小學(xué)動(dòng)物作文（精）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
我的家里有一只小烏龜，那只小烏龜是我的.爸爸在水庫游泳時(shí)抓到的，這只烏龜我養了兩年多了，這只烏龜可調皮了呢，有時(shí)候從它的小窩里逃走，害得我們必須得全家出動(dòng)才能找到它，有幾次我們費了很大的勁才找到它，沒(méi)想到它卻在陽(yáng)臺上悠悠閑閑地在曬太陽(yáng)，我們大家都氣得臉都紅了，我們大家心里都產(chǎn)生了一個(gè)念頭我們不如把這只烏龜給煮了吃算了，省得我們每次都得全家出動(dòng)去找這只烏龜，還有一次它竟然離家出走了，害得我們把整個(gè)房子都翻遍了還沒(méi)有找到它，我們都絕望了，當我們要把烏龜的愛(ài)心小屋搬走了時(shí)，才發(fā)現烏龜在里面睡著(zhù)覺(jué)，雖然這只烏龜它很調皮，但是我們都很喜歡它。 這就是我家的烏龜！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
一天，貓頭鷹偵察員得到了重要情報，它慌慌張張地飛回來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣，對虎大王說(shuō)：“大事不妙了！有些獵人正千方百計地捕殺稀有動(dòng)物，他們可厲害啦！”
虎大王皺著(zhù)眉頭，把狐貍軍師給叫來(lái)了，對它說(shuō)：“怎么辦？”狐貍軍師說(shuō)：“我們先把地鼠叫來(lái)，讓它挖一個(gè)陷阱，然后咱們就等著(zhù)敵人進(jìn)攻，人們來(lái)的時(shí)候，我就假裝在做游戲�！蹦侨f(wàn)一敵人用彈弓射我們怎么辦呢？貓頭鷹問(wèn)道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來(lái)砸它們，怎么樣？好！就這么辦！
于是，虎大王把森林里所有動(dòng)物都叫來(lái)了，狐貍軍師讓地鼠挖好了坑，又讓老鷹準備好石頭，就等敵人來(lái)了。突然，貓頭鷹飛回來(lái)，對大家說(shuō)：“不好了！敵人進(jìn)攻了！”這時(shí)，小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳，玩得很開(kāi)心。獵人們拿起槍?zhuān)瑢拾淄�，只�?tīng)“噼里啪啦”幾聲，打死了好幾只白兔，獵人們走上前去，想把白兔撿起來(lái)，他們的手剛碰到兔子的`耳朵，又聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，獵人們掉進(jìn)了地鼠挖好的大坑里。同時(shí)，老鷹叼起一塊大石頭，飛到半空的時(shí)候，它張開(kāi)嘴巴，石頭落了下來(lái)，砸在獵人的腦袋上，把他們砸的眼冒金星，逃走了。
動(dòng)物們這一仗打贏(yíng)了，森林里又恢復了原來(lái)的寧靜。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
今天真是個(gè)令人開(kāi)心的日子，你要是問(wèn)我為什么這么開(kāi)心，答案就是——今天要去動(dòng)物園玩，這還不夠開(kāi)心嗎？告訴你哦，今天在動(dòng)物園發(fā)生了一系列有趣的事，想聽(tīng)嗎？那就跟我走進(jìn)今天的”動(dòng)物園之旅”吧！
經(jīng)過(guò)一路的堵車(chē)，總算到了動(dòng)物園。進(jìn)入動(dòng)物園，一股動(dòng)物的芳香之氣已經(jīng)撲鼻而來(lái)了，先決定路線(xiàn)。終于，我們的動(dòng)物園之旅開(kāi)始了！
我們先來(lái)到的是最近的金魚(yú)館。一走進(jìn)金魚(yú)館，立刻感受到大海的氣息，那兒有著(zhù)美麗花紋又五彩斑斕的金魚(yú)，真美！令人感到多姿多彩的魚(yú)的世界:有戴著(zhù)雄偉獅冠的紅獅頭，也有紅色的身體上透露出一絲絲的金線(xiàn)的`紅琉金，更有頭上有一叢叢紅球的鶴頂紅，還有許許多多的魚(yú)，真是枚不勝數，看也看不完！
走出金魚(yú)館，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，又到了我們下一個(gè)目的地——爬蟲(chóng)館。那里，我見(jiàn)到了我見(jiàn)過(guò)的一生中最最可怕的東西——蛇。但也的確讓我開(kāi)了眼界，蛙蛇，眼鏡蛇等等，樣子也各有不同：有的粗，有的細，有的長(cháng)，有的短，有的單獨在一個(gè)地方，有的甚至有上百只待在同一個(gè)籠子里，多像一家人呀！我們還看了蛇吃活食的場(chǎng)面，只見(jiàn)那蛇用自己粗壯的身體纏住獵物，直至獵物死亡，還有的用尖銳的毒牙咬傷獵物，獵物沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便躺倒在地……我們還見(jiàn)到了大烏龜，最大的占了整整一個(gè)大水缸，好像還想爬出來(lái)似的。還看到了鱷魚(yú)，揚子鱷，國家一級保護動(dòng)物，它還挺可愛(ài)的，張著(zhù)大嘴，好象在說(shuō)：”這些家伙，光看不給我吃東西！”
這到動(dòng)物園，既豐富了我的課余生活，又懂得了許多知識，真是受益匪淺！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
瞧！一只可愛(ài)的小白兔！正在吃紅蘿卜呢！這就是我的動(dòng)物朋友——靚靚
