海小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的海小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
海小學(xué)作文1
在我的眼中，要說(shuō)最清澈、最透明的海就是連云港的海。
當你�？吭诤＿�，輕輕地打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，它把所有的煩惱全都吹走，留下的僅僅只有歡樂(lè )。當你脫掉昂貴的鞋子時(shí)，那片金色的沙子就是你的鞋子。昂貴的鞋子只會(huì )給你帶來(lái)羨慕的.眼神，而金色的鞋子卻可以讓你擁有無(wú)限的歡樂(lè )。當你走在沙灘上時(shí)，你的腳印就是你的伙伴。當你躺在沙灘上時(shí)，那片海就是你的知己。當你歡快地揚起沙子時(shí)，你現在不僅擁有歡樂(lè )，還有著(zhù)童年最美好，最純真的回憶。
我印象里的大海雖然是湛藍的，但也是兇猛的野獸。我恐懼它，不敢對它敞開(kāi)心懷，我一旦在海水里，就讓我無(wú)法呼吸，沒(méi)有活下去的念頭。不過(guò)，連云港的海卻是神奇的，它讓我想去靠近，它吸引著(zhù)我，讓我想去摸它清涼的身軀，甚至在幻想變成海的女兒。這可能是因為它是家鄉的海吧！海，一望無(wú)際。它就像是藍天的鏡子，一眼望去，水天一色。每每退潮的時(shí)候，大人小孩都會(huì )去撿貝殼，捉螃蟹……
海有著(zhù)許多的歡樂(lè )，它不知道怎么分享，而你只能去主動(dòng)尋找藏在其中的樂(lè )趣。
海小學(xué)作文2
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。我認為，母愛(ài)像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，即使在嚴寒的冬天，也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心靈；母愛(ài)像雨天的一把花傘，幫我們擋住雨水的擊打，度過(guò)風(fēng)雨的洗禮；母愛(ài)是看著(zhù)我們的慈祥、溫柔的目光；母愛(ài)是對著(zhù)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐的話(huà)語(yǔ)；母愛(ài)……
那是個(gè)極其可怕的黃昏，調皮的我和媽媽相約：“在公園等爸爸下班，然后一起回家“，當時(shí)，我有多興奮，一蹦三尺高已不夠形容我的高興，可是，不幸總是在幸福、快樂(lè )的時(shí)候來(lái)敲門(mén)，就在那里、就在那時(shí)、就在那刻，我的手滑了一下，從雙杠上栽倒了下來(lái)，那次穿著(zhù)高跟鞋的媽媽是平生跑的最快的一次，但……晚了一步，我的下巴已經(jīng)裂開(kāi)了一個(gè)比乒乓球稍大的口子，我大哭不止，媽媽把我抱起來(lái)，急匆匆地向醫院跑去，并立刻給爸爸打電話(huà)。
跑到醫院，我迷迷糊糊聽(tīng)到醫生說(shuō)：“這個(gè)傷口太大，必須縫三針”。我知道，那時(shí)媽媽的心都要碎了，我忍著(zhù)疼，心里暗下決心，我千萬(wàn)不能哭！不能哭！因為我知道，如果我哭了，被媽媽深深藏在眼角的'淚水，一定會(huì )嘩嘩地流下來(lái)。
回到家，媽媽看著(zhù)我睡著(zhù)了，然后才躲在被窩里，用被子悶住頭，大聲哭了起來(lái)……
是��！母愛(ài)多么偉大！
就像米爾說(shuō)的：“母愛(ài)是世間最偉大的力量�！�
又像雨果說(shuō)的：“慈母的胳膊是由愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎么能不甜？”
也像鄭振鐸說(shuō)的：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親—她是失敗的伴侶！”
