落葉小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的落葉小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

落葉小學(xué)生作文1

　　一陣微風(fēng)過(guò)去，一片片樹(shù)葉在空中飛舞著(zhù)，慢悠悠地落到地上。

　　我走下樓去，拾起一片落葉，發(fā)現上面有一個(gè)不規則的缺口，我想，也許是蟲(chóng)子咬的，也許是人為弄的。細看這片葉子，雖有缺口，卻讓人浮想聯(lián)翩，我腦海里想象著(zhù)這片樹(shù)葉經(jīng)歷了怎樣的“挫折”，才形成了這個(gè)缺口。有時(shí)候殘缺也是一種美，殘缺的落葉綻放著(zhù)一種不完整的美麗。

　　你看那殘缺的落葉，破口處的紋理似乎可以繼續延伸下去，它象征著(zhù)還有更多的空間。美國的蘋(píng)果公司的品牌logo就是一個(gè)咬了一口的蘋(píng)果，說(shuō)明他們始終保持著(zhù)“當前仍不夠完美，未來(lái)將不斷進(jìn)步”的心態(tài)，正是這種心態(tài)，讓蘋(píng)果做到了今天的規模。

　　在一棵香樟樹(shù)下，有一片快要腐爛的葉子。它在香樟樹(shù)上度過(guò)了快樂(lè )的一生，在風(fēng)中如蝴蝶一般飄落到地上。它開(kāi)始回報自己的主人，將自己為數不多的養分貢獻給自己曾經(jīng)的家園———樹(shù)。雖然它逐漸腐爛，但它的生命在樹(shù)上又得到了延續，明年春天它將獲得新生�！盎�作春泥更護花”，有時(shí)候落葉象征著(zhù)一種奉獻與感恩精神。

　　在一個(gè)不起眼的角落，有一片普通的落葉，上面“嵌”著(zhù)一顆露珠，還有些雨水沖刷的痕跡，那落葉綠中帶黃，過(guò)渡自然而美麗�；蛟S，這就是落葉最普通的美，最樸實(shí)的`美。

　　回到現實(shí)，我拋去一切聯(lián)想，看著(zhù)地上的落葉。我怎么能忘記落葉本身的美呢？一片又一片，構成了一個(gè)彩色的世界，就像一幅畫(huà)一樣，這幅用大自然的奇妙蠟筆繪成的風(fēng)景畫(huà)，在調色板上是無(wú)法調出來(lái)的。只有用你的眼睛，細心地尋找才能看到這么美麗的事物。

　　無(wú)論是殘缺的落葉還是普通的落葉，都一樣充滿(mǎn)了魅力。每一片落葉都似乎在向人們訴說(shuō)著(zhù)不同的美麗故事……

落葉小學(xué)生作文2

　　又一年過(guò)去了，又到了一個(gè)凄涼的秋天。秋天一到，整個(gè)世界死一般的寂靜。那涼爽的風(fēng)中還帶著(zhù)一絲寒意，久違了秋的消息。

　　坐在家中，我正在發(fā)呆。一片片落葉劃過(guò)窗子，好似在風(fēng)中的仙子。它們緩緩地走近一池湖水，劃破了平靜的湖面，然后慢慢地沉了下去。不禁讓人心寒。

　　又一片葉子從樹(shù)上飄下來(lái)。撿起一看，它已經(jīng)枯死了。這是我想：人生好似落葉一般，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走，終究雙手空空。外婆家響起了鞭炮聲，又一個(gè)鮮活光輝的生命永遠離開(kāi)了這個(gè)世界，化為風(fēng)中塵土，讓人不寒而栗。

　　在圖書(shū)館閱讀歷史書(shū)籍，一些古人，好似都有一個(gè)共同點(diǎn)：活得轟轟烈烈，死得痛痛快快。像楊開(kāi)慧、夏明翰……他們?yōu)閲�獻身，名垂千古。又像一些愛(ài)命的人，寧愿在家安度一生，也不愿干點(diǎn)大事。人生終有一死，像落葉一樣，落下去就接不上了。雖然還會(huì )長(cháng)出來(lái)，但終究不再是你了。

