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落葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-14 18:39:38 小學(xué)生作文

落葉小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的落葉小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

落葉小學(xué)作文15篇

落葉小學(xué)作文1

  時(shí)光飛逝,秋天到了。有人說(shuō),秋天是彩色的。有人說(shuō),秋天是五彩繽紛的。有人說(shuō),秋天是多姿多彩的。有人說(shuō)秋天是彩虹糖。但我覺(jué)得秋天是‘‘紅色’’的。成千上萬(wàn)的葉子上充滿(mǎn)了小巧玲瓏、花樣奇多的樣紋。葉子形態(tài)各異,色彩斑斕,好看極了!點(diǎn)點(diǎn)斑斑,讓人看了眼花繚亂,美不勝收!走進(jìn)村里,婀娜多姿的山白蠟樹(shù)葉。只見(jiàn)它纖細的葉柄上布滿(mǎn)了一片片小小的樹(shù)葉。樹(shù)葉綠的發(fā)黑,微微有一點(diǎn)向里卷,像一個(gè)害羞的小姑娘用裙子遮住自己的臉,生怕被別人看見(jiàn)。樹(shù)葉的邊緣像一級級樓梯,又好似一個(gè)個(gè)鋸齒。里面的葉脈排著(zhù)整齊的隊伍,用手一摸,毛茸茸的,非常舒服。它的'葉柄末端卷了起來(lái),像像人們吹的銅號。四季常青的冬青樹(shù),遠看只是一片綠色,走進(jìn)去看,那橢圓形的葉片,又厚又硬,葉脈清晰i,摸上去還很光滑。松樹(shù)形狀十分奇怪,每一片樹(shù)葉都像繡花針粘在高大的松枝上,宛如一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿(mǎn)了紙條!顯得壯觀(guān)極了!看著(zhù)這一片片琳瑯滿(mǎn)目的秋葉,讓我情不自禁的想起了一首古:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江風(fēng)與火對愁眠。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽覑(ài)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,但我更愛(ài)形態(tài)各異、五彩繽紛的秋天。

落葉小學(xué)作文2

  夏姑娘的腳步才剛剛離去,秋姑娘就悄悄地向我們走來(lái)。

  秋的到來(lái)讓所有的樹(shù)葉一夜之間染了色:有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色,有的是黃綠相間..

  這些樹(shù)葉給秋天增添了色彩,讓秋天仿佛不再那么枯燥,反而變得生機盎然,紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭奇斗艷的色彩!

  是的,樹(shù)葉到了秋天,就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面,出現了皺皺的條紋,原本嫩嫩的葉子,現在變得干枯、脆弱。但人此時(shí)走進(jìn)樹(shù)林里,仍然感覺(jué)像到了世外桃源一樣:片片飛舞的樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞;滿(mǎn)地的落葉則像為大地鋪上了一層厚厚的地毯;樹(shù)上的葉子,隨著(zhù)風(fēng)兒飄落,隨著(zhù)風(fēng)兒跳舞,隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺.誰(shuí)說(shuō)秋天的樹(shù)葉已沒(méi)有了生命?

  只要你細心觀(guān)察,可以發(fā)現落葉的形狀很特別:有的.像手掌、有的像小船、有的像星星,有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪,一個(gè)個(gè)精美的書(shū)簽就在你的手中誕生了,而落葉也永久的被留存下來(lái)。

  秋天,我喜歡你!落葉,我更喜歡你!

落葉小學(xué)作文3

  夏姑娘呼呼地走了,秋媽媽邁著(zhù)小碎步走來(lái)了。她給綠油油的大地鋪上了一層金地毯。落葉遍地,有的紅勝火,有的黃賽金,有的`紅中帶綠。

  我漫步在小區里,欣賞秋天的落葉奇景。我撿起一片金黃的銀杏葉,這片銀杏葉可真脆!輕輕一捏,好像它就會(huì )碎。我小心翼翼地將它拿起,這片葉子好像一把小紙扇!這估計就是小昆蟲(chóng)們用的扇子吧!