海小學(xué)作文3
剛進(jìn)景區，就能看見(jiàn)一扇高高的拱門(mén)，門(mén)楣上放著(zhù)一塊匾，上面題著(zhù)四個(gè)大字‘南山竹�！�。
竹海，竹海，顧名思義，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是綠。靜謐的綠，游動(dòng)的綠，蒼翠的綠。滿(mǎn)山的淡綠，翠綠，深綠，這不是蔥蘢的樹(shù)，茂密的草，都是竹。
可能是剛剛下了一場(chǎng)雨的原因吧，山頂如詩(shī)如畫(huà)般的籠罩上了一層淡淡的霧�？~緲的霧如一層薄紗，給雄偉的山添了一份神秘與妖嬈，給人夢(mèng)幻般的感覺(jué)。山腳下是一汪湖水，清澈的無(wú)一絲雜質(zhì)，遠處的水面上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，哦！是竹筏。一葉扁舟，搖曳于碧波之上。
走在一條人工開(kāi)辟的小道上，自己仿佛己被竹淹沒(méi)了，這里的竹都有豌口粗細，約十幾米高，每過(guò)半米，就有一個(gè)突起的'淡綠偏黃的小環(huán)，這是竹節，也是竹年齡的象征。向下看去，褐色的土地上，插著(zhù)密密麻麻的竹根，有的被竹己經(jīng)頂了起來(lái)，向上看去，一根根竹如一根根柱，頂起了整片天空。
這里不僅有高聳入云的竹，還有小竹筍。它們還剛剛冒出了一個(gè)個(gè)尖尖的小頭，淡綠色的，翻開(kāi)一些土，可以隱約看見(jiàn)一些交織在一起的根，我知道，它們是在扎根呢！它們近幾年會(huì )一直使自己牢固，再努力向上生長(cháng)。
大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虛心有氣節，它‘從小’也就會(huì )為未來(lái)考慮，我們也要學(xué)習竹，學(xué)習那高尚品格！
海小學(xué)作文4
你聽(tīng)過(guò)海的聲音嗎？
當然，只要去過(guò)海邊的人，一定都聽(tīng)過(guò)海的聲音。海是蔚藍的，是神秘的；同時(shí)它也是寬廣而澄澈的。它溫順時(shí)能給人帶來(lái)財富與歡樂(lè )，它暴怒時(shí)也能給人帶來(lái)災禍。大海令人難以捉摸，但它的美麗常令我著(zhù)迷。特別，是它那獨特悅耳的聲音。
清晨。太陽(yáng)從東方升起，灑下了幾道金光，海面上頓時(shí)金光閃閃。這時(shí)的'大海如同一個(gè)還沒(méi)有睡醒的任性小孩兒，帶著(zhù)起床氣懶懶地卷起一朵朵浪花兒�！帮S……颯……”低沉而悅耳的聲音，如同在鋼琴低音區演奏的交響詩(shī)，神秘而動(dòng)聽(tīng)。海灘上，發(fā)出“啪，啪”的清脆音響，如同豎琴在為主旋律伴奏。
太陽(yáng)越升越高，天空逐漸大亮。海，蘇醒了。它歡快地往岸上卷起海浪。卷起，落下，退回原處，如同一個(gè)調皮的孩子，猛地嚇你一下就立刻逃走�！皣W……嘩……”整個(gè)沙灘上都滿(mǎn)是海的笑鬧聲。這聲音又像是輕快的吉他掃弦，輕松、歡樂(lè )、還帶著(zhù)點(diǎn)調皮。
太陽(yáng)升上了天空的最高點(diǎn)后便開(kāi)始往下墜。黃昏，海像個(gè)鬧騰了一天的孩子，帶著(zhù)困倦往回退去�！芭尽尽陛p緩的低吟，如同大提琴演奏的催眠曲，輕輕柔柔。
是夜。整座城市都淹沒(méi)在海輕輕的呼吸聲中。天上的繁星與彎月，也在柔柔的小夜曲中沉沉地睡去了。
聽(tīng)，這是海的聲音。
海小學(xué)作文5
