小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片有很多，有《貓和老鼠》、《葫蘆娃》、《黑貓警長(cháng)》等，其中我最喜歡《喜羊羊與灰太狼》。
喜羊羊長(cháng)著(zhù)一雙棕色的角，一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴，一身白色的皮毛，看上去軟綿綿的，就像一團大棉花，它穿著(zhù)一雙藍色的鞋子，看上去很酷！
它的小伙伴有很多喜羊羊和它的小伙伴一起并肩作戰，一起打敗要吃它們的灰太狼�；姨强偸潜幌惭蜓蛩鼈兇虻闷L尿流。
喜羊羊和它的小伙伴很機靈聰明。有一次，灰太狼拿著(zhù)它的武器，要沖進(jìn)羊村。喜羊羊和它的`小伙伴就站在門(mén)外，讓灰太狼捉住它們，這一回，喜羊羊早早的設了陷阱，灰太狼剛靠近喜羊羊它們，就被喜羊羊的陷阱給彈飛了。
我喜歡喜羊羊的機靈、聰明，所以我就喜歡上了這部動(dòng)畫(huà)片！
小學(xué)的作文300字 篇2
童年有許多趣事，可是令我最開(kāi)心的事就發(fā)生在前幾天。
以前我特別喜歡種花，但它們都沒(méi)有發(fā)芽�？晌液敛粴怵H，又繼續嘗試。終于，嘗到了成功的喜悅！就在前幾天，我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。
我的小向日葵是在暑假快結束時(shí)種下的，我那時(shí)十分激動(dòng)，細心地給它施肥，澆水。它種下以后，就成了全家人的焦點(diǎn)，每個(gè)人都關(guān)注它。一個(gè)星期后，我發(fā)現種子的上方裂了一條縫，但爸爸說(shuō)這并不代表要發(fā)芽時(shí)，我的心情轉眼之間跌落谷底。幾天后它真的.發(fā)芽了，我在心里暗暗地說(shuō)：爸爸又錯！小向日葵發(fā)的芽很像豆芽剛開(kāi)始長(cháng)時(shí)，我們還能看見(jiàn)兩半瓜子皮呢！它不斷地給我們驚喜，因為它的生長(cháng)速度讓我們張大了嘴巴。
“我的小苗啊，你何時(shí)才能開(kāi)花呀？”我對向日葵說(shuō)。
幾天后，向日葵好像聽(tīng)進(jìn)了我的話(huà)似的，真的開(kāi)花了。那朵花看起來(lái)很瘦弱，但很嫩�？赡苁且驗橹虚g病倒過(guò)兩次，所以才沒(méi)有很健康。
向日葵給我們全家帶來(lái)了歡樂(lè )，我收獲了果實(shí)，也收獲了幸福。
外面的花千好萬(wàn)好都不能令我歡心，只有我的向日葵能令我快樂(lè )。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天，是3月12日，也是植樹(shù)節。植樹(shù)節也是環(huán)保節、保護環(huán)境節。
如今，人類(lèi)在大面積地砍伐樹(shù)木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市�？伤麄兿脒^(guò)嗎？沒(méi)有樹(shù)，小鳥(niǎo)去哪里安家，去哪里玩耍？沒(méi)有樹(shù)，人們該怎樣擁有氧氣？沒(méi)有氧氣，人們該怎樣生存？
樹(shù)木是什么？樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠(chǎng)”，是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛士”，是生物鏈中，必不可少的'一環(huán)。
樹(shù)木是什么？樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家，是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所，是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長(cháng)的地方，是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么，我們怎樣才能保護樹(shù)木呢？多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹(shù)，綠化環(huán)境。保護樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字，這樣小樹(shù)也會(huì )疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節約用紙等。
保護樹(shù)木，保護環(huán)境。為讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家，為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！
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