  我繼續走著(zhù),在河邊發(fā)現了一片綠色的落葉。這片落葉大概是看到朋友們紛紛落下,自己也忍不住跳了下來(lái),在地上快樂(lè )地游戲。這片葉子摸起來(lái)滑滑的,軟軟的,不詳其他葉子很硬,很脆,大概是剛落下來(lái)的原因吧!這片葉子就像一葉小舟,如果我是一只螞蟻,我就可以乘著(zhù)這片葉子在小河里飄蕩,那該多自在!我一邊遐想著(zhù),一邊把這片葉子放到小河里,讓它順著(zhù)水流,慢慢地飄向河對岸。

  這時(shí),大風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下。它們有的似蝴蝶,在空中翩翩起舞,有的似燕子,在空中翻飛,有的似舞蹈演員,在空中輕盈地旋轉。我挑了幾片落葉,珍藏了起來(lái),作為永久的紀念。

落葉小學(xué)作文4

  夜,隨著(zhù)黑夜幕布的拉下,變的乏味了;窗外的鬧市,靜了,靜在我心底,卻沒(méi)有靜在我心里。我反問(wèn)自己:心里和心底有什么差別?我迷茫地回答說(shuō):不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中;我獨自一人站在下路上。仰望著(zhù)星空,卻不明白為何在這里苦惱。其實(shí)——我知道……

  只因往事回首的痛苦,由此而發(fā)。在它人甜美入夢(mèng)時(shí),我卻不知為何。其實(shí)——我很膽怯。我無(wú)法面對現實(shí),不敢再去回首往事;憶起曾經(jīng),卻不敢憶起那一切的一切;無(wú)意中想起,就似窗前的落葉從樹(shù)上落下,無(wú)意之間!

  葉隨風(fēng)落地,它在等待,希望可以重新回到樹(shù)上去,但,葉子的愿望沒(méi)有實(shí)現,它在慢慢的腐蝕,然后融入地底,越來(lái)越深……

  但樹(shù)回過(guò)頭來(lái)時(shí),發(fā)現那片葉子已經(jīng)不在了;樹(shù)很迷茫,很著(zhù)急;它努力地尋找那片葉子。但樹(shù)找不到了。樹(shù)明白了,就是它在與新葉共舞,犯下的錯;無(wú)法彌補,也無(wú)法挽救;樹(shù)放棄了。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花……但,它們還沒(méi)有別,老天就帶走了那片葉子。

  很久后,當樹(shù)再次見(jiàn)的那片葉子時(shí),它終于放心了;因為,葉子現在生長(cháng)的很好,至少不會(huì )過(guò)早的被另一棵樹(shù)拋棄掉。樹(shù)安心的'睡了。無(wú)情的寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)不禁抖了抖身體,它很冷;現在的它,只是棵光禿禿的樹(shù)罷了。

落葉小學(xué)作文5

  秋高氣爽,落葉飄拂,我作為其中一員從樹(shù)上飄了下來(lái)。

  在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中,我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上,可是風(fēng)把我越吹越遠了。突然,風(fēng)也許是吹累了,停了下來(lái)。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來(lái),深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來(lái)。我慢慢的落到了一條小溪上,我遇到了一只快要淹死的螞蟻,沒(méi)等它發(fā)話(huà)我就猶豫的把它帶上了。然后我帶著(zhù)螞蟻?lái)樍髦毕,終于到了一處河岸來(lái)到了陸地。

  由于剛來(lái)到陸地,太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我感覺(jué)到有什么東西在我身上爬來(lái)爬去,我蒙的睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一群螞蟻。我問(wèn)到:“你們在干什么呀?”螞蟻回答到:“冬天快要來(lái)了,我們在儲藏糧食呢!”接著(zhù)我也被螞蟻帶到了地下。

  螞蟻帶我穿過(guò)一條條的小道,來(lái)到了地下的一個(gè)房間,然后我遇到了蚯蚓,它不屑地說(shuō)道:“你這個(gè)樹(shù)葉來(lái)到地下干嗎?有什么用?”我說(shuō):“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土,還可以促進(jìn)小草的生長(cháng)!彬球韭(tīng)了之后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爬了進(jìn)來(lái),一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的'身體在慢慢的變小,原來(lái)我開(kāi)始進(jìn)入泥土了。過(guò)了幾天,我化為了泥土里的一員。

