【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)生活的作文 篇1
6年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。轉眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過(guò)隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對母校充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當時(shí)正值夏天,同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習舞蹈,炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著(zhù)了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。豆大的汗珠從我們被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹(shù)上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒(méi)有進(jìn)入。大家都失望極了,當時(shí)心真酸!
甜
我以前本是一個(gè)差生,到了三年級的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著(zhù)同學(xué)們用鋼筆寫(xiě)著(zhù)漂亮的字時(shí),我心急如焚。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你的字基礎不好,要多下苦工,打好了基礎才能寫(xiě)好字!币痪錁闼氐脑(huà)語(yǔ)使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最?lèi)?ài)吃零食,此刻想起來(lái)都慚愧不已。一節課上,我正在偷吃著(zhù)香甜可口的零食時(shí),老師突然疾步向我走來(lái)。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現了。結果,我被罰掃地一周,以后也不準吃零食。唉!苦!
辣
因為我經(jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫(xiě),所以我的.成績(jì)老是提不上來(lái)。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個(gè)全班倒數第二名,老師還當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)。我羞愧得無(wú)地自容。以后,只要一考試,我就會(huì )想起這次的事,慢慢地,我變得細心了。
小學(xué)就快過(guò)去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘!
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的'尾頭轉動(dòng)……
難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。
還記得那天,因為我是轉學(xué)生的關(guān)系,來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校,看著(zhù)那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來(lái),好不容易找到了我們的班級,看著(zhù)班里的人,一個(gè)都不認識,這種感覺(jué)是一種“無(wú)與倫比”的觸覺(jué),感覺(jué)所有人都好親切,過(guò)了一會(huì ),我們的班主任來(lái)了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無(wú)比的親切感,同學(xué)也不耐其煩的幫我,我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人罷了。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
轉眼間,六年的小學(xué)生活就要結束了,在小學(xué)生活里,充滿(mǎn)了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂(lè )的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導,是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都興奮不已。男女運動(dòng)員都在熱身準備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交。有的.在寫(xiě)通訊稿,有的在觀(guān)看比賽,還有的在為男女元動(dòng)員服務(wù)……比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都緊張起來(lái),我也不例外。我是遠動(dòng)員,也忙身于運動(dòng)會(huì )中。
首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見(jiàn)他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見(jiàn)他有爬起來(lái),繼續跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認定了他是“第一”,接下來(lái)是400米比賽,這是我比賽的項目一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結果第一。我知道,這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們在我最艱難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙,幫我打開(kāi)了前途的大門(mén);猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
六年了,我在紅林小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,在這里發(fā)生過(guò)讓我難過(guò)的也有讓我開(kāi)心的事多的數不勝數。 但是,到現在我記憶猶新的是在五年級的時(shí)候我居然給當時(shí)毫不認識的王校長(cháng)借了一百元的巨額。 當時(shí),學(xué)校里要重新定制校服可是,奶奶身上一分錢(qián)都沒(méi)有,爸爸也要半個(gè)月以后才給我們匯錢(qián)來(lái)。
我沒(méi)有辦法,只好去留守兒童之家給王校長(cháng)借當時(shí)難得的壹佰元錢(qián)。
本來(lái)我以為王校長(cháng)會(huì )以為我只是一個(gè)小孩不懂事不給我。但是,我錯了,王校長(cháng)不但把肯把錢(qián)借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的。當然,我覺(jué)得這不是一雙普通的`手,而是從火坑中拉出來(lái)的神手。這雙手頓時(shí)讓我覺(jué)得世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。 愛(ài)無(wú)處不在,我好好學(xué)習,讓更多的人感受到愛(ài)無(wú)處不在。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
我們的小學(xué)是一所古老的民族學(xué)校,在這里有著(zhù)許多故事,我有幸來(lái)到這里學(xué)習,與朋友分享這里的一點(diǎn)一滴,F在馬上就要分別了,我有多么傷感!這里畢竟是我們一起生活的地方。
在母校里生活了五年,在這里結識了許多好朋友,馬上就要離開(kāi)了,真舍不得!但是想到馬上就要邁向中學(xué)的校門(mén),可以學(xué)習更多的知識,結識更多的朋友,我又高興了起來(lái)!
在母校了,認識了許多老師和朋友。老師傳授給我們知識,讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)愛(ài)知識的少年。我要感謝我的'啟蒙老師王老師,更要感謝對我們嚴厲又可親的林老師,因為沒(méi)有你們,我就不會(huì )有今天的成績(jì)。
這里是我們共同的一個(gè)家,我們在這個(gè)美麗的家園里和睦相處,一起學(xué)習。在這里有過(guò)喜,有過(guò)怒,有過(guò)哀,當然也有樂(lè )?偠灾,我不想離開(kāi)它,因為它已經(jīng)是我靈魂中的一部分。我不會(huì )忘記我的老師和同學(xué),因為你們是我生命中的良師益友。
母校再見(jiàn),我會(huì )帶著(zhù)更好的成績(jì)回來(lái)的;朋友再見(jiàn),希望我們有朝一日可以再相見(jiàn)!