　　生命只有一次，為何吧珍惜？生命很短暫，但也很美麗。美麗，指人生中的.很多東西，其中就有“光輝”。是呀，人生中，機會(huì )到處都是。你要綻放出自己最美的一面。當你的光輝達到頂峰，生命，也走到了盡頭。那時(shí)，你就可以閉上眼睛，從容地與世界告別。落葉，也一樣。離開(kāi)大樹(shù)后，它被埋在土中分解，成為養料滋潤它的大樹(shù)母親來(lái)年長(cháng)出一片新綠。但人死后，什么都不能做，只能化成一堆灰，隨風(fēng)飄到世界的任何一個(gè)角落。因此要珍惜自己的豆蔻年華，趁年輕時(shí)干出一番事業(yè)。

　　一片樹(shù)葉，隨大樹(shù)經(jīng)歷無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，途中也許還會(huì )被芍藥、百合嘲笑，唯一伴隨它長(cháng)大的是——堅強！

　　生活告訴我：人生好比一片葉，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣都有，但成了落葉，就什么都沒(méi)有了。要趁自己還有幾口氣，好好地、坦然地、積極地面對人生。

落葉小學(xué)生作文3

　　秋天已到，院前的大樹(shù)早已開(kāi)始落葉了，開(kāi)始枯萎了。

　　我來(lái)到大樹(shù)下，俯身拾起一塊快要枯萎的葉子。它是形狀如同一顆又大又扁，十分圓潤的水滴。樹(shù)葉上面還有許多洞，可能是被蟲(chóng)子咬了，也可能是自然枯萎。它整體的顏色是棕色，濃濃的有點(diǎn)像咖啡，但是你仔細看它的尖端還是有一點(diǎn)黑綠色的，湊近一聞就會(huì )聞到一股十分清新又涼爽的味道，還夾雜著(zhù)花草樹(shù)和泥土的清香。葉脈比較清晰，還是鼓出來(lái)的十分立體。把葉子反過(guò)來(lái)，顏色明顯淡了多，濃濃的棕色變成了淡棕色。

　　這時(shí)吹來(lái)了一陣風(fēng)風(fēng)，我踏著(zhù)彼岸的浪花般的葉子，坐在了大樹(shù)下�？粗�(zhù)手心中的那片葉子，它點(diǎn)燃了燭火般溫暖的秋天。

　　看著(zhù)這片葉子，讓我想起了那次做的書(shū)簽。那是我第一次入學(xué)時(shí)在校園里撿的一片樹(shù)葉，我將它在清水里不斷的沖刷，去掉表面那些臟東西，然后再用書(shū)本壓平，書(shū)簽就完成了。時(shí)間過(guò)得真快，那是我剛入學(xué)的事，轉眼間現在我都成六年級的'人了，再過(guò)個(gè)一年就畢業(yè)了。仿佛那才是昨天的事情。

　　樹(shù)葉秋天落下，春天還能生長(cháng)，可是我的時(shí)間一去不復返。我常常懶得看書(shū)，幾天時(shí)間也不愿意翻下一頁(yè)。而樹(shù)葉知道自己要掉落時(shí)是多么努力的展現自己，哪怕快著(zhù)地了，也要綻放最后的美麗。

　　是啊，我應該像落葉那樣子。珍惜時(shí)間，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。落葉如同鋒利的寶劍刺穿黑洞，展現了時(shí)間的紋理。

　　是落葉讓我明白，時(shí)間是一輛火車(chē)，錯過(guò)了就不會(huì )再來(lái)了；時(shí)間是一把箭，射出去就不會(huì )再回來(lái)了；時(shí)間是一盤(pán)水，潑出去就不能收回了。

落葉小學(xué)生作文4

　　接近十一月的一天，我們目睹了一輪極其美麗的落日。當時(shí)我正漫步于一條小溪發(fā)源處的草地之上，那天際的太陽(yáng)，終于在一個(gè)凄苦的寒天之后，暮夕之前，涌出云層，驟放澄明。這時(shí)但見(jiàn)遠方天幕下的衰草殘莖，無(wú)邊的.木葉橡叢，登時(shí)沉粳在一片最柔媚也最耀眼的曙光般的倚照之中，而我們自己身影也長(cháng)長(cháng)地伸向東邊的草地，仿佛是那縷斜暉中僅有的點(diǎn)點(diǎn)微塵。周?chē)�的風(fēng)景是那么妍美，一晌之妍美，一晌之前還難以想象；空氣也是那么和暖純凈，一時(shí)這普通草原實(shí)在無(wú)易于天上的景象。于是我想，這眼前之景豈不是絕不經(jīng)見(jiàn)的特殊奇觀(guān)？