  最后,我成為了肥料,幫助小草和大樹(shù)生長(cháng),真是“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!爆F在在世界的某一個(gè)角落,一片葉子又開(kāi)始了這樣的路途。

落葉小學(xué)作文6

  在一片金黃的樹(shù)林中,一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)。那風(fēng)兒輕柔的吹著(zhù),就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過(guò)草叢,草叢發(fā)出沙沙的聲音,它略過(guò)大地,一卷塵土飛了起來(lái)。

  遠處一棵掛滿(mǎn)枯葉的大樹(shù),像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹(shù)根,那蒼勁有力的樹(shù)枝,那片片金黃的樹(shù)葉,仿佛都記載著(zhù)它的滄桑歲月。忽然,一片黃色的樹(shù)葉緩緩地落了下來(lái),落入大地母親的懷抱。哎,可憐的葉子,你心中肯定有對大樹(shù)的依依不舍之情吧!或許,你還會(huì )非常沮喪,心想自己為什么不是那最后的一片落葉?或許,昨天你還會(huì )沾沾自喜,祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧?也許,今天早上你還在樹(shù)頭和小鳥(niǎo)聊天,但今天你落了下來(lái),是否你會(huì )在心里默默地思索,是誰(shuí)讓我落了下來(lái)呢?我悄悄地告訴你吧,是一陣輕風(fēng)。

  是風(fēng)兒輕輕地將你從大樹(shù)上接了下來(lái),讓你在它的懷抱里飛舞,最后落了下來(lái)。我信手撿起那片樹(shù)葉,那記載著(zhù)你生命歷程的葉脈,清清楚楚地呈現在我的眼前,曲曲折折,伸向四方,形狀像我們手掌的`紋理似的。風(fēng)兒好像特別的調皮,又一陣風(fēng)吹過(guò),你又飛了起來(lái),與風(fēng)兒在空中嬉戲。你追我趕,直至風(fēng)兒累了,你又落了下來(lái),靜靜地躺在遠處的山坡上,遙望著(zhù)大樹(shù),找尋著(zhù)你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來(lái),有的落在大樹(shù)的旁邊,有的飛遠了,有的落在你的身旁,風(fēng)一吹過(guò),沙沙地響著(zhù),我知道那是你們在快樂(lè )的唱歌。

  落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護花。

落葉小學(xué)作文7

  秋天,最美的就數落葉了!

  落葉是個(gè)大家族,有紅的似火的楓樹(shù)葉,像一只只熱情的小手;有金燦燦的銀杏葉,像一把把金黃的小扇子;還有許多叫不出名字的落葉:有紅的',黃的,橙的……甚至一片樹(shù)葉上還有不同的顏色呢,色彩繽紛,叫人應接不暇。

  每一片落葉都是一個(gè)頑皮的小精靈,在風(fēng)中歡樂(lè )地飛翔著(zhù),是在排練嗎?累了,就隨性的躺在地上休息。風(fēng)來(lái)了,它們便乘風(fēng)而起,繼續練習配合。果然,功夫不負有心人!表演精彩極了!它們上下翻滾著(zhù),時(shí)而直沖云霄,時(shí)而向下俯沖,與風(fēng)兒合作默契,個(gè)個(gè)動(dòng)作都完美至極,讓我們看得贊不絕口,大飽眼福。

  落葉還有細膩體貼的一面。在我們到來(lái)的時(shí)候,它們會(huì )落在我們腳下鋪成地毯表示歡迎;在我們觀(guān)賞時(shí),它們會(huì )在風(fēng)中先來(lái)一段跳舞為大伙助興;我們離開(kāi)的時(shí)候,落葉們還會(huì )在風(fēng)中與我們不舍道別呢!多可愛(ài)的落葉呀!我已愛(ài)上了你。

  落葉們這么惹人喜愛(ài),秋風(fēng)的功勞最大。它把樹(shù)葉染成彩色,美麗;它讓落葉充滿(mǎn)力量來(lái)舞蹈,活潑;它還讓落葉回歸母親懷里,葉落歸根,奉獻。難怪落葉選擇了金秋時(shí)節,降臨人間呀!

