小學(xué)一波三折作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)一波三折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)一波三折作文1
“你要是考試考到了全班第一名，我請你吃牛排!努力一點(diǎn)，加油!”電話(huà)里傳來(lái)了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅定地對自己說(shuō)：“加油!你一定能行的，相信自己，就會(huì )成功!”
盼星星、盼月亮，終于把公布成績(jì)的那一天給盼到了。在公布成績(jì)之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開(kāi)始我還不明白，還是以吃牛排的心思去迎接那激動(dòng)、令人緊張的'時(shí)刻。上課了，開(kāi)始報成績(jì)了，別的同學(xué)都凝神地聽(tīng)著(zhù)，只有我在一邊哼著(zhù)小曲兒，心不在焉。王老師報到了一半，停頓了一下，報：“張心怡——94+8分�！眲偮�(tīng)到分數，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的�？僧斘夷玫搅司碜�，看到僅僅作文就扣了3分!我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過(guò)了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭!不能哭!不許哭!你要學(xué)會(huì )堅強!不就是一份牛排沒(méi)得吃了嘛!一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢(qián)我自己去買(mǎi)!雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。
今天，阿姨打電話(huà)說(shuō)請我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說(shuō)考得好不請嗎?怎么……阿姨說(shuō)我雖然考得不好，可有時(shí)候應該要鼓勵一下的嘛。
我準時(shí)來(lái)到了豪客來(lái)餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來(lái)好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的.....
小學(xué)一波三折作文2
“喂，加勉，后天我們有一個(gè)活動(dòng)，你參不參加？”心遠神秘兮兮地說(shuō)道�！笆裁椿顒�(dòng)��！神秘兮兮的？”我好奇地問(wèn)�！拔�、你、海嘯三人成立一個(gè)學(xué)習小組，到我家學(xué)習，到你家吃飯�！薄疤昧�！我正愁甲流假期沒(méi)事做呢！”“一言為定！”我激動(dòng)萬(wàn)分。
第二天晚上，我正計劃明天的作業(yè)時(shí)，一個(gè)令人掃興的電話(huà)打了過(guò)來(lái)�！拔�，我是海嘯，明天我和心遠去練籃球，不能參加學(xué)習小組了！”��？不會(huì )吧，我還正想去心遠家度過(guò)這個(gè)假期呢！哎，好事多磨，只好把這次計劃當做一場(chǎng)夢(mèng)吧！我垂頭喪氣地躺在床上。
第三天一早，我失望地起了床，失望地沖到衛生間，失望地吃了早飯，失望地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。忽然，“叮鈴鈴”電話(huà)鈴聲響起，我心想：不會(huì )是心遠的'電話(huà)吧？不，肯定不是。說(shuō)不定是老媽打過(guò)來(lái)的。但走到電話(huà)機前，我驚呆了，竟是心遠的電話(huà)�！凹用�，你怎么還沒(méi)來(lái)我家？”“咦，你不練球嗎？”“我不去了！”“耶！太好了！我立刻就去！”我背起書(shū)包沖出了家門(mén)……
小學(xué)一波三折作文3
數學(xué)日記一則 今日數學(xué)課，百般迷惑，令人眼花繚亂，不覺(jué)有“翻江蹈海之勢”。我，一陣眩暈……——題記
今日數學(xué)之“完全平方公式”，一個(gè)字“難”，可說(shuō)回來(lái)卻又不那么難，只是太糾結了。開(kāi)課時(shí)分，老師在黑板上寫(xiě)下幾道逆用完全平方式的題，我乍一看，愁眉苦臉，一絲“愁意”爬上面孔，眉頭緊鎖著(zhù)，看來(lái)前方是一條曲折、坎坷的路。忽然，我眼睛一亮，靈機一動(dòng)，思路浮上腦海，“噢”我不禁失聲喊道，因為一條捷徑就在我身旁，踏回小路，很快便進(jìn)入了終點(diǎn)，歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭，一絲快感取代了愁意。
找到了突跛口后，我連連披荊斬棘，一道道守在難題關(guān)卡的'眾將被我以超群的“武力”治服了，被挑下馬去。倏忽間，一陣陣粉筆灰飛落，一只攔路虎占據了這條路，它兩眼閃著(zhù)一束束冷光，吼聲震天，雪亮的爪子伏在地上，我與它斗智斗勇而被它連連守住，我找不到破綻，這時(shí)，老師提著(zhù)粉筆前來(lái)援助，我在老師提示下與它干了起來(lái)，它，敗北了�？晌覅s未理其意，我又理清思路，“原來(lái)如此”。我恍然大悟，如負釋得地吐出這句話(huà)。
