小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)1
快樂(lè )，就是一朵散發(fā)著(zhù)淡淡清香的芬芳野花，，滋潤著(zhù)我的思想；此時(shí)快樂(lè )就是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著(zhù)我的心扉；快樂(lè )就是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領(lǐng)著(zhù)我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子，深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種搞笑的'知識。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)，此時(shí)領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更就是出神入化，資料及其精彩，這些圖書(shū)引人入勝，
美術(shù)書(shū)的資料更就是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫(huà)的都十分出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉之情，山就是青的，天就是藍的。這些景色，此時(shí)這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就是無(wú)窮的財富，書(shū)，使我走向光明的未來(lái)。當你孤單的時(shí)候，書(shū)就是你最好的朋友。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)2
語(yǔ)文老師告訴我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”這是誰(shuí)說(shuō)的，我不記得了。
也許有小朋友不喜歡讀書(shū)吧，其實(shí)，以前我也不喜歡讀書(shū)，可是自從學(xué)會(huì )了拼音，認識了一些字后，我就愛(ài)讀書(shū)了，現在我更愛(ài)讀書(shū)了，因為讀書(shū)不僅能使我認識很多的字，而且還能讓我知道很多東西呢。
告訴大家個(gè)秘密，我已經(jīng)有了一個(gè)自己的小書(shū)架啦！上面放滿(mǎn)了書(shū)：有《安徒生童話(huà)》和《少年博覽》，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《唐詩(shī)三百首》，書(shū)架的下面放著(zhù)《弟子規千字文》等。每天放學(xué)做完作業(yè)，我都要看一會(huì )。
我和媽媽有個(gè)約定，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都要給我講個(gè)故事。如今，我雖然自己會(huì )讀書(shū)了，可還是喜歡聽(tīng)媽媽讀書(shū)講故事。全家人一起讀書(shū)的.時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。
現在，書(shū)就是我的寶貝，書(shū)就是我的朋友，書(shū)就是我的樂(lè )園。我喜歡讀書(shū)。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)3
也不知道書(shū)是誰(shuí)發(fā)明的，也不管是誰(shuí)發(fā)明的，反正書(shū)是個(gè)好東西。
書(shū)蘊藏著(zhù)人類(lèi)的智慧，怪不得人們常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我喜歡讀書(shū)，字里行間蘊藏著(zhù)未知的奇妙世界。讀一本書(shū)，就要每個(gè)字都要讀透，每讀透一個(gè)字，就像一次奇妙的旅行，在字與字之間邀游，領(lǐng)略人生的`真諦。
我喜歡讀書(shū)，對書(shū)有種莫名奇妙的情感。一本書(shū)有它自己本身的價(jià)值，我們也有我們的價(jià)值。每當我們讀完一本書(shū)，既會(huì )增加書(shū)的價(jià)值，也會(huì )增加我們的價(jià)值。
我喜歡讀書(shū)，喜歡跟隨書(shū)中人們去旅游，他們哭的時(shí)候我也會(huì )感到傷感。他們笑的時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。讀憂(yōu)傷的文字，心里就會(huì )悶悶不樂(lè )；讀喜悅的文字，心里就會(huì )很開(kāi)心；可不管怎么讀，文字就是文字，是它與標點(diǎn)符號才能構成一本書(shū)。我們總能從文字中讀出憂(yōu)傷、讀出喜悅、讀出感情。
我喜歡讀書(shū)，每讀完一段，就像呷著(zhù)一口茶。讀完一章，就像在嘗一杯茶。讀完整本書(shū)，就像在品味著(zhù)一壺好茶。品出人類(lèi)的智慧和情感。
我喜歡讀書(shū)，我更喜歡讀出書(shū)的意義，知識和價(jià)值!
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)4
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，經(jīng)常一看就是一整天。為了看書(shū)，我還與家人發(fā)生了一些小沖突呢!