靚靚十分可愛(ài)。兩只毛茸茸的耳朵可調皮了，小巧玲瓏的面孔上，嵌著(zhù)一對紅寶石似的眼睛，小小的鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，好看的`三瓣豁嘴，身子白絨絨圓滾滾的，看著(zhù)挺肥。兩條前腿和尾巴都是短 短的，兩條后腿又長(cháng)又有力，真是討人喜歡 ！
靚靚吃東西的樣子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警覺(jué)的看著(zhù)旁邊，用鼻子再嗅嗅，確認真的沒(méi)有危險，就用它的小嘴巴快速地一點(diǎn)一點(diǎn)吃著(zhù)，看著(zhù)它饞饞的樣子，我就忍俊不禁了。
靚靚還喜歡撒嬌。一次，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，靚靚就屁顛屁顛地在籠子里來(lái)回蹭著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，別忘了喂我吃蘿卜喲！”
這就是我姥姥家的小白兔，又溫順又可愛(ài)！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
今天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看那可愛(ài)的小豬，心情別提有多興奮了！
我興奮地蹦跳著(zhù)，來(lái)到豬圈旁，我將頭伸進(jìn)去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽?zhuān)谘a充營(yíng)養呢！它咕嚕咕嚕地吃著(zhù)東西，嘴巴不時(shí)地粘著(zhù)好多豬食，“你這只小豬崽，可真會(huì )吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，仿佛在說(shuō)：“我得多吃點(diǎn)兒，生了這么多孩子，我可得補一補，誰(shuí)叫我是豬呢！”哈哈哈，看著(zhù)豬的傻樣，我不禁大笑起來(lái)�！�
我繼續往里面張望著(zhù)，呵呵，我終于發(fā)現了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一只一只，就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小球，走來(lái)走去，又仿佛只有半個(gè)鉛筆盒的大小�？雌饋�(lái)，可愛(ài)極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹(shù)葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時(shí)，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿(mǎn)了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛(ài)極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來(lái)?yè)u去，劃成一個(gè)圈，顯得異�？蓯�(ài)。
七只小豬崽在稻草上爬來(lái)爬去，三只比較霸道的.小豬站上了”王位“，其余三只小豬便在下面爬來(lái)爬去，一會(huì )兒爬到這邊，一會(huì )兒爬到那邊，真是不安分��！咦？你是否會(huì )奇怪，還有一只小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進(jìn)呢！它爬了出來(lái)，呼吸著(zhù)外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這只小豬可真大膽，抬一腳，邁一步，就走出來(lái)了！嘻嘻，真是異�？蓯�(ài)呀！
這些小豬崽真可愛(ài)呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛(ài)，讓可愛(ài)永駐在它們身上！我喜歡你，可愛(ài)的小豬崽！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
星期五 天氣：晴
貓，是一種惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。它的毛色大多數是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的，但是他們都同樣擁有著(zhù)一樣機靈活潑的眼睛，那張逗人喜愛(ài)的`小嘴，與它那尖銳的爪子。
貓特別喜歡吃魚(yú)。相信你知道，貓天生就喜歡吃魚(yú)啦，我就從一本作文選中看到了這么的一個(gè)事例：一次，作者買(mǎi)了幾條魚(yú)回家，他把魚(yú)頭魚(yú)尾都給他的貓吃了，心想貓兒準夠飽了。午飯過(guò)后，作者把吃剩的魚(yú)放回柜子里。沒(méi)想到，那貓居然像吃了豹子膽似的，趁作者去玩時(shí)，把魚(yú)吃得一干二凈。
普天之下，還有許許多多貓為吃魚(yú)做出各種瘋狂的事情，這也證明了貓十分愛(ài)吃魚(yú)。
誰(shuí)能夠賽吃魚(yú)贏(yíng)得了貓？我想根本沒(méi)可能有任何人吧！
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