精選登山小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的登山小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
登山小學(xué)作文 篇1
有一座山，高聳入云，飛鳥(niǎo)難越，矗不知其幾千萬(wàn)米。山前山后有兩條路供攀登頂峰，一覽天下大觀(guān)。前山大路石級鋪就，筆直坦蕩；后山小路，荊榛叢生，蜿蜒曲折。
一天，父子三人到山腳。父親舉手遮陽(yáng)，眺望峰頂，聲如洪鐘：“你倆比賽爬上這山；上山有兩條路，大路夷以近，小路險而遠——選擇拿條路，你們自己裁奪�！备鐐z思紂再三，各自憑著(zhù)自己的選擇，踏上征程。
時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月，一個(gè)西裝革履的身影出現在峰頂，哥哥走來(lái)了。他面色潮紀，略顯發(fā)福，油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚地撣了一下筆挺的襟袖，走向充滿(mǎn)期待的父親，氣宇軒昂地朗聲說(shuō)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前，向前！舒緩的坡度讓我走得從容，平整的石砌供我心曠神怡。這里沒(méi)有岔道讓我傷神，這里更有濃蔭為我遮陽(yáng)。我的心靈沒(méi)有欺騙我，是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明：在平坦和崎嶇間，只有傻瓜才會(huì )放棄平坦，選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利，我理當獲得勝利！”
父親慈祥地看著(zhù)他：“你選擇得的確聰明，一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”
這之后不知過(guò)了多久，再一個(gè)身影出現了：他步伐穩健，全身透出不盡的活力；盡管黑瘦削，衣衫襤樓，但雙目炯炯有神，映射著(zhù)青春光采。弟弟微笑著(zhù)走向父親和哥哥，從從容容地講起路上的故事：“哦，這是多么有意義的一次旅程！感謝您，父親，感謝您給我選擇的機會(huì )。一路上陡峭的山崖阻擋著(zhù)我攀爬的腳步，叢生荊棘刺破我裸露的臂膊，疲憊的身心增添著(zhù)孤獨的酸楚。但我堅持住了，終于我學(xué)會(huì )了靈活與選擇，學(xué)會(huì )了機敏與自護，學(xué)會(huì )了獨立與堅忍。偶爾路邊也會(huì )有美麗景色，這時(shí)我就會(huì )放慢腳步。在山腳下，我看見(jiàn)山花爛漫，彩蝶紛飛，于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看見(jiàn)綠草如茵，華木如蓋，清澈的小溪靜靜流淌在林間，朝圣的百鳥(niǎo)盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦，追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂(lè )的時(shí)光�？傻臅r(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱，荊榛叢棘的'阻隔。放眼望去，黃葉連天，衰草滿(mǎn)路，但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí)，從衰草叢內悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中，我感覺(jué)自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是沒(méi)有一點(diǎn)生機的寒風(fēng)和石礫，我曾想放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著(zhù)我，啟迪看我，給我力量，給我信心，使我忘掉比艱險更艱險的死寂，拋掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最終到達了這里！一路上，我閱盡山間春色，也飽嘗征途冷暖，為此，我感謝您，父親，感謝您給我選擇的全力，我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”
哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不無(wú)得意地說(shuō)：“可是你輸了！”
“是的，”父親遺憾地說(shuō)，“孩子，你輸掉了比賽……”
弟弟極目遠方，臉上露出平和的微笑：“但，我贏(yíng)得了人生！”
登山小學(xué)作文 篇2
寒假第一天清晨，“叮鈴鈴…”一陣刺耳的鈴聲忽然把我從睡夢(mèng)驚醒。我挺身而起，抬起無(wú)力的手，揉揉了的睡眼，然后把簾子掀開(kāi)一看，瞧見(jiàn)窗外還是灰蒙蒙的一片，便倒下頭睡下。突然，門(mén)外響起了腳步聲，緊接著(zhù)門(mén)“刷”一下子打開(kāi)了，從門(mén)框中露出了一個(gè)滿(mǎn)面笑容的臉，原來(lái)是表弟。表弟見(jiàn)我還沒(méi)起床，便得意地說(shuō)：“懶豬，怎么還不起床，再不起來(lái)，就不能去登山了！”我一聽(tīng)，“登山”，又一次驚醒，想起昨天約好4點(diǎn)去登山。想到了這兒，我就急得跳了起來(lái)，連忙穿好衣服，三下五除二解決了早飯！