  落葉,就讓秋風(fēng)中的舞蹈來(lái)得更投入吧!

落葉小學(xué)作文8

  轉眼又是一個(gè)深秋,我獨自一人望著(zhù)那一片片紅色的落葉,望著(zhù)樹(shù)上那豐碩的果實(shí),慢慢的閉上眼睛,享受這片寧靜。

  秋風(fēng)輕輕的吹著(zhù),讓已經(jīng)枯黃了的葉子緩緩的,慢慢兒的飄墜下來(lái)。落葉像一個(gè)個(gè)金發(fā)姑娘,舞動(dòng)著(zhù)那婀娜身姿,美極了!落葉它又仿佛帶著(zhù)一絲幽怨,不希望自己枯黃,因為它枯黃了,就代表著(zhù)它自己生命的終結!任何事物都有它的生命過(guò)程,從生命的'開(kāi)始到生命的結束。小樹(shù)在春天長(cháng)出了嫩嫩的綠芽,夏天開(kāi)始茂盛,而秋天呢唉!

  我是一片葉子。我很小很小的時(shí)候,樹(shù)就告訴我:“你是一片葉子,你應該像其他葉子一樣,白天吸收陽(yáng)光、營(yíng)養,讓自己快快長(cháng)大。等到秋天來(lái)了,才能夠結出豐盛的果實(shí),這就是你的使命!倍夷,就是提供水分給你,教給你如何吸收并且儲存營(yíng)養!爆F在我的任務(wù)完成了,可是我快要衰老了,怎么辦?咦,可以去求求樹(shù)枝!于是葉子姑娘輕聲的對樹(shù)枝說(shuō):“樹(shù)枝,我不想掉落,難道你想把你唯一的衣裳,脫掉嗎?”樹(shù)枝對葉子姑娘說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)大自然爺爺吧!”于是葉子姑娘去找大自然爺爺,說(shuō)到:“大自然爺爺,你難道想要我們這些裝點(diǎn)城市的葉子姑娘們凋謝嗎?而且我們一定能為果兒提供營(yíng)養,哺育出最大最大的果兒呢!”大自然爺爺說(shuō):“我也沒(méi)有辦法呀!所有事物都有一個(gè)旺盛期和衰老期,你就聽(tīng)天由命吧!”

  葉子姑娘悲傷的回去了,葉子漸漸枯黃了,望著(zhù)那樹(shù)上豐碩的果實(shí),它微笑著(zhù)閉上了雙眼……

落葉小學(xué)作文9

  又是一個(gè)秋天.一片片葉子告別了大樹(shù)媽媽,紛紛揚揚的飄落下來(lái),仿佛在向我頻頻招手,收集樹(shù)葉的好時(shí)光來(lái)臨了!

  傍晚,天邊鋪滿(mǎn)了晚霞,我歡歡喜喜的提著(zhù)塑料袋,到操場(chǎng)上去收集落葉,操場(chǎng)上的葉子好多,層層疊疊.滿(mǎn)地樹(shù)葉泛著(zhù)金光,看的我眼花繚亂.我歡快地,興奮地撿著(zhù).一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又下起了一陣"葉子雨",葉子跳起了優(yōu)美的舞蹈從天而降,有的還頑皮地落在我的頭上,給我戴上了一頂極小極小的綠帽子.