管我住在烏魯木齊這個(gè)離海最遠的城市，但我還是有幸看過(guò)了不少海。有南方的大海；北方的大海、晴天的、陰天的大�！矣∠笞钌畹木褪乔缣鞎r(shí)，和陰天時(shí)的大海。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)海南，亞龍灣晴天時(shí)的大海。那天空是碧藍碧藍只有幾朵小白云，還有人玩滑翔傘，再近些還有快艇在行駛。再看看遠處湛藍的天和碧藍的海融合在一起形成一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景。近處碧藍的海水越來(lái)越淡，而且上泛起了一層一層白沫。好像有人把洗衣粉到在海上了，海浪一波一波的拍著(zhù)金黃的海灘，在金黃的海灘上零零星星散落著(zhù)一些貝克就像天上的'星星一樣。
再來(lái)說(shuō)海南天涯海角的陰天的海，當時(shí)天空是灰暗的，一條一條灰色的云疊加在一起。海水不在碧藍而變得黑灰色像拿泥水染過(guò)了一樣，只是比泥水清澈一點(diǎn)。再說(shuō)沙灘也失去了光彩變得暗淡無(wú)光。就連海浪也憤怒了粗暴地拍打著(zhù)海灘，連貝殼也被卷走了，灰色的天空和灰黑的海給人一種可怕的寂寞。
海的顏色有很多，每一種顏色可能代表一個(gè)心情，但不管晴天陰天都是美麗的。
海小學(xué)作文6
我喜歡海。湛藍色的海，孕育著(zhù)無(wú)數生命，大到鯨魚(yú)，小到蝦米。湛藍色的海，還容納著(zhù)萬(wàn)千大川江河，它有一顆寬大的心。這樣的海真美！
但是，我更喜歡的還是——
知識之海
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。人類(lèi)需要源源不斷的精神食糧，所以，人類(lèi)需要那片蘊藏無(wú)數精神食糧的�！R之海。
在我們學(xué)校就有這樣的一片海�？窗�，書(shū)桌上整齊擺放的、同學(xué)們正在使用的、收在書(shū)包里的、藏在圖書(shū)室里的……這么多的書(shū)像無(wú)數精靈的小水滴，它們匯聚在一起，形成了一片海，這是書(shū)的海洋，這是知識的.海洋。在這兒，我們學(xué)習，我們探索，我們前進(jìn)，我們失敗后再奮起，我們永不放棄。因為我們是時(shí)代的弄潮兒。
這兒的海更美！
真情之海
擁有真情是人之所以成為人的最高條件。人類(lèi)需要純真美好的感情，所以，人類(lèi)需要那片蘊涵真情的�！媲橹�。
在我們學(xué)校也有這樣的一片海。聽(tīng)吧，教室里的教育聲、討論聲、教室外的問(wèn)候聲、勸架聲、道謝聲、歡笑聲……這么多的聲音像潺潺清泉，它們匯聚在一起，形成了一片海，這是心靈的海洋，這是真情的海洋。在這兒，我們有過(guò)磨合，有過(guò)誤解后冰釋前嫌，有過(guò)互幫互助，有過(guò)攜手并肩一起奔騰。因為我們是相親相愛(ài)的一家人。
這兒的海最美！
啊，我喜歡的�！�
海小學(xué)作文7
那一年，春暖花開(kāi)，我們，相聚在文海。
清晨的小雨，滴滴答答的落著(zhù)，風(fēng)中，隱約見(jiàn)到幾顆還未開(kāi)放的花骨朵兒，頃刻間，陽(yáng)光便從云層中透了出來(lái)。
稀稀拉拉的人群，帶著(zhù)一片一片的歡笑與談?wù)�，開(kāi)始了一天的學(xué)習。我們，像小草，茁壯的奮力生長(cháng)；像花朵，努力的散發(fā)芬芳；像樹(shù)苗，不斷地汲取營(yíng)養。春天，悄然的來(lái)到了文海。
翠綠的樟樹(shù)，粉紅的櫻花還有燦爛的海棠，一切的一切，都襯托出了這座坐落在西湖邊的美麗學(xué)校。偌大的操場(chǎng)，學(xué)生們在這兒，歡笑嬉戲，藍天下，樟樹(shù)旁，孩子們的笑容，長(cháng)久不衰。
魚(yú)池里的魚(yú)兒們，歡樂(lè )的游動(dòng)，岸上，孩子們嘰嘰喳喳的`談?wù)�；教學(xué)樓里，朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)文化的氣息；行政樓威嚴的氣勢，讓人敬服；實(shí)驗樓，有趣的氣氛，奇妙的實(shí)驗，讓人癡迷
夢(mèng)翔文海，春天，一個(gè)復蘇，清新的季節，一切都只是開(kāi)始，一切都將變得不一樣.