有一次，我正在津津有味地看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽一連叫了三遍，我始終聽(tīng)不見(jiàn)，原來(lái)我看書(shū)入了迷，等下午我看得脖子痛時(shí)，才感覺(jué)有點(diǎn)餓，便翻箱倒柜地找起來(lái)，媽媽正好過(guò)來(lái)，我便對媽媽陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶亲羽I了……”“要吃東西，是吧?”媽媽打斷我的話(huà)，問(wèn)道。我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，并用手點(diǎn)了一下我的頭，說(shuō)：“你呀，真跟你爸一樣，是個(gè)書(shū)呆子�！�
還有一次，爸爸帶我去精華書(shū)社買(mǎi)書(shū)，他問(wèn)我要什么書(shū)，我說(shuō)要故事書(shū)，而爸爸卻要跟我買(mǎi)《數學(xué)黃岡大試卷》，我沒(méi)好氣地白了爸爸一眼，心想：不想買(mǎi)就直說(shuō)嘛，干嘛問(wèn)我要買(mǎi)什么書(shū)，卻又要給我買(mǎi)別的.書(shū)呀，我見(jiàn)爸爸不給我買(mǎi)，就坐在地上，不理他。爸爸見(jiàn)狀，只好無(wú)可奈何地苦笑著(zhù)，終于，我如愿以?xún)數嘏踔?zhù)書(shū)回家了。
我喜歡讀書(shū)，經(jīng)常為書(shū)中的主人公悲慘命運，淚如雨下，又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是這樣的愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)5
我從小就喜歡讀書(shū)，特別是課外書(shū)，有一天媽媽給我帶了一本《我們班的博客》，我一拿到這本書(shū)，閔覺(jué)得它像磁石一樣吸引著(zhù)我，因為我們班的同學(xué)都在看這本書(shū)。
我一直讀到10點(diǎn)半，媽媽生氣地把我的.書(shū)拿走了說(shuō)：“不許看了，改天再看�！蔽也桓曳瘩g，就只好上床睡覺(jué)。
第二天，上學(xué)的時(shí)候我不是惦記著(zhù)我那本書(shū)，我就偷偷地把它放在書(shū)包里，上第三節美術(shù)課的時(shí)候，我又想起了那本書(shū)還沒(méi)有讀完，我偷偷地把書(shū)從書(shū)洞里拿了出來(lái)。用美術(shù)書(shū)擋著(zhù)老師的視線(xiàn)偷著(zhù)看了起來(lái)。書(shū)中的故事吸引著(zhù)我，仿佛我也進(jìn)入了我們的班級，這時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，叫了我兩次也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第三次叫我的時(shí)候，同位推了我一下，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，老師提的什么問(wèn)題我都不知道，幸好同位告訴了我答案，我鸚鵡學(xué)舌的說(shuō)了起來(lái)，這才逃過(guò)一劫。
從那以后，我再也不上課看課外書(shū)了，讀書(shū)的時(shí)間都放在了放學(xué)、放暑假時(shí)。我讀了很多課外書(shū)，有《獨闖天下》、《小狗錢(qián)錢(qián)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，我從這些書(shū)中懂得了很多知識，我以后還要堅持讀書(shū)。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)6
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)里面有許多的知識，讓我受益匪淺。
我家有個(gè)大書(shū)柜，里面裝著(zhù)各種各樣的書(shū)，其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《格林童話(huà)》，里面的內容很精彩，有《貓和老鼠》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等等。但我最喜歡的`一個(gè)小故事是《勇敢的小裁縫》，內容很吸引人。講述了小裁縫由于打死了七只蒼蠅，而沾沾自喜，覺(jué)得小小的作坊太委屈自己了，便決心去闖蕩世界。
小裁縫在旅途中憑借自己的機智和勇敢，殺死了兩個(gè)大巨人、捉住了兇猛的獨角獸、俘虜了一頭很大的野豬，完成了國王一次又一次的考驗，最終國王答應把自己的女兒和半個(gè)國家賞給了他。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不能盲目行動(dòng)，要多動(dòng)腦筋，三思而后行，才能把事情做到最好。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的，同時(shí)還能學(xué)到很多知識，所以我們都要多讀書(shū)，讀好書(shū)!