  我把秋姑娘的禮物抖落在空地上,津津有味地欣賞起來(lái).突然,我發(fā)現了一片火紅的楓葉,一片很小很小的樹(shù)葉.它想一把燃燒的火焰,紅得那樣炫目,紅得那樣嬌艷,紅得令人心醉.是誰(shuí),將秋姑娘的顏料打翻?是哪個(gè)仙女掉下來(lái)的.胭脂?也許,它很普通;也許,它很憔悴;甚至微笑的不直一提.但是,它是那么小巧,那么美麗,那么頑強.我小心翼翼地將它夾在書(shū)里,收藏起來(lái).一片扇形的葉子,飄到我的腳邊,靜靜地躺在大地的懷抱中,就像一件古樸的藝術(shù)品.這令我不由地想起了一句話(huà):"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花."

  我站起身來(lái),繼續撿著(zhù),在這繽紛的金秋中撿著(zhù)......

落葉小學(xué)作文10

  第一片樹(shù)葉如降落傘從樹(shù)上徐徐落下,這秋的使者向大家傳遞秋的信號。

  落葉們聽(tīng)到秋天使者的呼喚,紛紛從樹(shù)的懷抱中落下。瞧!落葉落到那似鏡子般的湖面上,如同一支支小船,載著(zhù)我們的夢(mèng)想,揚帆起航;落葉落到房頂上,猶如一群懷揣夢(mèng)想的孩子,仰望著(zhù)星空;落葉落到教室里,躺在地上,看著(zhù)老師手中的粉筆在黑板上不停飛舞,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)。

  楓樹(shù)的'葉子宛如一只只手掌,為秋天美麗的景色而鼓掌。遠看,它像一簇簇跳動(dòng)的火光,劃破那無(wú)邊無(wú)際的黑暗,為夜里奔波的人們點(diǎn)上一盞明亮的燈。近看,它像一把把精致的扇子把我扇進(jìn)秋天的懷抱,我順手撿起一片葉子,想把它送給我的同學(xué),讓他們也喜愛(ài)這美麗的秋天。

  梧桐的葉子也很惹人喜愛(ài),公園里、小區里、校園里,隨處可見(jiàn)它的身影,小朋友們常把它戴在臉上,當作面具玩。梧桐!你不像春天那樣生氣勃勃,不像夏天那樣蒼翠欲滴。但你還是那么惹人喜愛(ài),校園里,總有孩子撿起你用來(lái)做書(shū)簽,梧桐樹(shù)下,總能見(jiàn)到有人停下腳步,看著(zhù)用千萬(wàn)梧桐葉鋪成的地毯,用相機將這美麗的景色定為永恒。

  銀杏樹(shù)的葉子更引人注目了,它小巧精致。是誰(shuí)將你剪裁的那么精致,是誰(shuí)將你碧綠的身軀鍍金。孩子們踩在用你鋪成的地毯上嬉戲,是多么的快樂(lè )!

  看!落葉的身影隨處可見(jiàn);聽(tīng)!處處可見(jiàn)簌簌飄落的聲音;聞!空氣里到處彌漫著(zhù)秋天的香氣。落葉不是無(wú)情的,它愿與泥土融為一體,報答養育它的大樹(shù),迎接著(zhù)新的生命!

落葉小學(xué)作文11

  秋不知不覺(jué)地走來(lái),她像一位少女,邁著(zhù)輕盈的步伐攜帶上一片片黃色的葉子伴隨陣陣涼爽的清風(fēng)進(jìn)入人們的生活。秋來(lái)了,又仿佛摻著(zhù)猛虎之勢來(lái)的,它來(lái)的兇猛,寒冷的秋風(fēng)讓毫無(wú)準備的我打了個(gè)寒戰。

  幽靜的清晨小路鋪上了黃黃的落葉,這些葉子為這條路鍍上了一層金色的光輝,僻靜的小路變成金黃的大街,落葉把地銜接起來(lái),放眼望去一片圣潔的金色,人們的眼睛變得平和沒(méi)有煩躁、氣惱。同樣金色的,還有麥田。一陣風(fēng)拂過(guò),金色的麥田像波浪般柔和地擺動(dòng),搖曳的麥浪撫摸著(zhù)農民的心,輕輕地,慢慢地,預兆著(zhù)豐收的喜悅和充滿(mǎn)希望的明天。秋,是金黃色的希望。