　　說(shuō)不定自有天日以來(lái)，許許多多個(gè)暮夕都是如此，因而連跑動(dòng)在這里的孩童也會(huì )覺(jué)得自在欣悅。想到這些，這景象益發(fā)顯得壯觀(guān)。此刻那落日的余輝正以它金子般的燦爛與輝煌，并不分城市還是鄉村，甚至以往日也少見(jiàn)的艷麗，盡鋟斜印在一片境遠地辟的草地之上：這里沒(méi)有一間房舍??茫茫之中只瞥見(jiàn)一只孤零零的鷹，背羽上染上了金黃，一直麝香鼠正探頭穴外；我還在澡澤之間望見(jiàn)了一條水色黝黑的小溪，蜿蜒向前，繞行于一堆殘株敗根之旁。我們漫步于其中，是這樣的純美與懿耀，滿(mǎn)目衰草木葉，一片金黃，晃晃之中又是這般柔和恬靜，沒(méi)有一絲漣漪，一息嗚咽。我想我從來(lái)不曾沐浴在這么幽美的金色光波之中。西望林數丘崗，色彩絢麗，晃若仙境一般。我們背后的秋陽(yáng)，仿佛一位慈祥的牧人，正趁薄暮十分，趕送我們歸去。

　　我們踟躕于天國的歷程當中也是這樣�？傆幸惶�，太陽(yáng)的光輝照耀得更加妍麗，會(huì )照射進(jìn)我們的心扉靈府之中，會(huì )使我們的生活充滿(mǎn)更徹悟的奇妙光照，其溫欣，恬淡與金燦熠耀，恰似秋日的河岸。

落葉小學(xué)生作文5

　　我們的小區里有一片樹(shù)林，從九樓望下去，十分美麗。

　　春天，翠綠的樹(shù)葉在枝頭跳舞；夏天，濃密的枝葉像一個(gè)大蓋子遮住了陽(yáng)光，為我們?yōu)⑾乱黄瑯?shù)蔭；秋天，大樹(shù)就變成了枯枝朽木，樹(shù)葉也枯黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，它們跳下樹(shù)枝在風(fēng)中起舞，有的落在地上，有的飄向更遠的遠方。

　　那天，我又站在九樓觀(guān)看那片樹(shù)林，我看見(jiàn)在夏天枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，現在，樹(shù)干已經(jīng)一根根暴露出來(lái)。秋風(fēng)一吹，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，讓人感到樹(shù)很可憐，光禿禿的，我想：葉子為什么要離開(kāi)大樹(shù)呢？

　　我想了半天，就去問(wèn)媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“到了秋天，天氣涼了，陽(yáng)光少了，為了保證大樹(shù)的水分和營(yíng)養，葉子只好漸漸變黃，慢慢脫落�！迸�！原來(lái)是這樣。我不禁想：葉子凋落時(shí)有人覺(jué)得它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有人覺(jué)得它經(jīng)不住秋風(fēng)的`考驗，可是只有落葉知道，那是保證整棵大樹(shù)的水分和營(yíng)養�？�！葉子是多么無(wú)私呀！

　　我不由想起了我當紀律委員的事，這學(xué)期，老師叫我當紀律委員。每天不管早自習、課間、午休、廣播，還是管理班，就連上課，我都要盯著(zhù)同學(xué)們有沒(méi)有守紀律，以至于課間都不能休息。午休、廣播不能清凈會(huì )兒，看見(jiàn)同學(xué)們又蹦又跳的身影，再想想以前的輕松，為了班集體，我要做出那么多的犧牲。不由地有幾分失落，現在想來(lái)，真是慚愧，難道我還不如一片葉子嗎？葉子為了大樹(shù)的生長(cháng)犧牲自己，而我為了自己的班集體犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間算得了什么？