“老師好”一聲問(wèn)候，體現的是修養，你，可以經(jīng)常在這學(xué)校里聽(tīng)見(jiàn)。白天，大家散發(fā)，青春活力，當然，也不失文雅，黑夜，一個(gè)個(gè)，奮發(fā)圖強，勵志成為最好的學(xué)生。這學(xué)校，一天一天的成就了一批一批的偉大學(xué)生。
生活在這兒，感受到的是不一樣的精彩，讓我們在這三年的時(shí)光中，拼出不一樣的人生吧！
海小學(xué)作文8
還沒(méi)有到興文石海，我就聽(tīng)說(shuō)那里有奇異的石頭，還有著(zhù)珍稀的水晶魚(yú)。這一切讓我對這里有著(zhù)許許多多美好的遐想！
終于有機會(huì )和爸爸媽媽一起來(lái)到了這里。一進(jìn)入如景區，就發(fā)現了滿(mǎn)山都是千奇百怪的石頭，有的像身背竹簍的采藥老人；有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的則像一幢幢摩天大樓；還有的像洶涌澎湃的海浪……最奇特的就是那座夫妻峰，像極了一對恩愛(ài)的夫妻，它還有另一個(gè)美麗的名字 ——豬八戒取媳婦�？粗�(zhù)這些形狀各異的石頭，我不禁被大自然的神功巧匠而折服！
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了溶洞。進(jìn)入溶洞，我們就看到了千奇百怪的石筍、石鐘乳。它們有的像慈祥的觀(guān)世音菩薩；有的像奇怪的巨人；在彩色燈光的照射下，顯得異常奪目。聽(tīng)當地人說(shuō)，這種石筍一年只長(cháng)幾毫米，可想而知，這個(gè)溶洞是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)年才有了今天的美麗。
在這里的暗河里還有一種被當地人稱(chēng)為玻璃魚(yú)、透明魚(yú)的.水晶魚(yú)，是個(gè)珍稀物種，是由于長(cháng)年在暗河里不見(jiàn)天日而逐步演變的。它們沒(méi)有眼睛，是靠嗅覺(jué)來(lái)感知水里的一切。這里還有奇異的許愿樹(shù)，讓每一位到這里的游客都能許下美好的心愿。
在石海博物館，我第一次見(jiàn)到了三葉蟲(chóng)化石及很多魚(yú)類(lèi)的化石，還有各種原礦石，這讓我豐富了很多地理知識。
美麗的興文石海，我愛(ài)你！
海小學(xué)作文9
海南位于我國南部，是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，特別是那無(wú)邊無(wú)際的大海和柔軟的沙灘，形成一幅美麗的畫(huà)卷。
海南的海，深藍深藍，一陣海風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。有幾艘船從遠方水天相接處乘風(fēng)破浪地向我們駛來(lái)，擊起了白色的浪花。隱隱約約可以看見(jiàn)大海上的小島，島上樹(shù)木郁郁蔥蔥，好像透不出一絲風(fēng)，映襯著(zhù)藍藍的大海，如同仙境一般。下午，當夕陽(yáng)西下時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)燃燒的火球照耀著(zhù)海面，海面上金光閃閃，如同天地交換了一下，海就是夜空，那點(diǎn)點(diǎn)金光就是夜晚的星星，閃閃爍爍，把整個(gè)海面照得亮堂堂的。
海對面的沙灘就像鄰居一樣圍繞著(zhù)大海，金黃金黃的`，像是黃金一樣。雪白的海浪拍打著(zhù)沙灘。人們有的在曬太陽(yáng)，有的在喝椰汁，有的在堆沙堡，還有的……哦，對了，沙灘上還有小螃蟹呢！有些在曬太陽(yáng)，有些爬到大海里去了，還有些看見(jiàn)有人靠近它，一骨碌鉆進(jìn)沙里去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
海南的海真美呀，不僅有那郁郁蒼蒼的小島，還有五彩繽紛的小魚(yú)，真是美不勝收！
海小學(xué)作文10
自懂事起，在電視上看到了蔚藍的大海， 總覺(jué)得還是靜謐的，是夢(mèng)幻的，直到父母帶我去青島旅游，我才圓了看海的夢(mèng)，讀海作文。
來(lái)到海濱泳場(chǎng)，好多人赤腳在沙灘上撿貝殼，聆聽(tīng)浪花拍打著(zhù)沙灘的聲音，仿佛兒時(shí)媽媽的搖籃曲，踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉，近處陣陣海浪襲來(lái)，撲騰拍打著(zhù)沙灘，聲聲起伏在耳旁交替，伴隨著(zhù)游客的歡笑聲，仿佛將人帶入一個(gè)沁人心扉的世界，構成了一曲歡快的音符，海浪帶走了我腳下的沙礫，看著(zhù)白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去，海在瞬間給人浪漫的遐想。