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
時(shí)光依舊,童年不再。想當年我們才進(jìn)入校園時(shí),還那么幼稚,那么無(wú)知,原以為還有大把時(shí)光,可那些日子在時(shí)間的長(cháng)河中又算得了什么呢?不過(guò)是一滴水罷了。只有一個(gè)月的時(shí)間和同學(xué)們朝夕相處,書(shū)聲依舊,我們卻要去另一個(gè)起點(diǎn)了。
舍不得同學(xué)
看看班上那幾個(gè)淘氣包,總能在班上帶起一片歡聲笑語(yǔ);看看“煤氣罐”“火藥桶”,依舊是那么“易燃易爆”,一點(diǎn)兒火星都能將他們點(diǎn)燃;再看看那幾個(gè)文靜的女生,她們的成績(jì)在班上可是數一數二的。我的“死黨”小吳在班上也是數一數二,可他既是“火藥桶”,又是“淘氣包”,愛(ài)鬧騰。他聰明,可還沒(méi)有“絕頂”,大多數時(shí)候還是聰明占上風(fēng),壓制了他的淘氣和火爆。他也是班上的電腦能手,經(jīng)常會(huì )幫班集體做事,他還經(jīng)常幫我解決難題。記得五年級時(shí),臨近期末,我的成績(jì)卻有些不如從前,小吳就幫我輔導作業(yè),成績(jì)上去了,我們也有了更深厚的.友誼。
舍不得校園的一草一木
六年里,我們見(jiàn)證了校園的煥然一新,見(jiàn)證了一屆又一屆新生入學(xué),也見(jiàn)證了一屆又一屆的老生離開(kāi)校園。多少個(gè)春秋過(guò)去,不久,我們也將要離開(kāi),看那教學(xué)樓,鈴聲依舊,好好珍惜現在的時(shí)光吧!
小學(xué)時(shí)光一去不復返了,無(wú)論飛得多高多遠,也不要忘了,這兒是我們永遠的家……
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。眼看著(zhù)六年小學(xué)生活一晃而過(guò),我不禁頭涔涔,而淚潸潸了,眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,眼看著(zhù)就要離開(kāi)母校,跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠銘刻在我童年記憶的深處。
忘不了我剛入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)到處一片陌生,我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)教導處,一個(gè)一個(gè)陌生的臉,我還沒(méi)問(wèn)聲好,打聲招呼便使勁往媽媽身后躲。到了班上臺,我膽子十分小,連廁所也不知道在哪里,只是忍著(zhù)。放學(xué)了,便急匆匆地跑回家,是這個(gè)學(xué)校感染了我,讓我不再懼怕。
忘不了那個(gè)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì ),正在進(jìn)行的是我們六年級男子接力賽,眼看著(zhù)我班的徐星航拿著(zhù)接力棒,撒腿就跑,他氣勢熊熊,一路斬兵截將,奮力沖向終點(diǎn),結果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來(lái),一位老師情緒激動(dòng),一把將徐星航推倒在地,起不來(lái)了,眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)隊員都沖過(guò)終點(diǎn),可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只是趴在地上,露出掙扎的目光,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,讓這個(gè)第一名離我們遠去,但是我們并沒(méi)有嘲笑,驚異,責怪他,而是包含,憐憫,理解他,向他投去欽佩的目光。
忘不了那一場(chǎng)緊張激烈的籃球比賽,在總決賽時(shí),我班和2班氣勢熊熊,摩拳擦掌,啦啦隊開(kāi)始大喊加油,一場(chǎng)龍爭虎斗正在進(jìn)行,在休息時(shí)的幾分鐘時(shí),又是替水又是扇風(fēng),還替毛巾,隊員們則一個(gè)個(gè)傾聽(tīng)著(zhù)教練的錦囊妙計,準備把2班打個(gè)措手不及。在下半場(chǎng)比賽時(shí),場(chǎng)上緊張兮兮,場(chǎng)下更是屏住呼吸,最后,我班一24:18打勝了2班,獲得了第一名,教練高呼好樣的!拉拉隊開(kāi)始擁抱,隊員開(kāi)始擊掌,一片喜氣揚揚……
忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩,讓我留連,忘懷……
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就要離開(kāi)母校了,我不禁回頭,讓這美好的'校園景色映入我的腦海中,高大的兩棵松樹(shù)亭亭玉立,蒼翠欲滴,釉子樹(shù)花苞累累,送來(lái)縷縷清香,五星紅旗越升越高,只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,新的一天即將到來(lái)……
歲月的匆匆,讓我不得不回頭多望幾眼,望幾眼這美麗的校園,把它深深地映刻在心中,我只想問(wèn):分開(kāi)后,我們……還能再見(jiàn)面嗎?
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