【精華】春天的故事小學(xué)作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春天的故事小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了，幾陣輕風(fēng)，數番微雨，洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽，花兒們漸漸地開(kāi)了，樹(shù)枝上也長(cháng)出了嫩綠的芽，有些果樹(shù)也長(cháng)出了新枝。就在這滿(mǎn)懷春意的日子里，我來(lái)到了位于南橋的古華園。剛一進(jìn)大門(mén)就看到了一個(gè)滿(mǎn)是中國歷史的亭子出現在我得眼前，亭子旁長(cháng)滿(mǎn)了大小的樹(shù)木，入口處還有一副春聯(lián)。走著(zhù)走著(zhù)我和媽媽來(lái)到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個(gè)戲臺前，里面放著(zhù)一段段戲曲。我站在那里聽(tīng)，但是我眼前的戲臺上多了幾個(gè)人在那里唱戲，我突然覺(jué)得我好像穿越了時(shí)空，我竟穿著(zhù)古時(shí)候的衣服，坐在戲臺前，看梅蘭芳大師在那唱戲，我越聽(tīng)越入迷，可是突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“好了，別聽(tīng)了，我們走了！”
于是我才回過(guò)神，依依不舍地和媽媽他們會(huì )和。在路上我又不禁想起了我在小時(shí)候看見(jiàn)媽媽穿著(zhù)戲服站在船上的照片，頓時(shí)想了想媽媽和戲臺上的人是差不多的'呀！后來(lái)因為爸爸在船上一年多了沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們，所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。到了下午我們又來(lái)到了小區的后面的公園里，陽(yáng)光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨，帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面，別提有多舒服，餓了就拿一些東西。因為實(shí)在太無(wú)聊了，所以我們在那玩起了撲克牌，別提有多開(kāi)心了。其實(shí)春天里的故事有很多，你一定也有一些難忘的故事吧！
春天的故事小學(xué)作文 篇2
“1979年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話(huà)般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……”自1979年那個(gè)春天起，從那位老人制訂的策略計劃起，一直到30年后的今天，中華民族猶如神龍一般騰飛。節節攀升的GDP，年年提高的生活水平，給世界留下了一個(gè)驚嘆號！那個(gè)春天是改革開(kāi)放的春天，更是讓中華大地發(fā)生巨變的神奇春天：
望著(zhù)家門(mén)口開(kāi)闊的柏油馬路，我問(wèn)爸爸：“爸，路一直都是這樣的嗎？”爸爸搖了搖頭，回憶起了往事：“還記得你出生的那天，雨下得特別大，你住在鄉下的姥姥漫著(zhù)過(guò)膝的雨水，踩在泥濘的土路上，越著(zhù)急反而走得越慢，深一腳淺一腳不知磕了多少跤，摔了多少跟頭�，F如今一切都不一樣了，連鄉里也集資改造了那條人人都怕的顛簸土路，現在回老家再也不會(huì )被嗆的灰頭土腦，這都是改革開(kāi)放的功勞呀！”
看著(zhù)家中清晰的彩電，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)^(guò)去有這樣的彩電嗎？”媽媽搖了搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)去哪有現在這樣先進(jìn)的家用電器，記得我小的時(shí)候，家里最貴重的東西就是憑票買(mǎi)的縫紉機，我和你幾個(gè)姨過(guò)年的衣服，都是你姥姥用那臺縫紉機一針一線(xiàn)趕制出來(lái)的`。至于現在你們從小就熟悉的電視、電腦、冰箱、空調，在我們那時(shí)連想都不敢想。你們現在能過(guò)上這么現代化的多彩生活，都是改革開(kāi)放的功勞呀！”
吃著(zhù)餐桌上豐盛的可口飯菜，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您過(guò)去都吃些什么呢？”奶奶輕輕拍了拍我的頭說(shuō)：“過(guò)去每一個(gè)村要分成幾個(gè)生產(chǎn)隊，在隊里統一干活、收糧，收獲的糧食要全部上交給生產(chǎn)隊，隊里會(huì )按照每家人口的多少統一分配糧食。糧食的種類(lèi)很少，小麥、地瓜、玉米為主糧，蔬菜只能在自家的自留地里種很少的幾樣，人口多得家庭根本吃不飽飯，哪像你們現在想吃什么都行，反季水果蔬菜都能買(mǎi)到，這都是改革開(kāi)放的功勞呀！”
改革開(kāi)放就像一縷暖人的春風(fēng)，吹綠了東方神州，就像一陣及時(shí)的春雨，滋潤了華夏故園，中國展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷，捧出萬(wàn)紫千紅的春天！
春天的故事小學(xué)作文 篇3
盼望著(zhù)， 盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，門(mén)前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來(lái)了第一次春游。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們在導游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準備爬山踏青。
一路上的風(fēng)景可真美呀！青蔥的樹(shù)木、嬌嫩的花朵，可愛(ài)的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的'又蹦又跳的，臉上仿佛開(kāi)了一朵粉紅的花。
