小學(xué)的作文400字匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文400字 篇1
轉眼間，時(shí)間過(guò)得真快��！一切來(lái)得太快了!科技怎么這么發(fā)達呢？滿(mǎn)街都是機器人！
剛回到家里來(lái)，一個(gè)機器人彬彬有禮地對我說(shuō)：“歡迎主人回家，請問(wèn)主人有何吩咐？”我嚇了一跳，愣了愣，脫口而出：“沒(méi)什么事，你去忙吧！”我疑惑不解的想：難道每家每戶(hù)都有一個(gè)機器人嗎？我出去走了走，果然不出我所料，每家每戶(hù)都有機器人。
我突然間肚子餓了，爸爸媽媽不在家沒(méi)人煮飯給我吃。我正想找東西吃得時(shí)候，突然想到機器人，我對機器人說(shuō)：“我想吃蛋炒飯�！睓C器人的目光閃了閃，額頭上出現了一行閃光的字：請等一會(huì )兒，正在準備中。大約5分鐘，一腕香噴噴的蛋炒飯就從機器人的肚子的托盤(pán)里彈了出來(lái)。我喜出望外，邊吃著(zhù)飯邊想：真是太好了，以后想吃什么都不用自己煮了，對機器人說(shuō)一聲就行了。
吃過(guò)飯后，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我正在寫(xiě)作文，突然遇到一個(gè)不會(huì )寫(xiě)的字——酆。怎么辦呢？查字典，太麻煩了，我就問(wèn)機器人：“北酆的酆字怎樣寫(xiě)？”過(guò)了一會(huì )兒，機器人的額頭出現了一個(gè)字：酆。
有機器人真好：功能多，本事大，活干得漂亮，把家里的家務(wù)打理得井井有條，更好的是他從來(lái)不拿任何報酬。我的`生活水平有了極大地提高，想吃什么就有什么。想穿什么樣的衣服都有，而且這些衣服的款式時(shí)尚，色彩華麗。
我非常感謝機器人，他無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)。有了你，我的生活更加幸福！
小學(xué)的作文400字 篇2
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年，是純著(zhù)甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說(shuō)起童年到使我情不自禁的.想起了一件有趣兒的事。
那時(shí)，我年僅五歲，在雙休日時(shí)，閑來(lái)無(wú)事，便向給老爸扎個(gè)小辮。于是，我來(lái)到了正在熟睡的爸爸后面。
爸爸的頭發(fā)的確該剪了，他的頭發(fā)，厚厚的，軟軟的，十分好扎，這可就不能怪我了！哼哼，誰(shuí)讓他不去剪發(fā)呢！我剛把爸爸的頭發(fā)分開(kāi)，忽然，爸爸打起了呼嚕，嚇得我把手一松，頭發(fā)又亂了，唉，只好重扎了。爸爸睡覺(jué)真不老實(shí)，害的我弄了半天，才扎好了兩個(gè)“沖天揪”。
哈！哈哈！哈哈哈！真是笑死了，我實(shí)在忍不住了，捂住嘴，跑到了媽媽面前，邊笑邊告訴她我做了什么壞事。
當我笑夠了，才發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。剛開(kāi)始我還有一丁丁的緊張和慌亂，可后來(lái)當我想到路上的行人會(huì )怎么看他時(shí)，我又忍不住爆笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他一臉的茫然，一臉的不解。
原來(lái)爸爸想去小賣(mài)部每一盒煙，一出門(mén)，所有人都看著(zhù)他，這下我和媽媽徹底肚子疼了，過(guò)了好一會(huì )，我們才停止了爆笑，看著(zhù)正莫名其妙的老爸，我們告訴他發(fā)生了什么。爸爸聽(tīng)后又氣又笑的說(shuō)我，媽媽和我又笑了起來(lái)，一家人笑成了一片，留下了幸福的一瞬間。
五彩繽紛的童年，是我最難忘的一件事！
小學(xué)的作文400字 篇3
“六一”節那天，我到舅舅家玩。舅舅對我和弟弟說(shuō)：“你們倆想不想玩水槍大戰?”“耶!”我和弟弟齊聲歡呼。舅舅叫我們先把水槍注滿(mǎn)水，接著(zhù)讓弟弟到房間里，我到陽(yáng)臺上，做好大戰的準備。陽(yáng)臺與房間之間隔著(zhù)一扇落地紗窗。準備完畢，舅舅一聲令下，我和弟弟“開(kāi)戰”了。
剛開(kāi)戰，我就給弟弟來(lái)了個(gè)下馬威。我隔著(zhù)紗窗向弟弟射了好幾槍。他輕輕一跳，就躲過(guò)—了我的猛攻。然后在離紗窗較遠的`地方馬上反擊，打得我措手不及。奇怪，水柱射到臉上應該生疼，現在怎么變成了水霧，輕輕地落在我的臉頰上呢?我懷著(zhù)好奇心走近紗窗一看，發(fā)現紗窗有許多小孔，小得只有螞蟻才能爬過(guò)去。原來(lái)從遠處把水射過(guò)紗窗，水柱在穿過(guò)紗窗的一瞬間，化做無(wú)數的小水珠。我把我的發(fā)現告訴了舅舅，舅舅驚訝地說(shuō)：“你這小家伙，還真不賴(lài)。再去觀(guān)察一下生活中還有沒(méi)有類(lèi)似的情況�！蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)。
