【必備】家鄉的風(fēng)俗小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的家鄉的風(fēng)俗小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家鄉的風(fēng)俗小學(xué)作文 篇1
還記得父母對我說(shuō)過(guò)，他們剛來(lái)到鐘樓區，這里只是一個(gè)并不繁榮的地方，不像現在車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。這天，我讓媽媽帶我去了解一下鐘樓區的發(fā)展情況和去看看我們原來(lái)住的周家村。
奔馳在常州鐘樓經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的馬路上，看著(zhù)兩旁拔地而起的高樓大廈、馬路上一派車(chē)水馬龍的景象和四周隨處可見(jiàn)的綠化，我仿佛感受到了鐘樓區宏大的發(fā)展前途。媽媽告訴我，昔日這里只是一大片農田而已，幾十年發(fā)展至今，這鐘樓區經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數的`風(fēng)風(fēng)雨，真的很不容易。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，又看看這一大片生機勃勃、繁榮昌盛的景象，不難想象，鐘樓區發(fā)展至今，經(jīng)歷過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽告訴我，鐘樓區還是一個(gè)集聚文化內涵的地區。聽(tīng)說(shuō)最近運河五號創(chuàng )意街區展覽了鐘樓區小學(xué)生的美術(shù)作品，我決定一探究竟。走進(jìn)運河五號，仔細看著(zhù)這個(gè)從一家紡織廠(chǎng)改造過(guò)來(lái)的創(chuàng )意街區，我發(fā)現了許多常州鐘樓區發(fā)展的足跡，找到了一些與紡織企業(yè)管理有關(guān)的提示標語(yǔ)和激勵人們工作的錦旗。從這另外的發(fā)現看出，鐘樓區的企業(yè)有了區政府的良好規劃，才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)當中來(lái)，促進(jìn)了當地的經(jīng)濟發(fā)展，帶動(dòng)了各行各業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，讓老百姓的腰包鼓了起來(lái)。這真是鐘樓區發(fā)展到如今繁榮昌盛的景象的重要原因之一。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了五號展區，這里就是展覽鐘樓區小學(xué)生的美術(shù)作品的地方。一走進(jìn)大廳，我頓時(shí)怔住了：好一派華麗的景象！
只見(jiàn)到處都展覽著(zhù)我們鐘樓區小學(xué)生的優(yōu)秀精美美術(shù)作品，墻壁上貼的，柜子上擺的，欄桿上掛的……到處都有，令人目不暇接，而且品種也很豐富，繪畫(huà)作品、布藝作品、陶藝作品、紙藝作品樣樣俱全。走近一看，我發(fā)現每一件作品都是無(wú)比精美的，幾乎天衣無(wú)縫，仿佛這些美術(shù)作品都是出自美術(shù)大師的手里的。
從這一件件精美的美術(shù)作品可見(jiàn)鐘樓區教育也不遜色，練才藝都是“從娃娃抓起”。學(xué)生作品美，除了天賦以外，大部分功勞都歸功于老師。沒(méi)了老師的精心指導，哪來(lái)學(xué)生們簡(jiǎn)直巧奪天工的作品？
家鄉的風(fēng)俗小學(xué)作文 篇2
河南民間剪紙歷史悠長(cháng)，在南宋周密的《志雅堂朵鈔》中就有一段描寫(xiě)出售剪紙的盛況，由此看來(lái)，早在宋代剪紙已經(jīng)在民間流傳起來(lái)了。
剪紙的由來(lái)還有一個(gè)有趣的故事呢，從前有一個(gè)叫做“花丫頭”的人，她只能靠剪名堂紙來(lái)賺錢(qián)養活自己可是奔忙一天只能賺幾分錢(qián)。她心里想著(zhù)肯定是我技術(shù)不好，剪出來(lái)不好看，所以沒(méi)人買(mǎi)我的剪紙。她四處拜訪(fǎng)，偶然間她看見(jiàn)路口有一位老奶奶在給別人剪紙，老奶奶手上的'剪刀像活的一樣，轉幾個(gè)圈就完成了�；ㄑ绢^立刻前去拜師，可老奶奶不緊不慢的從后背拿出一把剪刀說(shuō)：“孩子，你把它磨好，再來(lái)找我�！被ㄑ绢^日復一日地磨，磨石也換了一塊又一塊，花丫頭在這個(gè)艱難的磨剪子的過(guò)程中，技術(shù)不斷提高，終于磨了一年，把剪子磨尖銳了，可是她再去找老奶奶卻再也找不到了。他拿著(zhù)老奶奶的剪刀去剪名堂紙，剪得差不多和真的一樣，從此花丫頭名聲大起。