終于爬到了山腰，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一小時(shí)了，大家的臉上也滿(mǎn)是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著(zhù)那越發(fā)陡峭難走的山路，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是無(wú)奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺(jué)雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺(jué)得坐在石階上用手拉了拉導游姐姐的衣角，可憐兮兮地說(shuō)：“姐姐，我們能不能休息會(huì )兒呀？大家都累得走不動(dòng)了�！倍鴮в谓憬銋s說(shuō)：“山頂的景色可好看了難道你們不想早些去？”我猶像著(zhù)，忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái) 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來(lái)一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周?chē)木吧荚跒槲覀兗佑凸膭�，我們也收到了這些來(lái)自春的信息。我們互相攙扶著(zhù)，努力地向山頂走去。
我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒(méi)有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵著(zhù)我們，它送來(lái)了能消解一切疲勞的陽(yáng)光；送來(lái)了最美麗的啦啦隊員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。
終于，在我們的堅持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著(zhù)，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺(jué)。我發(fā)現這兒的樹(shù)更綠、天更藍、花更香，這是勝利者才能看見(jiàn)的景色！環(huán)顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無(wú)緣見(jiàn)到了，因為他們放棄了繼續堅持。
最美麗的風(fēng)景不會(huì )輕易讓人看到，只有堅持下來(lái)不怕困難才能見(jiàn)到最美麗的風(fēng)景！
這是在春天發(fā)生的故事，這是屬于我的春天的故事！
春天的故事小學(xué)作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春姑娘滿(mǎn)含希望的微笑，邁著(zhù)輕盈的腳步飄落人間！
她喜悅歡快地越過(guò)高山，穿過(guò)河流，從遙遠的天際帶給大地無(wú)限綠意和生機！
春姑娘迎著(zhù)五彩朝陽(yáng)來(lái)到校園里，看！嫩綠的小草探出新奇的小腦袋，快樂(lè )地東張西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望著(zhù)小草發(fā)出了新芽，也爭先恐后地綻放出繁星般的燦爛；聽(tīng)！美麗寬敞的'校園里書(shū)聲瑯瑯，比枝頭鳥(niǎo)兒的歡暢更加悅耳、響亮；真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！
春姑娘伴隨著(zhù)輕柔的風(fēng)兒來(lái)到一望無(wú)際的田野，映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河，宛若飄帶般圍繞著(zhù)滿(mǎn)目翠綠的田野。清澈的河岸開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，陣陣清香引來(lái)嬉戲的蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)陪伴著(zhù)勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫(huà)卷中，在人間流連忘返！
美麗的春姑娘，是你把五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給大地；是你把勃勃生機和綠色希望播灑人間，我愛(ài)你，春天！
春天的故事小學(xué)作文 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！弊蛱煲估锏囊粓�(chǎng)春雨把安溪的每一片樹(shù)葉都洗亮了，熠熠生輝地出現在眼前，小草也在春雨的滋潤下，變得更加翠綠了，當然，這離不開(kāi)小草生命中重要的'一部分：春天!好比我們離不開(kāi)老師。
我們的老師對待教書(shū)，渾身上下，骨子里都充滿(mǎn)了熱愛(ài)!上課的時(shí)候，神情十分專(zhuān)注，聲音十分清脆悅耳，大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點(diǎn)就是長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的紅頭發(fā)，所以每當她背過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，這波紅頭發(fā)就變成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!而在她身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我看得最清楚的一點(diǎn)，就是她很有責任心!`
有一次課間，我去辦公室交作業(yè)本，只見(jiàn)她埋頭正在認真地改作業(yè)，窗外的陽(yáng)光溫柔地灑在她那紅頭發(fā)上，我不禁被這頭發(fā)吸引了，咦!仔細一看，紅頭發(fā)里卻有了幾根白色的影子，這時(shí)，她忽然抬起頭來(lái)，看到了我，微笑道：“作業(yè)本放這吧�！闭Z(yǔ)氣十分溫和，我看看老師，發(fā)現老師臉上蕩漾著(zhù)幾條魚(yú)尾紋，但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子，輕輕地對老師說(shuō)：“老師您休息會(huì )兒吧�！崩蠋熞廊晃⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，就剩一點(diǎn)了�！庇谑俏夷_步輕輕地走了，邊走卻邊想：老師真的好辛苦，剛剛上完課口干舌燥，還顧不及喝水就改起作業(yè)，晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!