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)7
我最喜歡讀書(shū)，名人傳記、神話(huà)故事都喜歡看，尤其喜歡讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等歷史名著(zhù)。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。讀歷史故事，讓我了解了中國五千年的歷史；讀百科全書(shū)，讓我學(xué)到了許多百科知識；讀神話(huà)故事讓我知道了很多民間流傳的神話(huà)故事還有數不勝數的民間英雄；讀寓言故事人，讓我明白了很多道理；讀童話(huà)故事，讓我增加了豐富的想象力。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以教我做人的道理。比如《三國演義》中讓我敬佩的曹操，赤壁之戰失敗后，他沒(méi)有灰心，繼續重整旗鼓，終于統一了天下，從曹操身上我學(xué)到了不論做什么事都要堅持不放棄；還有見(jiàn)利忘義、賣(mài)主求榮的楊松，告訴我們做人不能像他一樣貪財；再如《水滸傳》中的李逵背著(zhù)眼瞎的母親去投靠梁山泊，可半路母親口渴，李逵去給母親找水，回來(lái)后發(fā)現母親被山上的老虎吃了，李逵就把老虎殺了，我們要像李逵一樣孝敬母親。
我以后一定要繼續讀更好的.書(shū)，增加我的知識量，懂更多做人的道理。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)8
本周老師教我們制作讀書(shū)卡片，我們高興極了。為什么要制作讀書(shū)卡片呢？原來(lái)，制作讀書(shū)卡片是幫助我們從書(shū)中獲得知識與啟迪的好方法。
“要制作讀書(shū)卡片，要先寫(xiě)上書(shū)名與篇名，還有作者，還別忘了采摘一些精彩句子和寫(xiě)感想收獲……”老師一邊說(shuō)一邊拿出許多好看的讀書(shū)卡片給我們看。有心形的、花形的，傘形的、四葉草形的……真多呀！
后來(lái)，老師讓我們自己制作讀書(shū)卡片。我想，做成什么形狀呢？我想了又想，最后決定做三葉草形的。我先畫(huà)了一個(gè)大大的三葉草，剪下來(lái)貼在一張比較厚的紙上，再剪下來(lái)并用彩筆畫(huà)出一本書(shū)的圖案。我決定寫(xiě)《影子之城》，因為書(shū)中講述了一個(gè)十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險闖入了位于她家公寓附近的一個(gè)深不見(jiàn)底的巨洞，從此，她的生活開(kāi)始變得異常精彩……書(shū)中的故事是對“我”和傳說(shuō)中的琦琦·史翠克第一次冒險經(jīng)歷的'真實(shí)描述。本書(shū)故事情節緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起，并能深深吸引著(zhù)我去探尋神秘故事背后的答案。
卡片做好了，我把我的作品交給了老師，老師一邊看一邊夸我做的好，并說(shuō)要把我的作品展示出來(lái)。不一會(huì )兒，我看到教室后面墻上貼著(zhù)我的作品，心里美滋滋的。
我喜歡做讀書(shū)卡片。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”這句話(huà)使我受到了很大的啟發(fā)，提到書(shū)，我和書(shū)之間還有一個(gè)不得不說(shuō)的故事。
我看書(shū)的時(shí)候經(jīng)常沉迷在書(shū)的世界中不可自拔，也常常把書(shū)中的情形帶到生活中去。有一天，我正在津津有味的看著(zhù)四大名著(zhù)《西游記》，正看到豬八戒慫恿孫悟空去偷人參果，這個(gè)時(shí)候，媽媽從我身后饒了過(guò)來(lái)，輕輕的拍了一下我的肩膀，想要叫我出去吃飯，可還沒(méi)有等媽媽開(kāi)口，我就一下子扭過(guò)頭來(lái)，對媽媽說(shuō)：“猴哥，你趕緊把人參果弄來(lái)幾個(gè)，我老豬早就餓了”媽媽聽(tīng)得云里霧里的，愣了幾秒鐘，拍了一下我的腦門(mén)說(shuō)：“傻孩子，還想吃人參果，西游記看多了吧”，我迷瞪過(guò)來(lái)以后，不好意思的笑了。
自此以后，我和書(shū)便結下了不解之緣，后來(lái)我還讀了許多有趣的書(shū)籍，書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多知識，也同時(shí)讓我的生活增添了許多的.樂(lè )趣，它向我展示了一個(gè)豐富多彩的文字世界，我以后要多多看書(shū)，開(kāi)拓自己的視野，做一個(gè)博學(xué)的人。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)10
