精選友善小學(xué)作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的友善小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友善小學(xué)作文 篇1
友善是我們身邊不可缺少的一點(diǎn)。它是從古流傳下來(lái)的文化精神。它是一個(gè)人胸襟寬廣的體現,它是一個(gè)人品格高尚的標準,它是當今社會(huì )中待人接物的美好美德。
記得有一次,在星期三下午的體育課上,我們舉行了一次接力跑比賽。同學(xué)們熱情高漲,個(gè)個(gè)都牟足了勁,奮力向前沖去。前面的同學(xué)都穩穩的接住了紅白相間的接力棒。馬上就輪到我了,我還沒(méi)開(kāi)始跑,腿就開(kāi)始軟了!霸趺崔k?怎么辦?我跑不快,會(huì )給我們這隊拖后腿的!蔽乙粋(gè)人在自言自語(yǔ)。我們這隊的'隊員聽(tīng)到了,輕輕的拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你全力以赴,不管結果怎么樣,大家都不會(huì )責怪你的!睆乃f(shuō)話(huà)的眼神里,我看到了友善。輪到我了,我輕松的接住了接力棒,拼盡全力向前沖去。眼看就要交棒了,可是一不留神卻和接棒的同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。巨大的沖擊力把她撞倒了,可是她不顧自身傷痛,立馬從草地上爬起來(lái),奮力向終點(diǎn)跑去。雖然我們這隊中間出現了小插曲,但最終我們還是贏(yíng)了。大家都沉浸在喜悅中,可是我卻滿(mǎn)懷愧疚;氐浇淌,我一個(gè)勁兒的向被我撞倒的同學(xué)賠禮道歉。然而,她卻友善的對我說(shuō):“沒(méi)事呢,不疼。大家都是為了我們團隊獲得好的成績(jì)而努力!
沒(méi)錯!友善就是這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)。讓一個(gè)人心里得到解脫。
友善小學(xué)作文 篇2
什么是友善?我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則諺語(yǔ)——
太陽(yáng)和寒風(fēng)在爭論誰(shuí)的威力大。寒風(fēng)認為自己所向披靡、無(wú)人能敵,太陽(yáng)就想通過(guò)事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà),于是它們把目標對準了一個(gè)穿單衣的老頭,比賽誰(shuí)能把老人的衣服脫掉者為勝。
首先上場(chǎng)的是寒風(fēng),只見(jiàn)他鼓起腮幫子,對準老人猛吹過(guò)去。刺骨的寒風(fēng)差一點(diǎn)就吹掉了老人的單衣,可那老人卻拼命按住了飄揚的衣角,把衣服越裹越緊。寒風(fēng)可生氣了,繼續使勁兒狂吹,但效果卻適得其反,衣服被裹的更緊。
終于,風(fēng)放棄了。太陽(yáng)緩緩的從云后面踱了出來(lái),對老人露出燦爛的微笑,老人緊皺的.眉頭也立馬舒展開(kāi)來(lái)。不久,老人開(kāi)始擦汗,然后脫掉單衣。太陽(yáng)對寒風(fēng)說(shuō):“你看還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。這就是友善!