　　在落葉面前，我真是自愧不如。

　　于是，我繼續擔任紀律委員的重任，在同學(xué)休息時(shí)我認真檢查紀律�？吹轿覀儼嗟募t旗日益增加，我真是為自己而高興，這便是落葉給我的啟示。

落葉小學(xué)生作文6

　　一場(chǎng)秋雨，緊接著(zhù)幾場(chǎng)秋風(fēng)，秋天真正的來(lái)到了。

　　好幾年前的秋天，我大概是9歲還是10歲的時(shí)候吧。那日秋陽(yáng)高照，天氣格外晴朗，天空如同剛被水洗過(guò)一般干凈，純潔。我站在家門(mén)口，望著(zhù)遠處雖然只有幾棵嶙峋的樹(shù)，但是總能感到一絲絲涼意，情不自禁地嘆息了一聲。此時(shí)遍地都是落葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)就會(huì )發(fā)出“吱—”的聲音，或許這才是秋。

　　我有意上去踏，它總能發(fā)出被踩碎后清脆的聲響，我一時(shí)的快樂(lè )卻給奶奶帶來(lái)了許多麻煩，奶奶掃著(zhù)門(mén)口的落葉，看著(zhù)她彎著(zhù)背，不懂事的我竟模仿起來(lái)，奶奶笑了，在陽(yáng)光下銀絲閃閃發(fā)光，我也笑了，那么燦爛如同那陽(yáng)光般溫暖。

　　幾天以后，又下起了秋雨。奶奶站在門(mén)口，望著(zhù)門(mén)前的樹(shù)，笑了笑說(shuō)：“這下這些樹(shù)該好好過(guò)冬了�！闭f(shuō)完用那深沉的目光看著(zhù)遠方。

　　我好奇地問(wèn)奶奶：“為什么要把葉子掃到樹(shù)根下呀？”

　　奶奶說(shuō)：“你不懂了吧？這就是落葉歸根，樹(shù)葉腐爛后會(huì )成為大樹(shù)的養料，其實(shí)每個(gè)人都如同落葉一樣，都有生老病死，都會(huì )有人生的最后一刻，奶奶總有一天會(huì )離開(kāi)你，以后要靠你自己，或許大樹(shù)是你的`標桿，當你感到迷茫時(shí)就去問(wèn)問(wèn)大樹(shù)，可能它能告訴你什么！”

　　當時(shí)聽(tīng)的時(shí)候只是感覺(jué)怪怪的，大樹(shù)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？但是現在想想是啊，或許大樹(shù)知道我該怎么做。等我真正明白時(shí)，奶奶去世了，想到奶奶那往日容顏，不知不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面……

　　從那以后，當我在生活中感到迷茫時(shí)都會(huì )去看看那棵大樹(shù)，大樹(shù)會(huì )告訴我人生不能只扮演曇花的角色；會(huì )告訴我奉獻也是一種快樂(lè )；會(huì )告訴我信念是一朵常開(kāi)不敗的花。從那棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，然后落葉歸根，第二年春天再長(cháng)出綠油油的葉子，雖然這整個(gè)過(guò)程看起來(lái)是那樣平凡，但它所付出的，是誰(shuí)也想不到的。

　　每到秋天，我都會(huì )以落葉歸根的方式給大樹(shù)施肥，等待來(lái)年的豐茂……一年又一年，我也從中感悟到：人的一生中有重重困難，艱難萬(wàn)險，布滿(mǎn)荊棘。

　　“迷惑時(shí)，去問(wèn)問(wèn)大樹(shù)吧！”奶奶對我的叮嚀再次出現在我的夢(mèng)鄉中……

落葉小學(xué)生作文7

　　拾起那大樹(shù)下一片片落葉，仔細觀(guān)察，一整片葉子成灰棕色的狀態(tài)，還喲有個(gè)小點(diǎn)，那是蟲(chóng)子咬的幾個(gè)小洞，整個(gè)身子皺巴巴的，上面的紋路十分清晰，沒(méi)有一絲生機葉片，十分的干，一捏就碎，但仔細一聞，還是有一點(diǎn)清香。