這堂課，同學(xué)們“鬼哭狼嚎”；這堂課，“一波三折一戰”；這堂課，“翻江蹈�！�。
小學(xué)一波三折作文4
第三節是科學(xué)課，眼保健操過(guò)后，科學(xué)老師走進(jìn)了教室。他帶著(zhù)一種遺憾的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“本來(lái)我們這節課要到外面做實(shí)驗的，由于今天是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，我們做不了實(shí)驗�！�
我們這周的`內容是光和熱，如果沒(méi)有太陽(yáng)就觀(guān)察不到溫度的變化了。一聽(tīng)到這個(gè)消息我們都失望的叫了一聲：“唉……”要知道，室外科學(xué)課比室內科學(xué)課好玩多了！大部分同學(xué)都在底下嘀咕了起來(lái)：“啊，這是什么鬼天氣，害得我們上不了課了�！�
“但——”老師在講臺上繼續講了起來(lái)，“由于這節課必須在外面進(jìn)行，所以下節課我們再到外面上�！薄芭丁彼型瑢W(xué)都嘆了一口氣，還好我們下次能到外面去上課。
老師剛準備講上課內容時(shí)，我的同桌插話(huà)了：“下一節科學(xué)課是星期三，也就是明天。而明天又下雨�！�
“唉——唉——”教室又被我們失望的嘆氣聲填滿(mǎn)，我們都陷入了一片悲傷之中。
“嗯——那，那我們就只能保佑天氣預報不準，明天是大晴天嘍？”科學(xué)老師答道。
“嗯，對，對�！蓖瑢W(xué)們應道�？擅魈煜掠甑膸茁视�99%，不下雨的幾率只有1%。我們還是高興不起來(lái)。
我覺(jué)得我們只能保佑下節課科學(xué)老師給我們網(wǎng)開(kāi)一面，讓我們再等下一節課吧！
小學(xué)一波三折作文5
最近存了不少錢(qián)，錢(qián)包都快裝不下了，看上去就像一個(gè)貪吃的肥胖子，要知道，這些錢(qián)可是我好不容易通過(guò)各種各樣的途徑辛辛苦苦賺回來(lái)的'，我可一分錢(qián)也舍不得花，而且每天都要拿出來(lái)數一遍。就是這樣，我還是不放心，怕被小偷偷走，更怕爸爸媽媽找借口收回去。想來(lái)想去，還是存銀行保險。于是我纏著(zhù)媽媽給我辦一個(gè)存折，但媽媽振振有詞地說(shuō)：“銀行辦存折得要身份證，小孩子哪有身份證呢？”真令人又生氣又懊喪，也不知這是誰(shuí)定下的規定啊，存心跟我作對嘛。
有一天，我看新聞時(shí)，忽然眼睛一亮，有條新聞?wù)f(shuō)現在辦身份證不限年齡，連剛出生的嬰兒都可以辦了。這真是天大的好消息呀，太令人激動(dòng)了，我趕緊向媽媽傳達了這個(gè)信息，媽媽只好無(wú)可奈何地答應了。
辦身份證可真麻煩呀，這么多人，排了好長(cháng)好長(cháng)的隊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的腳都站麻了，總算輪到我了，坐下，看鏡頭，“咔嚓”，OK了！
原以為過(guò)幾天就可以拿到身份證了，誰(shuí)知我等啊等啊，一天兩天，一個(gè)月兩月個(gè)，身份證居然還沒(méi)辦好，我整天急得像熱鍋上的螞蟻，圍著(zhù)媽媽團團轉，不停地抱怨：“這些辦證的工作人員是不是每天都不做事啊，怎么辦個(gè)身份證要辦這么久呢，照這樣等下去，猴年馬月才能等到啊�！�
終于有一天，媽媽下班回家就交給我一張卡片，說(shuō)：“這下高興了吧，身份證辦好了�！蓖�！我拿著(zhù)身份證，忍不住笑出聲來(lái)，興奮地拉著(zhù)媽媽就要去銀行。媽媽又好
小學(xué)一波三折作文6
有一次，爸爸的一位朋友來(lái)我們家作客，還送給我一個(gè)活力板，我是第一次見(jiàn)，十分好奇和新鮮，便立刻喜歡上了這種運動(dòng)。
第二天，我扛著(zhù)活力板，興高采烈地下樓玩。我第一腳踩在活力板上，感到搖搖晃晃的.，就知道這不是件容易的事。我便把媽媽喊下來(lái)扶我。我在媽媽幫助下站穩，拼命晃動(dòng)后腳，晃了半天，一點(diǎn)也沒(méi)前進(jìn)。我剛想放棄。腦子里立刻發(fā)出警示信號：不不禁大笑起來(lái)：“哈哈，哈……”我正得意呢，突然“咕咚”一聲從活力板上摔下來(lái)，我摔了個(gè)四腳朝天。唉，沒(méi)辦法，學(xué)這種東西，不行，必須堅持下去!終于，我可以前進(jìn)一兩米了。我非常高興。在經(jīng)過(guò)一天的刻苦訓練后，我終于可以不用別人扶前進(jìn)很大一段距離了，只是還不熟練。我高興得不得了，有點(diǎn)小成就，尾巴就快翹到天上去了。我付出代價(jià)是不行的。
經(jīng)過(guò)多次努力，多次摔倒，我終于能達到想滑多久就滑多久的地步。但新問(wèn)題又來(lái)了——怎樣上活力板?我平時(shí)都是媽媽扶著(zhù)我上，自己怎么上呢?“一鼓作氣，學(xué)會(huì )上板”我這樣給自己加油。第一次獨立上板完全失敗。由于沒(méi)踩好，身體一下子失去平衡，結結實(shí)實(shí)地摔在地上�！鞍选蔽引b牙咧嘴地站起身來(lái)，發(fā)現自己的腿都被摔麻了，下肢幾乎暫時(shí)性“癱瘓”。
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