  秋季的天清澈湛藍,潔白的云彩在天空寬闊的'懷抱中游玩。靜謐的天讓人遐想無(wú)限。我透過(guò)窗戶(hù)仰望天空,那就像夢(mèng)的海洋,令人心曠神怡。我多么想伸手觸碰那藍的耀眼的天,碰不到但感覺(jué)并不遙遠。秋是藍色的明天。

  秋天的雨是生命的泉源,雨滴落在小草上,萌芽的小草包含了生命的奧秘。雨滴落在樹(shù)葉上葉子像一片扁舟,承載著(zhù)一顆晶瑩的水滴,它們小心翼翼的傳遞,小小葉子用行動(dòng)詮釋了愛(ài)的意義。雨灌溉在土地,這孕育生命的地方。雨打在我身邊,濺起一朵朵水花,開(kāi)出了自然的傳奇。秋是透明的生命。

  秋,你的五彩我多么想去了解……

落葉小學(xué)作文12

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋天的母親把金子掛在所有的樹(shù)上,從高處看,這就像黃澄澄的大海。

  秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下。有些像蝴蝶一樣跳舞,有些像黃色的`鳥(niǎo)一樣飛翔,有些像芭蕾舞演員一樣旋轉。地上全是落葉。感覺(jué)生活在黃金世界!

  看,又有一片大葉子飄了下來(lái)。我趕緊跑去撿。哈,那葉子凹進(jìn)去,像條船。我把它放在小溪里,讓它快樂(lè )地玩耍。它在水中旋轉,看起來(lái)好像在和我告別。這時(shí),一片桃紅色的黃葉落在我面前,我捧在手里想:“這不是齊天大圣偷了天帝的蟠桃,不小心碰到了一個(gè)小桃吧?它一落到凡間,就成了一片葉子!庇帽亲勇劦臅r(shí)候,好像真的有桃子味!就在我做白日夢(mèng)的時(shí)候,一片葉子悄悄地落在了我的腳上。我撿起來(lái)看了看。還穿著(zhù)綠色!我又忍不住遐想:“它可能看到它的朋友摔倒了,它想下來(lái)玩,所以它忍不住從高高的樹(shù)上跳下來(lái)?”如我所想,我讓它和我的朋友們一起玩。地上落葉越來(lái)越多。不知道選哪個(gè)。為什么不找根繩子套在頭上?很搞笑。我成了公主。

  秋天會(huì )過(guò)去,又會(huì )到來(lái)。但是我要珍惜每一個(gè)秋天的到來(lái),我會(huì )歡迎他們。樹(shù)葉!

落葉小學(xué)作文13

  假如柳絮是春天的郵票,那么落葉就是秋天的名片;假如綠色是夏的顏色,那么金色就是秋的外衣;假如堆雪人是冬天的樂(lè )趣,那么撿落葉就是秋天的快樂(lè )。

  秋天到了!秋風(fēng)像郵遞員一樣忙碌,它把邀請函發(fā)遍了每棵大樹(shù)。收到了秋的訊息,銀杏樹(shù)趕忙換上了黃衣服,迫不及待地和樹(shù)媽媽告別奔向大地的.懷抱。收到了秋的訊息,楓樹(shù)穿上珍藏已久的大紅禮服,成了秋天里最亮麗的風(fēng)景,在風(fēng)中驕傲地點(diǎn)著(zhù)頭。只有冬青樹(shù)收到了秋的訊息,還依依不舍保持著(zhù)夏的樣子。

  我喜歡在秋天里野餐,躺在落葉鋪成的地毯上,望著(zhù)藍天白云,我不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我還喜歡把落葉收集起來(lái),用不同顏色、不同形狀的落葉拼成一幅幅美麗的拼貼畫(huà),有的做成擺著(zhù)大尾巴的金魚(yú),有的做成拖著(zhù)長(cháng)裙的美少女,還有的做成翩翩起舞的蝴蝶。我還經(jīng)常和小伙伴們用落葉玩過(guò)家家,我們用一根細長(cháng)的樹(shù)枝把落葉串起來(lái),做成美味的“串燒”,再吆喝著(zhù)來(lái)賣(mài),有趣極了!