一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸給我講解，大海有著(zhù)豐富的資源，一邊迎著(zhù)浪潮在海灘邊戲水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之勢陣陣襲來(lái)，激起的朵朵浪花濺在身上，涼意透徹肌膚，我不禁打了個(gè)寒戰，那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下，如同魔法師手中的`魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓我陶醉在童話(huà)故事中一般，小學(xué)三年級作文《讀海作文》。
導游發(fā)出了即將要啟程的信息，我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服，
旅游車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，我從車(chē)窗朝大海望去，大海--我會(huì )再來(lái)“讀你”
海小學(xué)作文11
當傍晚來(lái)臨，海邊亮起了五顏六色的燈光。我們吃過(guò)了晚飯，決定去樓下的碼頭散散步。
海邊的飯店開(kāi)始叫號了，他們的生意很好，因為誰(shuí)也阻擋不了在大海旁邊吃飯的誘惑。
飯店旁的燒烤店也開(kāi)始工作了，很遠就能聞到烤串的香味，這種香味讓我想流口水。再往里走，還有一家書(shū)店，在海邊看書(shū)也是一種享受哦！
再往前走就是大海了，涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，帶著(zhù)一股淡淡的咸味。雖然光線(xiàn)已經(jīng)暗了下來(lái)，可是還是能感覺(jué)到海水是那樣的藍。它的每一個(gè)波浪都會(huì )給你帶來(lái)意想不到的禮物，或是一塊海帶，或是一顆漂亮的貝殼…..遠遠地可以看到矗立在遠處的燈塔，明亮的燈光是那么絢麗、溫暖，為晚歸的漁船指引回家的路。
要是在白天，就會(huì )有成群的海鷗在海面上不停地飛來(lái)飛去。我每次去都會(huì )帶一大包面包，向它們拋面包屑，無(wú)數只海鷗急速飛來(lái)、準確地接住面包，一個(gè)不漏，令人嘆為觀(guān)止！更多的海鷗會(huì )繼續圍著(zhù)我飛著(zhù)、翻滾著(zhù)，就像天空中撒下無(wú)數朵白云，將我罩在云朵里。
退潮的時(shí)候，沙灘似乎變大了，也變濕了�？拷Ｋ牡胤�，露出大塊大塊的'石頭，上面披著(zhù)綠油油的苔蘚，就像穿了一件綠蓑衣。翻開(kāi)石頭，立刻就會(huì )竄出幾十只拇指大的小螃蟹，向四面八方張牙舞爪地倉皇逃竄，原來(lái)是一些來(lái)不及和海水一起撤退的小“逃兵�！�
家鄉的海��！我的滿(mǎn)滿(mǎn)的美好的回憶！
海小學(xué)作文12
今天下午，我去了大海。
一路上，我十分興奮，想象著(zhù)我在大海里游泳、玩耍，然后邊吃燒烤邊在沙灘上堆一個(gè)“堡壘” ，多么美好的事情呀！我越想越激動(dòng)，忍不住要跳起來(lái)。從家里到海邊幾公里的路，現在變得像幾千公里一樣長(cháng)。
終于，我來(lái)到了海邊。當我第一步跨入沙灘的時(shí)候，清新的海風(fēng)迎面撲來(lái)，吹走了酷暑，帶來(lái)了涼爽。藍寶石樣的大海，是那么的喜人，激起小小的浪花，拍打著(zhù)海岸。在海水里的人與大海比起來(lái)，顯得那么的渺小，真不愧是“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”呀！
我也按捺不住激動(dòng)的心情，跳入了大海。頓時(shí)，全身好像被過(guò)濾了似的，感到清爽無(wú)比。一波波的海浪打來(lái)，不斷地把我向后推去。通常，我一個(gè)人總是十分的孤獨，但是現在，我卻怎么也找不到孤獨的感覺(jué)了。大概是大海的魅力把我吸引住了吧！
我從大海里出來(lái)時(shí)，已經(jīng)四點(diǎn)多鐘了。我買(mǎi)了幾串燒烤，坐在沙灘上堆“堡壘”。突然，我想到了一件十分可怕的事，就是環(huán)境污染�，F在，很多海水已經(jīng)遭到了嚴重的'污染，顏色變成了深褐色，而且在漂浮的垃圾上夾雜著(zhù)翻著(zhù)肚皮死掉的生物。想到這是，我不禁不寒而栗，回頭望了望這里清潔的海水，心想：這無(wú)辜的海水，并不知道危險的到來(lái)，讓我也為保護海水，保護環(huán)境出一份力吧！
海小學(xué)作文13
海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；山，沒(méi)有母親的愛(ài)深；風(fēng)，沒(méi)有母親的愛(ài)柔和；太陽(yáng)沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。
那年的一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，媽媽在這天晚上買(mǎi)來(lái)了毛線(xiàn)和織針為我織毛褲，由于媽媽白天工作繁忙，所以只有晚上才有時(shí)間織毛褲，但由于媽媽每天都要熬夜織毛褲所以眼睛都紅了，我看在眼里疼在心上。
