái)的其他小組成員認識了一下,還一起拍照留念。

  “ququ……”老師的哨子響起來(lái)了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽(yáng)隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽著(zhù)手,走訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。

  我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!痹(shī)中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來(lái)是根據杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘!边@句詩(shī)的意境,而建造的。詩(shī)中提到的“虎頭”指的是東晉大畫(huà)家顧愷之,金粟庵可真傳奇!

  第二站是瓦官寺,老師說(shuō):“瓦官寺的名字是這樣來(lái)的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱(chēng)為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢(qián)的施主不多。顧愷之來(lái)后在緣簿上寫(xiě)下一百萬(wàn)(銅錢(qián))的'數額,然后讓寺院給他準備了一堵墻,他關(guān)上屋門(mén),在里面畫(huà)了近一個(gè)月,創(chuàng )作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫(huà)》,只是沒(méi)有畫(huà)上眼珠。

  顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫(huà)像的,要捐十萬(wàn)結緣錢(qián),第二天看的要捐五萬(wàn),之后則隨緣樂(lè )助。

  在約定的日子,顧愷之將眼珠點(diǎn)上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫(huà)面一樣,立即引起全城轟動(dòng),眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。

  我們走進(jìn)寺廟大堂,只見(jiàn)一座雄偉的五頭佛,無(wú)論你走在哪個(gè)方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴地注視著(zhù)你,讓你覺(jué)得很是威嚴,不敢大聲講話(huà)。

  接下來(lái)我們還走訪(fǎng)了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著(zhù)這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學(xué),既參觀(guān)了景點(diǎn),又了解了不少歷史知識,知道了南京原來(lái)是一座這樣古老詩(shī)韻的城市。不知不覺(jué)我們又回到了鳳游子寺小學(xué),哈哈,原來(lái)鳳游寺小學(xué)的名字也是根據李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”詩(shī)句而來(lái)的。

  在最后的活動(dòng)總結中,我們幾個(gè)小組還進(jìn)行了歷史知識和背誦古詩(shī)比賽,我們小組得了第二名,這一次活動(dòng)真是讓我終身難忘!

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