書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是知識的源泉。記得小時(shí)候，媽媽就每天讀書(shū)給我聽(tīng)。漸漸地，我讀書(shū)的興趣與日劇增�，F在，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。在我的家里，有好多地方都放著(zhù)書(shū)，書(shū)房里，臥室里。每當閑暇時(shí)，我會(huì )隨手捧起一本書(shū)，津津有味的讀著(zhù)，貪婪的允吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。如今，讀書(shū)已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在，我已經(jīng)讀過(guò)好多書(shū)本，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三毛流浪記》《特種兵學(xué)�！啡拇竺�(zhù)從這些書(shū)中，讓我領(lǐng)悟到：書(shū)是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導我們走上新的.道路；它為我們解開(kāi)難題，讓我們獲得新知；它給我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的善良的，積極向上的心，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)！
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)11
冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，轉眼間，我走過(guò)了將近五年的小學(xué)生活。五年中，與我相處最親密的就是書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀到了癡迷的程度。我每天一回家，寫(xiě)完了作業(yè)就看書(shū)。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回，我正趴在床上看《思維與智慧》，媽媽在廚房里叫我：“楠楠，快把鍋蓋拿來(lái)�！辈恢趺吹�.，我一邊走一邊看著(zhù)書(shū)，隨手拿起了草帽遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶次沂掷锬弥?zhù)草帽，奇怪地問(wèn)：“咦，楠楠，你怎么拿個(gè)草帽來(lái)了呀?”這時(shí)，她才看見(jiàn)我手里拿著(zhù)書(shū)，
就什么都明白了。她一把奪過(guò)我的書(shū)，大聲數落了我一頓。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)都不假。以前我寫(xiě)作總是平平淡淡，但是現在我喜歡上了看書(shū)，寫(xiě)作水平就像芝麻開(kāi)花—節節高。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，使我明白了人生的哲理使我受益無(wú)窮。書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。讓我們在知識的海洋遨游的同時(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè )吧!
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我也這么認為，因為讀書(shū)能帶給我們指示和快樂(lè )。
書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)就像食物、水一樣。讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！钡拇_，書(shū)中的許多知識都需要我們自己來(lái)理解。讀書(shū)不能太盲目，要細細品味。把書(shū)讀透了這樣才能達到讀書(shū)的目的。
我很愛(ài)讀書(shū)，每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的去讀。我學(xué)會(huì )了讀書(shū)的方法，書(shū)里的知識日然而然的印在我的.腦海里。慢慢地，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè )。讀書(shū)其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書(shū)中的知識一定不會(huì )忘記。
書(shū)籍是當今社會(huì )人類(lèi)的好寶貝，書(shū)中的知識像寶藏一樣，它等待著(zhù)我的一點(diǎn)點(diǎn)的去開(kāi)啟、挖掘，最后獲得。書(shū)是知識的源泉，我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，那么你就會(huì )體會(huì )到書(shū)帶給你的樂(lè )趣。
書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們許多光明：書(shū)像一片大海，里面有許多生命之源：書(shū)還給人們無(wú)限的知識和無(wú)窮的樂(lè )趣。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)13
我的名字叫何金霖，畢業(yè)于城關(guān)小學(xué)，圓圓的臉，小小的眼睛，一頭短發(fā)。