去年暑假,我和妹妹去游泳池游泳。累了后,我去拿水喝,妹妹把我的水瓶一頂,我把手用里一抖,可我忘了沒(méi)蓋蓋子,淋濕了一個(gè)剛從更衣室里出來(lái)的姐姐的鞋子。我連忙說(shuō):“對不起,對不起……”那位姐姐對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我自己沒(méi)看好路!比缓蟠掖颐γΦ仉x開(kāi)。
這是一個(gè)多么友善的姐姐。
這就是友善。
友善小學(xué)作文 篇3
在這個(gè)科技發(fā)達、人才濟濟的21世紀,處處都應該有正能量的存在。它不僅存在,并且還要被弘揚、被傳頌。正能量,能給我們帶來(lái)溫暖;正能量,能使世界變得更加美好;正能量,就猶如太陽(yáng)照亮著(zhù)每個(gè)人的心靈。
正能量,包含著(zhù)許多含義:民主、文明、核心、公正、實(shí)現中國夢(mèng)……但首先要做到的,也是必須做到的是——友善。
友善,就是友愛(ài)、和善。擁有友愛(ài)與和善,是你做人的基本準則。友善,除了待人,待自然、待社會(huì )也必須友善。友善是人際交往的.道德規范。以良好的態(tài)度處理好人際關(guān)系是對待所有事物友善的重點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。
一次,一位女中學(xué)生騎自行車(chē)回家,沒(méi)注意路人,一不小心、將一位老太太的褲子撕扯了一大個(gè)口子。她意識不知所措,認為老太太指不定會(huì )怎樣懲罰她呢!她一個(gè)勁兒地道歉,并從口袋里掏出所有的錢(qián),希望能竭盡全力來(lái)彌補自己的冒失?烧l(shuí)知老太太卻只在一味責怪自己沒(méi)注意,還問(wèn)女中學(xué)生要不要緊,女中學(xué)生呆住了。老太太發(fā)現女中學(xué)生沒(méi)事,微笑著(zhù)轉身離開(kāi)了……
我想,那位女中學(xué)生恐怕永遠也忘不了老太太的那個(gè)微笑與那句自責吧。是!只是一個(gè)微笑,就能溫暖人心,傳遞了正能量?梢(jiàn)友善對人是多么重要!退一步,海闊天空。你不讓?zhuān)也蛔專(zhuān)葌α吮舜酥g的深厚友情,又使各自之間心里不舒服,何不相讓呢?也許只是一個(gè)細微的動(dòng)作,一句短短的問(wèn)候,都可以使事情變得更加美好。
“仁者無(wú)敵于天下”。友善讓我們這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了真情與溫暖,它是推動(dòng)社會(huì )美好的不“二”人選。它也是金!擁有一顆仁愛(ài)、寬容之心,擁有一份友善之情,相信,這個(gè)世界會(huì )因此而更好!
友善小學(xué)作文 篇4
在祖祖輩輩中,家訓家規就如同心中的一面旗幟時(shí)刻提醒著(zhù)自己,要想家訓家規的目標不斷奮進(jìn),改善身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為國家為社會(huì )貢獻出一份屬于自己的力量。而在這春意盎然的季節,我們邁入校園迎來(lái)了以“傳承家風(fēng)家訓,踐行核心價(jià)值”為主題的新春第一課。
在此次觀(guān)影中我們領(lǐng)略到了用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行"愛(ài)國”這一家訓的抗日英雄——趙一曼;體會(huì )到了用祖輩五代傳承"敬業(yè)”的楊啟業(yè)爺爺一家;感悟到了用歲月的痕跡始終如一將“誠信”這一詞發(fā)揮到淋漓盡致的李元成一家;更甚者羅必炎用無(wú)微不至滄海桑田永不變的決心與鑒定走過(guò)了這一路以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的“友善”之路……
雖說(shuō)家訓家規走的很漫長(cháng)很遙遠,但這份需要后世傳遞下去的精神是永世不可更改的。而最讓我為之動(dòng)容的便是羅必炎老人的故事。