“一年之計在于春!”春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，老師就像春天，我們就像小草，春雨用身軀澆灌我們，春風(fēng)帶給我們溫暖，讓我們渾身充滿(mǎn)正能量，她這么辛苦地奉獻自己，我們也要努力成長(cháng)，讓她看到郁郁蔥蔥的小草，生機盎然的小草!
春天的故事小學(xué)作文 篇6
春天，一個(gè)生機勃勃的季節，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里，油菜花綻開(kāi)了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個(gè)穿著(zhù)粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開(kāi)了熱情的.歡呼------這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。春在河畔里，春姑娘來(lái)了，頓時(shí)小溪流淌，魚(yú)蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的畫(huà)卷。
春是一束溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地；春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。
春天的故事小學(xué)作文 篇7
轉眼間，冬爺爺拖著(zhù)疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了，是那么的快樂(lè )，唱起了春天的曲兒;花兒醒了，是那么的漂亮，展現出那秀麗的身姿;小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點(diǎn)渾濁，景色有點(diǎn)單調，空氣也不十分新鮮，可這天來(lái)到那里，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。那里鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，，湖水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著(zhù)花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來(lái)，仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的.笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù)，一切都是那么美，蔚藍色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。
春天的故事小學(xué)作文 篇8
春天的故事——美妙的世界
啊，快看！春姑娘早已帶著(zhù)她的禮物來(lái)到了世界的每一個(gè)角落。有點(diǎn)害羞地邁著(zhù)她那輕盈的腳步。在向世界的每黑乎乎的大地。春姑娘那優(yōu)雅的身姿緩緩地撫摸著(zhù)一個(gè)地方問(wèn)好呢。
路邊的小草早已更換了衣服，披了一件好似翡翠的'綠衣，像在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。春姑娘的腳步越來(lái)越輕，越來(lái)越柔。她來(lái)到寒冷的世界�？吹竭@個(gè)黯然失色的世界，很悲痛。所以她甩甩衣袖，這個(gè)世界一下子又變成了五光十色的。
每天早晨，小鳥(niǎo)便一個(gè)個(gè)地跳到樹(shù)上去，接下來(lái)在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。這時(shí)，許多的可愛(ài)的小動(dòng)物都來(lái)聆聽(tīng)她動(dòng)聽(tīng)的歌喉，就連最懶散的小熊也拿著(zhù)蜂蜜晃晃地來(lái)到小鳥(niǎo)家。有的動(dòng)物竟被這優(yōu)雅的歌聲迷住了呢�？葱∷墒笳诓莸厣萧骠嫫鹞�，小猴子跟著(zhù)音樂(lè )做起各種各樣的動(dòng)作。呵……這個(gè)快樂(lè )的早晨��！
春天的河流細細流淌著(zhù)，不時(shí)地還有魚(yú)兒跳出水面，爭先恐后地叫著(zhù)：“春天好美！春天好美！”
又是一個(gè)美好的早晨，小鳥(niǎo)依舊還是那樣，春姑娘又來(lái)了，她嘴角輕輕上揚，腳步輕輕……
春天的故事小學(xué)作文 篇9
陽(yáng)春麗三月，春風(fēng)習習，細雨蒙蒙。春光把草甸子鍍成了明綠色，草葉子上仿佛澆了一層油，明晃晃的，惹人喜歡。露珍吻濕了朵朵杏花，遠遠望去，如同一片云。屋檐下的燕子窩里發(fā)出的叫聲更為這樣美好的`一天增添了一絲生機······
小燕子們正在等待外出覓食的媽媽回來(lái)。也許心太急了，一只小燕子將身子探出了窩外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它不留神掉了下來(lái)，跌落在地上，無(wú)助的哀鳴。小芬愣在那兒不知所措。
小燕子不知是害怕還是寒冷，顫抖著(zhù)尚未豐滿(mǎn)的羽翼，張著(zhù)嘴巴大口大口的喘氣。與此同時(shí)，不知道從哪躥出來(lái)一只大花貓，正一步步地靠近它。小燕子從未見(jiàn)過(guò)這樣的龐然大物，嚇得直哆嗦。小花貓伸出前爪試探性的碰了碰小燕子。小燕子使出了全身的力氣，可還是站不起來(lái)，也許它太小了吧！它努力地伸展著(zhù)它羽毛，掙扎著(zhù)想飛，可怎么也飛不起來(lái)，它絕望了�？纱蠡ㄘ埬目戏胚^(guò)這不費力氣的午餐，垂涎三尺，張大了嘴巴。小芬以迅雷不及掩耳之勢把小花貓趕走，把小燕子抱起來(lái)。仔細地檢查了一遍，沒(méi)受傷，她說(shuō)：不用怕，我們馬上回家！她搬出一張椅子放在屋檐下，站上去，將小燕子回窩里，看到它們玩得這么開(kāi)心，也欣慰地笑了······
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