這天晚上，媽媽又像往常一樣織毛褲，我走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿�，早點(diǎn)休息吧，都熬出黑眼圈了，喏！”說(shuō)完，我給媽媽遞上了一面小鏡子，媽媽看了卻說(shuō)：“媽媽不累，你快去睡覺(jué)吧！”說(shuō)完，把我送到了臥室門(mén)口。我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔��？蓞s說(shuō)不出口。
第二天，我看見(jiàn)媽媽的眼窩深深地陷了下去，頓時(shí)淚如泉涌，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙�，大喊到：“媽媽�(zhuān) 眿寢屝χ?zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好了，別哭了，快去上學(xué)吧！”“好！不過(guò)得答應我一個(gè)條件！”“什么條件？”“今晚早點(diǎn)休息！”“好！去上學(xué)吧！再見(jiàn)！”“拜拜！”
這就是人世間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)，這就是母親心中最神圣的情感。我記得德國的馬克思說(shuō)過(guò)：還有什么比父母心中蘊藏著(zhù)的情感更為神圣的呢？父母的'心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著(zhù)凝集在我們心靈深處的意向。
海小學(xué)作文14
這些天，我讀了一本書(shū)題目是《老人與�！愤@本書(shū)里面的人物桑地亞哥是一個(gè)熱愛(ài)海洋的人。
老人與海是美國小說(shuō)家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說(shuō)，小說(shuō)中的老人桑地亞哥，表面上是失敗了，但事實(shí)上這種精神并不屈服，誠如他所說(shuō)的，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，這本書(shū)主要寫(xiě)的是桑地亞哥在連續八十四天里，沒(méi)有捕到一條魚(yú)，而被人嘲笑的情況下，老人桑地亞哥終于獨自釣上了一條非常大的馬林魚(yú)，但這條大魚(yú)實(shí)在是太大了，竟在海上拖著(zhù)老人的'小船，游逃了三天，老人將它殺死并綁在船的一頭，老人在回去時(shí)，不斷地遭到鯊魚(yú)的襲擊，在返航途中，鯊魚(yú)最后吃掉了馬林魚(yú)，老人到岸時(shí)，大馬林魚(yú)最后只剩了一條魚(yú)骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了，但精神并不屈服。
從這本書(shū)里可以看出老人熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)海洋里一切有生命的東西，即使老人是一個(gè)捕魚(yú)人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的”老人憑著(zhù)勇氣和智慧，在艱苦中的環(huán)境里實(shí)現了生命價(jià)值。我也明白了這本書(shū)的啟示：善待海洋，和平相處。
海小學(xué)作文15
海是一望無(wú)邊的，我的故鄉蓬萊就有一片一望無(wú)邊的仙境般的大海。聽(tīng)大人們常說(shuō)蓬萊的海上會(huì )出現海市蜃樓，我不懂什么是海市蜃樓，大人們說(shuō)是在海上放電影美極了�？上�，我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。我最喜歡海邊害羞的海螺、橫沖直撞的小螃蟹，還有手掌般大小的海星。
風(fēng)兒吹過(guò)，海水的浪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩笑著(zhù)唱著(zhù)，一個(gè)推一個(gè)的像海邊跑來(lái)。這里的天氣也很例外，海風(fēng)微微的吹著(zhù)。春天，海面平靜得像一面反光的鏡子；夏天，溫暖的太陽(yáng)照射著(zhù)大海，大海媽媽披上了一件金光閃閃的綢紗禮服；秋天，大海媽媽又換了一件上衣，這件上衣是褐色的；冬天，大海媽媽變得又涼又冷。
不管春天、夏天、秋天、冬天，我都在觀(guān)看海水，��！原來(lái)我家鄉的.水是那么清亮、那么清澈、那么干凈、那么溫暖、那么美麗、那么柔和。
海水清亮得能看見(jiàn)海底的游魚(yú)，要說(shuō)它藍，藍得像天一般。要是你站在海的近處往遠處眺望，可能你都分不清楚哪是天，哪是海了。望著(zhù)海的遠方我想，海的對岸是那里？那個(gè)地方是否也像我的故鄉蓬萊這樣美麗！是不是也站著(zhù)一個(gè)和我一樣的小朋友在望大海呢？
我在故鄉住了幾年，媽媽就接我回家了。一眨眼我就上三年級了，我在夢(mèng)里也常�；匚业墓枢l。
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