在羅必炎老人出生后,在很長(cháng)一段時(shí)間是在痛苦中長(cháng)大的`。因為雙方父母都不承認自己的存在,感覺(jué)身在家庭中的自己是多余的。但在成年后,他選擇的不是恨而是感恩?吹竭@時(shí)得我深深被老人寬廣的胸懷所震撼,換作我我早已對他們恨之入骨了,而羅必炎老人在兩條路之間選擇了感恩這條路,他一點(diǎn)一滴的照顧四位老人,在娶了媳婦后,羅必炎老人更是擔起了照顧妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要負責八位老人的支出,但他沒(méi)有畏懼而是一直堅持,為他們養老送終……
在雙方都不承認自己的局面下,羅必炎老人用自己的行動(dòng)見(jiàn)證了他的釋?xiě)。其?shí)羅必炎老人是將孝和感恩放在了首位。他心胸之寬廣是我們所不能超越的,但我們依然可以從小事做起,當與他人發(fā)生爭執,當被人誤解時(shí),當遭到無(wú)情的嘲諷時(shí)……我們可以選擇微笑,因為人生的道路是自己的,沒(méi)有必要為了不值得的事斤斤計較,世界更多的是美好不是嗎?而當自己降臨在這個(gè)世界是父母給予了我們生命,是家人給予了我們關(guān)照……在許多人的打罵中自己是否記得他們的好,而他們的打罵是否是為了他們自己,回答當然是不。也許我們曾今未曾領(lǐng)悟但現在還不算太晚,我們需要用自己的內心真切地去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,那么那個(gè)人也會(huì )愛(ài)你,就像羅必炎老人一樣。
做一個(gè)友善的人,學(xué)會(huì )感恩,做到知足,用友善的方式傳遞正能量,使自己的青春更加美好輝煌。
友善小學(xué)作文 篇5
友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤著(zhù)美德的生成。
我在推自行車(chē)時(shí),沒(méi)有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的.褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒(méi)當心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽翌D時(shí)愣在那兒,眼看著(zhù)老太太轉過(guò)身,漸漸走遠了。從那以后,我養成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是道德中最大的秘密,朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑。
友善小學(xué)作文 篇6
在我跌倒時(shí),總會(huì )有一雙手輕輕將我扶起;在我灰心時(shí),總會(huì )有一抹笑給我無(wú)盡的鼓勵;友善如一縷陽(yáng)光,照亮我所有的回憶。
校園的邂逅
早晨坐公交車(chē)來(lái)到學(xué)校,迷迷糊糊中開(kāi)始早讀,自己的書(shū)本掉到地上卻渾然不知。同位是一個(gè)沉默寡言、在班中不被人關(guān)注的同學(xué),可能是被掉下的書(shū)碰到了,他彎腰把書(shū)撿起,輕輕放到我的課桌上,我感激得看了看他,他只是留下一個(gè)微笑,這個(gè)笑容是如此的溫暖,我細細品味:對,這里面蘊藏的就是友善!
超市的微笑
放學(xué)后,我去學(xué)校對面的超市里買(mǎi)些便利貼,可是左手中拎著(zhù)書(shū)包、右手拿著(zhù)水杯,把門(mén)拉開(kāi)顯然有些費勁。這時(shí)一位叔叔緊走兩步來(lái)到我身邊,拉開(kāi)門(mén),做了一個(gè)讓我先進(jìn)的'手勢,我稍顯錯愕,他卻沖我微微一笑,這笑中充滿(mǎn)了友善。
車(chē)廂的溫暖
走出超市,天公不作美,剛才還晴空萬(wàn)里,一會(huì )功夫竟下起雨來(lái)!這雨不算很大,但也足以阻礙我的前行。爸媽沒(méi)空接我,所以我還得坐公交車(chē)回家。躲在公交站牌下,眼巴巴的盼來(lái)了“126”路公交車(chē),車(chē)上人滿(mǎn)為患,司機讓我交完錢(qián)從后門(mén)擠上去,恰巧后門(mén)臨窗有人下車(chē),我如獲至寶一屁股坐了上去……猛一抬頭,不遠處一位老奶奶正緊緊的抓著(zhù)車(chē)廂里的欄桿,身體不停地隨著(zhù)人群晃動(dòng)。我下定決心:這件溫暖的事由我來(lái)做!