陽(yáng)臺上，舅媽正在澆花，噴水壺不時(shí)噴出無(wú)數晶瑩得如碎寶石般的小水珠。我迫不及待地對舅媽說(shuō)：“舅媽?zhuān)埌阉畨亟栉铱纯��！本藡屝廊煌�。我拿起水壺端詳起�?lái)。只見(jiàn)噴嘴上面布滿(mǎn)小孔。啊!這小孔和紗窗上的小孔不是有異曲同工之妙嗎?對，利用小孔或細網(wǎng)能達到均勻分散水的目的。
“生活中并不缺少發(fā)現美的眼睛，”羅丹說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯。
小學(xué)的作文400字 篇4
我的妹妹只有16個(gè)月，十分可愛(ài)。大大的頭，可惜頭上沒(méi)有幾根頭發(fā)，三毛有三根頭發(fā)，但她又比三毛多幾根。胖嘟嘟的臉上，笑起來(lái)一雙眼睛瞇成了一條縫，鼻子都快陷進(jìn)去了。一張嘴巴常常說(shuō)一些我們聽(tīng)不懂的話(huà)，高興時(shí)“伊伊呀呀……”逗著(zhù)你說(shuō)個(gè)不停，不高興時(shí)嘴巴一張“哇……”哭著(zhù)。她的皮膚雪白雪白的，渾身上下都是一團一團的肉，就像一段段蓮藕，讓人看了真想上去咬一口。
她盡管不會(huì )說(shuō)話(huà)，但她的肢體語(yǔ)言很豐富。有一次，我問(wèn)她：“去不去游泳？”她先點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把鞋和襪子都脫了，還做出了游泳的動(dòng)作，表示要去游泳。還有一次，我讓她把肚子露出來(lái)，沒(méi)想到，她還真的把衣服掀上，讓大家看，自己還拍拍像西瓜一樣的小肚子，把大家都樂(lè )得哈哈大笑。
上個(gè)星期，我們全家出去旅游，也把這個(gè)小人物帶出去了，一路上，她給我們帶來(lái)了許多笑聲。我們來(lái)到景區吃飯，服務(wù)員給我們倒涼茶喝，大家談笑風(fēng)生，就沒(méi)有注意她。她抗議了，把服務(wù)員倒的涼茶全部倒進(jìn)了自己的.衣服里，整個(gè)身體都濕透了，沒(méi)辦法，媽媽只好給她換了身衣服。到了泡溫泉的地方，我們開(kāi)始泡溫泉，只見(jiàn)我的妹妹光著(zhù)身子，套了個(gè)游泳圈下水了，她扶著(zhù)游泳圈，手劃腳蹬，那樣子一點(diǎn)怕的感覺(jué)都沒(méi)有，我怕她有意外就用手扶著(zhù)游泳圈，在一旁保護著(zhù)她。唉！誰(shuí)叫我是她哥哥呢！
這就是我可愛(ài)的妹妹，你們覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
小學(xué)的作文400字 篇5
可愛(ài)的小草：
你好！
今天我給你寫(xiě)這一封信，是向你說(shuō)個(gè)事兒。告訴你一個(gè)我的小秘密。
我有一個(gè)較嚴格的媽媽?zhuān)貏e是在藝術(shù)方面，她是加重關(guān)照。我是學(xué)鋼琴的，我知道，媽媽想把我培養成一位鋼琴家。
每天，媽媽都要求我彈一小時(shí)的'鋼琴。在這段時(shí)間內又經(jīng)常傳來(lái)節拍快點(diǎn)兒！手指不要趴下了！我好煩惱！一天，我心不在焉，彈琴彈得不好媽媽就把我叫到跟前，說(shuō)：別人都九級了，現在還不肯努力用功彈琴，以后怎么跟人比？我的壓力更大了。（比喻一下）
而且媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)某某九級考出啦！某某香港比賽二等獎！這些壓力壓著(zhù)我，我真的不想被這種話(huà)壓著(zhù)，這好像要讓我一下子超過(guò)那些人似的。
我想問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)弘y道你喜歡每天在這些壓力的世界里生活？難道你沒(méi)有童年嗎？
我很想輕松。實(shí)際上，我只是想踏踏實(shí)實(shí)地落下一個(gè)個(gè)步印。我想
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)》這本書(shū)上看到：一個(gè)叫劉蕭的孩子，從小，父母就讓他生活在一個(gè)自由的空間里，父母從不逼他學(xué)習，只要完成老師布置的作業(yè)。最后，他獲得了小小科學(xué)家的稱(chēng)號，還考進(jìn)了北京大學(xué)。
小草，我就是想離開(kāi)這個(gè)有壓力的世界，走進(jìn)快樂(lè )的空間。我想象你一樣，每天自由自在的，隨時(shí)享受柔和的陽(yáng)光，無(wú)拘無(wú)束地生活著(zhù)，把綠色灑遍整個(gè)世界。我一定會(huì )認真彈鋼琴的。
祝你身體健康！
小學(xué)生：徐xx
12月13日
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