調查報告小學(xué)作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的調查報告小學(xué)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調查報告小學(xué)作文400字 篇1
星期天的上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中,我發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。
(一)、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(cháng),原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區范圍內,這樣的.現象越來(lái)越嚴重。
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在垃圾箱旁邊,你可以看見(jiàn)被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮,原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了小路。 我想提出以下的幾個(gè)建議: 有關(guān)部門(mén)可以
通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪,看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過(guò)這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識,增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識,鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。
調查報告小學(xué)作文400字 篇2
(一)某某小學(xué)教育發(fā)展的基本情況
某某小學(xué)現今在校人數共有263人,教師21人,從學(xué)前教育到基礎教育分為7個(gè)級別。該校全面實(shí)行多元化、辦學(xué)形式多樣化,從小學(xué)3 年級開(kāi)始對學(xué)生開(kāi)展外語(yǔ)教育,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的以后英語(yǔ)知識水平打下了堅實(shí)的基礎。該校并積極培養在校教師進(jìn)行繼續進(jìn)修和深造,提高教師的領(lǐng)導教育水平,從而使學(xué)生更好地接受素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的知識水平,使學(xué)生從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。
(二)某某小學(xué)的教育方針
該校的教育方針,多數實(shí)行教師聘任制,分為公辦教師和代課教師,把工作成績(jì)與實(shí)際相結合,大大調動(dòng)了教職工的工作積極性,從而提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學(xué)質(zhì)量,該校的.畢業(yè)生都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中,為初中的初級教育培養了較高素質(zhì)的合格畢業(yè)生。
(三)某某小學(xué)的教育優(yōu)勢
該校教育的發(fā)展有一個(gè)辦學(xué)投入不斷加大,辦學(xué)條件逐步改善的過(guò)程多為無(wú)固定師資,無(wú)固定校舍,無(wú)穩定經(jīng)費的“三無(wú)學(xué)!苯暝谛姓块T(mén)的引導下,學(xué)校在基本完成原始積累之后,開(kāi)始注重辦學(xué)投入增添教學(xué)設備,美化校園環(huán)境。
從以上情況看來(lái),該校的教學(xué)水平已具有相當的素質(zhì),辦學(xué)加強教育素質(zhì),該校在進(jìn)一步完善素質(zhì)教育方面做了大量的工作。
調查報告小學(xué)作文400字 篇3
調查時(shí)間:四月四日
調查地點(diǎn):彩虹橋到珠江橋
調查對象:旌湖水質(zhì)污染
調查過(guò)程:昨天,我和媽媽來(lái)到了德陽(yáng)的旌湖邊。不看不知道,一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說(shuō):“這是因為在施工,所以彩虹橋到岷江橋之間沒(méi)有蓄水!蔽疫@才松了口氣。
沿著(zhù)彩虹橋向南走,我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來(lái)是某個(gè)廠(chǎng)子排出的廢水,我不禁想到,要是我們的湖水全部是廢水的話(huà),那成什么了?再往前走,我發(fā)現一處有許多垃圾,比如各種各樣的包裝袋,臭鞋子,一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數?瓷先ヌ貏e臟。原來(lái),我們的湖底是這樣的,我很心痛。
在岷江橋和珠江橋之間,蓄滿(mǎn)了水,我們看到了一個(gè)生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水,泛著(zhù)白沫。這樣一排出,使附近的`河面上泛著(zhù)一層黃色的油污,令人惡心。
白天的時(shí)候,在這兩座橋之間,湖面上有許多野鴨子,說(shuō)明這兒的水保護的還算好。
看到這些,我想起了這樣的情況:人們一邊想努力的保護好水,一邊卻使勁的丟垃圾到湖里。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎?我希望所有的人們能立即采取措施,把“中華人民共和國環(huán)境保護法”拿出來(lái)好好執行。這樣,我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。
調查報告小學(xué)作文400字 篇4
調查人員︰黃葉潮
調查時(shí)間︰20xx-11-19至20xx-11-21
調查時(shí)間︰作業(yè)本、賬單、小路旁的小店等
調查目的︰了解社會(huì )用字的規范性,使人們更好使用漢字。
調查過(guò)程︰在調查時(shí)間里,我翻看了自己和弟弟的課堂作業(yè)本作文本。發(fā)現了許多的錯別字。如我以前作文本上的食,我居然把最后一點(diǎn)寫(xiě)成了捺。在弟弟的本子上更是有錯字浮現。比如“琴”他就多了一點(diǎn)﹔今天的“今”多了一筆變成了“令”﹔連最簡(jiǎn)單的“仁”也寫(xiě)成了“佇”。
這錯誤還不只發(fā)生在我和弟弟身上,連已成年的爸爸也難逃厄運,在賬單中爸爸就因為不認真,太快吧“元”寫(xiě)成了“無(wú)”。
后來(lái),我在一條小路上散步,發(fā)現一間化妝品店的店名為“天天向尚”我仔細一想,不對吧,應該是“天天向上”才對!我心想︰“這個(gè)老板真是壞,要是粗心寫(xiě)錯可以勉強原諒,你如果為了利益寫(xiě)錯,必須禁止。我要有一間這樣的店,我就不會(huì )這樣取店名,只要你的'東西好自然有人會(huì )買(mǎi)!
調查分析︰這次調查,我總結出這樣一些寫(xiě)錯字的原因︰一.粗心大意,多筆少畫(huà)!二.用字不規范,一些商家為了招了更多客人將成語(yǔ)亂寫(xiě)。如天天向尚(其為“上”)
調查建議︰同學(xué)們,我們要少寫(xiě)錯別字,或不寫(xiě)錯字。為了更好使用祖國的語(yǔ)言文字,大家都應奉獻出自己的一份力。
調查報告小學(xué)作文400字 篇5
通過(guò)這次調查活動(dòng),我了解到:隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著(zhù)白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮,雖然每天都有500多名環(huán)衛工人日日夜夜與 白色污染 作著(zhù)斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí),我也懂得了:我們就是社會(huì )的'主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護好地球 我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
我們學(xué)校早已經(jīng)設置了 垃圾分類(lèi)存放處 ,我們就要積極參與和宣傳。
不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢(qián)。
盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí),要主動(dòng)制止!
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