“奶奶,您坐我這兒吧”奶奶開(kāi)心得兩眼瞇成了一道縫,一步一步挪了過(guò)來(lái),連聲道謝……
上學(xué)、放學(xué)、上車(chē)、下車(chē),每天重復著(zhù)相同的事情,每天上演著(zhù)不同的感動(dòng),所有的故事因友善而美麗!所有的美麗似夜空繁星:一顆、兩顆、三顆……
友善小學(xué)作文 篇7
友善,是生活中必不可缺的一樣東西,它可以感化人們的心靈。如果你還沒(méi)發(fā)現它,你可以在你自己身上找找哦!我為什么這樣說(shuō)呢,因為在一次偶然的機會(huì )中,我在自己的身上找到了!
那天,我放學(xué)后,緊緊地跟著(zhù)爺爺,走向公交車(chē)站,急急忙忙地趕上了一輛準備要開(kāi)走的綠色公交車(chē)。在車(chē)里坐了一會(huì )兒,就到下一個(gè)站了,一位年輕的婦女和兩個(gè)小孩闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。在她們上車(chē)的那一刻,剛好,連最后一個(gè)位置都被做了,導致公交車(chē)上的位置都滿(mǎn)了。就只有她們站著(zhù),而我們這些有位置的卻都在坐著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人吭聲。而我,心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要不要讓座位呢?如果不讓?zhuān)揖涂梢宰约鹤,不用站的那么辛苦,可我卻多了一份慚愧;如果讓了,我就得站著(zhù),可我卻多了一份光榮。經(jīng)過(guò)我的幾十秒的“思想斗爭”之后。我對那位年輕的'婦女說(shuō):“阿姨,你好!我把我的座位讓給你吧!”“不用了,小朋友,我站在這就可以了!”那位阿姨謝絕了我的好意。但我還是不放棄,繼續說(shuō):“阿姨,您坐吧,你帶著(zhù)兩個(gè)孩子,還拿著(zhù)菜,您坐吧!”“那……好吧!謝謝你,小朋友!你可真是一個(gè)善良的孩子!”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)。我紅著(zhù)臉不好意思地說(shuō):“不用謝,阿姨,這是我應該做的!弊诤竺娴臓敔斂匆(jiàn)了我的一舉一動(dòng),笑得眼睛都彎成了一道月牙,欣慰地贊揚著(zhù)我。
看!我為自己身上的友善品質(zhì)做出了行動(dòng),你呢?你也趕快為自己的友善品質(zhì)做出行動(dòng)吧!
友善小學(xué)作文 篇8
記得在上一次去外婆家時(shí),由于車(chē)打不著(zhù)火,我與媽媽只好乘坐公交車(chē)。
要知道我居住在區中心,好不容易才等到一輛公交車(chē),上了車(chē)人群擁擠,好不容易才占到一個(gè)位置……
快到站了,我在車(chē)上悶的頭暈目眩,巴不得早點(diǎn)出去,擠著(zhù)跑出人群,在車(chē)門(mén)口等著(zhù)。到站了,我一馬當先的跑出去,頓時(shí)心曠神怡。糟,由于太擁擠,媽媽沒(méi)出來(lái),看來(lái)我只好在原地等了。
迎面走來(lái)的是一位阿婆,看樣子年過(guò)古稀,她問(wèn):“你是在等人嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看這位阿婆的`怪樣,我冒出了冷汗,我都不認識,下意識地退后。她見(jiàn)我不想跟她交流,也就不勉強我。
我就這樣冷冷清清地站著(zhù)那里,我就問(wèn)那位阿婆:“您叫什么名字?”她也就不拘束,一五一十地說(shuō)了出來(lái),連我那些沒(méi)問(wèn)的,都說(shuō)了出來(lái)。
我暗笑:這個(gè)阿婆有病吧,我不問(wèn)都回答我,也不問(wèn)我一些。此時(shí)此刻,那輛公交車(chē)終于到了,媽媽跟她道了謝,帶著(zhù)我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。
我這才體會(huì )到—這個(gè)阿婆的友善。
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