　　看著(zhù)這樣的枯葉，我想起在這個(gè)春天時(shí)，地上的落葉還是剛剛發(fā)芽，嗯，才是那么一點(diǎn)點(diǎn)大，可是到了秋天，他都已經(jīng)飄零了，時(shí)間過(guò)得可真快，到了冬天，那樹(shù)枝上就沒(méi)有一片葉子了，所以說(shuō)啊，時(shí)間匆匆，一定要珍惜，就像關(guān)漢卿所說(shuō)的，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

　　以前，媽媽啊，經(jīng)常會(huì )到山上拿葉子沾上膠水，任我隨意拼湊。時(shí)間過(guò)得真快了，雖然我還是一個(gè)小孩子，但是呢，已經(jīng)不是有童年的那種純粹感了，是啊，明日復明日，明日何其多，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�？粗�(zhù)眼前的這一片落葉，我不禁想起了暑假里的我看書(shū)不愿意多看一個(gè)字，今天能少一少一點(diǎn)就寫(xiě)少一點(diǎn)，我就像一只蝸牛一樣。慢慢地走，時(shí)間卻流失得很快，一轉眼，一個(gè)暑假就過(guò)去了，我學(xué)到了什么知識呢?我又懂得了什么呢?別人在拼命地跑，而我游手好閑。只有珍惜現在的'時(shí)光，多看幾頁(yè)書(shū)，多寫(xiě)幾頁(yè)字，讓自己的時(shí)間充足起來(lái)，這樣花的時(shí)間就是有意義的，你才能追上超越你的人。

　　看著(zhù)地上的落葉，你該明白，葉子終究還是灰綠，但是時(shí)間一去不返，是不能回頭的，即是節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長(cháng)了一個(gè)人的生命。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應該珍惜時(shí)間。

落葉小學(xué)生作文8

　　一棵樹(shù)上，有許多葉子。春天的時(shí)候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹(shù)葉都像一把小扇子，準備給大地送去涼爽。夏天，它們?yōu)闃?shù)媽媽遮風(fēng)擋雨，樹(shù)媽媽也給他們提供了豐富的營(yíng)養。

　　一轉眼，秋天到了，樹(shù)葉們很快就要離開(kāi)媽媽了�！皨寢�?zhuān)�我不想走，我想一直陪�?zhù)您�！薄皨寢�?zhuān)�我們落到地上�?huì )有危險嗎？”一片片樹(shù)葉抱緊了樹(shù)媽媽的身子，它們不敢去面對未知的恐懼，它們在做最后的掙扎。樹(shù)媽媽安慰它們說(shuō)：“沒(méi)事的.，不管你們碰到了什么困難，都不要氣餒，大自然會(huì )保護你們的�！薄翱墒�，”小樹(shù)葉們還是不想離開(kāi)媽媽?zhuān)�“我們一失去你就�?huì )遇到危險的�！薄昂⒆觽�，不用害怕，你們是時(shí)候離開(kāi)媽媽的懷抱了�！闭f(shuō)著(zhù)，樹(shù)媽媽輕輕地把它們送向了地面。

　　一片樹(shù)葉被風(fēng)吹到了一片樹(shù)林里。樹(shù)林散發(fā)著(zhù)一種樹(shù)葉的清香，這是這片樹(shù)葉離開(kāi)媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，他們一眼就看到了那片樹(shù)葉，他們驚喜地說(shuō)道：“哇，這葉子不錯，正好可以做書(shū)簽�！币粋�(gè)男孩輕輕拾起落葉，把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護膜，夾進(jìn)了一本書(shū)里。

　　還有一片樹(shù)葉，被吹到了湖上，它遇見(jiàn)了一隊正要過(guò)河的螞蟻。螞蟻隊長(cháng)跳到了這片葉子上，問(wèn)：“小葉子，我們想要到湖對岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺(jué)得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當小船呢�！昂醚�！”小葉子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當船槳。它們劃著(zhù)槳，向湖對岸駛去。螞蟻隊長(cháng)一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽(tīng)，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊長(cháng)聽(tīng)。

　　當小葉子把螞蟻們送到對岸時(shí)，又有一些小動(dòng)物來(lái)讓小葉子帶它們去湖對岸了。就這樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。

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