  落葉,就像秋天的精靈,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!

落葉小學(xué)作文14

  秋天來(lái)臨了,葉子從樹(shù)上一片一片地往下掉落。

  此時(shí):看到這,我頓時(shí)停下腳步,人的一生,十分短暫,要珍惜當前的每一分,每一秒,人世間沒(méi)有任何東西比時(shí)間更保貴的了。

  珍惜時(shí)間的人,才會(huì )把握住生命,才會(huì )配得上傭有明天,未來(lái)才會(huì )有你而變得更加精彩,是?生命至上,每當我走在街頭看到落葉,有的綠葉也飄落在地,黃色也飄落在地的一剎那間,我甚至想用雙手捧起這一堆堆的落葉,來(lái)托起明天的太陽(yáng),更想很快實(shí)現自己明天的愿望。

  此刻,我的心不能平靜下來(lái),這些落葉都是在微風(fēng)的吹動(dòng)下才會(huì )變得這么脆弱的,此時(shí)的我看到會(huì )很心疼,這是因為落葉的生命很短暫的緣故吧?

  時(shí)間流過(guò),歲月無(wú)情,雖然帶走的是靈魂,但是卻帶走不了那些受傷的心,每天微風(fēng)一來(lái)臨,我看到小樹(shù)杈會(huì )安撫枝葉不會(huì )被受損,輕輕保護葉子不易掉下。

  然后,葉子就這樣很少落下,除了黃葉子,綠葉始終一動(dòng)不動(dòng)地在樹(shù)枝上完好地呆著(zhù),沒(méi)有一絲一毫的舉動(dòng),這就是綠葉與黃葉的'區別?

  最后,葉子隨著(zhù)秋天的到來(lái),一片一片地完全呈現出黃色的了,這就是你早己發(fā)現秋天,似乎離我們越來(lái)越近地來(lái)到了,因為當你看到地面全是黃色的葉子時(shí),時(shí)間預告著(zhù)我們這就是所謂的秋天。

  秋葉,天氣真得變涼了,一片片的落葉掉了好多好多?秋天讓人迷戀,落葉也會(huì )更加美麗。

落葉小學(xué)作文15

  花是春天的使者,那落葉就是秋天的使者。

  一天早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),一片鮮紅的楓葉正好落在了我的眼前。我輕輕將它拿起,這是一片剛剛落下的葉子,在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前,攢足了力量慢慢成長(cháng)著(zhù)。我將它輕輕推下窗臺,讓它飄落到地面回到大樹(shù)媽媽的腳下,靜靜地去報答大樹(shù)媽媽。

  它是那樣紅,紅得似火!仔細一瞧,葉片紋理清晰可見(jiàn),仿佛是一張大自然的`地圖,輕輕地泛著(zhù)生命的顏色。它似一只五指手掌,靜靜地迎接秋的到來(lái)。它又似一張流動(dòng)的樂(lè )譜,快樂(lè )的演奏著(zhù)秋天的交響曲。

  !大自然發(fā)出了信號:秋天到了!

  走在去學(xué)校的路上,發(fā)現許許多多的樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃。但我最喜歡的還是銀杏樹(shù)葉,小巧玲瓏,優(yōu)雅可愛(ài),充滿(mǎn)古典詩(shī)意,它金燦燦金黃一片。你瞧瞧它,多么像一把神奇的扇子,扇出了豐收的喜悅,扇出了一片金黃的世界。

  樹(shù)葉從天上洋洋灑灑地飄下,飄落到水上,像一葉輕舟;飄落到屋頂,給屋頂又鋪上了一層金色的瓦片;飄落到地面,又給大地蓋上了薄薄的金色地毯。

  我撿起一片樹(shù)葉,聞一聞,它的身體幽香繚繞;聽(tīng)一聽(tīng),仿佛那秋天的歌曲正在歌唱。!我喜歡它高傲的歌聲,喜歡它與世無(wú)爭,默默奉獻。去吧,融入泥土,去孕育新的生命。

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