剛出門(mén)，一陣冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打一個(gè)寒噤，眺望遠方，迷霧把四周都吞沒(méi)了，使人感覺(jué)進(jìn)入了白色的世界。我本天真地認為爬山對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，誰(shuí)知，山路左彎右轉，道路泥濘不堪，越走越沉重。我們便在一塊巨石上休息。表弟看著(zhù)田野里一大片一大片金黃的油菜花，便問(wèn)：“表哥，現在是二月里，怎么會(huì )有油菜花呢？”我的意地告訴他說(shuō)：“現在是二月春，因為暖氣流的到來(lái)，使本來(lái)寒冷刺骨的二月變成了溫暖的`二月�！闭f(shuō)著(zhù)，我用手指著(zhù)前方模糊的一棵樹(shù)，說(shuō)：“你看那棵桃樹(shù)，因為二月氣候溫暖，現在都連桃花都盛開(kāi)了�！闭f(shuō)完，我們便繼續徒步前進(jìn)。走著(zhù)、走著(zhù)，山坡似乎越來(lái)越陡。我便對表弟說(shuō)：“現在走了上坡路，我們要小心點(diǎn)�！北淼茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。山路十分陡峭，路邊突出的巖石成了我們攀登高峰的梯子。我們倆你推我拉互助上山，終于到了半山腰。這時(shí)，我們已是大汗淋漓了�？纯词直�，大約還有15分鐘是，天將亮了，我們決定繼續前進(jìn)。
最后，經(jīng)過(guò)我們倆堅持不懈地努力，默契地合作，終于登上了頂峰。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，濃霧慢慢地散開(kāi)了。我們看著(zhù)山下盛開(kāi)的樓花，金黃的油菜花，彎彎的小溪流；旁邊挺拔的松樹(shù)，陡峭的山壁，我頓時(shí)想到：只有辛苦、努力地付出，才有美滿(mǎn)、幸福的回報。
登山小學(xué)作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我、姐姐、阿姨和媽媽一起去登山。
我們登的是白云山，那兒十分美麗。山，綠綠的;水，清清的`。還到處都是新鮮的空氣呢!
我和姐姐爬呀爬，很快就把阿姨和媽媽甩下了。我們一邊吃甌柑一邊等慢吞吞的阿姨和媽媽。吃完了甌柑，阿姨和媽媽正好趕上來(lái)，大伙兒一塊又上路了。
爬到了山頂，我和姐姐一起坐纜車(chē)。纜車(chē)有深藍的、淡青的、橙黃的、雪白的，十分漂亮!坐上纜車(chē)后，我一直想：這纜車(chē)會(huì )不會(huì )壞呀?但是后來(lái)我就不擔心了。因為這纜車(chē)開(kāi)得非常慢!我看了看晴朗的天空，又望了望碧綠的山谷，覺(jué)得自己在仙境里一樣。
我十分喜歡這一天，這開(kāi)心快樂(lè )的一天!
登山小學(xué)作文 篇4
放假時(shí)我經(jīng)常去爬上，有一次沒(méi)有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。
一陣細雨過(guò)后，墻角總會(huì )出現幾只蝸牛，背著(zhù)它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當看到這個(gè)情景，我便會(huì )想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數學(xué)比賽，原本以為會(huì )的一等獎，結果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長(cháng)都在安慰，鼓勵著(zhù)我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠不會(huì )成功。
我懷著(zhù)一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著(zhù)冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無(wú)情的.打在了我的身上，我的心頓時(shí)冰涼起來(lái)。當雨過(guò)天晴后，我走出門(mén)外想尋找一絲新鮮的感覺(jué)，卻偶然發(fā)現墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著(zhù)重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來(lái)，放在了花枝的底部，發(fā)現它依然朝著(zhù)自己目標一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅強：雖然一只蝸牛背著(zhù)自己重重的殼，向著(zhù)自己的目標努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽(yáng)光灑在我的心上。
到了現在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因為它使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，就一定能到達人生的頂峰。
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