我的媽媽是一名小學(xué)老師，受環(huán)境的影響我和書(shū)成了好朋友。我讀的書(shū)很多，范圍也很廣，上至天文，下至地理，無(wú)一不讀，無(wú)所不覽，而且讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志，可以一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，走時(shí)叮囑我，爐子上的飯再燒一會(huì )兒就端下來(lái)。當時(shí)，我正看一本科幻小說(shuō)，思緒早已被故事吸引了，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只是答應了一聲，又繼續看自己的小說(shuō)，小說(shuō)太精彩了，我一口氣全部看完了，便躺在床上回憶書(shū)中的`驚險片段。忽然，我聞到一股焦味，我有所醒悟，跑到爐子旁揭開(kāi)鍋蓋一看，啊，這哪是飯啊，完全變成了一鍋黑碳！為此，還被媽媽扣了一個(gè)月的零用錢(qián)呢！
也許，你認為我很愛(ài)讀書(shū)，那么性格一定很文靜，其實(shí)不然，我十分調皮。
記得小時(shí)候，大舅那里有一條小河，小河里有許多蝌蚪，我決心去撈一些小蝌蚪。一天黃昏，我趁沒(méi)有大人時(shí)，找了一個(gè)網(wǎng)子，站到河邊，心中默數“一、二、三”。等數到“三”時(shí)，猛然撲過(guò)去，不僅沒(méi)有捉到小蝌蚪，反弄了一身水�；氐郊液�，家人哭笑不得，雖然我第二天又去了，依然是空手而歸呀！
這就是我，一個(gè)既喜歡讀書(shū)，又十分頑皮的孩子。
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)14
書(shū)是知識的來(lái)源，書(shū)可以讓我長(cháng)知識，懂道理。我們可以在書(shū)中長(cháng)到好詞好句，把它寫(xiě)在自己的文中，就像在綠油油的樹(shù)冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書(shū)使我快樂(lè )，每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程，每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。
遇到喜歡的書(shū)我總是愛(ài)不釋手，學(xué)習之余，我總會(huì )找一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì )靜靜的讀一會(huì )書(shū)。記得有一次我像正在投入的看書(shū)，聽(tīng)到門(mén)“吱”的響了一聲，原來(lái)是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現的話(huà)，會(huì )少不了一通嘮叨。
每當節假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書(shū)館了，拿到書(shū)后我就會(huì )情不自禁的催促自己翻看。在圖書(shū)室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書(shū)本，我想整日的'沉浸在書(shū)海之中，在書(shū)海中徜徉。讀書(shū)時(shí)，書(shū)中描繪的場(chǎng)景，仿佛就出現在我的眼前，書(shū)就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。
小朋友們，讀書(shū)是一件這么快樂(lè )的事情，你們喜歡讀書(shū)嗎？
小學(xué)作文：喜歡讀書(shū)15
我讀過(guò)很多書(shū)，比如《水滸傳》，《三國演義》，《岳飛傳》，《沒(méi)有尾巴的狼》。其中，我印象最深的是《沒(méi)有尾巴的狼》。
《沒(méi)有尾巴的狼》是我在上三年級的時(shí)候精挑細選買(mǎi)的一本書(shū)，因為我那時(shí)還不喜歡讀書(shū)，當時(shí)我以為我挑選錯了，但我回到學(xué)�？此牡谝黄适碌臅r(shí)候，我才知道，我的選擇是正確的，就在這時(shí)，我慢慢愛(ài)上了讀書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)讀著(zhù)越來(lái)越有意思了。后來(lái)我不到兩天時(shí)間就把這本書(shū)讀完了，這兩天我雖然把我的所有課余時(shí)間都來(lái)讀這本書(shū)了，但是我學(xué)到了很多知識，我認識了很多新生字，而且我的.寫(xiě)作水平也提高了許多。
我在讀書(shū)的時(shí)候也拿筆摘抄，這樣我既能在寫(xiě)作的時(shí)候用到，而且還能鍛煉我平時(shí)做筆記的習慣。
讀書(shū)的好處有很多，比如能提高寫(xiě)作水平，能學(xué)到很多知識。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。因為讀書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )，所以我喜歡讀書(shū)。
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