剪紙要的是耐心，手不能亂抖動(dòng)，剪錯一下，這張紙就廢了（但可以廢物利用哦），眼也要集中注意力。想要好看不只要有高超的技術(shù)，還要心平氣和，心不能煩躁，要把自己當成剪刀，這樣剪出的紙才好看。剪紙也可以任由你的發(fā)揮，任由你的想象，剪出你自己獨一無(wú)二的剪紙。
河南剪紙分為兩種，第一種是由一張紙和一把剪刀然后“嚓，嚓”幾下就完成了；第二種是由你勤勞的雙手撕（但是你的指甲必須很長(cháng)才能做手撕畫(huà)），手撕畫(huà)在我們當地可有名了，只要你技術(shù)高撕出來(lái)可好看，怎么樣，剪紙有趣吧！
我真自豪我的家鄉有這樣優(yōu)秀的風(fēng)俗，希望他永遠的流傳下來(lái)。
家鄉的風(fēng)俗小學(xué)作文 篇3
�。⑶迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。＂清明的天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，我們一家加上姑姑和我表弟一起去掃墓。
到了掃墓的地方，我們拿出了食物，你們想知道我們這邊要帶什么食物嗎？還是我來(lái)告訴你們吧！我們這邊要帶的食物有:豆腐干、青團、饅頭、米飯、清明果和酒。
接著(zhù)我們站在去世的親人面前，給她送上食物，然后爸爸點(diǎn)燃了香，平均分給了我們，讓我們去拜。我們給逝去的親人背了古詩(shī)和國學(xué)。
等掃完了墓，姑姑說(shuō):＂我來(lái)教你們制作青團吧�。ⅲ⒑茫。⑽医辛艘宦�。＂首先把艾草放鍋里煮，等煮好了就把它拿出來(lái)擰干，然后和面粉合為一體之后，并分成一個(gè)個(gè)小小的團子，接著(zhù)在里面放進(jìn)八八喜歡的東西并封住口，最后放鍋里蒸，就大功告成了�。⒐霉谜f(shuō)。
我按照姑姑的說(shuō)法我果然完成了。
清明節這一天，我既懂得了我老家的`習俗，又學(xué)會(huì )了青團的制作。
家鄉的風(fēng)俗小學(xué)作文 篇4
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！彪m然我們的國家地大遼闊，每個(gè)地區的風(fēng)俗有千千萬(wàn)萬(wàn)，但我想，有一個(gè)風(fēng)俗定有相同之處，那就是春節了。
春節是中國最古老的節日，更是一年四季中最隆重的節日。家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，一家人團團圓圓圍坐在桌邊，高高興興地吃年夜飯。
傳說(shuō)很久以前，有一種兇猛的怪獸，居住在深山密林中，人們都叫它“年獸”。每年除夕，它都出來(lái)濫殺無(wú)辜。有一年除夕，“年獸”掙斷了鐵索，又竄回村中去吃人咬牲畜。村民們與它拼死搏斗，才將它趕走。第二天大家相互登門(mén)慶祝，這樣就有了“拜年"的習俗。時(shí)間一長(cháng)，人們逐漸找到了“年獸”的弱點(diǎn)：怕光、怕紅色、怕響聲。所以，除夕之夜每家每戶(hù)貼春聯(lián)、放鞭炮。這樣，“年獸”就不會(huì )再害人了。這一天，人們稱(chēng)為“過(guò)年”，又稱(chēng)“春節”。
到了除夕這一天可真熱鬧！家家趕做年夜飯，到處飄蕩著(zhù)酒肉的香味。門(mén)前貼上紅紅的對聯(lián)，屋里貼上富有年味的'“�！弊�。一家人歡歡喜喜圍坐在一起，包餃子，談?wù)撝?zhù)趣事。吃年夜飯，一家人聚坐在一起，等待著(zhù)新年鐘聲的敲響�！拔�、四、三、二、一！過(guò)年啦！”屋里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
春節這天早晨，孩子們紛紛向大人們拜年，說(shuō)一些吉祥的話(huà)，表示對家人的祝福，大人們聽(tīng)了這些美滋滋的話(huà)，都掏出腰包，給孩子們壓歲錢(qián)，頓時(shí)，孩子們心花怒放。
春節多么熱鬧的節日，一個(gè)家家都知曉的風(fēng)俗，它給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
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